我的理想小学作文四篇_3.docx

《我的理想小学作文四篇_3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我的理想小学作文四篇_3.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、我的理想小学作文四篇我的理想学校作文 篇1 理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯，照亮我们前进的方向，每个人都有自己的理想，有人想成为白衣天使，有人想成为设计师，有人想成为一名优秀的作家，有人想成为高尚的科学家而我的理想是一名光荣的老师。 老师，一种令人敬重的神圣职业，如同蜡烛一般，着凉被人燃烧自己，老师，静静地奉献着自己，照亮我们的人生道路，使我特别崇拜，于是我励志要当一名老师，老师是人类文明的传播者。是老师，关怀我们把握学问，传播给我们方法，老师在我们的成长过程中发挥着重要的作用。，每个老师心中都有苦恼，但他们总把微笑带进课堂；每个老师都有不厌烦的同学，但他们知道心中必需装下全部的同学。老师

2、时刻不易地想着他的同学。 假如我成为一名老师，我要用语言去播撒下一颗颗布满希望的种子，用粉笔去书写出一道道五彩缤纷的彩虹，用汗水去浇灌一朵朵含苞待放的花朵，用心血去滋润一个个纯洁无瑕的心灵。我不求我的同学将来回报我，我，只愿他们可以为社会、为祖国贡献自己的力气。 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃了熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。每个人都应当布满理想，布满理想，布满对将来奇妙的盼望。为了自己心中的那个理想，就要永不放弃，永不停留，永不退缩的去追求，去制造一个属于自己的将来！ 理想是盏航标灯，瞧！我们眼前的道路被照耀的多么光明。有了理想就有了奋斗目标，总有一天，我的

3、将来不是梦。 我的理想学校作文 篇2 理想是石，敲出星星之火；理想是光，让迷茫的旅途拥有方向；理想是晶，永久在心灵深处闪闪发光。我也有一个理想，那就是成为一名画家，画出自己的绚丽的人生。 我从小就爱上了画画，每当看到别人画画时，我便会如醉如痴地看着，仿佛自己进入了化境中，无法自拔。 妈妈看我如此痴迷，便给我报了一个美术班。当时只有四岁的我，就拿起了手中的画笔，开头画我的绚烂人生了。 现在，我的画画技巧超出常人，可我并没有为此高傲，而是更加努力，想要更上一层楼。 同学的赞美与老师的夸奖像一个个坚实的脚印，让我一步一步地向着成功迈进。 我渴望在二十年后，留着一头飘逸的长发，背着画夹云游四方，用手中

4、的画笔给他人留住幸福，给自己带来欢快。 我会来到贫困的山村，为那里的孩子们画一幅画，那上面没有因生活贫困而苦恼，只有一张张天真活泼，真诚欢乐的笑脸，我会尽全力关怀这些孩子。 我会来到养老院，为老人们画上自己儿女的笑脸，让老人们不再孤独，给他们增加一些温和。 我会走遍天际海角，在每个地方都留下自己的脚印，用画笔留住每个奇妙的瞬间，画出多彩的世界 在我的人生画纸上，我已经构思好自己的宏伟蓝图。现在，它正等着我去一点一点地描绘，实现自己的绚烂人生！ 我的理想学校作文 篇3 我的理想是当一名歌星人们的理想都是各自不同的，有的想当一名警察，保卫国家，有的想当老师，培育人才，有的想当医生，救死扶伤而我的理

5、想是想当一名歌星。 从小我就宠爱唱歌，无论是在家里还是在外面，下午放学回家做作业的时候，我又沉醉在我的幻想中了。 “哧”灯光一下闪亮起来，全场肃然起敬，当我上场的时候便响起了狂风暴雨般得掌声、呐喊声，粉粉丝们全部齐喊着我的.名字，这是一个多么宏伟壮美的场面，起码有上网我的粉丝。当我上场是，粉丝们便拿着鲜花来送给我，与我拥抱，合影。 我开头唱了，全场安静得都能听到心跳声了，我一开头唱了一首哀痛的歌，让粉丝们听得是感动万分，后拉我又唱了一首欢快的歌，来放松一下粉丝们的心情，唱完后，我鞠了一躬，说了一句感谢，大家支持我，掌声便再一次响了起来。 我开一次演唱会起码有上千万的酬劳，但这些钱我什么也没有买

6、，就把它全部捐了，我经常到全世界巡回演出，就似乎为了多挣钱，来关怀那些贫困的人们。 我一下从梦中惊醒过来，看到眼前的作业还没做完，我便下决心，好好学习，才能实现幻想，只有努力，才能成为一名歌星，我信任，只要我努力，幻想是不会离我太远！ 我的理想学校作文 篇4 在我的心目中，老师的事业是多么的崇高，多么的高尚！这让我想起了一首诗，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干。 “叮铃铃上课了，我像平常一样拿着数学教科本走上了讲台，我一进教室，班长那动听而又嘹亮的喊道“起立，我亲切说“同学们好”！“老师您好”！“请坐”。话声刚落，“扑通”一声，又是捣蛋王，他把旁边人的椅子给放倒在地上，旁边同学的PP直接坐在地

7、上，来了个和大地接吻，大家都哈哈大笑起来。我走过去，和气的问他，“你为什么要把她的椅子放倒呢？这样会很危险的，我知道你不是有意的，下次坐下时要轻一点”，捣蛋王听了我的话，反而不好意思了，大声的说“你们大家以后就看我的表现吧”同学们响起了喧闹的掌声。“同学们今日我们学习三位数除以两位数”，我站在讲台上生动的讲解，同学们都聚精会神的听着。我正讲得津津有味的时候，耳边听到了叽里咕噜的声音，我顺着声音走了过去，原来是“说话大王”，我叫他站了起来回答，一百五十除以十等于多少？，等于十六，同学们又是哈哈大笑，“跟你说过了，有什么事下课再说，听不懂的下课问，上课说话思想就不集中，就不知道老师讲的什么？还会影响他人”我严峻对他说说。他低下了头。 又是一声“叮铃铃”，快起床，”，原来是妈妈把我的美梦吵醒了。 这时我知道了老师的职业是多么的辛苦，我要以现在好好学习，每天向上，用优秀的成果回报老师！为幻想加油！5