我的老师550字作文3篇.docx

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1、我的老师550字作文3篇我的老师550字作文3篇 不如写一篇我的老师作文纪念一下吧！人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光线，感谢您，老师。你是否在找正预备撰写“我的老师550字作文”，下面收集了相关的素材，供大家写文参考！ 我的老师550字作文篇1 我有一个特别好的老师，他叫光头哥。 他长得不怎么高，但特别壮，像一颗健壮的树，他的皮肤很白，像天上的云朵。光头是他的标志形象，不管在哪里，总能一眼看到那闪闪发光的灯泡一样亮的脑袋，再配上一副黑色边框眼镜，活生生一个“光头哥”形象。 我特别宠爱我的这个老师，由于他上课时特别生动好玩。记得有一次，老师教我们三素句，我们学会了。然

2、后老师给每一个同学发一张纸条，奇妙地说：“第一组写人名，其次组地点，第三组写干什么，听懂了吗?”“听懂了。”同学们异口同声地答。过了一会儿，老师请三位同学把纸条收了，然后他们三个从每组里面抽一张纸条，连起来念成一句话。老师看了看，一本正经地说：“光头强在教室砍树。”“哈哈哈哈”同学们都笑得沸腾起来。后面又“玩”了几局。老师示意同学们安静，然后问大家：“你们现在把握奇妙是三素句了吗?”“把握了!”同学们异口同声地回答。这个搞怪的老师真是有方法，让我们通过小小玩耍，加深记牢所学的学问。 好玩的老师，学习点子就是层出不穷。记得有一堂课，老师教我们比方句，然后叫我们打开本子，看幻灯片上的图片，发挥联想

3、，运用修辞手法写一句话。我始终看不懂。老师又在后面选了一副图给我们举例子，比如圆圆的月亮像玉盘。最终我最终明白了，然后光头哥老师又教我们拟人句，老师同样让我们看图写句子，至少30个字，我绞尽脑汁才写出来，老师笑着给我竖起了大拇指，我也很欢乐。 这样的老师，连下课布置作业也特别好玩。有一次下课时间到了，他一本正经地在黑板上写“家庭作业”四个大字。第一：古诗词背诵打卡。其次：课外阅读。第三：不要想光头哥。啊啊啊!“不要想光头哥”也成了家庭作业了。还没等光头哥老师转过身来，同学们都欢呼起来：“梁老师，我会想你的。”“光头哥，我昨晚都梦到你了。”还有一个同学直接冲上台去，给梁老师一个大大的拥抱：“梁老

4、师，我确定会想你的。”这堂课就这样在我们的欢快中结束了。 我就是特别宠爱我的光头哥老师，就是!不许不同意，不许反对! 我的老师550字作文篇2 鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们;老师像夏季的暖风把学问送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，赛过万卷书。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。 我有许多老师，他们教会了我不同的学问。我最宠爱的还是英语老师王老师。她长着短发，长的并不是很高，常常穿高跟鞋，但我最宠爱上她的课。我宠爱王老师的缘由有两个：一是应为学校时我的英语只能算是中等也不到，

5、常常考70多分，只考到一次90分，所以我希望在这里能学得好一些。二是由于上一节课时王老师说的一句话，那是一个同学在用英语回答问题，可是他的声音很轻，远点的同学都听不清，王老师便挥手让他坐下，面对我们说：“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，连续说下去，这样才能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。 王老师上课时很幽默，一些同学上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些老师那样严峻的批判，而是笑着，用幽默的方式应付。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好，她每次讲的我都能记住，而在学校里，

6、上英语课前我总是要像同学问这问那的，上课时最可怕老师提问我了。 花儿要感谢阳光，由于阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露，由于雨露滋润它成长;大地要感谢小草，由于小草让它美丽我要感谢我的老师，是您传授给我学问，让我健康成长。我的老师550字作文篇3 我的语文老师有着一头黄黄的卷发，个子偏高，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛和一张樱桃小嘴。她现在已经四十多岁了，可照旧显得年轻美丽。平常穿着朴实、大方，总说：“自然就是美”。她待人和气可亲，特殊关怀、疼惜我们，她还特别宠爱看世界名著，教学阅历丰富。 有一次，老师感冒了，觉得头重脚轻，我们都对老师说：“您还是回家休息吧，身体才是最重要的。”可老师却说：“你们的心愿我领了，但是上课是人民老师的职责，不能耽搁大家的学习，别担忧，我没事的。”教室里立即鸦雀无声，就这样老师小声地给我们讲课，同学们专心地听讲，认真做笔记，老师看着我们，欣慰地笑了。 不知不觉酷热的夏天来临了，教室里一片吵闹声，大伙都埋怨天气太热，阳光太刺眼了，虽然有两台电扇解热，可阳光却让我们无法睁开双眼。这些话都被关怀我们的老师听见了。一下班老师就直接去了打窗帘的商店，解决了这一难题。同学们感到了妈妈般的温和，都暗下决心要以优异的成果报答老师。 这就是关怀我们、疼惜我们的老师，我们要真诚地向老师道一声：“感谢您。”4