人教部编版初二八年级语文上册-苏州园林-名师教学PPT课件-(2).ppt

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2、重峦叠嶂嶂（）廊廊 （）斟酌斟酌（）xunxun xixi zhozhoh h m m jiji n nl l n n x x n nynynl l u uqiqi nnzhzh nnl l nnzhnzhn zhuzhu 1.1.正音正字正音正字2.2.了解作者了解作者 叶圣陶叶圣陶（18941988），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、编辑家。代表作有长篇小说 ，童话集 、倪焕之倪焕之稻草人稻草人古代英雄的石像古代英雄的石像一、整体感知一、整体感知构思美构思美1.筛选信息，找出本文最能展现苏州园林整体特征的语句。筛选信息，找出本文最能展现苏州园林整体特征的语句。请大家找出每段的

3、关键句。请大家找出每段的关键句。小贴士：关键句是中心句、总结句等（段首、段尾）第一部分（12）总第二部分（39）第三部分（10）不止这些整体特征：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。分讲究亭台轩榭的布局讲究假山池沼的配合讲究花草树木的映衬讲究近景远景的层次总逻逻辑辑顺顺序序中中心心句句 二、课文赏析二、课文赏析 图画美图画美1.1.请同学们找出在叶圣陶先生笔下，苏州园林到底美在何处？请同学们找出在叶圣陶先生笔下，苏州园林到底美在何处？要求：结合文章具体句子加以评析，表达要规范。示例：示例：我认为美在我认为美在色彩 苏州园林与北京园林不同，极少使用彩绘。因为因为淡灰色调和草木的

4、绿色配合，花开时更显出花色明艳照眼。运用了作比较作比较的说明方法，突出突出苏州国林极少使用彩绘的特点特点。极少:体现说明文语言语言的准确性准确性。三、观赏三、观赏美美景景 亭台轩榭的布局美假山池沼的配合美花草树木的映衬美近景远景的层次美四、小试牛刀四、小试牛刀1.找出文中关键句（找出文中关键句（关键句是中心句、总结句等）2.找出文中运用的说明方法并加以品析。找出文中运用的说明方法并加以品析。要求：结合文章具体句子加以评析，表达要规范。五、课后作业五、课后作业 1.写一段文字，介绍你曾经游览过的一座公园或写一段文字，介绍你曾经游览过的一座公园或 建筑。建筑。要求：注意抓住其主要特点，有条理的进行说明。要求：注意抓住其主要特点，有条理的进行说明。感感谢谢聆聆听听