阁夜-杜甫(优秀课件-上课用)ppt.ppt
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1、阁 夜杜甫太白中学 刘 悦知人论世1、杜甫(712770)字子美,自称少陵野老。他创作的许多诗歌,显示了唐代由盛转衰的历史过程,被称为“诗史”,是我国古代诗歌的现实主义高峰。杜甫也被誉为“诗圣”。2、在艺术上,他善于运用各种诗歌形式,风格沉郁顿挫_;语言精练,具有高度的表达能力。著有杜工部集。了解背景 “阁夜阁夜”,即,即西阁之夜西阁之夜。这首。这首七言律诗是杜甫于大历元年冬寓居夔七言律诗是杜甫于大历元年冬寓居夔州西阁时所作,是诗人感时、伤乱、州西阁时所作,是诗人感时、伤乱、忆旧、思乡心情的真实写照。当时,忆旧、思乡心情的真实写照。当时,蜀中发生了军阀的连年混战,吐蕃也蜀中发生了军阀的连年混战
2、,吐蕃也不断侵袭蜀地,加之杜甫好友李白、不断侵袭蜀地,加之杜甫好友李白、严武、高适等人相继亡故,所以杜甫严武、高适等人相继亡故,所以杜甫深感寂寞悲哀。深感寂寞悲哀。整体感知1.诵读,划分节奏岁暮岁暮/阴阳阴阳/催催/短景,天涯短景,天涯/霜雪霜雪/霁霁/寒宵。寒宵。五更五更/鼓角鼓角/声声/悲壮,三峡悲壮,三峡/星河星河/影影/动摇。动摇。野哭野哭/千家千家/闻闻/战伐,夷歌战伐,夷歌/数处数处/起起/渔樵。渔樵。卧龙卧龙/跃马跃马/终终/黄土,人事黄土,人事/音书音书/漫漫/寂寥。寂寥。2.说诗意。合作探究1、“岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵”这一联交代了什么信
3、息这一联交代了什么信息?2、“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”这一联写了几种感觉?创造了一种什么样的这一联写了几种感觉?创造了一种什么样的意境?意境?3、“野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵”这一联你读懂了什么?表达了诗人什么样的这一联你读懂了什么?表达了诗人什么样的思想感情?思想感情?4、“卧龙跃马终黄土卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥人事音书漫寂寥”这这一联运用了什么表现手法?表达了诗人怎样一联运用了什么表现手法?表达了诗人怎样的悲慨?的悲慨?1、“岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵寒宵”这一联交代了什么信息这一联
4、交代了什么信息?“岁暮岁暮”,交代时间转眼一年将,交代时间转眼一年将尽,有时光易逝人生短暂之感尽,有时光易逝人生短暂之感,流露流露出凄苦的心境。出凄苦的心境。“天涯天涯”,称所在地,称所在地夔州,有客居天涯自伤漂泊凄寒,夔州,有客居天涯自伤漂泊凄寒,“宵宵”这里指黎明前,这里指黎明前,暗示诗人彻夜未暗示诗人彻夜未眠,可见忧心之重,为下文写听到当眠,可见忧心之重,为下文写听到当地驻军的鼓角声作铺垫。地驻军的鼓角声作铺垫。合作探究听觉、视觉听觉、视觉。借听觉写出了。借听觉写出了兵草未息、战局紧张的悲壮气氛,兵草未息、战局紧张的悲壮气氛,音调铿锵;下句借视觉写出了一音调铿锵;下句借视觉写出了一片异常
5、伟丽的景象,星光倒映在片异常伟丽的景象,星光倒映在峡江中,随着水波动荡摇摆。在峡江中,随着水波动荡摇摆。在悲壮的鼓角声和动荡的星河之间悲壮的鼓角声和动荡的星河之间仿佛有一种神秘的感应。仿佛有一种神秘的感应。合作探究2、“五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇五更鼓角声悲壮,三峡星河影动摇”这一联写了几种感觉?创造了一种什么样这一联写了几种感觉?创造了一种什么样的意境?的意境?悲壮的鼓角声是国家秩序、悲壮的鼓角声是国家秩序、民有怨气的表现,星河动摇是民有怨气的表现,星河动摇是百姓劳顿的反映,战乱频繁给百姓劳顿的反映,战乱频繁给百姓带来的灾难和痛苦不言而百姓带来的灾难和痛苦不言而喻。这两句诗境界浑厚,格调
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