《新闻写作》课程教学大纲.docx

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1、新闻写作课程教学大纲一、课程信息课程代码：课程名称：新闻写作英文名称：News Writing课程类别：学科基础课学 时：48学时学分：3学分适用对象：新闻学专业本科生考核方式：考试先修课程：新闻学概论、新闻采访 二、课程简介新闻写作是新闻学专业的一门专业必修课，是研究新闻写作规律和方法的课 程。课程目标是培养学生敏锐的新闻观察意识、捕捉具有新闻价值与社会影响力 并能够将采访资料写出新闻作品的能力。课程内容包括了解新闻写作的基本规 律，理解并学会用事实说话，熟悉新闻写作的基本要求，掌握新闻主题的提炼与 新闻角度的选择，了解新闻结构与语言的使用，掌握消息的组成部分与写作要求 与方法，掌握通讯的写

2、作要求与方法。通过课程的学习，使学生掌握正确处理观 点与材料之间的辩证统一，逻辑清晰地叙述事件的过程、原因与结果，能够生动 形象地讲述材料中的人与事，形成独立思考，思维缜密，发现问题、分析问题， 并能提供建设性意见的能力。News Writing, a compulsory course for students majoring in journalism, studies the laws and methods of news writing. The purpose of the course is to develop students? keen sense of news obs

3、ervation and their ability to capture news-worthy events and put the interview data into news reports. The contents of the course include: 1) understanding the basic laws of news writing, comprehending and applying the principle uspeaking with facts” ; 2) getting familiar with the basic requirements

4、 of news writing; 3) mastering the selection of the different angles and the refining of the news theme; 4) understanding the application of news structures and language; 5) mastering the components of the news, the writing requirements and methods; 6) mastering the writing requirements and methods

5、of newsletters. On completing the course, students should be able to: 1) correctly handle the dialectical unity between the view point and data; 2) narrate the process, cause and effect logically and clearly; 3) vividly describe the incident and the persons involved; 4) develop the ability to think

6、independently, identify and analyze problems and provide constructive advice.三、课程性质与教学目的(-)课程的性质消息结尾的写作方法与技巧第五节新闻背景1.主要内容(1)新闻背景的含义(2)新闻背景的作用(3)新闻背景的类型(4)新闻背景运用应注意的问题2 .基本概念与知识点新闻背景3 .问题与应用如何巧妙地在新闻作品中插入新闻背景思考与实践1 .消息的基本结构是什么？2 .消息由哪些组成部分？3 .如何处理好消息标题、导语、主体之间的关系?4 .如何应用好新闻背景？教学方式与方法课堂讲解、分组讨论、课后实践第七章各

7、类消息的写作目的与要求1 了解各类消息的形式2：熟悉并掌握窘种类型消息的特点及写作要求教学内容第一节简讯1 .主要内容(1)概念(2)基本特点：篇幅短小，结构简单，叙事简明2 .基本概念与知识点简讯3 .问题与应用简讯的写作方法与技巧第二节动态新闻1 .主要内容(1)概念(2)动态新闻的特点(3)动态新闻的写作要求2 .基本概念与知识点动态新闻3 .问题与应用动态新闻的写作方法与技巧第三节综合新闻1 .主要内容(1)概念(2)综合新闻的特点(3)综合新闻的写作要求2 .基本概念与知识点综合新闻3 .问题与应用综合新闻的写作方法与技巧第四节述评新闻1 .主要内容(1)概念(2)述评新闻的写作要求

8、2 .基本概念与知识点述评新闻3 .问题与应用写好述评新闻应该注意什么？第五节人物新闻1 .主要内容(1)人物新闻的特点(2)人物新闻的写作要求2 .基本概念与知识点人物新闻3 .问题与应用人物新闻的关键是什么？第六节社会新闻1 .主要内容(1)社会新闻的特点(2)社会新闻的写作要求2 .基本概念与知识点社会新闻3 .问题与应用写好社会新闻要注意什么？第七节会议新闻4 .主要内容(1)集会新闻的写作(2)工作会议新闻的写作(3)记者招待会5 .基本概念与知识点会议新闻6 .问题与应用会议新闻的难点在哪里?思考与实践1 .采写一篇动态新闻。2 .采写一篇人物新闻。3 .结合实例，分析社会新闻的写

9、作要求。坚持为人民服务、为社会主义服务的根本方向，是决定社会主义文化事业前 途命运的关键。教学方式与方法课堂讲解、分组讨论、课后实践第八章通讯概述目的与要求1 . 了解通讯写作的特点2 .熟悉并掌握通讯写作的基本方法与结构教学内容第一节第一节通讯的特点和种类1 .主要内容(1)通讯的特点(2)通讯的种类2 .基本概念与知识点通讯3 .问题与应用通讯有哪些特点？第二节通讯的主题1 .主要内容(1)通讯主题的选择(2)通讯主题的提炼(3)通讯的选材2 .基本概念与知识点通讯主题3 .问题与应用如何提炼通讯的新闻主题第三节通讯的结构1 .主要内容(1)纵式(2)横式(3)纵横式2 .基本概念与知识点

10、通讯结构3 .问题与应用通讯写作结构的优化思考与实践1通讯和消息有哪些区别？2 .通讯有哪些结构？3.结合实例分析通讯各种表达方法的特点。教学方式与方法课堂讲解、分组讨论、课后实践第九章各类通讯的写作目的与要求1 .了解各类通讯的特点2 .熟悉并掌握各种类型通讯的写作要求教学内容第一节人物通讯1 .主要内容(1)人物通讯的概念(2)人物通讯写作的基本要求2 .基本概念与知识点人物通讯3 .问题与应用人物通讯写作的方法与技巧第二节事件通讯4 .主要内容(1)事件通讯概念(2)事件通讯写作的基本要求5 .基本概念与知识点事件通讯6 .问题与应用事件通讯的写作方法与技巧第三节工作通讯1 .主要内容(

11、1)工作通讯的内容(2)工作通讯的特点(3)工作通讯写作的基本要求2 .基本概念与知识点工作通讯3 .问题与应用工作通讯的写作方法与技巧第四节概貌通讯1 .主要内容(1)概念(2)概貌通讯的写作要求2 .基本概念与知识点概貌通讯3 .问题与应用概貌通讯的写作方法与技巧第五节新闻特写1 .主要内容(1)概念(2)新闻特写的特点(3)新闻特写的基本要求2 .基本概念与知识点新闻特写3 .问题与应用新闻特写的写作方法与技巧第六节人物专访1 .主要内容(1)概念(2)人物专访采写的基本要求2 .基本概念与知识点人物专访3 .问题与应用人物专访的写作方法与技巧思考与实践1.为自己的家乡或旅行过的地方写一

12、篇风貌通讯。2在教师指导下，写一篇人物专访。3.各类通讯的写作深刻把握新时代新征程的历史方位和民族复兴的时代主题，唱响昂扬 的时代主旋律，在全面建设社会主义现代化国家中充分发挥文化引领风 尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用.教学方式与方法课堂讲解、分组讨论、课后实践五、各教学环节学时分配教学环节 0教学时数 1-2课程内容讲课习 题 课讨论课实 验其他 教学 环节小计第一章新闻写作概述223第二章新闻写作的基本 规律41164第三章新闻写作的基本 要求33第四章新闻主题与角度611210第五章新闻语言与笔 法的运用225第六章消息的基本构成6112116第七章各类消息的写作4267第八章通

13、讯概述33第九章各类通讯的写作415-8合计344c V648六、推荐教材和教学参考资源采用教材：罗以澄等，新闻采访与写作教程，北京：高等教育出版社，2019年1 月第1版。采用主要参考书：1、刘明华新闻写作教程，北京：中国人民大学出版社，2012年3月第 3版。2、李良荣中国报纸文体发展概要，福州：福建人民出版社，1985年6 月版。3、艾丰新闻写作方法论，北京：人民日报出版社，1993年1月版。4、黄家雄新闻写作结构与技巧，北京：新华出版社，1992年7月版。5、李元授、白丁新闻语言学，北京：新华出版社，2001年12版。6、姚里军中西新闻写作比较，北京：中国广播电视出版社，2002年1月

14、版。七、其他说明大纲修订人：陈迹 大纲审定人：马持节修订日期：2023年2月审定日期：2023年2月本课程是新闻学专业的一门学科基础课。本课程以马克思主义新闻观为指 导，以国家有关的新闻与宣传政策为依据，以弘扬社会主义核心价值观为目的， 系统地讲授新闻写作中的总体要求、原则、方法及各种常用新闻文体的写作的基 础理论和知识。在学习写作过程中不断推进文化自信自强，发展社会主义先进文 化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，建设好中华民族共有精神家园，以 中华文化繁荣兴盛为全面推进中华民族伟大复兴提供更为主动、更为强大的精神 力量。（二）课程的主要任务新闻写作是新闻业务的重要分支之一，是新闻专业学生

15、必须了解与掌握的一 项重要业务技能。该课程作为新闻学专业的学科基础课，在新闻学本科教学中占 有重要地位。通过有关知识和理论的学习，使学生掌握和了解新闻写作的规律和 方法，提高新闻写作的实际水平，以便于在以后的实际工作中灵活运用，以适应 现代新闻工作的需要。（三）课程的教学目的加强学生新闻写作训练，提高学生新闻写作的理论水平和实际写作的能力， 为他们将来从事新闻采写和其他工作打下坚实的基础。通过掌握新闻写作的基础理论和基础知识，深入生活，培养学生具有大视 野大格局，对国计民生产生重大影响的选题进行思考与调查，培养学生对国家对 人民利益维护，对理性的呼唤，对真相的逼近，对美好的追求，对公义的捍卫，

16、 对丑恶的鞭挞。自觉担负起新的文化使命，大力推动社会主义文化强国建设，为 实现第二个百年奋斗目标提供思想保证、舆论支持、精神动力和文化条件。四、教学内容及要求基于新闻写作学实践性强的特点，采取讲练结合的教学手段。讲授中，在使 学生掌握基本理论和基础知识的前提下，还需注重“现场式”教学：模拟新闻事 件现场、创造一定的现场氛围，进行模拟现场采写，锻炼学生新闻敏感，培养其 现场观察、迅速反映与写作能力。根据学生的具体情况以及教学环境、教学设备、教学目标、教学内容的特点,应有针对性地采取讲授式、问答式、讨论式、启发式等相应的教学方法。 具体教学环节为：课堂讲授，专题讨论或问题思考，课后实践。第一章新闻

17、写作概述目的和要求1 .了解新闻写作的重要性2 .熟悉新闻采访与写作的关系3 .掌握新闻写作的特点教学内容第一节新闻写作的发展趋势1 .主要内容(1)新闻写作的概念(2)新闻写作的重要性(3)新闻写作的发展趋势2 .基本概念与知识点新闻写作3 .问题与应用1 .学习新闻写作的重要意义是什么？2 .新闻写作的发展趋势是怎样的？第二节怎样学习新闻写作1 .主要内容(1)与文学写作的异同(2)正确对待新闻写作与采访的关系(3)在提高个人素质中学习2 .基本概念与知识点新闻写作的特点3 .问题与应用试论新闻写作与新闻采访的关系？思考与实践1 .新闻写作的发展趋势是什么？2 .新闻写作与新闻采访之间的关

18、系是什么？教学方法与手段课堂讲解第二章新闻写作的基本规律目的与要求L 了解用事实说话原理2.熟悉并掌握用事实说话的具体方法教学内容第一节新闻要用事实说话1 .主要内容(1)对用事实说话的理解(2)用事实说话的原因2 .基本概念与知识点(1)事实(2)说话3 .问题与应用如何理解用事实说话？第二节用事实说话的具体方法1 .主要内容(1)选择典型事实说话(2)再现场景(3)直接引语(4)运用背景材料说话(5)运用数据说话2 .基本概念与知识点(1)直接引语(2)新闻背景用事实说话的常用方法有哪些？思考与实践选一则新闻，试分析其在运用事实说话方面的特点。教学方法与手段课堂讲解分组讨论第三章新闻写作的

19、基本要求目的与要求L了解新闻作品的特点2.熟悉并掌握新闻写作的基本要求教学内容第一节新闻写作是一种受限制的写作1 .主要内容(1)受众限制(2)组合产品的限制(3)内容上要服从于本媒体的总体编辑方针(4)风格上要与本媒体的总体风格相协调2 .基本概念与知识点(1)新闻作品(2)受众3 .问题与应用新闻作品具有哪些特点？第二节新闻文体特征1 .主要内容(1)时效性：新鲜、快速、简短(2)可读性：具体、生动、通俗(3)针对性：信息、知识、思想2 .基本概念与知识点(1)时效(2)可读性3 .问题与应用分析一篇新闻作品的文体特点思考与实践1 .新闻写作的基本要求是什么？提出这些要求的依据是什么？2

20、.如何提高新闻写作的时效性？3 .选择一篇新闻报道作品，通过具体分析，说明可读性的重要性以及该报道是 如何体现可读性的。4 .如何加强报道的针对性？教学方法与手段课堂讲解分组讨论第四章新闻写作的主题与角度目的与要求1 .了解新闻主题与角度的概念2 .熟悉新闻主题提炼与角度选择的基本原理3 .掌握提炼主题与选择角度的方法教学内容第一节提炼新闻主题1 .主要内容(1)新闻主题的概念(2)新闻主题的分类(3)提炼新闻主题的基本方法2 .基本概念与知识点新闻主题3 .问题与应用如何提炼新闻主题？第二节选择最佳新闻角度1 .主要内容(1)新闻角度的概念(2)新闻角度的重要性(3)最佳新闻角度的特点(4)

21、选择最佳新闻角度的方法2 .基本概念与知识点新闻角度3 .问题与应用分析新闻作品的新闻角度思考与实践1 .如何提炼新闻主题？新时代的受众需求：人民群众改善生活品质、走向共同富裕的新期待，对文 化建设提出新的更高要求。2 .为什么要寻找新闻角度？什么是最佳新闻角度？教学方法与手段课堂讲解，课堂分组讨论第五章新闻语言与笔法的运用目的与要求1 .了解新闻语言与笔法的概念2 .熟悉并掌握新闻语言与笔法的应用教学内容第一节新闻写作对新闻语言的要求1 .主要内容(1)新闻语言(2)新闻语言的要求2 .基本概念与知识点新闻语言新闻语言有什么特点？第二节白描语言的运用1 .主要内容(1)多有动词和名词(2)多

22、用子概念多用大众化语言2 .基本概念与知识点白描3 .问题与应用分析新闻作品中动词与名词的应用第三节新闻跳笔1 .主要内容概念跳笔的优点新闻跳笔的运用2 .基本概念与知识点新闻跳笔3 .问题与应用分析新闻作品中新闻跳笔的应用思考与实践1 .新闻语言的特色是什么？为什么白描是其主要特色?2 .新闻跳笔如何运用？教学方法与手段课堂讲解，课堂分组讨论第六章消息的基本构成及结构形式目的与要求1 .了解消息的基本结构2 .熟悉并掌握消息的结构形式教学内容第一节新闻标题1 .主要内容(1)新闻标题的作用(2)新闻标题的类型与结构(3)新闻标题制作的基本要求2 .基本概念与知识点消息标题3 .问题与应用拟订消息标题的方法有哪些？第二节新闻导语4 .主要内容(1)新闻导语概述(2)新闻导语的产生和发展(3)新闻导语的类型(4)新闻导语写作的基本要求(5)新闻导语的写作技巧与方法5 .基本概念与知识点新闻导语6 .问题与应用新闻导语的写作方法与技巧第三节消息主体7 .主要内容(1)消息主体的作用(2)消息主体部分的写作要求8 .基本概念与知识点消息主体9 .问题与应用消息主体结构的安排第四节消息结尾10 主要内容(1)结尾的作用(2)常见的结尾方式(3)结尾写作应注意的问题11 基本概念与知识点消息结尾12 问题与应用