德育培根铸魂心得体会报告教师培根铸魂启智润心心得(8篇).docx

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1、 德育培根铸魂心得体会报告教师培根铸魂启智润心心得(8篇)有关德育培根铸魂心得体会报告一 1、依据学校总体要求，结合学校德育工作实际状况，提出学年德育工作规划、德育工作要求，并组织落实，加强检查和总结工作。 2、建立健全学校德育工作的各项制度，加强德育工作的治理。 3、负责领导大队部及考核。指导大队部开展各种与社会、家庭协作的教育活动。 4、贯彻有关教育法规、文件精神，对学生进展政治、思想、道德和心理品质、心理安康教育，不断地提高学生思想道德素养、科学文化素养、身体素养、心理素养、美育素养、劳动技术素养。 5、抓好小学生守则、小学生日常行为标准的贯彻执行工作，指导校内各职能部门做好学生的思想教

2、育工作。 6、抓好校风校纪教育，争创文明学校。 7、负责在面对全体学生，培育学生全面进展的同时，重视进展学生的共性和特长，通过艺术节、大型主题教育等系列活动，培育学生多方面的兴趣和爱好。抓好德育基地建立。 8、加强班主任队伍建立，做好选拔和考核工作。 9、加强班主任工作的讨论，有规划地组织学习先进教育理论和先进工作阅历，结合学校实际，提出讨论课题。 10、负责组织评比先进班级、班主任；优秀学生、优秀干部等评优选先工作。 11、抓好抓实间操、体育活动。办好体育运动会和校内外体育竞赛活动。 12、开展环境卫生、个人卫生和教学卫生的检查监视工作。 13、完成校长交办的其他有关工作。 大队辅导员是在校

3、长和德育副校长的领导下，详细负责学校德育常规工作、少先队治理，是学校德育工作规划的详细落实者和执行者。 1、制定好工作规划，进展工作总结。 2、搞好队室布置，大队部资料档案的治理。搞好宣传工作，定期更换宣传窗内容，校园播送站播音、中队黑板报的检查等。 3、训练少先队干部，定期召开大中队干部会议，培育他们热心效劳的精神，教给他们工作的方法和技能。指导中队辅导员工作，帮忙中队辅导员开好每学期的主题队会，组织中队辅导员争论工作，沟通阅历。 4、常常深入了解少年儿童的思想、学习、生活状况，开展好有益于队员身心安康的活动。做好每学期的优秀队员、优秀中队及优秀中队辅导员的评比表彰工作。准时与学校党组织及行

4、政领导汇报状况。 5、做好新队员的进展和教育工作。 6、仔细学习党的教育方针，借鉴科学的先进的治理理念，不断提高自身的理论修养，依据我校实际状况，探讨德育工作的方法、途径、规律，提高德育工作的科学性、实效性。 7、帮助德育副校长加强班主任队伍建立，对班主任进展有规划、有目标的培训，组织并指导班主任有针对性地开展班级工作；加强对班主任的培育和提高，培育、树立优秀班主任的典型，沟通优秀班主任的工作阅历；抓好班主任工作的量化考核治理，抓好班级的量化评估工作。 8、加强学校、家长、社会三位一体的治理。抓好班级干部队伍建立和班风建立，抓好家长学校的工作，抓好社会与学校的协调工作，抓好社会对学校工作的支持

5、，让社会、家长成为学校治理的必不行少力气。 9、仔细贯彻落实小学生守则和小学生日常行为标准，强化对学生的日常行为标准的治理，训练学生具有良好的行为习惯，自觉遵守学校各项规章制度和社会公德；强化对学生养成教育的治理，抓好纪律、卫生、间操的检查和评比，抓好校风校纪的建立。 10、负责组织全校的学生大会、升旗仪式、家长委员会会议、法制教育、安全教育等大会，对学生进展思想政治教育；搞好大型教育活动，开展丰富多彩的校园文化生活，对学生进展爱国主义、集体主义的教育；指导并帮助年级，抓好班会活动，抓好对违纪学生的教育和处理工作，“三生”包教和转化工作。 11、设计并组织学生问卷调查、家长问卷调查、教师问卷调

6、查，调查结果准时反应给主管领导。 12、完成领导交给的其他任务。 有关德育培根铸魂心得体会报告二 以学校德育教育的思路为指导，围绕“培育与践行社会主义核心价值观”主题教育，结合本年级学生年龄特点，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，促进学生身心安康欢乐成长，从而培育学生良好的行为习惯和道德意识，为其成为合格小公民打下坚实的思想根底。 1、加强行规学习与训练 （1）、应切实加强学生的日常行为教育，针对学生的年龄特点，对学生的纪律、卫生等方面进展训练和指导。重点加强良好的学习习惯培育和“讲诚信、有责任”的养成教育，将行为标准的实施与学校各项主题活动有机结合。 2、以两纲教育为重点。加强安全纪律教育

7、，如：教育学生课间文明休息，不追赶打闹，上下楼梯做到轻声慢步，靠右行走。同时，各班要充分利用晨会，班队课时间，向学生渗透生命价值，生命意义教育；教给学生自护，自救的学问和技能，引导学生树立积极向上的人生观。 2、加强班级教育（少先队）的治理 班级是学校组成的最根底“单位”。加强班级治理，对于改良学风、班风、校风都有着重要的作用。随着学生年龄的增长、力量等各方面的提高，有必要加强班级教育与治理，以提高班级治理的效率，形成良好的班风、班貌。加强班级教育阵地建立，对于落实德育常规教育有着深刻的意义。 少先队是学生课余活动的主要组织机构。依据队员的年龄特点与实际状况，与时俱进，组织队员开展适合学生需要

8、的活动。本学期将加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有规划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参加到治理当中，引导队员在工作中相互学习、相互协作、相互监视，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 3、重视家校联系工作 教师通过家校互动平台或其他方式，与家长互通电话、短信，反映学生在校思想状况，增进与家长的沟通。特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学习困难等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和治理，让这些孩子也能像其他孩子一样安康成长。 九月： 1、各班制订德育工作

9、规划。 2、班级布置、卫生检查评比活动。 3、庆祝教师节。 4、学生播送操训练。 5、中队第一期黑板报。 十月: 1、 庆祝国庆。中队其次期黑板报。 2、 强化教育训练小学生日常行为标准。 3、 三年级学生家长会。 4、 秋游活动。 十一月： 1、开展法制、毒品预防教育、“崇尚科学，拒绝邪教，共建和谐校园”反邪教教育。 2、行规训练，重点抓学习标准。 3、爱科学、爱学习活动。 4、中队第三期黑板报。 十二月： 1、加强学生心理安康教育。 2、连续抓好常规教育，提高安全意识。 3、新一轮“行规之星”“行规示范员”评比工作。 一月： 1、做好班级期末量化工作。 2、做好复习考试的预备工作。 有关德

10、育培根铸魂心得体会报告三 一、指导思想： 弘扬和培育民族精神为核心，以根底文明行为的养成教育为抓手，不断增加德育工作的主动性和实效性，稳固和提高德育工作的整体水平，使德育工作能够迈上一个新台阶。 二、根本目标： 1、建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 2、为全面提高我班学生与人交往的力量，养成良好的与人交往力量，大力推动素养教育和社会主义精神文明建立，努力创立 “友情班级 “。 三、详细措施： (一)、强化学生日常行为习惯 开学伊始，开一堂行为习惯教育课。利用班会连续细化

11、，内化小学生日常行为标准。标准两操，有特地班干部进展检查，同学间相互监视。给班干布安排各自任务。班长作好每天的晨检，语文课代表负治理好晨读。准时对好人好事进展表扬。 (二)、培育良好的班风、学风 培育学生尊师爱友，勤奋学习，关怀集体，遵守纪律，喜爱劳动，讲究卫生，积极熬炼的好作风，有利于班级分散力的形成和进展。 1、全面标准行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生与人交往力量。 2、渗透小学生日常行为标准和小学生守则中的思想精神，要求学生以此来标准自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练，引导学生对己讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺;加强小干部队伍建立，充分发挥其监视和示范作用。 3、

12、 狠抓学习风气，进展学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生制造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。 4、建立一帮一小组，平常加强辅导。 (三)、加强安全教育，防患于未然 安全工作是一切工作得以顺当进展的前提，因此，把安全工作放在班级工作的第一位。 1、 用晨会、板报展等形式，开展安全学问教育。 2、 用班会课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。 (四)、保持家校联系，促进班级工作更顺当地进展。 1、做好家访

13、工作，了解学生的实际状况。 2、准时与家长沟通，反映学生在校状况 以上是我本学期德育工作的一些设想，在本学期的工作中我将根据学校的要求和个人的规划去执行，使我的班主任工作更具规划性、科学性，到达最好的效果 有关德育培根铸魂心得体会报告四 本学期，依据期初德育工作规划，以小学生日常行为标准教育为抓手，以学生的日常行为标准教育为根底，加强对学生的思想道德、行为标准和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注意实效“地开展德育工作，围绕校园文化建立，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培育举止文明、日常礼仪、品德优良、心理安康且富有创新精神的一代新人

14、。主要做了以下一些工作： 一、重视德育队伍建立，强化德育意识。 1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作规划，对本班的班级治理做好规划，对班主任每月工作进展总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月依据学校检查对班主任工作进展考核。 2、加强了德育讨论，召开了以班级文化建立和班级治理为主题的班主任阅历沟通会。 3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进展培训，使他们能真正成为教师的小帮手，在学生劝导、播送站治理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。 4、加强少先队阵地建立。本学期着重加强对校园播送站建立、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学

15、生进展教育。强化少先队礼仪队伍形象。 5、加强后进生治理 做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关心他们，用急躁去感化他们，尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进展排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增加教育转化的责任感。 二、本学期的行为标准教育连续加强。 以学生为主体，从行为标准教育入手，培育全面进展的具有现代意识的小学生。 1、坚持不懈地抓好了守则、标准的养成教育。重点放在了文明礼仪、

16、清洁卫生、学习习惯、节省粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进展小学生守则和小学生日常行为标准的教育，利用播送站对学生进展宣传。 2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的清扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的“三评”每天公布，每周分发三评的流淌红旗。 3、加强了班级制度建立。依据本班状况制定了班规和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级标准和课堂常规，细化了班级治理，把每一项制度落到了实处。 4、连续做好了班级文化建立，彰显出班级共性，班级板报做到了定期更换。 5、安全教育做到了警钟长鸣、常抓不懈。加强了对学生课间活动的监视，坚持

17、了楼道值班和集体放学制度，做好了交通安全、食品卫生安全的教育。 6、开展队前教育，教唱队歌，少先队礼仪学问，组织一年级新生入队，加强少先队组织建立。 三、针对主题进展各项活动，在特色中成长。 作为少先队工就应当抓住良机，营造气氛，制造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采纳生动活泼的形式，让队员们在活动中，学问得到进一步扩大，力量得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，每天是活动，到处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。 （一）开展文明礼仪伴我行活动。

18、 1、本学期，我校连续加强了学生常规教育，特殊是文明礼貌教育，以新的中小学生守则、小学生日常行为标准为内容，以班级教育、自我教育为主，校园之声播送站每周三次也增加了“文明小学问”栏目。 2、劝导队每天在学校各个角落订正学生的不文明行为，帮忙学生养成良好的行为习惯，收到了良好的教育效果。 3、连续开展雅行教育活动，利用国旗下的讲话、班队会、晨会等教育阵地对学生进展教育，标准自己的行为，使学生的文明习惯有较大转变。 （二）开展安康安全教育 结合教育局卫生安全教育工作，做好学生的安康安全教育宣传工作。 1、召开班主任会议，安排落实安康教育的各项检查，催促学生安康教育学问的把握。 2、利用播送站宣传有

19、关学问，并办一期以“珍爱生命关注安康”为主题的黑板报。 （三）开展班级文化建立，积极打造书香校园 本学期连续深入开展班级文化建立，根据学校工作要点，积极打造书香校园。 1、创立温馨班级内涵，就是人人知道建立“温馨教室”，主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建立等四个方面的内容。在上学期工作根底上，仔细总结阅历，提出切实可行的详细措施，把创立活动引向深入。布置教室，让教室真正成为学生的“家”。 2、积极开展班级文化建立沟通。利用晨会时间让各班沟通本班的班级文化建立特色，互学互评，让班级文化建立连续深入。 回忆半年来的德育工作，有胜利也有失意。今后，我们将在学校的正确领导

20、下，决心不断探究行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们信任，通过全体师生的共同努力，德育之花将会在一实小这片文明的校园中盛开地更加明丽！ 有关德育培根铸魂心得体会报告五 幼儿的品德教育是丰富的，教师要坚持正面的引导。要喜爱幼儿，敬重、关心和信任幼儿。建立良好的集体环境，充分发挥集体在教育幼儿中的鼓励与约束作用。本学期德育工作安排如下： 1、本班幼儿经过两年半幼儿园的生活和学习，已经能够很好地适应幼儿园的生活，并且也养成了良好的生活习惯和道德品质，但还有个别幼儿没有形成良好的品德

21、。 2、心中有他人的意识缺乏。 3、不疼惜劳动成果，吃饭掉饭粒，图书随便撕，自来水任其流，不敬重成人的劳动。 4、意志品质不够顽强，没有克制困难的精神。 5、文明行为习惯较为欠缺，不谦让，较爱打闹。 针对以上问题，我们要进展订正、改善，促进幼儿良好品德形成与进展。对此，我们设计以下方案： 1、班级每天进展晨间谈话，依据周规划、日规划，切合实际地开展，充分发挥晨间谈话的教育作用。 2、有重点围绕季节、时事绽开活动，丰富幼儿的学问，指导幼儿了解初浅的德育学问。 3、开展系列活动，介绍先进人物，引导幼儿学好样，做个守纪律、好行为的孩子。 4、开展丰富多彩的教育常规活动，让幼儿在学习的同时，品德、行为

22、也得到同化。有效发挥德育气氛的主渠道教育作用。 三月份： 回忆过新年时的喧闹气氛，体验大一岁了的欢乐。体会妈妈的辛苦，用各种形式表现对妈妈的爱。关怀友爱同伴，并乐于帮忙别人。 1、一日活动的各个环节中鼓舞幼儿相互友爱、关怀，并以典范的作用来带动幼儿学会和同伴和谐相处。 2、三八妇女节节日教育。 3、中国传统节日教育。 四月份： 体验大自然的美妙，增加自我爱护意识。致词态度自然大方，学会倾听别人的致词，不任凭打断别人的话。 1、通过各类学习活动，鼓舞幼儿态度自然大方地致词。 2、讲解示范，使幼儿懂得不能任凭打断别人的致词。 3、训练幼儿说话和倾听别人致词的力量。 4、有关春季的主题教育。 5、安

23、全教育。 五月份： 体验劳动者的辛苦，敬重长辈，关怀父母，珍惜成人的劳动成果。 1、“五一”节日教育，参观、观看、实践，了解成人的劳动，并懂得珍惜他们的劳动成果。 2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式，使幼儿懂得敬重长辈，并关怀、喜爱自己的父母。 六月份： 体验祖国，社会对自己的爱 。感受庆祝的喧闹气氛。学习正确评价自我和他人。 1、通过教师对各类活动的评价，有意识地教会幼儿进展评价的标准。 2、通过幼儿对各类活动的评价，熬炼幼儿初步正确地评价自我和他人。 3、六一节节日教育。 七月份： 1、引导幼儿了解我国的国名、国歌、国旗、国徽，了解我国主要的民族及风景名胜、重大的节日等。 2、爱惜公

24、共财物，愿意参与力所能及的劳动，疼惜玩具，玩后知道整理好，不乱丢玩具。 总之我们应当把品德教育寓于幼儿各项实践活动中，要以身作则，言行全都，在心情上感染幼儿。同班的几位教师协调协作，对幼儿提出全都的要求，同时，我们也要不断加强家园联系，共同努力来培育孩子良好的品德行为习惯。为把孩子培育成为讲文明，懂礼貌的好孩子而努力奋斗! 有关德育培根铸魂心得体会报告六 坚持“育人为本，德育为先”的原则，确立“德育工作一切为学生终身进展效劳”的理念，全面贯彻执行学校的德育工作规划，加强常规治理、加强班级建立，努力提高班级德育工作的主动性、针对性和实效性。 1、细化常规要求，加强常规教育 以“文明礼仪教育月”为

25、契机，加大学生文明行为习惯、学习习惯要求的学习。并通过班会等多种形式的教育学习，让每一位学生熟知学生一日常规的每一项要求，让每一位学生对比“常规”自检自己的言行。并通过每月的常规检查评比促进学生良好习惯的培育。 2、加强重点常规的训练治理力度 狠抓“一丝不苟扫好地、保好洁”。落实教室包干区的的清扫、保洁责任制，课间派值日生保洁。订正在文明礼仪、卫生保洁方面有问题的行为。加强爱惜公物的教育、治理。对每一位学生进展爱校和爱班教育，激发学生爱惜公物的责任感。 1、发挥课堂教学主阵地、主渠道作用。指导教师在德育课程中突出荣辱观等思想教育内容，在其他课程中也有机渗透荣辱观教育内容。 2、培育学生做一个有

26、抱负、继承优秀民族精神的爱国的人。结合三月学雷锋月、五四青年节等节庆和纪念日，让爱国情感、革命传统、文明礼仪等深入学生的心灵。 3、开展抱负教育，引导学生做一个有抱负、有理想的人，以此激发学生学习、做人的内在动力。通过各项活动对学生进展抱负教育，增加学生的责任感，学会独立自强。 初三其次学期是关键，时间紧任务多，体育加试，英语口语测试，中考报名等等，作为班主任应加强学生毕业班意识，有目的，有规划的进展复习，协作任课教师组织好各项考试，圆满完成中考报名工作。 做好转化后进生工作。完善学校、年级、班级三级转化后进生网络，统筹家长、社会教育力气，坚持正面教育为主，主动出击，注意将工作做到后进生心里去

27、，对严峻违纪行为实行坚决措施处理，树立良好班风。做好中考的最终冲刺。 有关德育培根铸魂心得体会报告七 上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93。7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的气氛中，2023年我校被评为乐从镇“治安治理先进单位”、顺德区“文明单位”。 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。 以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多

28、德才兼备和具有创新力量的人才。 各年级德育工作目标初一、高一级：勤奋自信初二、高二级：求实向上，标准日常行为，培育良好习惯。 1、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。 2、树立自信念，艰难奋斗教育。 3、强化纪律意识，培育耐挫力量。 初高三级：拼搏冲刺 1、始终做好向中考、高考冲刺的精神鼓励。 2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。 3、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。 1、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。 主题班会做到有规划、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录； 标准周记的评阅，充分发挥周记教育特别成效。

29、有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地实行准时有效措施，跟踪教育，进展帮教工作，削减违纪现象，保证犯罪率为零。 2、各年级长带头营造级组良好教书育人气氛。如干净气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。 3、加强催促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校级长班主任科任学生的逐级治理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态治理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。 4、准时彰先励后，拟在10月份召开德育工作阅历沟通会。 5、深入进展德育科研探究，鼓舞班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德

30、育论文一篇以上。二加强学生养成教育和法制安全教育。 （1）落实中学生日常行为标准和沙滘中学一日行为标准（监视自查自律自爱），深入长久地抓好“建立文明校园，告辞不文明行为”的活动。 （2）抓反复，反复抓，加强“六项十次评比”的检查、催促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。 （3）连续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好气氛，把教育贯穿到各项活动之中。 （4）加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚恳、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。 （5）充分发挥团委、学生会作用。拟定召开其次届团代会、学代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家

31、作主精神，增加他们工作责任感，使他们成为学校治理的得力助手。 （6）连续督导好学生会“爱心基金”的治理工作，帮忙校内“急、危、困”学生，奉献爱心。 （7）抓好宣传阵地建立。本学期除了连续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣传作用外，并预备开拓板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。 （8）留意培育学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生治理。三充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。 （9）加强警校共建文明活动。 本学期联合乐从派出所、乐从交警中队落实“交通安全学校”与“学校毒品预防教育”各项工作，并拟定9月份组织学生观看“安全与法制教育”有关方面录像。 有关德育培根铸魂心得体会报告八 本

32、学年我负责学校德育工作，体育卫生工作，校园安全工作，家长接待工作。在学校“严、爱”结合的德育治理思想指导下，坚持学校人本化、标准化、创新化、现代化的办学理念，坚持自主治理，自主效劳，自主成长的德育培育目标。 一、常规治理 经过多年的摸索，我校德育常规治理水平逐年提高。在我主持指导下，今年的常规工作有了长足进步，主要表达在以下几个方面： (一)秉承“德育为主”的办学理念，狠抓班主任治理这个核心，定期对班主任进展培训，标准德育工作治理程序。指导班主任用好班主任手册和班级簿，仔细拟定学期和学年规划，并催促实施。 (二)仔细落实渭津小学文明中队评比细则，组织大队委成员对各班区域定时进展检查，准时公布。

33、促进责任区域的治理，内化师生责任意识，校园环境有明显改观。 (三)我安排组建了以张佳睿为组长的值周班，进一步细化大队干部的治理和培训，提高了学生干部工作效率。实行学生干部轮番值班制度，让学生干部参加到学校治理中来，他们的力量得到展现，仆人翁意识得到增加。今年我校有11人被评为东辽县优秀学生干部。 (四)结合校园文化建立，严格根据小学生守则和小学生日常行为标准的要求，搞好班级文化建立，深入贯彻人本化、标准化的办学理念，标准教室布局和风格，设置公布栏、展现栏、悬挂国旗，表达了标准化治理理念，同时也保持班级布局创意，展现学生共性特长，充分利用教室这个文化教育阵地，让环境育人，提高教学环境的文化气氛。

34、 (五)班务治理方面。对班务治理的考核从教室卫生、两操、出勤等方面综合考核，文明中队评比对班务治理和学生日常行为标准的教育进展考察，结果与班主任津贴挂钩，提高了班主任工作积极性，促进了班级治理。 (六)指导班主任探究班务工作的科学性、针对性和实效性。加强班队会的治理，确保班队会的质量，通过班队会准时正确导向，确保班级安康、文明地进展。今年我校6.1中队等6个中队被评为市先进班集体、5.1中队6班等6个班被评为县先进班集体。 (七)严格根据学生突发事故处理方法对学生问题进展处理，使学生突发事故的处理更加标准化、制度化、法制化。 (八)加强班主任常规治理。坚持要求班主任准时参与两操、升旗仪式、各种

35、大型集会活动、班会，注意过程治理。 (九)积极创办家长学校，指导班主任组织开展家长委员会的工作，积极向家长宣传学校，加强与家长沟通、沟通，取得了绝大多数家长的信任、理解和支持。 二、安全治理 安全重于泰山，萦绕于心，个中焦虑、忧思难于言表。在渭津小学的领导的通力协作下河有班主任全力协作下，全年学校无一起安全事故，保证了“平安校园活动的顺当开展”。今年我主要做了这几方面工作： (一)对学生开展交通、消防、食品卫生等安全宣传教育活动，通过黑板报、校园播送、校园报纸等方式对学生进展安全教育，提高学生安全意识，树立安全第一的思想。 (二)组织全校教职员工分别向学校相关部门签定安全目标责任书，做到学校安

36、全人人有责。 (三)组织全校学生家长签定了学生安全协议，让家长知晓教育孩子、治理孩子是学校、家庭和社会共同的责任。 (四)积极应对了多个突发安全大事，准时、妥当地平静了事态，消退了隐患。每学期组织一次“突发大事疏散应急演练”。 三、体育卫生工作 体艺工作我主要负责特长队伍的培训和竞赛事务的治理。 (一)体育方面： 抓好常规教学工作和两操，更加标准体育课堂秩序，正确运用教育教学理念，保证教学质量;积极开展丰富多彩的课外活动和特长培训，取得可喜的成绩。在20_年6月日我们学校胜利开展了“渭津庆6.1田径运动会”，共有400人次参与了竞赛，竞赛历时2天，场面可谓空前，同时还选拔出了12名运发动。在县

37、运会上，我校代表队奋力拼搏，勇夺团体总分其次名的佳绩，这是继20_年县运动会上夺冠后的又一个好成绩。 1、在20_年的辽源市其次届文艺节目调演上，我们渭津小学的文艺节目“鹅”被评为开场节目，受到了省领导的全都好评。汇报调演也展现了我校素养教育的丰硕成果。 2、20_年东辽县首届“丝露花语”杯电视小主持人大赛中我校李芳宵等3名同学分别获得一等奖。 3、在盼望林杯书画大赛上，我校获得团体银奖，并有63名同学分别获得了，书画一等奖和文学一等奖。受到了家长和社会各界的全都好评。 4、在“辽源市感恩主题书信大赛”中，我校荣获优秀组织奖，并有17名同学获得一等奖。 (二)卫生方面： 1、学校卫生工作取得大幅度进展。本期实行了新的切实可行的评分标准及奖惩罚法，取得特别好的效果，使学校卫生彻底改观，做到对班务治理考核的详细落实。 2、校医合理安排上班、值班，准时、精确处理学生病情，把学生的安危放在第一位，做好了各种传染性疾病的预防工作，积极协作全县体检工作，外出帮助体检工作。 3、积极做好甲流的预防工作，坚持晨检和午检制度，对缺勤学生进展跟踪调查，对体温超过37度学生进展准时隔离，切实做好了传染病的预防工作。