我的老师小学作文600字4篇.docx

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1、我的老师小学作文600字4篇我的老师学校作文600字 篇1 有一个人，虽不是父母，却在我的成长之路，带领着我一步步向上；有一个人，虽不是伴侣，却在我的人生之中，给了我最大的支持和鼓舞，他，就是我最敬重的老师-袁老师。 袁老师是一个特别舍命的人，即使是生病，也坚持给我们上课，晚上下课后，他还关怀那些成果不太好和那些基础差的同学补习，可是袁老师从来都是静静无闻的奉献。 袁老师不仅很舍命，还很风趣。到现在我还记得，袁老师教我们的小玩耍“龙队虎队”。每当一上课的时候，教室的黑板上总是会消逝袁老师霸气潇洒的字体，每当袁老师说龙队虎队时，我们总是异口同声的说龙队虎队，做好预备，每日速算，精题口算。这时袁老

2、师的脸上总是洋溢着兴奋的笑容。 袁老师也是一个特殊懂我们的人。每当下午下课时，袁老师总是带着我们来到学校的操场上来放松自己，和我们一起快乐的玩耍。每当周末来临时，袁老师总会给我们带来福利。 袁老师是一个特别亲切和气的老师，每当我们成果退步时，袁老师总会把我们带到他的办公室去谈天，聊一聊为什么我们的成果会退步，我们要怎么样才能把这些退步的成果提上来。 袁老师也是一个多才多艺的老师，他既会写书法；也会打羽毛球；还会画画。袁老师曾经打羽毛球时，打过竞赛得过奖。说到画画，袁老师最擅长的还是画竹子，袁老师画的竹子耸拔直立。 虽说袁老师只教了我们一年，但是我们在袁老师的教育下学到了许许多多丰富的学问，就是

3、由于在六班级期末考试时，我们利用了袁老师教我们的“见缝插针”，的方法，再加上平常我们的努力，导致了我们再一次为学校争光。 这样的袁老师，我将永久牢记于是。 我的老师学校作文600字 篇2 从小，我就对读书颇有爱好，教过我的老师数也数不清，其中，让我印象深刻的是：学校的自然老师和五、六班级的班主任，他们都对我疼爱有加。 首先，我要先介绍我五、六班级的班主任陈老师。陈老师是一位共性乐观、开朗的女老师，年龄大约三十岁，有着一双水汪汪的大眼睛以及一颗和善、慈善的心。记得有一次月考，我最拿手的科目不当心由于马虎而考了八十四分，我当时哭得泣不成声，同学怎么劝慰我都没有用，老师就跟我说：“绮纬，一次的失败没

4、关系，重点是你下次不要再犯了，你今日的错误，确定要牢记在心，随时警惕在心，才有更多进步的空间。”说完，我就不哭了，这句话，到现在照旧深深地烙印在我心里，每当想懒散时，只要想起这句话，我就会更乐观努力的学习。 自然老师苏老师，他也是我心目中的好老师，他是一位又高又瘦的女老师，有一头乌黑亮丽的秀发，年龄约四十岁，虽然她有一点大方。但是，她却可以把一本看似无趣的自然习作变成让大家欢快的一堂课，真的很厉害呢！ 有一次，做试验时，我不当心把要用的糖水打翻了，我当时心急如焚，慌得像热锅上的蚂蚁，心想：这次确定会被老师骂，没想到，老师不但没有责备我，还关怀我的衣服有没有被糖水弄湿，我当时真是感谢老师，到现在

5、我照旧难以遗忘。 世界上，有很多各式各样的老师，我很幸运能在我人生中重要的学习阶段里，有好老师陪伴，在我心目中，不论是班主任或自然老师，都是我求学道路上的一盏明灯，今后，我确定要更乐观、更努力的学习，才不会辜负两位老师的期望。 我的老师学校作文600字 篇3 在求学历程中，我们都会遇到一些好老师，他们或温存或严峻或对你关爱有加。下面给你讲一讲我的好老师。 她姓李，个子很高，皮肤很白，眉眼弯弯，特别爱笑。她不是我的启蒙，教我的时间也不长，她留给我印象最深的就是那一句句话语，让我受益终生。 我们上课不爱举手，甚至不爱听讲，即使成果好的，也是低得没调，最多拿支笔勾勾画画。她说，她不宠爱课堂上死气沉沉

6、的样子，她渴望遇到对手，与她一争高下。那些胆敢站起来问她的同学，绝非等闲之辈。听她这样一说，回答问题的、对文本进行质疑的都多了起来，举手的人一多，我们突然发觉，原来语文课这样有意思！她侃侃而谈，从课本到天上地下、从远古到将来我们要么争得面红耳赤、手舞足蹈，要么听得津津有味、意犹未尽。 我们以前写的字不好，要么如醉鬼东倒西歪，要么如鬼画桃符，她在黑板上写下一行漂亮的正楷字，然后说：“字如其人，每个字都有它的筋骨，有它的精气神。一手漂亮的字，会让你更简洁得到别人的好感，更简洁走向成功。这么好的事情，我们为什么不把它做好呢？”于是，我们开头观看每一个字，认真练笔锋，这学期，好多同学的字跟字帖一样漂亮

7、了。 她教给我们最多的，还是做人的道理。今日张三欺侮李四了，她只轻轻说一句：“不畏强，不欺弱，才可谓真男子汉也！”张三从今收敛。明天王五为点小事又哭了，她也只一句：“遇事要坚韧，要大气，一颗宽容心，生活更奇妙。”王五不好意思地止住了抽噎。还记得那天学了秋天的怀念，我们被这位宏大的母亲感动得红了眼眶，她却语重心长地对我们说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。好好爱你们的亲人吧，他们是这个世间上最疼爱你们的人，不要等到失去才后悔！” 她的每一句话，就如人生的灯塔，给我指引，照亮我前进的路。让我明白，如何学习，怎样做人。我宠爱她，她是我人生路上的好老师。 我的老师学校作文600字 篇4 我们班的王老

8、师是一位可亲、可敬的老师。她梳着短发，戴着一副眼镜，总是穿着一身蓝色服装。初次见面，你会觉得她很严峻，其实，她是一位和气可亲的老师。 有一次考试，一道题把我难住了，看到别的同学答得那么顺当，我真着急。于是，我东瞧瞧，西望望，趁老师不留意，向同桌王军的卷子上膘了一眼，便把这道题做上了。 下课了，我刚要走，突然听到后面有人叫我，啊，原来是王老师，这可把我吓坏了，准是抄同学的卷子的.事被王老师观看了，她平常那么严峻，这次准不会放过我的。这可让我怎么抬起头来呀！我应声转过脸去，吞吞吐吐地说：是您叫我吗，王老师？对，到我办公室来一下。到了老师的办公室，我不敢接近老师，也不敢抬头，只觉得睑上热得像火烧一样。王老师拍着我的肩膀亲切地说：做错了事，不敢抬头？只要你改正错误，老师是不会批判你的。这时，我心里舒适多了，慢慢地抬起了头，说：老师，我错了！王老师严峻地说：即使你得了满分，也并不明白这道题的意思，我来给你讲一讲。于是，老师把本子和笔拿来，急躁地给我讲起来，一分钟、二分钟、三分钟.直到我会做这道题，能够讲清道理时老师才让我离开：临走时，老师微笑地望着我，像是在鼓舞我确定要好好学习，望着老师的身影，我真感动极了，这才真正体会到了老师对我的关怀，给我的温和。 王老师真是一位可亲、可敬的老师！5