户外活动教案3篇_1.docx

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1、户外活动教案3篇户外活动教案 篇1 活动目标： 1探究各种爬的方法，学习毛毛虫爬，熬炼腹部肌肉。 2依据图示用身体动作完成任务，提高动作协调性，熬炼孩子的体能。 3尝试看图摆放材料，体会体育运动的乐趣。 活动预备：音乐磁带、各种爬的图示 活动过程： 一、热身运动。今日天气真好！毛毛虫们，让我们跟着音乐活动活动身体吧！ 二、自由探究爬的各种方法 1自由探究。跟着音乐动一动真舒适。今日我们来练练爬的本领，你们会爬吗？有哪些爬的方法呢？请毛毛虫们去练习台上爬一爬，想一想，你能有多少种爬的.方法。看看哪个毛毛虫最能干，想出的爬的方法最多。 2共享沟通。刚才你是怎么爬的，谁情愿来呈现一下？（老师依据幼儿

2、的回答，出示几种爬的图示） 三、学习毛毛虫爬的方法 1老师示范。我这个大毛毛虫也想到了一种爬的方法，你们想不想见识一下？（老师示范）留意动作要领：先趴在垫子上，两手放胸前，身体呈直线；然后将腿缩进身体下面，最终再将两手朝前移动，这样不断重复，一拱一拱向前爬。 2幼儿练习。小毛毛虫，你们明白了吗？请大家依据小组站在起点处，然后依据秩序一个一个练习，好吗？比一比哪一组毛毛虫练得最认真、动作最精确。 3依据幼儿的练习状况进行进一步指导。 四、摆放材料，情景练习 1出示图示，引导观看。毛毛虫们，你们爬的本领练得真不错。告知你们， 在离这儿不远的地方，有一片嫩绿的草叶，你们想不想去饱餐一顿？让我们一起看

3、看，去吃草叶要经过哪些地方？经过不同地方，我们毛毛虫要接受不同的方法爬，我们看一看是哪些爬的方法呢？ 2依据图示，摆放材料。原来毛毛虫要用四种爬的方法才到达目的地。现在要请毛毛虫们依据图示来摆放材料了，你们行不行？（引导孩子合作完成任务） 3请毛毛虫们在起点处站好，我们要预备去吃草叶了。（让孩子分成两组，进行玩耍） 五、放松运动 毛毛虫们，你们现在吃饱了，让我们跟着音乐休息一下吧！哇，过了好长时 间。毛毛虫们变成蝴蝶喽，我们一起欢快地飘舞吧！ 户外活动教案 篇2 小班春天户外活动教案的制定有助于大家在音乐和玩耍中感受春天的美，培育幼儿宠爱大自然。 一、活动目标： 1、粗浅地感受歌曲的漂亮旋律，

4、会用甜美的声音唱歌。 2、能依据歌词内容用自己宠爱的动作进行表演。 3、感知春天的奇妙，在唱歌活动中萌发这种奇妙的心情。 二、活动预备： 1、课件。 2、曾观看过春天的景色，老师与幼儿争辩过春天的特征。 三、活动过程： 1、感受歌曲的.漂亮旋律。 (1)听着歌曲欢快的进入活动室。 (2)老师：你听到刚才这首歌的时候觉得怎么样? 幼儿：很兴奋;很舒适;心里暖洋洋的;很欢快。 2、学唱歌曲。 (1)幼儿倾听歌曲。 老师：你听到歌里面唱了什么? 幼儿：花儿;柳树;蝴蝶;蜜蜂;小白兔。 (2)观赏课件，依据图片有节奏的朗诵歌词。 (3)幼儿将歌词与旋律相匹配，跟着老师轻声唱。 3、引导幼儿创编各种形象

5、的动作。 (1)老师：春天真美呀!我们一起站起来一边唱歌，一边做动作，好吗? 幼儿大胆表演，老师观看。 老师：刚才我发觉*小伴侣做的动作真美，请你上来做给大家看看吧! 老师请幼儿仿照动作，鼓舞更多不同的表演动作。 (2)能够依据歌词内容进行完整表演。 4、结束活动。表演给客人老师看一遍。 活动反思 本次活动幼儿心情很高，心情快乐，活动中乐观主动，感受到了歌曲漂亮、欢快的心情初步学会了演唱歌曲;但是本次活动的目标多了一个，应当以学唱歌曲为主，创编动作可以放在延长活动中或者是其次课时。课件也没有起到应有的作用，假如能够先由老师清唱，并用动作提示，幼儿就能很快理解并记住歌词。 户外活动教案 篇3 一

6、、活动目标： 大地春回、万物复苏，鲜花也都竞相绽放。我们小班的孩子将和老师一起到户外去享受温和的阳光、沐浴和煦的春风，一年一度的春游活动即将拉开帷幕!春游不仅开阔了孩子们的视野，也增长了孩子的见识，更增进了师幼间的情感。传统文化和大自然的熏陶，启迪孩子用一颗真挚的.童心，去探究奇妙的世界。 二、活动教案： 1、时间： 初定4月1日(周二) 2、活动地点支配：幼儿园四周的田野 3、春游活动跟班老师支配：两位老师一起参加活动，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿玩耍、幼儿平安、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。副班主任负责关心(幼儿平安、队伍的排列、观看体弱幼儿)。 三、活动方案： (一)平安教

7、育： 1、排队行走平安：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2、游玩平安： (1)不钻草丛、树丛，不做危险玩耍; (2)在老师视线范围内活动，不得任凭离开，有事离队要老师陪伴而行。 (二)文明教育： 1、在途中要留意文明，不乱穿庄稼。 2、在游玩过程中要留意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在游玩过程中要留意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗; 4、在游玩过程中要留意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、平安。 (三)互助教育：幼儿间要团结互助，主动关怀有困难的伙伴。 (四)活动流程： 1、8：30集中清点人数。 2、到地点，班主任再一次清点人数。 3、观赏风景放飞风筝组织玩耍合影留念集中清点人数返回 4、回到教室争辩沟通，班主任总结活动。6