二年级阅读理解ppt课件.pptx
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1、烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人妙招一:阅读顺序妙招一:阅读顺序顺读法:读短文顺读法:读短文读问题读问题 逆读法:读问题逆读法:读问题读短文读短文烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人妙招一:阅读顺序妙招一:阅读顺序顺读法:读短文顺读法:读短文读问题读问题 逆读法:读问题逆读法:读问题读短文
2、读短文烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人妙招二:读问题妙招二:读问题学会读问题学会读问题1.1.春妈妈带来了三个春妈妈带来了三个()、()的小姑的小姑娘。娘。2.2.春天,春天,、都醒了,树都醒了,树()了,草了,草()了,花朵了,花朵()了。了。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人妙招二:读问题妙招二:读问题学会读问题学会读问题1.1.春妈妈带来了三个春妈妈带来了三个(什么样什么样)、(什么样什么样)的小姑娘。的
3、小姑娘。2.2.春天,春天,谁谁、谁谁、谁谁都醒了,树都醒了,树(怎么样怎么样)了,草了,草(怎么样怎么样)了,花朵了,花朵(怎么样怎么样)了。了。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人妙招三:注意题眼妙招三:注意题眼你能根据课文的内容填空吗你能根据课文的内容填空吗?烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人妙招三:注意题眼妙招三:注意题眼你能根据你能根据课文课文的内容填空吗的内容填空吗?烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康
4、皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人 春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了。丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了。1.1.想想抚摸
5、是什么意思,试着用它写句话吧。想想抚摸是什么意思,试着用它写句话吧。2.2.这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号上打这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号上打“”“”。(1)(1)田野田野 (2)(2)燕子燕子 (3)(3)麦苗麦苗 (4)(4)桃树桃树 (5)(5)柳树柳树3.“3.“柳树长出了嫩绿的秀发柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是一句的意思是()A A.柳树长长头发了柳树长长头发了 B B.柳树的头发是绿色的柳树的头发是绿色的 C C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了柳树的枝条在春风吹拂下变绿了4.4.文中有许多优美的句子值得积累,找出一句,用文中有许多优美的句子值得积累,找出
6、一句,用“”标出来。标出来。5.5.你喜欢春风吗你喜欢春风吗?为什么为什么?春风春风烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人春风春风 春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她田野,田野
7、苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了。抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了。1.1.想想抚摸是什么意思,试着用它写句话吧。想想抚摸是什么意思,试着用它写句话吧。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人春风春风 春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着一下细
8、软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了。抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了。1.1.想想抚摸是什么意思,试着用它写句话吧。想想抚摸是什么意思,试着用它写句话吧。2.2.这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号上打这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号上打“”“”。(1)(1)田野田野 (2)(2)燕子燕子 (3)(3)麦苗麦苗 (4)(4)桃树桃树 (5)(5)柳树柳树烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人
9、来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人春风春风 春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了。麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了。1.1.想想抚摸是什么意思,试着用它写句话吧。
10、想想抚摸是什么意思,试着用它写句话吧。2.2.这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号上打这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号上打“”“”。(1)(1)田野田野 (2)(2)燕子燕子 (3)(3)麦苗麦苗 (4)(4)桃树桃树 (5)(5)柳树柳树3.“3.“柳树长出了嫩绿的秀发柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是一句的意思是()A A.柳树长长头发了柳树长长头发了 B B.柳树的头发是绿色的柳树的头发是绿色的 C C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了柳树的枝条在春风吹拂下变绿了C C 烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想
11、一想如何来治疗该病人春风春风 春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了。麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了。1.1.想想抚摸是什么意思,试着用它写句话吧。想想抚摸是什么意思,试着用它写句
12、话吧。2.2.这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号上打这篇文章描写了春天的哪些景物?在正确的序号上打“”“”。(1)(1)田野田野 (2)(2)燕子燕子 (3)(3)麦苗麦苗 (4)(4)桃树桃树 (5)(5)柳树柳树3.“3.“柳树长出了嫩绿的秀发柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是一句的意思是()A A.柳树长长头发了柳树长长头发了 B B.柳树的头发是绿色的柳树的头发是绿色的 C C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了柳树的枝条在春风吹拂下变绿了4.4.文中有许多优美的句子值得积累,找出一句,用文中有许多优美的句子值得积累,找出一句,用“”标出来。标出来。烧伤病人的治疗通常是取烧伤病人的健
13、康皮肤进行自体移植,但对于大面积烧伤病人来讲,健康皮肤很有限,请同学们想一想如何来治疗该病人春风春风 春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃春风,总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了。麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了。1.1
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