人教版小学三年级数学《数字编码》ppt课件.ppt

《人教版小学三年级数学《数字编码》ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版小学三年级数学《数字编码》ppt课件.ppt（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去数字编码数字编码人教版小学三年级数学人教版小学三年级数学火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去你能根据这组数字猜出这个人的年龄吗?5121718火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去1.1.通信通信:说说生活中使用数字编码的事例:(2).移动电话号码移动电话号码.(1).固定电话和小灵通号码固定电话和小灵通号码 65819212.身份证号码身份证号码

2、:如362526197204221718 3.车牌号:如川H95666,川H961114.邮政编码:618210火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去根据身份证号你还能得到什么信息?5284624表示省份.直辖市.自治区表示所在的城市表示所在的县区表示出生的年.月.日表示所在地派出所的代码表示性别表示个人的信息码火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去旧身份证号的结构:36 25 25 720422 00 1表示省份.直辖市.自治区表示所在的城市表示所在的县

3、区表示出生的年.月.日表示所在地派出所的代码表示性别火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去身份证 身份证有身份证有15位（位（旧旧）和和18位（位（新新）之分，之分，新增加的在第新增加的在第7、8、18位上。位上。前两位前两位表示省、自治区、直辖市。表示省、自治区、直辖市。第第3、4位位表示所在的城市，表示所在的城市，第第5、6位位表示所在的县（区）。表示所在的县（区）。第第714（或（或712）位）位表示出生年月日。表示出生年月日。出生年月日后面的两位出生年月日后面的两位表示所在地派出所的代码，表示所在地派出所的代码，第第

4、17（或（或15）位）位表示性别，一般男单女双，新身表示性别，一般男单女双，新身份证份证第第18位位表示校验码，也有的说是个人信息码。表示校验码，也有的说是个人信息码。火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去邮政编码贴邮票处寄：北京市地安门邮电局投递区董小平收江西省乐安县实验小学张泽群寄344300100000火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去 62 82 17邮编的结构与含义:各省直辖市地区代码含义:将数字编成数码,用于投递信件,包裹,办理汇兑,发行报

5、刊.使之便于分类,便于投递,减少失误率,提高投递速度.结构:市区县代码具体所在地代码火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去邮邮政政编编码码的的结结构构：邮邮政政编编码码是是用用阿阿拉拉伯伯数数字字组组成成的的，用用来来表表示示邮邮政政区区域域划划分分和和投投递递范围的专用代号。范围的专用代号。邮政编码的含义：邮政编码的含义：前前两两位代表省（自治区、直辖市）位代表省（自治区、直辖市）第第三三位代表邮区，位代表邮区，第第四四位代表所在邮区的县（市）位代表所在邮区的县（市）最后最后两位两位数代表投递区。数代表投递区。火灾袭来时要

6、迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去 设计我们班或我们学校的同学的设计我们班或我们学校的同学的学号，使别人能看清你是哪年入学哪学号，使别人能看清你是哪年入学哪个年级几班几号的同学，是男生还是个年级几班几号的同学，是男生还是女生？女生？火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去探究编学号:1.可按入学年号编:如2.可按班级编:如530013.可按性别编:如用1表示男 1050；用2表示女 20724.可将上述方法综合编号:如12 53 1 01入学年号所在班级性别序号火灾

7、袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去用数字编码有着重大的意义用数字编码有着重大的意义：有序、好统计、不重复有序、好统计、不重复。火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去总结回顾总结回顾1.这节课学习了什么知识？还了解到哪些相关的数字与编码的知识？2.你都有哪些收获或体会？火灾袭来时要迅速疏散逃生，不可蜂拥而出或留恋财物，要当机立断，披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去实践作业实践作业:课后继续调查收集生活中课后继续调查收集生活中 应用数字与编码的事例应用数字与编码的事例.