机械设计基础课程设计介绍.ppt
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1、设计题目:带式运输机传动设计 第一页,编辑于星期五:十一点 三十八分。目 的4.为毕业设计打基础。1.综合运用机械设计基础及其他先修课程的理论和实际知识,培养分析和解决实际问题的能力;2.学会从机器的功能要求出发,掌握一般机械的设计方法,进行机械设计的基本技能训练;3.学习运用标准、规范、手册、图册和查阅科技文献资料。第二页,编辑于星期五:十一点 三十八分。准备工作4.认真读懂课程设计指导书。1.机械设计课程设计手册,机械设计基础课本,工程制图课本,机械设计基础课程设计任务和指导书;2.购买说明书用纸(30页左右),绘图用纸A1一张,A2两张,准备一个计算用草稿本(30页左右),统一购买说明书
2、封面和文件袋(每人一份);3.借绘图仪器(A1图板,A1丁字尺)和绘图教室;第三页,编辑于星期五:十一点 三十八分。注意事项3.严格按照设计进度进行。1.在老师指导下进行,提倡独立思考、严肃认真,精益求精,坚决反对照抄照搬或知错不改;2.计算和画图要交叉进行,边计算,边绘图,边修改,反复修改完善设计;第四页,编辑于星期五:十一点 三十八分。20周周三周四:答辩。进 度 安 排18周周五:第一次布置,关于齿轮设计之前(包括齿轮)的所有设计计算;19周周一:第二次布置,关于草图绘制、轴与轴承的计算;19周周三:第三次布置,关于装配图的绘制;19周周日之前:完成绘制装配图;20周周二之前:完成零件图
3、绘制和说明书编写;第五页,编辑于星期五:十一点 三十八分。一、题目 带式运输机传动设计 设计题目与任务二、工作条件 电动机与减速器在同一基础面上。传动过程中载荷变动小,单向连续运转、单班制工作,检修期五年(每年依300天计)。第六页,编辑于星期五:十一点 三十八分。1.工作条件 运输带有效拉力F(N)2500 3000运输带速度V(m/s)1.25 1.35卷筒直径D(mm)300 350载荷变动小,单向连续运转、单班制,检修期五年小批量2.原始数据查带传动的工况系数KA查齿轮传动的载荷系数K查联轴器的工况系数KA求轴承的预期寿命Lh第七页,编辑于星期五:十一点 三十八分。分配方案1方案2方案
4、零件图为:大带轮+高速轴I零件图为:大齿轮+低速轴II第八页,编辑于星期五:十一点 三十八分。3.编写设计说明书三、设计任务1.设计计算2.设计绘图1)选择电动机2)分配传动比3)V带传动设计计算4)齿轮传动设计计算5)设计减速器中的轴并校核强度6)选择减速器中的滚动轴承并进行轴承寿命计算7)选择减速器中的键并校核强度8)选择联轴器1)一级直齿圆柱齿轮减速器装配工作图1张(A1)2)典型零件工作图2张(A2)30页左右,将整个设计计算过程详细整理,要求层次清晰,书写整洁,插图规范。第九页,编辑于星期五:十一点 三十八分。设计步骤一、选择电动机由电动机的类型、功率和转速选择电动机型号1.类型选择
5、 参见机械设计课程设计手册十二章,P167一般选Y系列三相异步电动机。第十页,编辑于星期五:十一点 三十八分。2.功率选择 带式运输机工作机构的输出功率:考虑传动系统中各级传动机构总的效率损失总,即可求出电动机所需的功率P电机。其中:F运输带有效拉力,N;v运输带速度m/s。效率范围一般取中偏下值。选定电动机应满足条件:第十一页,编辑于星期五:十一点 三十八分。卷筒转速:其中:D卷筒直径;皮带的线速度。电机同步转速一般取1500和1000 r/min。3.转速选择 电机转速:由V带传动比和齿轮传动比的推荐值估算。确定电动机型号第十二页,编辑于星期五:十一点 三十八分。选定电动机型号注意:在后面
6、计算中,用的功率为P电计,转速为n满载。第十三页,编辑于星期五:十一点 三十八分。二、分配传动比及运动和动力参数计算1.分配传动比第十四页,编辑于星期五:十一点 三十八分。3)各轴转矩2.运动和动力参数计算1)各轴转速2)各轴功率12第十五页,编辑于星期五:十一点 三十八分。轴名P(KW)T(N mm)nr/mini输入 输出 输入 输出电机轴/P电机/T电机n满载iV带V带I轴 P1入P1出T1入T1出n1i齿轮滚 齿轮II轴 P2入P2出T2入T2出n2设计I 轴用 设计II 轴用设计齿轮用 选联轴器用注意:带轮设计 后,由于 V 带传动 比 发 生 变 化,需重新修正功率 P 和 转 矩
7、 T 的数据,修正后的数据作 为齿轮计 算的依据。第十六页,编辑于星期五:十一点 三十八分。3.要求:三、V带传动设计计算1.已知条件:2.设计步骤:教材例题(P221)思考大带轮的零件图,画草图(草稿纸)条理清楚公式代数据结果参数选择依据第十七页,编辑于星期五:十一点 三十八分。4)带轮直径确定以后,应计算带传动实际传动比和大带轮转速,并以此修正减速器传动比和输入转矩。4.注意问题1)计算功率 Pc=KAP电计2)大小带轮直径:d1d1min d2=id1(d1、d2均取标准值)d1/2H1(电机中心高)d2/2H2(减速器中心高)不是P额定3)求压轴力Q和带轮宽度B(带轮轮毂宽L),设计轴
8、颈长度用,带的根数Z5 第十八页,编辑于星期五:十一点 三十八分。条理清楚公式代数据结果参数选择依据思考大齿轮的零件图,画草图(草稿纸)四、齿轮传动设计计算1.已知条件建议按闭式软齿面传动(接触强度设计,弯曲强度校核)3.要求2.设计步骤:教材例题(P175)第十九页,编辑于星期五:十一点 三十八分。模数取大于2的标准模数值,之后重新计算齿轮的分度圆直径4.注意问题1)选材、热处理3)设计准则2)转矩计算4)动力机械要求45钢小齿轮:调质;大齿轮:正火 HBS1HBS2=50第二十页,编辑于星期五:十一点 三十八分。5)计算小齿轮圆周速度,验算齿轮精度 确定润滑情况4)结构设计x圆柱齿轮:x
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