《出师表》复习课件ppt.ppt
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1、出出师师表表文言文中考专项复习之复习方略1、复习本文相关的文学常识、复习本文相关的文学常识2、复习本文相关的重点字词及、复习本文相关的重点字词及重点句子的翻译重点句子的翻译3、复习本文内容理解及拓展、复习本文内容理解及拓展1、关于、关于“表表”:“表表的一般内容是议论和的一般内容是议论和叙事,往往带有抒情色彩。它是叙事,往往带有抒情色彩。它是古代向帝王上书陈情言事的一种古代向帝王上书陈情言事的一种文体文体,作用:,作用:表达臣子对君主的表达臣子对君主的忠诚和希望忠诚和希望,“动之以情动之以情”是这是这种文体的一个基本特征。种文体的一个基本特征。一、复习文学常识一、复习文学常识诸葛亮,字葛亮,字
2、,是,是著名著名的的政治政治家,家,军事事家。年家。年轻时,隐居隐居隆隆中,刻苦攻中,刻苦攻读史史书。刘。刘备三三顾茅茅庐后,后,诸葛葛亮出山亮出山辅助刘助刘备。刘。刘备死后,他死后,他受受遗诏辅助辅助后后主刘禅。主刘禅。2、作者简介、作者简介孔明孔明三国三国崩殂(崩殂()菲(菲()薄)薄裨补(裨补()遗(遗()陛下)陛下祎(祎()攸攸()()阕(阕()陟(陟()罚)罚 臧(臧()否(否()行(行()阵)阵 猥(猥()自)自夙(夙()夜)夜 驽(驽()钝)钝诹(诹()攘(攘()除)除斟斟酌酌()()cfibwi y Yuquzhzngphngwisn nr rngngzuzhnzhu二、复习字
3、词二、复习字词(一)字音必能裨补必能裨补阙阙漏漏(通(通“缺缺”,缺点,不足),缺点,不足)二十二十有有一年一年(通(通“又又”,表余数),表余数)(二)通假字(二)通假字 古义古义 今义今义危急存亡之危急存亡之秋秋时时秋天秋天诚宜诚宜开张开张圣听圣听扩大扩大店铺开业店铺开业叹息叹息痛恨痛恨痛心遗憾痛心遗憾深切的憎恨深切的憎恨先帝不以臣先帝不以臣卑鄙卑鄙身份低微身份低微品质恶劣品质恶劣见识短浅见识短浅不端正不端正由是由是感激感激感动激动感动激动十分感动十分感动(三)(三)古今异义词古今异义词中道中道崩殂崩殂此此诚诚危急存亡之秋也危急存亡之秋也盖盖追先帝之追先帝之殊遇殊遇以以光光先帝遗德先帝遗德
4、 表目的连词,来表目的连词,来恢弘恢弘志士之气志士之气以以昭昭陛下平明之陛下平明之理理是以是以先帝先帝简拔简拔以以遗遗陛下陛下行阵行阵和睦和睦(四)重点词语(古时指皇帝死亡古时指皇帝死亡)(实在;时实在;时)(原来是;优待,厚遇原来是;优待,厚遇)(发扬光大发扬光大)(发扬扩大发扬扩大)(显示;治显示;治)(因此;选拔因此;选拔)(给予给予)(军队、部队军队、部队)臣本臣本布衣布衣躬躬耕于南阳耕于南阳猥猥自枉屈自枉屈遂许先帝以遂许先帝以驱驰驱驰夙夜夙夜忧叹忧叹深入深入不毛不毛庶竭庶竭驽钝驽钝托臣托臣以以讨贼兴复之讨贼兴复之效效以以彰彰其其咎咎咨咨诹诹善道善道(平民平民)(亲自亲自)(降低身份降
5、低身份)(奔走效劳奔走效劳)(早晚早晚)(不长草的地方不长草的地方)(比喻才能平庸比喻才能平庸)(重任重任)(表明,显扬;过失表明,显扬;过失)(询问询问)1 1、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也、不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。2 2、陟罚臧否,不宜异同。、陟罚臧否,不宜异同。3 3、若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。、若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。三、复习句子翻译三、复习句子翻译不应当随便看轻自己,说一些不恰当的话,不应当随便看轻自己,说一些不恰当的话,以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。以致堵塞人们向您竭诚进谏的道路。奖惩功过好坏,不应该因在宫中或在府中而异
6、。奖惩功过好坏,不应该因在宫中或在府中而异。如有做奸邪事情,犯科条法令以及忠心耿耿如有做奸邪事情,犯科条法令以及忠心耿耿做好事的人,应该交给主管的官,判定他们做好事的人,应该交给主管的官,判定他们受罚或受赏。受罚或受赏。4 4、此皆良实,志虑忠纯、此皆良实,志虑忠纯5 5、性行淑均、性行淑均6 6、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。7 7、陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。、陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。这些都是善良、诚实的人,他们的志向和这些都是善良、诚实的人,他们的志向和心思忠诚
7、无二。心思忠诚无二。性情品行善良平正。性情品行善良平正。亲近贤臣,疏远小人,这是先汉所以兴盛的亲近贤臣,疏远小人,这是先汉所以兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉所以原因;亲近小人,疏远贤臣,这是后汉所以衰败的原因。衰败的原因。陛下也应自己思虑谋划,来询问(治国的)陛下也应自己思虑谋划,来询问(治国的)好道理,明察,采纳正确的意见。好道理,明察,采纳正确的意见。1 1、本文诸葛亮主要向刘备提出了哪三条建议?、本文诸葛亮主要向刘备提出了哪三条建议?你认为作者提出的三项建议中,哪一项是核你认为作者提出的三项建议中,哪一项是核心?为什么?心?为什么?四、复习文意理解四、复习文意理解广开言路;严明
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