广东省湛江市高三高考测试语文试卷（Word版含答案）.doc

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1、广东省湛江市高三高考测试语文试卷一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是A.古刹/霎时 怡然/贻误 怒发冲冠/冲劲十足B.渠道/崎岖 对峙/仗恃 参天大树/参差不齐C.枯萎/铁箍 竣工/逡巡 曲高和寡/随声附和D.弥漫/消弭 疤痕/奇葩 臭名昭著/乳臭未干2.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是20世纪初,菲律宾名义上虽已取得独立,但实际上还处于美国的管控中。1941年,日本占领菲律宾,饱受蹂躏的菲律宾每年都有成千上万的人死于非命。然而当时许多菲律宾政客却投靠日本,企图借助日本彻底摆脱美国的控制,结果使国家遭到灭顶之灾。日前,菲律宾政治家却又

2、老生常谈,希望利用日本的力量,遏制中国发展,此举无异于饮鸩止渴,“搬起石头砸自己的脚”。A.死于非命 B.灭顶之灾 C.老生常谈 D.饮鸩止渴3.下列句子中,没有语病的一项是A.根据央行今天发布今年11月份金融市场运行情况显示,今年11月份,我国金融市场总体运行平稳,其中股票市场指数略有上涨,成交量有所增加。B。广州恒大与皇马积极合作,据悉,皇马与恒大方面已经就租借巴西球星卡卡达成协议,卡卡可能于下赛季以租借的方式加盟恒大。C。广东“十二五”规划提出,把保障和改善民生作为加快转型升级、建设幸福广东的出发点和落脚点,人幅提高公共服务供给水平,大力推进基本公共服务均等化进程。D.根据相关政策9在我

3、市注册的企业中工作满3年,具有合法圃定住所的外省市户籍的具有大学本科学历的外来务工人员的子女,可中请将户口迁入我市。4.把下列句子组成语意连贯的语段9排序最恰当的一项是海洋开发历来是沿海国家的重点发展战略。数字海洋就是充分运用高科技手段,有效获取和利用信息,实现海洋信息化。海洋是人类赖以生存的第二疆土。避免海洋幵发的盲目性。它可以为海洋开发提供大范围的、精确的海洋环境数据。为海洋的可持续发展提供保障。A B. C. _ D.二、本大题7小题，共35分。 阅读下面的文言文，完成5-9小题。陈幼学，字志行，无锡人。万历十七年进士。授确山知县政务惠民，积粟万二千石以备荒，垦莱田八百余顷，给贫民牛五百

4、余头，核黄河退地百三十余顷以终民。里妇不能纺者，授纺车八百余辆。置屋千二百余间，分处贫民。建公腐八十间，以居六曹吏，俾食宿其中。节公费六百余两，代正赋之无征者。栽桑榆诸树三万八千余林，开河渠百九十八道.布政使刘浑成弟灿成助妾杀妻，治如律.行太仆卿陈耀文家人犯法，立捕治之.汝宁知府邱度虑幼学得祸，言于抚按，调繁中牟。秋成时，飞蝗蔽天。幼学捕蝗,得千三百余石，乃不为灾。县故土城，卑且圮。给饥民粟，俾修筑，工成，民不知役。县南荒地多茂草，根深难垦。令民投煤者，必入草十斤。未几，草尽丨得沃田数百顷,悉以畀民，有大泽，积水，占膏映之地二十余里。幼学疏为河者五十七，冷渠者百三十九，俱引入小清河，民大获利。

5、大庄诸里多水，为筑堤十三道障之。给贫民牛种，贫妇纺具，倍于确山。越五年，政绩茂著. 以不通权贵，当考察之时，掌道御史拟斥之,其子争曰：“儿自中州来，咸言中牟治行无双. 今予殿，何也？ ”乃已。稍迁刑部主事。中官采御园果考，怒杀园夫母，弃其尸河中。幼学具奏，逮置之法.嘉兴人袁黄妄批削四书、书经集注，名曰删正，刊行于时.幼学驳正其书，抗號论列。疏虽留中，镂板尽毁。以员外郎恤刑畿辅，出矜疑三百余人.进郎中。迁湖州知府，甫至，即捕杀豪恶奴。有施敏者，士族子，杨升者，人奴也，横郡中。幼学执敏置诸狱。敏赂贵人嘱巡抚檄取亲鞫，幼学执不予，立杖杀之.敏狱辞连故尚书潘季驯子廷圭，幼学言之御史，疏劾之，下狱。他奸

6、豪复论杀数十辈，独杨升畏祸敛迹，置之。念己去，升必复逞，遂捕置之死，一郡大治，遂以酷政闻。霪雨连月，未尽死.幼学大举荒政，活饥民三十四万有奇。御史将荐之，征其治行，推官阎世科列上三十六事，御史以闻。诏加按察副使，仍视郡事。久之，以副使督九江兵备.幼学年已七十其母尚在遂以终养归母卒不复出天启三年起南京光禄少卿改太常少卿俱不赴明 年卒年八十四矣。中牟、湖州并祠祀之。 （选自明史卷二百八十一)5. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分）A. 核黄河退地百三十余顷以赋民赋：征收赋税，向征收赋税B. 置屋千二百余间，分处贫民 处：处理C. 县故土城，卑且圮卑：低，低矮D. 今予殿，何也？殿：最

7、后,末等6. 下列各组知子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）A. 积粟万二千石以备荒御史以闻B. 里妇不能纺者中官采御园果者C. 代正赋之无征者占膏腴之地二十余里D. 为渠者百三十九 为筑堤十三道障之7. 下列各句编为四组，都能直接表现陈幼学“执政酷严”的一组是（3分）建公廨八十间，以居六曹吏 行太仆卿陈耀文家人犯法，立捕治之令民投牒者，必入草十斤 幼学驳正其书，抗疏论列甫至，即捕杀豪恶奴 他奸豪复论杀数十辈A . B. c.D.8. 下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分）A. 幼学任确山知县时，带领百姓垦田开渠、积粟栽桑，百姓因此而得益。B. 汝宁知府怕幼学连累自己受

8、祸，请求巡抚把幼学调到中牟县去。C. 袁黄的删正一书，当时刊发不少，幼学认为错漏太多，就下令毁去那些书的刻板。D. 幼学在湖州时，当地水患连月，政事荒废，三十多万百姓受灾挨饿。9. 断句和翻译（10分）(3) 用“/”号给下面句子断句。（4分）幼学年己七十其母尚在遂以跨养归母卒不复出天启三年起南京光禄少卿改太常少卿俱不赴明年卒年八十四矣。(4) 翻译下面的句子为现代汉语。（6分）以不通权贵,当考察之时，掌道御史拟斥之。已，念己去，升必复逞，遂捕置之死。11. 阅读下面的宋词，然后回答问题。（7分）蝶恋花春暮李冠遥夜亭皋闲信步，乍过清明，渐觉伤春暮.数点雨声风约住，朦胧攻月云来去.桃杏依稀香暗度

9、。谁秋千，笑里轻轻语？ 一寸相思千万绪，人间没个安排处。(1) 词中主要写了哪些景物，从哪些角度写的，请简要分析。（5分）(2) 这首词表达了词人哪些方面的思想感情？（2分）12. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分）(1) _ , _。渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨。（王勃滕王阁序）(2) 嘈嘈切切错杂弹，_。间关莺语花底滑，_。（白居易琵琶行（并序)）(3) 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。_, _ ？(韩愈师说)(4) 多情自古伤离别，_。今宵酒醒何处？ _。（柳永雨霖铃）三、.本大题4小题，共16分。 阅读下面的文字，完成12-15小题。文学有什么

10、用？现代人彼此交流的机会也许不是增加了，而是减少了.现代人看似坚强、冷漠，其实更容易孤独，更容易寂寞。也正因此，文学这种间接的精神交流形式对现代人来说变得越发重要了。正是在这个意义上，本世紀以来，西方许多世界级的哲学大师非常关注文学，甚至有许多科学家也“越組代庞”地跨领域来论述文学问题，有的甚至直接做起了文学批评甚至写起了小说。的确，这是一个技术时代，人们在大多数时(吳只是工作的机器。我们上大学要考计算机、英语等级证书这些证书有什么用呢？唯一的用处是可以证明我们的“实用性”，或者说它是我们成为“机器”的合格标签。总的说来，人总是倾向于被当成实现某个外在目的的工具，因此而处于被役使状态。这种役使

11、，有的时候是来自于他者。例如，工人是工厂企业赖以产生利润的工具。大多数时候人的社会角色、名称标识正是因为这种工具性，比如农民、律师、医生、保姆等等。但很多时候，这种役使来自自我人因为欲望而被驱遣像对金钱、财富的欲整难平。一个仅仅为了金钱而奔波的人，常常有一种为了自己而活着的假象，但实际上是把自己当成了賺钱的工具，成了金钱的奴隶。经典哲学家曾设想，人类社会只有在某个物质文明到了 “按需分配”的时代，才能真正脱离物役以及物欲.到这个时候，人类就真正进入了自由王国。不过这是理想的状态现实并非如此，而且常常是相反.因此，现实中的人类需要另外的东西来支#。这个支撑点在哪里呢？许多哲学家不约而同地选择了审

12、美想象世界的自由王国。审美地*诗意地栖居着的人，是摆脱了现实世界功利逻辑掌控的人，他漫无目的地游走在文学艺术的王国里只是为了自己的趣咏而活，因而这时他是一令自由的人。但对于一个实用主义者来说，它却可以说是无用的”。关于这一点，周作人有这样的说法：“为艺术的艺术将艺术与人生分离，并且将人生附属于艺术，固然不4艮妥当；为人生的艺术以艺术附属于人生将艺术当作改造生活的工具而非终极，也何尝不把艺术与人生分离呢？我以为艺术当然是人生的，因为他本是我们感情生活的表现，叫他怎能与人生分离？ 为人生，于人生有实利，当然也是艺术本有的一种作用，但并非唯一的职务。总之，艺术是独立的，却又原来是人性的，所以既不必使

13、它脱离人生，又不必使它服侍人生，只任它成为浑然的人生的艺术便好了。为艺术派以个人为主人，表现情思而成艺术，即为其生活之一部，初不为福利他人而作，而他人接触这艺术，得到一种共鸣与感兴，使其精神生活充实而丰富，又即以为实生活的基本；这是人生的艺术的要点，有独立妁艺术美与无形的功利。我所说的蔷薇地丁的种作，便如此.有些人种花聊以消遣，有些人种花志在卖钱；真种花者以种花为其生活，而花亦未尝不美,未尝于人无益。” 周作人蔷薇花的比喻很有意思，花原是无用之物，但是，“未尝与人无益、真正的艺术 实际上就是这样的东西。文学是无用的；但是，它也有无用之用。所以我希望，我们的家长不要阻拦孩子看文学作品至少优秀的文

14、学作品不会使孩子变坏，只会使他们变好,所以有机会应该多读一读那些经典的作品。来世界上一趟，人为什么是人呢？因为他可以超越一时一地，去看整个历史、整个人类，超越我_的个人体验。这是人和动物不同的地方。而文学，可以提供这个通道。12-13题为选择题，请在答题卡“选择题答题区”作答。（12题选对两项给5分，选对一项给2分,多选不给分）12.下列说法，符合文意的两项是（5分）A. 现代社会人与人之间直接交流的机会越来越少，因此文学等一些间接的精神交流形式对现代人来说变得越发重要了。B. 在这一个技术时代，人们在大多数时候只是工作的机器；被当成实现某个外在目的的工具而处于被役使状态=C. 人类社会只有物

15、质文明达到了 “按需分配”的时代，才能真正脱离物役以及物欲，人类就真正进入了自由王国。D. 周作人认为，“为艺术的艺术”和“为人生的艺术”都把艺术与人生分离，都是很不 妥当的。E. 文学可以使人超越时空，超越个人体验，来看整个历史、整个人类。13. 下列推断，不符合文意的一项是（3分）A. 本世纪是一个技术时代，人们在大多数时候只是工作的机器，也正因此，西方许多世界级的哲学大师非常关注文学，甚至有许多科学家也来论述文学问题。B. 农民、律师、医生、保姆等等社会角色或名称标识的存现，正是因为人犬多数时候被 当成实现某个外在目的的工具。C. 一个人如果仅仅为了实现自己的欲望而奔波，实际上是把自己当

16、成了实现愿望的的工 具，而为欲望所役使，成了欲望的奴隶。D. 真正的艺术实际上就是“未尝与人无益”的东西，应该多让孩子们多读一读那些经典的文学作品，因为它不会使孩乎变坏，只会使他们变好。14. 为什么哲学家们不约而同地选择审美作为现实中人类的一个支撑点？（4分）15. 2012年诺贝尔文学奖获得者莫言在颁奖晚宴答谢词中说：“文学和科学相比较的确是没有什么用处，但文学的最大的用处，也许就是它没有用处。”请结合文本，简析莫言这句话的含义。（4分）四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题3小题，共15分。(一）文学类文本阅读鹅殇杨文学每每敲响小院的木门，最先应声的不是母亲而是那只白鹅.在它尖利的叫声

17、中，耳朵有点儿背的母亲才扯着嗓子喊：谁啊？是我啊，娘，老二。母亲这时就会喊：三儿，别叫了，是老二。尖叫着的白鹅就会戛然而止。透过柴门的缝隙，我看见白鹅依旧伸着长长的脖子，歪着头，睁着一副小眼睛，一副警觉的样子，俨然是这个家的主人.白鵝是什么时候来到每亲的身边的，我有些记不清楚了。我只是搞不明白，母亲为什么给白鹅起了一个名字：三儿。这个三儿什么意思，母亲没有说，我也不便積测，若是按我们兄妹排号，这个家伙应该排行老九，应该叫九儿，因为母亲生了我们兄妹八人.这三儿叫的实在是没有道理。母亲对这只白鹅总是巧护有加。到了冬天，母亲就会在柳条筐里填一些柔软的山草，然后再将柳条筐放在一个避雨遮风的小棚予下面。

18、冬天没有野菜，母亲就在做饭的时候，总是千方百计地多做一些母亲叫它剩饭。有一回我回家，住下来陪母亲.在做晚饭时，母亲说多下半勺子米吧我说，够了。母亲说：还有三儿呢。这哪里是什么剩饭啊，白鹅完全是她的一个孩子了。吃完饭，母亲就把一些菜叶子切成丝拌进饭里。我不解，母亲说，鹅跟人一样不能离开蔬菜的，这样利于它消化。院子里白鹅和几只鸡们，终日绕着母亲转，它们是母亲生活中的影子，尤其是那只鹅，除了母亲下地为它找野菜的时间，其它的功夫它总是绕在母亲的脚前脚后，白天它是母亲的影子，晚上他是母亲的守护者.它在母亲给它做的柳条筐里卧着，一有风吹草动它就把窝起来的脖子一下子展开，长长的脖子支起那个红红的额头，睁开两

19、只小小的眼睛静观四周的动静，一旦有人或动物靠近母亲的小院子，它就会长声尖叫。耳背的母亲总是在尖叫声中对着院外喊一声：谁呀？白鹅成了母亲的耳朵。在我的印象里，白鵝最高兴的时候是母亲的生日。生日这天，母亲总是带着白鹅早早站在胡同的深处，母亲在引颈张望，白鹅也在引颈张望。我们姊妹加上各自的孩子一大群人，来自四面八方，总是有先有后，只要胡同里出现人影,母亲就会一脸笑容，白鹅就会嘎嘎的叫着。一次，我和妻子大包小包的走进胡同时，最先发现我的不是老眼昏花的母亲而是白鵝，它尖叫着，用喈栅咬舞母亲的衣襟。母亲这才看见了我，她向我走来时，白鹅依旧跑在她的前面，如一个调皮儿当它跑到我的身边时候，翅膀一下子就抖抖起来

20、，努力伸长嘴巴向我靠近。母亲说：三儿，它立刻就安静下来。白鵝迈着方步，走在前面，我和母亲在它的后面走进小巷。进入高龄的母亲例下去了。在医院里，母亲醒来的第一句话就是：鹅，你们给我喂了没有？四妹笑笑说：早喂了，不就是一只鶴吗。你都病成这个样子了，还有心思管它？母亲说：她也是一条命呢。你们这些不知道报恩的孩子，它下的蛋你们哪一个没有吃过？母亲最终走了，院子空荡荡的，白鵝相当孤单，我让四妹把它抱回她们的家里好好伺候着可是第二日，白鵝就去了，四妹找到它时，它正安静地趴在母亲的院门口。四妹将它抱回来，它拍打着翅膀表现出万分不乐意的样子。而且,第三天它又跑回母亲的小院。没办法，四妹只好天天来院子里喂它。一

21、个落叶纷纷的季节，我再次来到母亲的小院，当我敲响院门，我多么想听到白鵝的叫声啊，可是院子里静悄悄的，一种不祥的预感袭上我的心头.我问，白鹅呢？由妹说这些日子光忙着收地瓜了，没顾上管它.在院子里呢。我慌忙打开院门，院子一片落叶，梨树的枝杈无言地张在、半空。我的心里一紧，想落泪。母亲走了，家就荒了。人啊，不管你长多大，没有了娘就没有家啊.我看见它了，它静静地跃在梨树下，头对着鸡窝。四妹给它的食物都酸了，上面趴了无数的苍蝇。我的泪哗的一下就淌下来。白鵝是在母亲走后的两个月零三天的时候，无声的死在母亲的小院里。我把它埋在院子里的梨树下，随它一起下葬的是我的一串泪水。(选自散文百家2012年第10期，有

22、删改）16. 为什么说白鹅“白天是母亲的影子，晚上是母亲的守护者”？（4分)17. 本文有多处对“白鹅”的描写，请简析画线的两处在文中的主要作用。（5芬）18. 结合文意看，文章最后一句随它一起下葬的是我的一串泪水”表达了作者哪些复杂的感情？请简要分析。（6分）(二）实用类文本阅读莫言:把中国乡村的故事讲给世界格林“八月深秋，无边无际的高粱红成汪洋的血海。秋风苍凉，阳光很旺，瓦蓝的天上游荡者一朵朵丰满的白云”随着10月11日，莫言因其作品“很好地将魔幻现实主义与民间故事、历史和当代社会融合在一起”获得2012年诺贝尔文学奖他笔下神奇瑰丽的“高密东北乡”也一夜之间成为世界文坛最辉煌的地理名词之一

23、。童年的莫言是苦珲的。饥饿是一生的噩梦。五六岁时，赶上“三年自然灾害”，为了填饱肚子，莫言吃野草、喷树皮，甚至抢煤吃。1961年春，村里的小学拉来一车亮晶晶的煤块，莫言和小伙伴一拥而上，每人抢起一块煤，“咯嘣咯嘣”啃起来。极端饥饿的日子里莫言曾听邻村的右派大学生说过，他认识一个作家写了本书，得了成千上万的稿费，每天能吃三顿饺子，还是肥肉馅的，咬一口肥油就“唧唧”地往外冒神仙的生活也不过如此！为了吃上肥肉馅的饮子，莫言决心长大后一定要当个作家。成名.后的莫言时常怀着感恩之心回望童年，“我当然希望童年能过得好一些，但从文学的角度讲，没有受完整的教育，吃不饱，穿不暖，15岁前光着屁股，干着不应该是孩

24、子干的农活，这些独特的经历，成为了我创作的财富。”高密是一座历史悠久、文化丰厚的古城，流传着许多诡谲的传说、神秘的风俗，还有老人们讲的改朝换代的历史和神仙鬼怪故事，这些都是莫言文学生命的最早启蒙。祖父曾说过，村后的小桥上有个“嚷噪鬼”，夜晚一人过桥，它会在背后拍你的肩，发出“嚷噪”的冷笑声。有一次，莫言晚上经过小石桥，不由得放声歌唱。母亲问他，深更半夜为什么要章？ “我怕那个嚷嚷，.”他惊魂未定地回答。这些，都润物无声地滋养着莫言， 并成为他日后不竭的创作源泉。除了听来的故事，莫言也如饥似渴地从书籍中沒取着养分。那时的农村，书籍还是稀罕物。莫言就一家一户地去借，周围十几个村子，谁家有本什么书他

25、都了如指掌。为了阅读石匠家那套带插图的封神演义)，莫言要给石匠家推磨磨面一上午。在白狗秋千架中，莫言第一次使用了 “高密东北乡”；而红高粱蜚声海内外， 让莫言和异彩斑湖的“高密东北乡”进入了西方的视野。在红高粱诞生后的20多年里，莫言一直忠实地延续着“高密东北乡”的故事。红 高粱家族写了 “我爷爷我奶奶”;20世紀90年代中期，丰乳肥臀写了 “我爹我娘”；2006 年的生死疲劳写了 “我”这代人.高密东北乡这个地处胶东平原边缘默默无闻的中国乡村，逐渐成为一个足以媲美福克纳的“约克纳帕塔法镇”和马尔克斯的“马孔多小镇”的独立文学王国。莫言的作品丰富辗转、想象狂放、语言犀利、叙事磅礴，具有狂欢化的

26、风格。纽约时报书评认为：莫言是一位世界级的作家。诺贝尔文学奖获得者大江健三郎曾说，莫言的创作代表了亚洲的最高水平。然而，光环与盛名并未让莫言满足。近年来，他逐渐结束了高密东北乡家族系列的创作，转而精心对小说进行着各种探索和创新。在莫言看来，“重复自己比抄袭别人还要可耻”.2009年，闭关三年的莫言推出了创新之作蛙，内容以“乡村医生姑姑” 一生的经历为主线，关注的是计划生育政策在民间的影响，是极少有人涉猎的题材，表现手法和语言风格也週异于以往。2011年，蛙问鼎第八届茅盾文学奖。举国为“诺奖”欢腾之际，莫言依然低调而谦逊，“兴奋五分钟可以了，不要把这当成一件惊天动地的大事，作家重要的是作品而非奖

27、项。我要尽快从当前的热闹与喧嚣中走出，该干什么干什么，”当问起他会用什么样的方式庆祝获奖时他的回答不过是，和家人一起包一顿饺子吃。(选自青年文摘2012年第22期，有删改）19. 文中第、第段分别写了莫言小时“经过小石桥”和“给石匠家推磨”两件事，主要有什么作用？（4分）20. 根据文意，说说莫言作品内容有什么特点。（5分）21. 结合全文，简要分析莫言能够成为中国大陆获得“诺奖”第一人的原因。（6分）五、本大题2小题，每小题6分，共12分。22. 请分析下面图表数据，然盾写出两条简明的,结论。（6分）(摘自南方日报2012年10月28日第1版）结论:（1)_ _(2) _23. 阅读下面的材

28、料，按要求答题。（6分滨海中学高三(9)班将在母亲节（每年5月的第二个星期天)当晚召开全班最后一次家长会，邀请了各位学生的母亲参加会议，同时全班同学也都参加。会上主要是由家长向孩子表达心中的情感、希望等。班长负责主持会议并代表全班同学向家长致欢迎词。请你为班长,则简短的欢迎词。不用写称谓；除,般礼节性语言外，欢迎词中必须体现会议主题内容;还要运用一种修辞手法；字数80100。尊敬的各位家长，亲爱的母亲：_六、本大题1小题， 60分。24. 阅读卞面的文字，根据要求作文。60分厂有一名毕业成绩优异的在德中国留学生，在德国求职时却屬屡被拒绝。后来他选了一家较小的公司，面试时老板汉斯对他很欣赏，但最

29、后还是拒绝了他。这位留学生很纳闷。汉斯给他看了一份记录，原来这位中国留学生在乘坐公共汽车时曾经被发现3次逃票，留下了不光彩的记录。一个月后，找不到工作的这位留学生，想起这家公司，老板是对他态度最好的一个，于是鼓起勇气再一次來到时汉斯的公司,希望能争取到一个机会。他挺淡有表明未意，汉斯就爽快地说：“我知道你的过去，但你还有勇气来找我，这不容易；你也有才能，我相信你，；给你一个机会！”心怀感激的这位留学生在汉斯的公司工作9年，不仅业绩突出，为公司开发了一系列新产品，成了公司的研发部经理,还评上了城市的模范市民。从上面材料中，你想到了什么？你又有怎样的体验和思考？请写一篇文章来表达。注意：（1)立意自定，上面的材料考生文中可用也可以不用；（2)题目自拟；（3)除诗歌外，文体自选（4）不少于800字