人教版六年级上册语文课件：《一面》课件.ppt

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1、阿 累 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅鲁迅（1881.9.251936.10.19），我国的一位鼎鼎有名的大文豪，原名周樟寿，后改名为周树人，字豫亭，后又改为豫才，浙江绍兴人。鲁迅是伟大的无产阶级的文学家、思想家、革命家、是中国文化革命的主将。表作有：小说集:呐喊、彷徨、故事新编，散文集:朝花夕拾（原名旧事重提），白话小说:狂人日记、散文诗集野草、杂文集:坟、热风、华盖集、南腔北调集、三闲集、二心集、而已集等18部。给下列红色的字注音。踱 地窖赫然窘境捻 摩挲颓唐抖擞憎恶 揩油恣情不能自已（du）（jio）（h）（jing)（su）（du su）（w）（ki）（z）（y）（nin）（tu

2、）复述课文，弄清事情的六要素。时间：1932年秋天的一天地点：内山书店人物：我，鲁迅，内山完造我，鲁迅，内山完造起因：因接班还要等半个钟头，到内山书店躲雨、歇歇。翻看书籍，内山老板殷勤接待，买书缺钱，与鲁迅会面、交谈并接受赠书。结果：从“一面”中受到巨大的鼓舞和影响。经过：合作探究：1、先在文中找出三次描写鲁迅先生外貌的句子，并标上序号，然后朗读一遍。2、试填写下表，比较每次外貌描写的异同。中 景 近 景 远 景特征描写写法 远景描写特征写法瘦瘦的，五十上下，穿牙黄长衫，咬着烟嘴瘦粗线条整体勾勒描写特征写法中景咬着烟嘴，面孔黄里带白，瘦得教人担心，精神很好；头发约莫一寸长，直竖着；胡须很打眼，

3、隶体“一”字；正直而慈祥的眼光；竹枝似的手指瘦但精神好，头发直竖，胡须打眼局部细微描写描写特征写法近景面孔黄里带白，瘦得教人担心，精神很好；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；黄色烟嘴，熏黑了；微笑；点头。瘦，头发直竖，胡须“一”字，长期抽烟特写镜头远景中景 近景描写特征写法瘦瘦的，五十上下，穿牙黄长衫，咬着烟嘴。咬着烟嘴，面孔黄里带白，瘦得教人担心，精神很好；头发约莫一寸长，直竖着；胡须很打眼，隶体“一”字；正直而慈祥的眼光；竹枝似的手指。面孔黄里带白，瘦得教人担心，精神很好；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫；隶体“一”字似的胡须；黄色烟嘴，熏黑了；微笑；点头

4、。瘦瘦但精神好，头发直竖，胡须打眼。瘦，头发直竖，胡须“一”字，长期抽烟。粗线条整体勾勒 局部细微描写 特写镜头 合作探究 阅读对鲁迅先生的三次肖像描写的段落，回答下列问题：1.这三段都是描写鲁迅先生的外貌，但由于距离、光线明暗，状貌也就不一样。第一次作者是站在处，光线，而人物形象模糊，作者只作了 的描写，这是鲁迅先生外貌的景。第二次作者站在处，光线，因而人物形象刻画得、细致，这是鲁迅先生外貌的 景。2.这三次描写都抓住了鲁迅先生外貌的最突出的特点：_。3.第二次有两处突出的细节描写：一是；一是。这些描写突出了鲁迅先生的性格和的精神。暗远轮廓远近 亮清晰 近（中）瘦但是精神很好刚毅顽强头发直竖

5、 胡须打眼 突出鲁迅的精神，突出他那种斗志，表现了他把自己的整个生命都献给革命事业的那种崇高品质和顽强意志。这些外貌描写有什么作用？随着我和鲁迅先生对话的深入，我的感情是怎样步步发展的？对 话 心 情 我的感受立刻感到受了父亲的抚摩“你要买这本书？”感到严肃和慈爱“你买这本书吧这本比那一本好。”对 话 心 情 我的感受“疑惑”“不平常的人”疑惑敬佩“我卖给你，两本，一块钱。”“惊异地望”惊异、震动“哦！您，您就是”“结结巴”“欢喜得快要跳起来”激动狂喜“我那一本，是送给你的。”“鼻子里陡然一阵酸”“恭敬地鞠了一躬”感谢、崇敬仔细品味语言，体会蓝色词语的感情色彩。1、看一下那书脊，赫然印着鲁迅译

6、三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。“赫然”是很鲜明、很明显的意思，表明了作者对鲁迅的敬仰和见到鲁迅译著的兴奋心情。因为书是鲁迅译的，而鲁迅是当时有名的作家，又是光明的象征，所以说“像得到了保证似的”。2、我摩挲着那本书舍不得丢开，不说买，也不说不买。“摩挲”是反复抚摸，反复摸而“舍不得”，写出作者渴望得到而又难以得到的那种矛盾心情。总结：本文详细地叙述了作者与鲁迅先生的一次会面经过，并从不同的角度对鲁迅先生的外貌进行了描写，突出了鲁迅先生鞠躬尽瘁、死而后已的顽强斗志和革命精神。自嘲鲁迅拓读：运交华盖欲何求未敢翻身已碰头破帽遮颜过闹市漏船载酒泛中流横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛躲进小楼成一统管他冬夏与春秋课后书面作业：练笔：从不同角度描写一个人物的外貌，以体现他（她）的特点，突出人物的性格。（要求100字以上）