高考语文押题卷 （一）教师版（Word版含答案）.docx

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1、考生姓名座位号（在此卷上答题无效）绝密启用前 普通高等学校招生全国统一考试（模拟卷）语文（一）注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。第卷 阅读题一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成13题。从古至今，丝绸之路上的交流和互动，都有艺术相伴。艺术是温润和滋养丝绸之路的精神源泉和情感溪流，也是贯通丝绸之路

2、的文化血脉。丝绸织锦、陶瓷器、乐器、歌舞、建筑、绘画等，以其物质与艺术属性的和谐统一、实用与审美功能的相得益彰满足了丝绸之路沿线人们的各种需求。同时，艺术的交流和相互影响，沟通了民族情感，化解了文化冲突，丝绸之路由此千年不绝，绵延至今。人类的交流从物质交换开始，通过各种生活用品和器物的交换，沟通着不同族群人与人的关系，而物质被赋予艺术审美特性，则改变和丰富着人们的生活方式和美学风尚，也化解了人与人之间的隔阂。中国丝绸、瓷器被西方人推崇，印度、波斯、中亚音乐舞蹈对中国乐舞的影响等等，是在艺术差异性中建立的新型审美关系，并发挥了长久而特殊的功能。丝绸之路艺术从物质实用性与精神审美性两方面满足了东方

3、与西方社会的需求，也穿越了国家民族地域界限。丝绸之路艺术史与以往的国别艺术史、区域艺术史、世界艺术史不同之处之一，就在于它不是“纯艺术”的历史，而是与物质结合在一起的交流史。从学术的角度说，在人类艺术史乃至人类史的视域中研究丝绸之路艺术，避免了在狭义的艺术视域下建构艺术史的发展逻辑，同时，提出一个艺术理论问题“物的艺术表达”。“物的艺术表达”的概念，意指物质交流负载艺术元素，同时，艺术创作及其传播对于物质载体、材料、质地的要求、利用和催生，使得“物”蕴含丰富的艺术性和审美性，也具有了艺术表达功能和“文本”叙事功能。“物的艺术表达”的研究将使丝绸之路艺术的意蕴获得新的理解，也使得丝绸之路物质与艺

4、术之关系获得新的阐释。瓷器和其他器物，丝绸和织物，乐舞和乐器，建筑风格和雕塑手法等等，不仅以物的实用性而且以其艺术性沟通人类审美情感，为人类命运共同体的构建提供精神滋养。可以说，蕴蓄艺术审美性的丝绸之路物质交流，或者说具有艺术品格的物质交流，就是心灵对话，就是审美意识的表达，它在一定程度上弥合了经济利益和文化冲突造成的裂痕，这是人类艺术史上特殊的艺术现象，是丝绸之路艺术的独特意义之所在。丝绸之路艺术作为相互影响、相互联系的艺术整体，体现了一种彼此欣赏、和而不同、包容差异的文化精神，它的艺术趣味是异中有同，它的审美特质蕴含更多共性，它的精神追求指向人类命运共同体意识。艺术在丝绸之路上的传播和演变

5、，其重要意义包括物质交流对异域生活方式的影响，以及时尚和审美趣味的改变。在古代，西方曾因为远东地区的瓷器和茶叶等的进口而创制出大量新型器物和艺术产品；中国的青花瓷餐具，改变了欧洲的饮食习惯和室内设计。同样，来自欧洲、南亚、西亚和中亚的丰富的物质产品交流，也极大地改变了中国和东亚的生活方式，创造出新的艺术样态。由对艺术的彼此欣赏而加深相互之间情感交流和文化认同，可以说，不同艺术的接受就是对不同文化差异的包容和融合，艺术是温润和滋养丝绸之路的精神源泉。（程金城艺术对丝绸之路的温润和滋养）1.下列对原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（ ）A.物质与艺术、实用与审美的和谐统一、相得益彰的丝绸织

6、锦、陶瓷器、乐器等交流的物品使丝路沿线的人们的需求得到了满足。B.丝绸之路千年不绝，绵延至今，是因为丝绸之路中的艺术交流和影响，能沟通民族情感和化解文化冲突。C.当物质被赋予艺术审美特性之后，便改变和丰富了人们的生活方式和美学风尚，化解了人与人之间的隔阂，具有了物质功能。D.艺术在丝绸之路上的传播与演变，促进了东西方的创新意识，西方因为进口远东地区的瓷器和茶叶等而创造出新型器物和艺术产品。【答案】A【解析】本题考查理解文章内容的能力。A项，由原文第一段“以其物质与艺术属性的和谐统一、实用与审美功能的相得益彰满足了丝绸之路沿线人们的各种需求”可知该项“使丝路沿线的人们的需求得到了满足”正确。B项

7、，以偏概全，由原文第一段中“同时”可知“艺术的交流和相互影响，沟通了民族情感，化解了文化冲突”只是“千年不绝，绵延至今”的一个条件，应该还有“物质”方面的，故该项错误。C项，曲解文意，由原文第二段“物质被赋予艺术审美特性，则改变和丰富着人们的生活方式和美学风尚，也化解了人与人之间的隔阂”“丝绸之路艺术从物质实用性与精神审美性两方面满足了东方与西方社会的需求”可知“物质被赋予艺术审美特性之后”应是具有了精神功能，而非物质功能，故该项错误。D项，无中生有，由原文第四段“西方曾因为远东地区的瓷器和茶叶等的进口而创制出大量新型器物和艺术产品”“也极大地改变了中国和东亚的生活方式，创造出新的艺术样态”可

8、知应是“促进东西方创造出新的器物和艺术样态”，而“促进了东西方创新意识”于文无据。故选A。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（ ）A.文章提出了以“物的艺术表达”研究丝绸之路艺术的艺术理论。B.文章认为丝绸之路艺术史是与物质结合在一起的交流史。C.文章全文逐层深入地论证了丝绸之路艺术交流的独特意义。D.文章论证了丝绸之路艺术彼此欣赏、和而不同的文化理念。【答案】C【解析】本题考查分析文章论点、论证、论据的能力。从全文来看，本文论述了艺术对丝绸之路的“温润和滋养”，也就是艺术对丝绸之路的作用以及“物的艺术表达”研究理论和丝绸之路的文化理念等内容。从第三段“物的艺术表达”阐述来看

9、，A项正确；从第二段“丝绸之路艺术史与以往的国别艺术史、区域艺术史、世界艺术史不同之处之一，就在于它不是纯艺术的历史，而是与物质结合在一起的交流史”来看，B项正确；从第三段最后“它在一定程度上弥合经济利益和文化冲突造成的裂痕，这是人类艺术史上特殊的艺术现象，是丝绸之路艺术的独特意义之所在”来看，“独特意义”只是文章论证的一个分论点，并不是全文内容，故C项错误；从文章第四段“丝绸之路艺术作为相互影响、相互联系的艺术整体，体现了一种彼此欣赏、和而不同、包容差异的文化精神”来看，D项正确。故选C。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（ ）A.丝绸之路承载的不仅仅是物与物的交换，更承载着艺

10、术交流，瓷器、丝绸织物、雕塑等以其实用性和艺术性沟通人类审美情感。B.想要使丝绸之路艺术的意蕴有新的理解、丝绸之路物质与艺术的关系有新的阐释就要使用“物的艺术表达”研究丝绸之路艺术。C.张骞将中原的漆器、铁器、丝绸带入西域，将西域舞蹈、汗血马、葡萄带回中原，既改变中原、西域生活方式，也改变时尚和审美情趣。D.中国传统文化中“和而不同”的哲学理论同样体现在丝绸之路艺术之中，人类命运共同体意识体现了丝绸之路的精神追求。【答案】B【解析】本题考查理解文章内容和作者观点态度的能力。B项，“就要”说法过于绝对化。由原文第二段和第三段来看，“使用物的艺术表达研究丝绸之路艺术”是作者提出的一种研究方法，原文

11、只是说“将使丝绸之路艺术的意蕴获得新的理解，也使得丝绸之路物质与艺术之关系获得新的阐释”。故选B。（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成46题。材料一：目前，我国消费市场规模位居世界前列。我国拥有全球规模最大的中等收入群体。去年，我国国内旅游人数预计超过55亿人次，近10亿人次走进博物馆，电影总票房再创历史新高随着我国居民收入水平和消费能力日益提升，消费结构不断升级，旅游、文化、体育、健康、养老等“幸福产业”蓬勃发展，增长空间巨大。为满足国内消费升级需要，我国进口了世界各国的优质产品和服务。无论是国外大牌，还是国内商户，我国强大的消费市场都对其散发着前所未有的吸引力。

12、促进形成强大国内市场，消费潜力如何进一步挖掘？“痛点”就在我们身边：年轻人购物，总觉得有品质、有个性的产品还是不多；老年人养老，优质养老院还是一床难求百姓日常生活中不是没有消费需求或需求不足，而是需求变了，不仅在乎“有没有”，更在乎“好不好”。但国内一些领域供给的产品和服务还没跟上百姓需求的变化。挖掘消费潜力，国内企业需要一场“品质革命”，要有与世界优质水平的产品和服务对标竞争的雄心。此外，我国消费升级还有其自身特点，是多层次、多区域的细分市场升级。挖掘消费潜力，国内企业还需要一场“思维革命”，要有以消费者为中心深入挖掘不同市场需求的细心。消费已成为拉动经济增长的“主引擎”，去年我国经济总量首

13、次站上90万亿元新台阶，最终消费对经济增长的贡献率达76.2%。要进一步挖掘国内市场消费潜力，坚决做强国内市场，将这份潜力转化为中国经济实打实的增长动力。（消费挖潜，靠“雄心”也靠“细心”人民日报，2019年01月30日）材料二：由于传统产业升级缓慢,一方面,低端的、技术含量低的、低品质的产品大量过剩；另一方面,高端的、科技含量高的、高品质的产品供给不足,以致供给端不能满足消费升级需求,供需产生错配,由此出现了国民纷纷涌出国门买奶粉、买马桶盖、买电饭煲的现象,中高端消费外流严重。此外,我国消费市场秩序存在问题,假冒伪劣产品较多,消费者权益经常得不到保障,也使人们对国内产品市场信心不足,居民不愿

14、消费。（王秋多措并举激发居民消费潜力）材料三：图1 2018年全国居民人均消费支出及其构成图2 2017年全国居民人均消费支出及其构成居民消费支出是指居民用于满足家庭日常生活消费需要的全部支出，既包括现金消费支出，也包括实物消费支出。消费支出包括食品烟酒、衣着、居住、生活用品及服务、交通通信、教育文化娱乐、医疗保健以及其他用品及服务八大类。材料四：消费是我国经济平稳运行的“压舱石”。数据显示，2018年上半年，社会消费品零售总额达到18万亿元，同比增长了9.4%，最终消费对经济增长的贡献率为78.5%，比上年同期提高了14.2个百分点，成为经济增长的主要拉动力。因此，完善消费体制机制，持续释放

15、居民消费潜力，既是满足人民对美好生活需要的直接体现，又是积极应对国内外复杂经济形势的“强心剂”。当前，低收入和中低收入群体之和占比为50%。“要壮大消费新增长点，适应居民分层次多样性的消费需求”，改善居民消费能力和预期，发挥好消费在经济社会发展中的基础性作用。引导和支持新兴消费。目前，我国服务消费占居民消费支出的比重已超过40%，成为消费的“半壁江山”，旅游、文化、体育、养老、家政等新兴消费十分活跃。引导资金合理流动，满足新兴消费需求，加快消费结构调整，把握消费升级方向，才能进一步释放居民消费潜力。（光明网如何进一步释放居民消费潜力？关键做好三方面！）4.下列对材料三的概括与分析，不正确的一项

16、是（3分）（ ）A.2017年和2018年全国居民人均消费支出中，居住和食品烟酒占据了居民消费总支出的五成之多。B.全国居民医疗保健人均消费支出提高明显，2018年比2017年提高0.6%，说明居民对健康更加注重。C.全国居民人均消费支出中，生活用品及服务、其他用品及服务的消费总体保持稳定，变化较小或无变化。D.全国居民八大消费中，居住、食品烟酒、教育文化娱乐、交通通信一直是居民人均消费重头戏，且逐年提高。【答案】D【解析】本题考查分析概括图表的能力。D项，“逐年提高”的说法错误。从2018年和2017年全国居民人均消费支出来看，居住、食品烟酒、教育文化娱乐、交通通信确实占据了居民人均消费支出

17、的重头，居住、食品烟酒、交通通信均有提高，但教育文化娱乐略有下降。故选D。5.下列对材料内容的分析与概括，不正确的一项是（3分）（ ）A.我国旅游、文化、体育、健康、养老等居民消费水平和消费能力日益提升，让这些产业具有了蓬勃发展和增长的空间。B.随着居民收入水平和消费能力的提高，居民越来越注重消费产品的品质和优质的服务，国内企业需要进行产品和服务升级。C.我国消费市场存在着较多假冒伪劣产品，因此我国居民纷纷走出国门买奶粉、买马桶盖、买电饭煲，使我国中高端消费严重外流。D.居民消费已经成为我国经济平稳运行的“压舱石”，消费对经济增长贡献率大，成为我国经济增长的主要拉动力。【答案】C【解析】本题考

18、查筛选信息和分析材料内容的能力。C项，以偏概全。由材料二“此外,我国消费市场秩序存在问题,假冒伪劣产品较多,消费者权益经常得不到保障,也使人们对国内产品市场信心不足,居民不愿消费”可知，“假冒伪劣”只是其中原因之一。故选C。6.结合材料，谈谈如何解决居民消费中的“痛点”？（6分）【参考答案】企业需要进行一场“品质和思维”革命，生产有品质、有个性的产品，让消费者放心消费；政府要增加居民收入，提升消费者的消费能力；引导和支持旅游、文化、体育、养老、家政等新兴消费；维护好市场秩序，保障消费者权益，增强居民消费信心。（答出三点即可）【解析】本题考查筛选并整合信息，概括分析文章内容的能力。解答该题首先通

19、过阅读所有材料，找出材料中表达“痛点”的关键内容，然后就这些问题加以解决。我国消费市场存在的问题：材料一“国内一些领域供给的产品和服务还没跟上百姓需求的变化”；材料二“低端的、技术含量低的、低品质的产品大量过剩；高端的、科技含量高的、高品质的产品供给不足”“我国消费市场秩序存在问题,假冒伪劣产品较多,消费者权益经常得不到保障”“对国内产品市场信心不足,居民不愿消费”；材料四“低收入和中低收入群体之和占比为50%”。针对这些存在的“痛点”，联系文本与生活实际，可以从“提升产品品质”“优质服务”“增加收入”“引导支持新兴消费”“维护好消费市场”等方面作答。（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分

20、）阅读下面的文字，完成79题。飘逝的紫围巾符浩勇本来商贸局局长韩风出差回来可直接回家的。可他忘了带钥匙，妻子朱珊要等到五点半才能下班。他决定先到县委大院里自己单位去一会，顺便处理一下出差期间的信件和报刊，然后等朱珊下班后与她一起回家。县委大院里各单位清洁工由机关事务局统一管理，派往他单位的清洁工是一个三十多岁的瘦弱女人。大家称她小卢。平时她打扮很朴素，或者说有点土气。他进入单位大楼时，正碰上小卢在清扫楼梯。她说：“谢谢局长你那天送我报刊。”韩风记起了出差前清理过期的报刊，正碰上她在打扫走廊，随手把一堆没用的报纸和杂志给了她。他说：“一堆旧报刊，我还要感谢你帮我清理了。”他走进办公室，桌子上果然

21、堆满了信件和杂志。他坐下前，给朱珊打了一个电话，说他已回到单位。韩风读完信件正要翻看杂志时，朱珊已来到了办公室门口。他说：“等我把这些杂志扫一眼就走。”顺手把刚刚收到的一本时装杂志递给了她。朱珊一接过就惊叹一声：“呀，好漂亮的围巾啊。”朱珊说到围巾，韩风就想起给她买的礼物，立刻起身从旅行袋取出了一条紫色的围巾。朱珊接过紫围巾后没显出什么激动，这让韩风有些失望。事实上，朱珊已经有好多年没有因韩风的礼物而激动了。朱珊只是冷冷地看了一眼，就顺手把紫围巾放到沙发的拐手上，接着继续看那本时装杂志。稍刻，有人打朱珊的手机，是约她去打麻将的。她兴奋地将家钥匙甩给韩风就飘然走了。韩风回家时看到紫围巾仍在沙发的

22、拐手上，就想朱珊一定是不喜欢紫围巾，要不，她走时会带上的。他走过去捡起紫围巾，放进了公文柜里。次日，韩风来到办公室，发现床几上放着三个苹果。苹果又大又红，以为是秘书放的。可秘书说：“这是小卢送来的，她说你送过她旧报刊。”韩风说：“难怪她昨天在楼梯上说要谢我。”韩风上班途中走出单位大楼时又看见了小卢。她正在忙着清扫单位门口的落叶。寒风还在拼命地刮着，飕飕的冷风像长了腿一样直往她脖子里钻。她显然感到了寒冷，她使劲地往衣服里缩脖子。他看见她的脖子越缩越短。后来，她只好把衣领竖起来，想让衣领挡住寒风。但衣领毕竟太软弱了，寒风一下子就把它吹倒下去。有一条围巾就好了。韩风猛然想起那条妻子不喜欢的紫围巾。他

23、转身踅回办公室。当他再次走到了小卢身边，发现她已经冷得浑身发抖了。“小卢”，他轻轻地叫了一声。小卢从落叶中抬起头来，嘴唇都变乌了。他没有马上把紫围巾给她，他先说到苹果。小卢低下头说：“只能算是一点心意。”韩风这时把眼睛移到了她的脖子，说：“这么冷的天，为什么不披一条围巾呢？”小卢的身体颤了一下，说：“乡下很少披围巾的。”话音未落，韩风把紫围巾递到了她面前，说：“我这围巾，给你吧。”她顿时一惊，立刻抬起头看他，却不敢接紫围巾。韩风说：“今天的风很大，快围上吧。”他说时已把紫围巾塞进了小卢的手中。朱珊一直都没提到那条紫围巾，她似乎将它忘得很干净。韩风想可能主要还是她围巾太多的缘故吧。她在家里有一个

24、围巾专柜，各种各样的围巾挂了十几个衣架，几乎每天都要换一条围巾。一个下午，韩风刚走下单位门口的台阶，一条紫围巾突然映入他的眼帘。“韩局长，总算等到你了。”说话的是小卢，她脖子上的紫围巾在这寒天里分外醒目。韩风一愣，问：“你等我？”她点点头说：“等你有好一会了。”韩风看见小卢手里拎着一只塑料袋，忙问：“你等我有事？”她脸一热说：“我从老家给你找来了几斤野蜂蜜。”韩风摆摆手说：“你留着吧。一条围巾，不值得你说谢的。”小卢想了想说：“你要是不要这几斤野蜂蜜，那我就把紫围巾还给你。”她说时手已伸到脖子上要解紫围巾。韩风赶忙说：“我收下你的蜂蜜还不行吗？”小卢沉默了一下说：“只是一条围巾，可它暖心，这一

25、年冬天我都不会觉得冷。”那天单位召开职工大会，韩风看见小卢出现在窗口，她仍然披着那条紫围巾，格外惹目。忽然，会议室的大门被人敲响了。敲门声很重，职工们都愣住了，可韩风没想到，朱珊来了。韩风迅速走出门去，朱珊就冲了上来。韩风问：“什么事这么急？”朱珊迫不及待地问：“你上次买的那围巾呢？”韩风想朱珊可能见到甚至怀疑小卢披的紫围巾。他反问朱珊：“我已交给你了，你怎么来问我呢？”朱珊说：“落在你办公室了，你收起来，或许已送人了。”韩风保持沉默，对朱珊说：“别闹，这事回家说吧。”他说完就转身进了会议室。当晚，韩风回到家，朱珊并没有提及紫围巾的事，对他显得很客气甚至生出几分柔情。次日，韩风没有见到小卢，而

26、是另一位清洁工来单位清扫。快下班时，秘书来对他说：“事务局打来电话说，小卢辞职走了。据说是她跟一个男的好上了呢，她那条紫围巾就是那男的送的。”韩风一听差点栽在地上。（有删改）7.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（ ）A.小说第二段介绍了小卢的职业和身份，并且因为得到韩风局长的一些旧报纸而说感谢，说明小卢是一个懂得感激的人。B.小说写朱珊“接过紫围巾后没有显出什么激动”“紫围巾仍扔在沙发的拐手上”，为下文韩风将紫围巾送给小卢埋下了伏笔。C.小说写小卢送给韩风“三个”“又大又红”的苹果，具有深刻象征意味，象征小卢那颗对人感激的心犹如又大又红的苹果，深化了主题。D.小说

27、围绕“紫围巾”写了韩风局长与清洁工小卢的两件事情，以再现现实生活中常见的人情冷暖的社会问题来表现主题。【答案】C【解析】本题考查对作品内容的分析能力和艺术特色的鉴赏能力。C项，“具有深刻象征意味”“象征小卢那颗对人感激的心犹如又大又红的苹果”拔高了其作用。从文中来看，小卢是一个朴素、土里土气的人，透露出的是为人质朴忠厚，因此，送苹果只是感激韩风送她旧报纸，并没有深刻含意。故选C。8.小说的标题是“飘逝的紫围巾”,那么你认为“飘逝”的是什么？请简要说明。（6分）【参考答案】“飘逝”是指小卢被辞退，带走了紫围巾；“飘逝”是指人与人之间纯洁的关心（纯洁的干群关系）；“飘逝”的是对底层人物的关注（关心

28、、爱护）。（每点2分，共6分）【解析】本题考查理解文中重要句子的含义和概括文章信息的能力。题目的关键词是“飘逝”，结合全文分析其表层含义与深层含义即可。表面来看，飘逝的是紫围巾，小卢被辞退，深层的思考可以发现紫围巾的飘逝更是人与人之间纯洁关系的飘逝，对底层人物关心爱护的飘逝。9.这篇小小说最大的特点是平实简单。请你从情节、人物、主题等角度探讨一下。（6分）【参考答案】情节上简单明快，没有一波三折。小说开端于韩风出差回来，小卢感激他给报纸；中间写韩风给妻子带来紫围巾，妻子并不喜欢；接着韩风送给小卢紫围巾；最后韩风与小卢被人误解。情节简洁明快，无波澜，无起伏，可谓平实简单。人物形象平实简单。小说塑

29、造了一个关心社会底层人物的好官形象。其形象的塑造简单到送旧报纸被感激、送紫围巾被感激而遭遇误解这些平实简单的生活实际和为人处世之道中，于平实简单生活中塑造人物形象。主题上主要表现人物的心地纯洁、为官关心民众，呼吁为官要关心民众，以纯洁之心对待干群关系。以小见大，平实简单中孕育大主题。（分析语言平实简单也可给分）【解析】本题考查分析文章表现手法和基本特征的能力以及探究能力。解答该题首先要理解“平实简单”的意思，从文章角度来看，“平实简单”是指文章内容、结构、主题等方面没有过多的繁复复杂。然后根据题干要求从人物、情节、主题等方面考虑小说如何体现“平实简单”的特点的。二、古代诗文阅读（34分）(一)

30、文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成1013题。蔡豹字士宣，陈留圉城人。豹有气干，历河南丞，长乐、清河太守。避乱南渡，元帝以为振武将军、临淮太守，迁建威将军、徐州刺史。初，祖逖为徐州，豹为司马，素易豹。至是，逖为豫州，而豹为徐州，俱受征讨之寄，逖甚愧之。是时太山太守徐龛与彭城内史刘遐同讨反贼周抚于寒山，龛将于药斩抚。及论功而遐先之龛怒以太山叛攻破东莞太守侯史旄而据其坞石季龙伐之龛惧求降元帝许焉既而复叛归石勒，勒遣其将王伏都、张景等数百骑助龛。诏征虏将军羊鉴、武威将军侯礼、临淮太守刘遐、鲜卑段文鸯等与豹共讨之。诸将畏懦，顿兵下邳，不敢前。豹欲进军，鉴固不许。龛遣使请救于勒，勒

31、辞以外难，而多求于龛。龛知勒不救，且患伏都等纵暴，乃杀之，复求降。元帝恶其反覆，不纳，敕豹、鉴以时进讨。鉴及刘遐等并疑惮不相听从，互有表闻，故豹久不得进。于是遣治书御史郝嘏为行台，催摄令进讨。豹欲径进，鉴执不听。尚书令刁协又奏免鉴官，委豹为前锋，以鉴兵配之，降号折冲将军，以责后效。豹进据卞城，欲以逼龛。时石季龙屯钜平，将攻豹，豹夜遁，退守下邳。徐龛袭取豹辎重于檀丘，将军留宠、陆党力战，死之。豹既败，将归谢罪，北中郎王舒止之，曰：“胡寇方至，使君且当摄职，为百姓障捍。贼退谢罪，不晚也。”豹从之。元帝闻豹退，使收之。使者至，王舒夜以兵围豹，豹以为他难，率麾下击之，闻有诏乃止。舒执豹，送至建康，斩之

32、，尸于市三日，时年五十二。豹在徐土，内抚将士，外怀诸众，甚得远近情，闻其死，多悼惜之。（晋书蔡豹传）10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）（ ）A.及论功/而遐先之龛/怒以太山叛/攻破东莞太守侯史旄而据其坞/石季龙伐之/龛惧/求降元帝/许焉/B.及论功/而遐先之/龛怒/以太山叛/攻破东莞太守侯史旄而据其坞/石季龙伐之/龛惧/求降/元帝许焉/C.及论功/而遐先之/龛怒/以太山叛攻破/东莞太守侯史旄而据其坞/石季龙伐之/龛惧/求降/元帝许焉/D.及论功/而遐先之龛/怒/以太山叛攻破/东莞太守侯史旄而据其坞/石季龙伐之/龛惧/求降/元帝许焉/【答案】B【解析】本题考查文言文断句能力

33、。根据断点不同，分析其正确与否。“而遐先之龛怒”中，“之”是代词，代指徐龛，意思是徐遐排在他的前面，而“龛”作“怒”的主语，故应在“之”后断开，排除AD两项。“以太山叛”是“在泰山反叛”，而“攻破东莞太守”是说徐龛反叛后攻占了东莞，故应在“叛”后断开，排除C项。原句标点是“及论功，而遐先之。龛怒，以太山叛，攻破东莞太守侯史旄而据其坞。石季龙伐之，龛惧，求降，元帝许焉”。故选B。11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）（ ）A.降号，贬降名号，义同左迁、贬、黜、解、革、擢、授等，指官员因过失而被降职或名号。B.尚书令，始于秦朝。西汉建立后，尚书令是少府的属官，负责管理少府

34、文书和传达命令。C.“表”和章、奏、议都是臣子写给君主的呈文，但功用略有区别：表以陈情，章以谢恩，奏以按劾，议以执异。D.御史，商周时史官，自秦朝开始，御史成为监察性质的官职，一直延续到清朝。【答案】A【解析】本题考查识记古代文化知识的能力。A项，黜、解，因过失而解职；革，撤职查办；授，授予官职；擢，提拔职务。故选A。12.下列对原文的概括和分析，不正确的一项是（3分）（ ）A.蔡豹才干出众。蔡豹逃避战乱南渡之后，晋元帝任用他为将做官；蔡豹任徐州司马时，祖逖轻视他，后来蔡豹升为徐州刺史且与祖逖同受征讨之任。B.蔡豹征讨受罚。晋元帝派蔡豹征讨叛将周抚、徐龛，配合羊鉴、刘遐进攻，但是羊鉴、刘遐掣肘

35、，后元帝罢免羊鉴，让蔡豹做前锋，以观后效。C.蔡豹兵败被斩。蔡豹进驻卞城，本想紧逼徐龛，石季龙要攻打他，他连夜逃跑，徐龛偷袭了他的辎重，元帝听说蔡豹兵败，就派人围捕斩首了蔡豹。D.蔡豹深得人心。蔡豹在徐州任上，对内安抚将士，对外抚慰民众，深得远近人心，听说他被斩首后，人们都很痛惜。【答案】B【解析】本题考查概括分析文章内容的能力。B项，“元帝派蔡豹征讨叛将周抚、徐龛”错误，张冠李戴。由原文“太山太守徐龛与彭城内史刘遐同讨反贼周抚于寒山，龛将于药斩抚”来看，征讨周抚的是徐龛和刘遐；徐龛的部将杀了周抚，徐龛因论功不均而反叛，蔡豹被元帝派去征讨徐龛，故蔡豹并没有征讨周抚。故选B。13.把文中画横线的

36、句子翻译成现代汉语。（10分）（1）元帝恶其反覆，不纳，敕豹、鉴以时进讨。（5分）（2）使者至，王舒夜以兵围豹，豹以为他难，率麾下击之，闻有诏乃止。（5分）【参考答案】（1）晋元帝憎恶他反反复复，不接受其归降，下令蔡豹、羊鉴按时（抓紧）进兵征讨。（2）使者到后，王舒夜间派兵围捕蔡豹，蔡豹认为是敌兵来犯，就率领部下攻击，听说有诏令才停下来。【解析】本题考查理解文章内容，翻译文言句子的能力。解答此类题目，首先拿到句子之后，应先回归文本，然后分析句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，再按照不同的句式进行调、换、删，再采取对译法，逐字进行翻译。第一句中，恶，憎恶；反覆，反反复复；纳，接受其投降；以时

37、，按时。第二句中，夜，夜间；以，用；闻，听说；乃，才。【参考译文】蔡豹字士宣，是陈留圉城人。蔡豹有气魄才干，历任河南丞，长乐、清河太守。后避乱南渡，晋元帝司马睿任命他为振武将军、临淮太守，又升任建威将军、徐州刺史。当初，祖逖担任徐州刺史，蔡豹为司马，祖逖很看不起蔡豹。到此时，祖逖任豫州刺史，而蔡豹任徐州刺史，都受征讨之任，祖逖感到很惭愧。这时泰山太守徐龛与彭城内史刘遐一同在寒山征讨反贼周抚，徐龛的部将于药斩杀周抚。到论功行赏时，刘遐却排在徐龛前面。徐龛发怒，于同年四月据泰山反叛，徐龛打败东莞太守侯史旄而占据他的壁垒。石季龙攻打徐龛，徐龛很恐惧，请求归降朝廷，晋元帝于是同意。不久徐龛背叛东晋归附

38、石勒，石勒派部将王伏都、张景等数百名骑兵援助徐龛。晋元帝命征虏将军羊鉴、武威将军侯礼、临淮太守刘遐、鲜卑段文鸯等与蔡豹一同征讨徐龛。诸将胆怯软弱，在下邳屯兵驻扎，不敢进兵。蔡豹想要进军，羊鉴坚决不同意。徐龛派使者向石勒请求救援，石勒以有外难为由拒绝，反而向徐龛要求许多。徐龛知道石勒不来救援，又忧虑王伏都等纵施暴行，就把他们杀死，再次请求归降东晋。晋元帝憎恶他反反复复，不接受其归降，下令蔡豹、羊鉴按时（抓紧）进兵征讨。由于羊鉴和刘遐等都疑虑畏惧互不信任配合，都有表奏给朝廷，所以蔡豹久久不能进兵。于是派治书御史郝嘏为行台，催促监督进军征讨。蔡豹要直接进兵，羊鉴执意不从。刁协又奏请免羊鉴之职，委任蔡

39、豹为前锋，让羊鉴军配合，降号为折冲将军，以观后效。蔡豹进据卞城，想以此威胁徐龛。当时石虎屯兵在钜平，将要进攻蔡豹，蔡豹连夜逃走，退守下邳。徐龛在檀丘袭击夺抢蔡豹的辎重，将军留宠、陆党力战，死于阵中。蔡豹战败后，准备回朝请罪，北中郎王舒制止他说:“胡寇将到，使君应当暂且代行职权，保护百姓。等贼退后再请罪也不晚。”蔡豹同意。晋元帝听说蔡豹败退，派人拘捕他。使者到后，王舒夜间派兵围捕蔡豹，蔡豹认为是敌兵来犯，就率领部下攻击，听说有诏令才停下来。王舒拘捕蔡豹，将他送到东晋都城建康，下令将他斩首，并在集市中陈尸示众三天，时年五十二岁。蔡豹在徐州为政，在内安抚将士，在外怀柔民众，很得远近人的人心，听说他被

40、处死，人们都很痛惜。（二）古代诗歌鉴赏（本题共2小题，9分）阅读下面这首诗，完成1415题。江亭晚望宋之问浩渺浸云根，烟岚出远村。鸟归沙有迹，帆过浪无痕。望水知柔性，看山欲断魂。纵情犹未已，回马欲黄昏。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（ ）A.首句诗人远观，用一个“浸”字形象地写出了烟波浩渺，浸透了天边的云的深处。B.次句写江边的村庄，村中炊烟冉冉，远远地飘出宁静的村庄，写出江村的宁静之美。C.颔联以鸟归有迹与帆过无痕对比，由远及近地写出浩渺江面鸟归巢和千帆过的黄昏之景。D.颈联写诗人一“望”一“看”，并没有明写“山”之壮美，而是以“水”之“柔性”衬“山”之壮美。【答案】C【解

41、析】本题考查鉴赏诗歌的语言、技巧、形象的能力。C项，“由远及近”说法错误，应是由近及远，写鸟儿归巢，千帆竞过的情景。故选C。15.有人说宋之问的这首诗含有深刻的哲理，请结合诗句简要分析。（6分）【参考答案】以“沙有迹”“浪无痕”写人生的虚无；以“水之柔性”写“山之壮美”，写人生的刚柔并济；以“纵情未已”“回马黄昏”写人生苦短，韶华易逝。【解析】本题考查评价诗歌的思想情感和观点态度的能力。颔联写鸟儿飞过在沙滩上留下痕迹，但是，倏忽而过，这痕迹也就没有了；而船驶过的痕迹也是不留存的，因而这两句写出了人生的虚无之感。颈联写水的柔性，“看山欲断魂”中的“断魂”是被山的雄壮所感染的情感，这两句中一柔一刚

42、，写出了诗人对人生刚柔并济的喟叹。尾联“纵情”还没有停止，然而黄昏却已经到了，让诗人顿生遗憾，时间过得真快啊，人生的青春年华太短暂了，这两句写出诗人对韶华易逝的感慨。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列名篇名句的空缺部分。（1）“天地英雄气，千秋尚凛然。”李贺雁门太守行中“”一句表现了将士们手持宝剑视死如归的英勇；辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古中回想刘裕北伐的气势，“”，极其豪壮。（2）韩愈师说中“，”两句与荀子劝学中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。（3）李白蜀道难中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”两句运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来，“，”两句表明秦、蜀

43、之间为高山峻岭所阻挡。【答案】（1）提携玉龙为君死 气吞万里如虎（2）是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子（3）西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅【解析】本题考查对诗文的背诵、理解、默写能力。名句默写考查分直接性默写和理解性默写两种类型。本题属于理解性默写。解答此类题，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，写错字或漏字、添字均不能得分。此题默写时需注意以下字词书写：携、峨眉、巅。第卷 表达题三、语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1719题。科学有什么用？这真的是个的问题。知道地球围着太阳转有什么用？光合作用不会因为我们不知道这一点就停止，人类

44、还是一样昼作夜息。知道电磁波有什么用？我们一样熟练地使用手机，天涯若比邻；一样用X光检查身体，保障健康。这样的事情可以说是。科学技术是第一生产力,被历史和无数事实证明的伟大论断。但是，这句话不能的理解，认为“科学技术必须是生产力”或者“不能马上转化为生产力的科学技术就是无用的”。布鲁诺绝不是因为预测到今天的人造卫星，才用生命捍卫“日心说”“新宇宙观”的；詹姆斯麦克斯韦在1865年做出关于电磁学的理论预测时，也肯定不会知道将开启一个新世界。虽然今天的基础科学与应用科学不再，科学发现到技术突破的时间也越来越短，但距离仍然存在。从某种程度上说，科学的发展就是人类对自然认识不断加深的过程。很多时候，科

45、学研究的出发点仅仅因为我们是人，我们有发现美的需求和满足好奇心的渴望。因为人类的幸福感，（ ）。也只有在对自然的不断认识中，我们才能更清楚地认识自我。这正是人之所以为人的原因。17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)（ ）A.擢发难数 不胜枚举 蠡测管窥 大相径庭B.众口难调 不胜枚举 蠡测管窥 泾渭分明C.擢发难数 琳琅满目 孤陋寡闻 泾渭分明D.众口难调 琳琅满目 孤陋寡闻 大相径庭【答案】B【解析】本题考查正确使用成语的能力。众口难调：比喻做事很难让所有的人都满意。擢发难数：形容罪恶多得像头发那样，数也数不清。由语境“难以回答的问题”来看，应选“众口难调”。不胜枚举：举也

46、举不完，形容很多。琳琅满目：比喻各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。由语境“这样的事情很多”来看，应选“不胜枚举”。蠡测管窥：比喻见识片面狭窄，看不到事物的整体。孤陋寡闻：形容学识浅陋，见闻不广或对世事了解的不多。由语境“对科学技术是第一生产力的认识不足”来看，应选“蠡测管窥”。大相径庭：比喻相差很远，大不相同。泾渭分明：比喻界限清楚或是非分明。由语境“基础科学与应用科学”来看，应选“泾渭分明”。故选B。18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)（ ）A.科学技术是第一生产力,是被历史和无数事实证明的伟大论断。B.科学技术是第一生产力,这被历史和无数事实证明的伟大论断。C

47、.科学技术是第一生产力,这是被历史和无数事实证明的伟大论断。D.科学技术是第一生产力,是被无数事实和历史证明的伟大论断。【答案】C【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。该句存在着成分残缺的语病。A项加上谓语“是”，但是主宾仍搭配不当；B项加上“这”，但是句子缺少谓语“是”；D项将“无数事实”和“历史”更换位置，并没有改变成分残缺的语病。故选C。19.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)（ ）A.不仅来自对更广袤、更深邃的精神世界的追求，还来自物质的满足B.不仅来自物质的满足，还来自对更广袤、更深邃的精神世界的追求C.不是来自物质的满足，而是来自对更广袤、更深邃的精神世界的追求D.

48、不是来自对更广袤、更深邃的精神世界的追求，而是来自物质的满足【答案】B【解析】本题考查选用句式。首先从上文“仅仅因为我们是人，我们有发现美的需求和满足好奇心的渴望”来看，该处应强调的是人类幸福感的精神需求，因而，该句应选用递进关系。从选择项来看，“不仅还”表递进关系，“不是而是”表并列关系，故排除CD两项。既然是递进关系，应先物质后精神，A项将“精神追求”排列在前，而“物质”在后，不合逻辑，故排除A项。故选B。20.下面是一封自荐信的部分正文，其中有五处语言表达不得体，请找出来并加以修改。要求修改后语意准确，语体风格相近。（5分）我是XX中学高三学生李强，拟参加贵校的特长生考试。鄙人学习成绩一直不错，综合素质优良，是老师喜爱的高足。我担任文学社社长，爱好写作，曾