开学计划模板集合8篇.docx

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1、开学计划模板集合8篇开学方案 篇1 一、活动意义： 开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学期生活的开头，进行开学典礼旨在增加师生责任感和使命感，明确同学新学期的奋斗目标，营造深厚的开学气氛，为新学期制造一个良好的开端。并以此激励全校师生兴奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。 二、活动主题： “养成良好习惯，平安伴我成长” 三、活动时间： 1、(预备)20xx年x月x日上午大课间(升旗手练习、通知班主任要求同学佩戴红领巾、打扫卫生) 2、(开学第一课)20xx年x月x日上午8：008:40(主题：“养成良好习惯，平安伴我成长”各班黑板上要写有主题) 3、(开学典礼

2、)20xx年x月x日下午 四、活动地点： 教学楼前 五、参加人员： 全体师生 六、活动要求： 1.少先队负责开学典礼的统筹支配，制定活动方案，组织活动实施。 2.老师、同学心情饱满、精神兴奋，少先队员佩戴红领巾。 3.同学按班级依次入场，遵守会议纪律。班主任在会前强调本班队伍集合能够达到快、静、齐，加强本班在开学典礼期间的平安、纪律、文明礼貌等教育。要求同学精神面貌好，队礼标准、唱国歌时声音响亮、豪迈而富有激情，在师生代表发言完后能赐予喧闹掌声。 七、预备工作： 1、少先队、教育处：制定开学典礼方案，负责活动的统筹支配，预备升旗仪式相关主持词、音响资料。 2、韩哲：3月6日训练升旗手，检查国旗

3、、绳子和杆子，3月6日下午升旗手要穿好升旗服装做好预备。 3、韩哲：3月6日下午负责到校播放音乐渲染开学气氛，同时负责开学典礼时音乐，调整好上课铃声系统。 4、王新军：新国旗的更换、负责各班场地位置的支配，并组织班级有序进出场。 5、各班班主任：加强本班同学在开学典礼期间的平安、纪律、文明礼貌等的教育。 6、李宁：照相、做好开学宣扬报道工作。 八、活动过程 活动版块： 第一版块：宣布活动开头 1、 同学进场。 2、 主持人宣布开学典礼开头。 其次版块：升旗仪式。 第三版块：校长致词新学期寄语。 第四版块： 老师代表讲话。 同学代表讲话。 第五版块：表彰上一学期的表现突出的少先队大队干部 卫生委

4、员：张钊蓥 文娱委员： 第六板块：六班级代表 第七版块：宣布开学典礼结束，各班退场。 大队长： 优秀板报小组： 六班级 5名)在决心书上签字。 开学方案 篇2 老师在上面讲着，我却在下面玩着。新学期新起点，我莫非还要看着这个缺点在这样连续下去吗?当然不能。新学期，我上课确定要认真听讲，时刻进步。我也不会开小差，上课时，不能东张西望，跟同桌说话。在老师让读、让背时，要认真。当上真正的“三好同学”! NO.2多读书，读好书 开学方案的周记 读书破万卷，下笔如有神;书犹药也，善读之可以医愚那读书的名言在我脑海中忽闪而过。新学期里，我确定要勤奋读书。要做到全神贯注、一丝不苟地读。还不能读那些漫画、损害

5、我们健康的书。这样，才可以提升写作力气。写出的作文才会更加精彩。在新学期里，多读书，读好书! NO.3勤写博、评博 我还要勤写博、评博。多练笔，写出来的文章才有可能更精彩。还要给别人的文章评论，只有别人给我评，我就确定要给别人评，互帮互助，才能进步。写作必不行少，提升写作力气的最好方法就是勤写博，慢慢进步，领悟写作方法，就像学溜冰，只要多滑，就能领悟溜冰技巧。 这就是我的新学期方案，你的呢? 开学方案 篇3 主题欢乐宝宝周次1日期2月21日-2月25日 周工作重点1、安抚幼儿心情，让幼儿能快速适应幼儿园学习环境 2、在老师的引导下会向老师和同伴问好。 3、进行常规教育，让幼儿能养成良好的行为习

6、惯。 生活活动 指导要求1、熟识自己的座位。 2、 熟识自己的学号，逐步记住自己的学号，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。 教育活动 内容支配 巩固上学期学过的学问。 区域材料 投放指导1、语言区：爸爸、妈妈、娃娃、奶奶的汉字卡片及相应地图片。 2、建构区：各种各样的积木。 3、美术区：给大苹果涂色。 4、彩纸，剪刀 户外活动1、开火车 2、投篮玩耍 3、钻山洞 4、小猫钓鱼 家长工作 1. 请家长关怀孩子利用一次性杯子进行亲子创意制作，并布置在橱柜中。 2.在家让孩子自己吃饭、穿鞋、穿衣，培育孩子的自我服务意识和力气。 3、请家长合理支配孩子在家的生活作息时间，早睡早起，培育孩子按时上学

7、的良好习惯。 开学方案 篇4 假期立即就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。 首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争将老师课堂上讲的学问全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。 其次，要认真完成老师布置的全部作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。 第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典将它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做

8、的地方，要先将它在书上划下来或登记来，其次天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。 第四，要利用星期天和节假日，连续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的学问。要挤出时间，多干事。 总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成果，当一个各方面都很精彩的同学。 开学方案 篇5 回想过去真的有点厌烦自己，怎么不好好学习，现在才知道后悔。现在又是新的一学期，我下定决心要改掉上面的坏习惯，整装待发，要以一个全新的面貌去迎接这个学期的起点站。上课时要遵守纪律，认真听讲，乐观思考，并做好课堂笔记，认真总结每一节课的内容，并为下一节课做好课前预备。还有在家里按时按质按量地完成回家

9、作业。 特别是在数学方面，确定要深化专研，弄清题意，理解各种类型的题目思路，还要多做各种题型。在语文方面，增长课外学问，多看课外书籍，准时记录读书笔记。在英语方面，我确定要多听多读多写多背多练，再充分利用各种休息时间，听读英语，默写单词。新学期的多愁善感，新学期新预备，新学期新目标。 新学期新的希望，让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！ 开学方案 篇6 署假结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的学问全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学

10、请教。其次，要认真完成老师布置的全部作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或登记来，其次天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。 最终，也是最关键的一点，就是要合理支配时间，没有合理的支配，再好的方案也会付之东流。所以，在新学期里，要学会的就是要合理支配学习、消遣、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都

11、抓紧。 我今年是六班级的同学了，要更加规范自己的言行举止，为其他班级的小弟弟、小妹妹做好榜样，共同进步，争做最优秀的少先队员。 转瞬间，一个学期便过去了。现在面对的己是新学期的生活了。 回想上个学期自己在校的种种表现，我真觉得有些落寞与失败。 然而过去了的就让它过去吧！在新的.学期里，我应当有新的方案，有奇妙的预备，面对将来，挑战自己，争取各方面都有所提高。 首先，我要调整好自己的心态。过去，我总是抱着过一天算一天的态度，根本没重视学习，才导致成果下滑，现在我明白了：只有调整好自己的心态，把学业看成第一，才能提高自己的成果，才能充实自己的生活。 其二，我发觉自己的学习方法不当，也是导致我成果无

12、法提高的主要缘由，以前我总以为：只要死记硬背就能学好功课，但我错了，有些东西当然需要死记硬背，但在死记硬背的前提下是感悟与理解，只有理解课文讲的是什么，才会更轻松的把握，才能节省许多的时间，做到事半功倍，才能把更多的时间和精力用在学习上，这样学习成果才能提高。我决心做到让新学期有个新气象！ 在新的学期里，我还要比以往更加珍惜和同学们相处的友情。当同学遇到困难时，我要主动地伸出救济之手，尽管自己只尽了微薄之力，但我的心愿己经传达到了。我信任有了友情的力气，就能冲破一切障碍，由于我帮了别人，反过来，我遇到困难时，别人也会关怀我的。这样，我在新学期的生活中我会感到是多么的欢快！ 新的学期里，我要为班

13、级服务，我要把班级打扫得干干净净，这样，同学们才能在好的环境下学习，不过同时也是在帮我自己啦！ 上面这几点就是我的新学期的预备，我确定会照着自己的方案去努力的。我要做新学期的仆人！ 开学方案 篇7 暑假生活已经过去，新的学期已经到来，我们满载着丰收喜悦，步入了满怀憧憬的新学期，我们又将投入到紧急而又充实的校内生活中。 我们要定好目标，执着信念，永不言败，一起因目标而努力，因幻想而精彩，塌塌实实地一步步走下去。当然，成就和荣誉往往令人艳羡、鄙视，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成为现实，积累是必不行少的，我们应当从现在做起，从点点滴滴做起，一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。 新学期，无

14、疑也为我们供应了崭新的园地，但是需要提示的是：荣誉的桂冠往往要荆棘编就，成功的道路往往由汗水铺通，征途决非一帆风顺。它需要忠贞不渝的追求，朝气蓬勃的热忱，脚踏实地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培育坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。决心学习的人，得有经受磨练的思想预备，要有高远的志向，要有学习的热忱，在困难和挫折面前，不灰心丧气，把坚韧不拔的毅力体现在学习之中！ 我们还应当培育优秀道德品质。当我们坐在光明的教室里，手捧崭新的课本，听着老师的教育，同学们，我们是否想到了我们正受到社会各界赐予我们的关怀及关爱呢？我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都静静地关注着我们，而中国自古以来就有“滴水之恩将

15、涌泉相报”的古训：父母培育了我们，我们应当感谢父母；老师赐予了我们学问，提高我们的力气，我们应当感谢老师；他人关怀关怀了我们，我们应当感谢他们。学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德，值得我们不断发扬和继承！ 新学期，新征程，新面貌，此时此刻，信任我们每一位同学的心中都布满着奋进的激情，由于我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。让我们把握住这个奇妙的春天，把理想化为宏图，把方案付诸行动，荡起理想的双桨，与学校同舟共济，破浪前行，呈现学子的风采，奉献青春的才智。 开学方案 篇8 一、指导思想 全面学习贯彻国家学校科学课程标准，深化课程改革，以推动课堂教学改革、打造高效课堂为突破口，以提升教育教学质

16、量为重点，乐观创设教研平台，转变教研方式，充分开放群众性教学争论，加强指导、完善服务。建设和完善进展型、服务型、效能型和特色型教研，真正落实“主动服务、深化争论、有效指导”的教研职能，不断提升教研品质，围绕课程实施中实际问题的解决而开放行之有效的教研活动，留意专业指导与学术性、群众性研讨并行，面与点共进。充分调动宽阔一线老师的乐观性，紧紧围绕课程实施中的基本问题，深化而全面、扎实而有效地开放，群策群力、共同探讨。把科学学科老师队伍打造成一个团结的共同体、争论的共同体、进展的共同体。全面提升我市学校科学教育教学质量。 二、工作重点 （一）加强理论学习，组建老师联盟。 1.细心组织课程标准和前沿理

17、论学习活动，乐观打造学习型团队。认真学习和钻研科学课程标准修订稿；认真学习和钻研有关有效教学策略和教学评价的理论和阅历；认真学习和钻研有关争论性学习、校本课程开发和推动校本教研的理论和阅历；认真学习和钻研有关“科学探究”专著；认真学习以“电子白板”、e学习、微课程为核心的现代教学技术手段以及相关教学理论等。邀请科学专家为科学老师作教育教学理论学习辅导报告。从老师的不同需求动身，实行“参与式”“研讨式”等多种学习形式，提高理论学习的效果。 2.接受多种学习方式，组建科学专职老师进展联盟。我们依据自身实际建议接受多种方法进行学习。如专题学习法，就是针对某一专题，广泛收集资料，再结合本校实际工作，融

18、入自己的观点，最终形成有共性特色的专题成果。在学习中，建议接受“横向学习法”和“纵向学习法”。比如，洋思中学“先学后教、当堂训练”模式响遍大江南北之时，全国各地同仁从不同角度写了很多篇学习这种模式后的感受与思考的文章。你把它们找来对比着读，就是“横向学习法”；洋思中学有这种模式的争论课题组，这个组在不同时期发表的相关论文被你找来对比着读，就是“纵向学习法”。这两种方法都很重要。 如网络学习法，就是充分利用网络资源学习，网络是无穷无尽的学问海洋，邮箱就是一只船，你可以“下海捕鱼”，也可以领悟海的美景，你可以在网络上“啃”到许多前沿理论，也可以把你的论文发到“学问海洋”的每个角落，这是专业成长的有

19、效途径。如小组学习法，即几位老师自愿结成学习小组，做到资源共享、相互学习、共同提高。如沟通学习法，随时随地与相关人员沟通，从中了解一些信息，在思想、观点的碰撞中提升自己，有外出学习式沟通、网络论坛式沟通等形式。 在共同学习的基础上，我们强化团队建设和学科中心组建设，组建句容市科学专职老师进展联盟。充分发挥科学学科带头人、骨干老师的服务、引领、争论、示范功能，在小课题争论、创新教学设计、学术论文撰写等方面开放创新争论和成果突破；加强校际联动式科学教研组的建设，提倡学校科学老师之间就近组队、力气互补、协作双赢、特色共建。 （二）留意教学争论，打造高效课堂。 1.落实教学常规。引导学校及科学老师落实

20、和执行国家的课程方案，杜绝违规行为。严格依据老师进展中心关于优质课评比、基本功竞赛的各项规定有序开展老师专业力气竞赛活动，激发老师专业热忱。 2.打造高效课堂。进一步完善争论课、示范课教学申报、推举制度，加强课型争论，发挥学科中心组在教学设计、课堂观看、反思剖析中的帮扶、引领作用，力求有主题、成系列、创品牌。针对课程改革中的重点难点热点问题，开展专项争论。 （三）抓实课题引领，提升科研力气。 1.连续抓好两个省其次期试验课题的争论工作。崇明学校的省试验重点课题以试验小组为基本量的学校科学试验耗材定额的调查争论和后白中心学校的省试验立项课题依托农村资源进行科学试验改进的争论于20xx年7月顺当通

21、过中期评估，专家组赐予较高评价。本学期要连续扎实开展争论，留意原始资料收集整理与分析，确保20xx年6月能顺当结题。 2.抓实课题争论的申报、论证、过程、结题等管理，使老师亲身体验到把问题上升到课题还要再走“一大步”，要了解争论背景与意义、明确争论内容和目标、厘清课题界定与方法、猜想争论成果和推广价值等等。这就促使老师要以科学的争论方法解决教育教学中的问题。课题组内要明确分工与职责，定期召开会议和沟通，原始记录要完整，过程资料要详实齐全，重视总结阅历与成果的积累推广，努力避开课题争论“开头轰、中间松、结尾空”的.与教育教学实践“两层皮”的现象。不断提高课题争论的实效性、针对性。努力做到一线老师

22、全部参与课题争论，促进老师科研水平得到进一步提升，进一步增加教育科研辐射力。 乐观做好句容科学老师群体申报课题的工作，建议镇江市级课题申报时以片为单位，2名主持人，10名老师为核心组成员；省级课题申报时2名主持人，5名老师为核心组成员。这样平常便于集中活动沟通，便于收集整理资料，结题了每位科学老师都能在自己今后职称申报、骨干老师评比等方面发挥作用。 （四）开展各项活动，促进师生进展。 1.乐观参加或筹备上级教科研部门的各项教研活动和培训活动。依据省市教研室有关规定，组织科学老师教学力气竞赛、学科评优等活动。本学期依据上级教科研部门的教研方案的支配，认真做好镇江市优质课磨课及观摩活动，优选我市科

23、学老师优秀教育教学论文，作为共同学习的课程素材，从中提炼主题、充实素材、拓展观点、提炼阅历，做好学校科学优秀教学论文推举上报工作。力争在上级部门举办的各项活动中取得好成果，力争顺当完成各级培训任务。 2.编辑出版句容学校科学教研工作通讯，在确定范围内发行。通讯设有学习培训、教研动态、感悟成长等栏目，以图文并茂的形式记录学校科学教研的点点滴滴，以此促进科学老师更加留意反思自己的课堂、总结自己的实践、提升自己的力气、丰富自己的实绩。 3.丰富句容学校科学网站内容。建立学校科学资源上传审核制度，确保上传资源的质量和原创性，努力把科学网站打造成宣扬句容学校科学教育、促进师生进展的网络平台。 4.做好市装备中心专用教室网络登记管理、试验室账册物品管理、自制教具试验论文上报等工作。依据装备中心的管理要求，认真做好每学年度的试验室管理、网络平台管理等常规性工作，乐观参加自制教具竞赛、试验论文试验改进论文竞赛等工作，提升试验室管理水平和实践操作水平。 5.不断加强研训员自身的学习培训。增加服务意识，提升服务力气，努力提高自身的课程理论水平、专业论文发表质量、课堂教学争论与实践力气、教研活动水准，努力在新课程推动过程中专业引领的整体水平能够得到较大幅度提升。15