我的老师作文(7篇).docx
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1、我的老师作文(7篇)老师的作文 篇一 我最讨厌我班班主任了。 她不仅偏袒自己的儿子,还什么事都怪我们,就拿今天大课间来说吧,她让我们玩没有完过的游戏(运球),就拿我班的孔垂金来说吧。她今天被我班的陈倩踩到了手,手的压出了血,可她还说我们自己蠢,我看是她蠢!还有,就是我班的王宇,他被人撞到了,老师也不问一下,还说他笨,我看是她笨!如果是朱昕钰被人撞了,手被人踩到了,刘老师肯定会骂把朱昕钰撞到的人和把他手踩破的人!你们说讨厌不讨厌!还有,现在有什么“读书节”,学校要我们比赛演讲(全校性的),我今天做错了一个动作,难道她没读过儿童心理学啊!不知道儿童在被人突然吓到的后会留下心理问题的。真搞不懂她怎么
2、读的! 总而言之我就是很看不惯她。 老师的作文 篇二 她,短短的,看不见的眼睛,丑而不泻,让人一看就想吐!想知道她是谁?她是我的语文老师! 她每天给我们很多作业,说做作业可以提高成绩。她还关心大家周一到周五不要玩手机看电视,做完作业课后要看书。周六周日就玩一会游戏。然后布置了很多作业,还有几个关于网上查资料的问题。既然不玩手机电脑,怎么查资料?你说,她脑子不是脑残? 这么多作业,我可以提高成绩!如果做作业就能提高成绩,为什么还需要老师?老师是用来教学生的,不是让学生学机器的! 快乐的童年呢?是作业还是学习?说童年美好回忆?回忆起来,都是为了学习!我们的童年被学校占据了!你算一天24小时吗,我们
3、玩几个小时?放学后的时间是给我们休息的,但是你布置了这么多作业,占用了我们的休息时间。我们在学习上花的时间不够吗?我们为什么不好好休息呢? 这样下去,爱学习的同学会开始讨厌学习,比如吃一个菜,天天吃腻了! 我的变态老师,给我一个快乐的童年! 写老师的作文 篇三 随着上课的音乐声响起,我们的英语老师Miss Zhuang迈着轻快的步伐,走进了我们的教室。你看,她中等个子,和蔼可亲的脸上有一双会说话的大眼睛,挺秀的鼻子下有一双能说会道的嘴,她的头发在后脑勺上用橡皮筋扎成一个圆圈的发髻,显得清爽利落。 英语本是一门比较枯燥的课程,许多人都不爱上,可是,我们班的同学都爱上英语课,这时因为Miss Zh
4、uang把英语课上得生动活泼,妙趣横生。她讲课时,语言风趣幽默,不是还会做出一些夸张的表情和动作,真是有声有色,把同学们都吸引住了。记得那一次,Miss Zhuang考我们厕所的英语怎么说,那还不容易!同学们呢异口同声嚷着:WC!这时Miss Zhuang瞪大眼睛,张大嘴巴,吐出了舌头,做出一副惊讶的样子,说:什么?WC只是厕所的标记,它的单词是toilet!说完转过身,用鲜红的粉笔,把单词写在了黑板上,就这样,同学们在笑声中学会了这个单词。 为了让我们更好更快的学习英语,Miss Zhuang还教我们一些巧计的好方法,有一次英语练习中的几个英标,同学们总是搞错,Miss Zhuang就让我们
5、把读这个音的单词记下来。为了让我们记住这些单词,她就把这些单词串联成了一句话,这句话十分搞笑,时同学们一下子就记住了这个单词的发音。 我们喜欢英语课,更喜欢我们的英语老师Miss Zhuang! 老师的作文 篇四 老师像护花使者,保护我们健康成长;老师像蜡烛一样,拼命的燃烧自己,为他人点亮;老师终年忙碌,只是能让我考梦想更近这就是我们的老师,像粉笔一样,默默无闻的奉献自己,没有半句怨言,欣然的交会我们知识。 刚刚来学校,什么都不懂,听高二有一位学姐说,如果想进入女生部必须要写申请书,而且还有给老师签字,当我那和申请书向办公室走去,心里有说不出的激动,给老师看了看,他目不转睛的一字一字的划过,最
6、后沉默了好久,他告诉我:“女生部很辛苦,而且,你们刚来,如果受到欺负怎么?” 我一动不动的看着老师,好像沉默着就能让他知道我的答案。他的眼神告诉我,女生部不是一个简单的部门,经过我强烈的思想斗争,我还是觉得,要勇于尝试,当我用坚定的眼神看着他的时候,他仿佛读懂了一切。然后他很严肃的签上了字,还叮嘱我自己要注意! 我知道,老师是为我们着想,害怕我们受欺负,怕我们受委屈女生部在我们学校是一个很大的管理部门,每天负责查就寝纪律以及卫生还有处理女生之间的关系的种种会在女生寝室发生的任何事物。在这一刻,我多想谢谢老师,他的无私,他的关爱,他的细心,让我对以后的挑战和高中的生活充满了信心! 每一个老师,用
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