2023年小学数学应用题正反比例、按比例分配、百分数问题解答方法汇总含答案.pdf
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1、阳的知川反叶例等扣做VU训川41川ul:;11 IttrbbML2nHOM正比附系川忖成解附关运峨加汹阳怡卜、川、头杖何在川阳、执意川、它的,到日例1识L种比量知MU冽王变阳同UUL是行伺机的VM么题在比比到那用时反解ISM应LUE成和阻ZU例啊做义问HHYP咀咱工介134ULMhJ川UELIu卢川州trLVn41ulf一正IJ就的护Ellju闷。l二量例L川即系种比陪”创关MU两反萨但例尤这是APAID七川到一,F国LHIC叫1门晤川口斗的正寸、定用p每一比做一应1,、l、ll,1、AH叫,T飞Nr肌且有秒VEAU比系。州的比巳灿的关用阶数反UUa叫数的运郑个。y、旧个们合肚两系h飞忡叫它综
2、轩的关hL吁立斗时的的协应例nor胆量识对比A ll【数量关系】判断正比例或反比例关系;在解这炎应川题的关键。许多典型岳阳腿部)可以转化为正反比例问题去解决,而且比较简捷。【解题思路和方法】解决这类问题的重要方法是:把分率倍数转化为比,应用比和比例的性质左fO利亚川题。II:反比例问题上J前ffIi i3 I:过的仍比问题盐水类似。例1修一条公路,己修的是未修的1/3,再修300米后,己修的变成未修的1/2,求这条公路J山长是多少米?解由条件知,公路总长不变。原己修长度:总长度二1:(1+3):-=1:4=3:12 现己修长度:总长度1:什十2)=1:3=4:12 比较以上两式可知,把总长度当
3、作12份,则300米相当于(4-3)份,从而知公路总长为300(4-3)12二3600 C米笨:这条公路总长3600米。例2张晗做4道应用题用了28分钟,照这样计算,91分钟可以做几道应用题?解做题效率一定,做题数量与做题时间成正比例关系设91分钟可以做X应用题则有28:4=9冬;X28914(=91428 X=13 答:91分钟可以做13道应用题。例3孙亮看十万个为什么这本书,每天看24页,15天看完,如果每天看36页,几天就可以看完?解书的页数一定,每天看的页数与需要的天数成反比例关系设X天可以看完,就有24:36二x:15 36X=2415 X=10 答:10天就可以看完。17、按比例分
4、配问题【含义】刀lr-1J板比例分配,tvtM把一个数按照一的比分成;?:工二份。这类)1型的己去条件一般行圳和l1J厉,r::-M川比马克远比的形式反映轩部分ti总数:1 t n-J t敛,约一不,11足了t.卖给川l份数。【数量关系】从条件看,已知总量和几个部分莹的比:从问题看,求几个部分量各是多少。总份数比的前后项之和【解题思路和方法】先把各部分量的比转化为各占总量的几分之几,把比的前后项相加求出总份数,再求各部分占总量的几分之几(以总份数作分母,比的前后项分别作分子,IJ.1生Hit求一个数的儿分之儿让多少的计算方法,分JJU求出轩部分当上的有。例1学校把植树560棵的任务按人数分配给
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