户外体育活动总结5篇.docx

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1、户外体育活动总结5篇户外体育活动总结篇1 20_年10月29日一班级3班家委会在班主任老师指导下，在三圣乡江家菜地陈香苑“欢乐农场”策划组织了一次主题为“大小书虫团聚欢乐农场”的亲子户外活动。本次活动基本取得了预期的效果，也存在一些不足。以下是本次活动的一些回顾和简要总结。 1、本次活动经过部分家长提议，家委会经过了近1个月的酝酿和筹备，班级家委会全体成员和其他部分家长热心参与了各项筹备，在班主任老师的细心指导和学校德育处的支持和批准下，于2011年10月29日星期六如期开展。 活动当天秋高气爽，艳阳高照，小伴侣们在家长的陪伴下一路欢歌笑语地准时到达活动场地。活动由家长代表主持、班主任聂老师带

2、领、承办方导游关心。 活动首先由“小书虫介绍大书虫”开头，接着是“找妈妈”、包饺子、亲子午餐会以及签名活动。下午小伴侣们参观了奇异的香草园、种子博物馆和有机课堂，跟着导游姐姐学种香草、了解一个个种子的故事，走进“虫虫教室”，到田间地头抓蟋蟀，挖野菜、胡萝卜。最终全体师生家长合影留恋，活动平安、顺当结束，共同度过了一个好玩的周末。 2、本次活动选择在远离市区，在具有农耕文化特色的农家乐进行，小伴侣们在阳光的沐浴下感受到了泥土的芳香以及劳动带来的乐趣，家长和老师们在闲适的郊外相互沟通孩子学习、成长的话题，增进了情感。我们的活动效果在确定程度上实践了学校为生命而教育的办学理念。本次活动很多家长自始至

3、终热心参与了筹备和组织，绝大部分家长也乐观报名伴随孩子参加了活动。 3、本次活动略显不足的是，家长们为了办好第一次亲子活动，齐心协力细致周密地开展了前期筹备，但由于承办方接待力气有限，活动当天学校团队过多，承办方场地混乱嘈杂，始料未及，造成我们的实际活动效果未达到预期。分析缘由，我们家委会工作还是阅历不足，求大求全，在规划时，既希望达到低班级家长沟通熟识，又希望有孩子们的活动主题，以及亲近自然，活动项目丰富多彩，以及操之过急等。好在我们家长目标全都，都是希望开展这么一次家长、孩子以及老师之间的亲子沟通活动，并且持乐观参与支持的态度，信任大部分家长能够理解。我们提倡以后组织的活动，正如聂老师建议

4、的那样，活动不宜简洁，不必舍近求远，主题可以单一但有特色，以达到活动效果为目标。 户外体育活动总结篇2 为进一步提高宽阔人民群众反假货币、识别假币、打击假币的力气，我们依据人行的支配，于20xx月11日，开展了反假人民币宣扬活动，不断增加人民群众反假币的意识和识假的力气。宣扬过程中，我们乐观探究开展人民币反假宣扬工作的新思路、新方法，对人民群众急躁讲解，突出体现了为人民群众服务的意识，实行多种行之有效的方法，有效提高了反假币宣扬效率，取得了明显成效。 一、宣扬措施 有效的宣扬方法是实施方案的前提，针对这次的反假目标，我们实行了一下方法： 1、成立反假宣扬队。充分利用柜台发放宣扬资料，并向群众讲

5、解宣扬，提高人民群众的防假意识和识假技能，标注打假反假的标语、横幅，在营业网点门前设立宣扬点进行宣扬，对过往群众发放宣扬资料，宣扬人民币防伪措施，看我们的展台上摆放着一摞摞五颜六色的宣扬资料，工作人员满脸笑容，边发宣扬资料边急躁地向前来询问了解的人民群众解释沟通，通过询问、查看、对比，让他们对假币有了更进一步的熟识，对假币的危害和相关的法律法规有了更深层次的理解。 2、杜绝流于形式宣扬。针对集市小摊的实际状况，由我们的宣扬员对摊主和收银员进行反假币学问讲解，并讲假币宣扬资料发送到各位摊主手中，一些摊主还夸奖我们很为他们着想，说这样以后他们就不怕误收到假币了。 3、以案说法，弘扬法制。通过加大宣

6、扬力度，让宽阔人民群众真正把握人民币的防伪特征和假币辨识常识，充分熟识到假币的危害，让宽阔人民明确误持和误用假币同样是违法的，增加法制意识，提高群众的反假币意识，削减因受害者心里影响，造成假币被发觉后仍多次流通的现象发生，减弱假币的流通。 二、宣扬取得的效果 通过这次反假币的宣扬，不仅使宽阔人民群众增加了反假币的意识和反假币的技能，同时也是我们全体成员的一次再学习、再教育的机会，大家全都认为反假宣扬特殊必要，由于犯罪分子造假手段越来越先进，假币的仿真程度也越来越高，辨别更加困难，需要通过宣扬学习提高宽阔人民群众的反假力气。只有人民群众防假识假的力气提高了，才能真正使假币无藏身之地，堵绝假人民币

7、在金融市场的流通。 三、宣扬总结 通过这次的反假币宣扬活动，受到了宽阔人民群众的欢迎，也取得了不错的效果，但是我们在宣扬中也发觉了一些有待增加的地方：很大一部分的人民群众对假币防伪及人民币疼惜学问不够理解，尤其是在农村的宽阔人民，这就要求我们连续着力做好宣扬工作，以点带面，把一部分人先培训起来，而后带动其身边的伴侣及其他群众，在营业场所放置反假宣扬资料，挂横幅，临柜人员要以身作则，该没收的就没收，该报的就报，同时做好对客户的解释工作，全力促使每个公民都疼惜人民币，保障人民币正常的流通秩序。 户外体育活动总结篇3 丰富幼儿园户外体育活动内容，进一步探究户外体育活动的形式，提高幼儿的整体素养，促进

8、幼儿身心健康成长。我园在初春四五月份为幼儿制定了一系列晨间体育活动。 首先，此次活动幼儿园领导特殊重视。各个班组都能乐观认真地组织活动。 一是抓得早落得实。从三月份开头，各班组就把活动纳入老师的备课中，每班有特地的老师负责此项活动的开展； 二是各班组老师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动方案。 其次，我园活动形式多样将平常幼儿爱玩的玩耍活动，音乐活动，及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂，易学。例如小班活动主要熬炼幼儿的协调力气蛇形跳打保龄球跳积木等。 中班活动主要创设孩子的探究空间，用一种材料可以多种玩法玩圈套圈，滚圈，跳圈，等等。孩子的想象力和制造力得到了丰富和进展。 大班活动传统的民

9、间玩耍老鹰捉小鸡打鸡蛋黄踢口袋跳房子等，孩子们百玩不厌，在玩耍中奔跑，玩耍，叫喊，尽情释放着他们的欢快。在不知不觉中他们在进行体能训练和规章教育。 这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体，活动面对每一个孩子，让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的欢快。 再次，我园活动内容新颖，利旧利废。 这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和制造，把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械，如饮料瓶、易拉罐等，还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。 在幼儿自由操和器械操的音乐选择上老师们也独具创意，有的旋律激扬、有的欢快漂亮、有的轻快跳动。 在队列队形的

10、变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、蛇形等等。 总之，这次活动充分呈现了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力，增加了老师与孩子户外体育活动的熟识，提高了本园户外体育活动的质量。 户外体育活动总结篇4 一、我班幼儿户外体育活动状况分析 我觉得对于小班的孩子来讲，玩是最重要的。当然，我说的玩是有秩序、有组织的去玩，而不是杂乱无章的玩法。俗话说：“在玩中学、在学中玩”其实，孩子们在玩的过程中就是在学的过程，在熬炼的过程。本学期我班将进一步依据孩子的实际状况，开展各类体育活动，如：走、跑、跳、拍（拍球、吊球）、平衡、钻爬、攀爬、呼啦圈等组成的体育活动，让孩子通过这些活动激发和培育幼儿

11、对体育活动的爱好、促使幼儿力气、灵敏、身体协调、速度、平衡等素养的进一步进展，促进幼儿肢体的均衡进展和基本运动力气的提高。具体活动如下： 二、户外体育活动目标 1、培育幼儿对身体熬炼的爱好和习惯，坚持每天进行体育活动，促进幼儿身体形态结构和机能发育。 2、通过体育活动，开展对幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、攀登等基本动作的训练，使幼儿体力、速度、灵敏等动作素养达到标准。 3、利用废旧物品制作多种多样的体育器械，培育幼儿用器械进行熬炼的力气，进展幼儿自主性和制造性；学习利用各种体育器械进行户外熬炼的方法，促进幼儿知觉、情感和力气的进展。 4、利用晨间活动和玩耍时间开展丰富多彩的体育玩耍活动，

12、培育幼儿在体育玩耍中团结合作、遵守规章、勇敢竞争、克服困能的良好品质。 三、具体活动支配 1、开展丰富多彩的体育活动拍球 1）分解动作，分布练习，循序渐进。 拍球特别是对于小班的幼儿来讲，示范是最好的教学方式。因此我们要先给幼儿做示范，为幼儿实际仿照供应视觉、听觉、动觉的各种感官信息。老师的示范要正确、漂亮、轻松，以完整示范为主，对于初入接触的小班孩子来讲，老师可以先是简洁的示范双手拍，之后在循序渐进。结合讲解，恰当的心情感染，激发幼儿尝试拍球练习的爱好。 2）徒手听节奏跳 我们可以先讲清拍球时的身体协调要领：幼儿在整个拍球过程中，首先双腿站直、两脚分开、双手抱球身体微微向前倾，最大限度地让皮

13、球有跳动的程度和空间，缩短缓冲的时间。然后一边拍，一边有节奏的数着数量“一、二、三、四”更好的增加拍球爱好。 3）单手拍球 在确定基础上，增加对幼儿身体协调的难易程度。首先，老师动作要领示范，两脚分开，双腿站直、单手拍球、另一只手放后背，在拍的过程中，留意身体和球的协调度，眼神紧跟球身。老师讲解结束，幼儿练习。 4）个别指导，规范动作 对于力气较弱，协调性不好的幼儿，尽量降低拍球的难度要求，不至于让他们对自己失去信念。对于那些力气比较强的幼儿，我们可以简化步骤，增加难度来激发他们挑战自己的欲望。 5）同龄伙伴，相互带动，共同创新 小班的孩子虽然年龄小，大部分的孩子在身体协调方面还需加强，但也有

14、小部分的幼儿力气还是不容小觑的。所以，在活动中，老师可以请已经会拍球的几个幼儿当“小师傅”关怀不会的孩子们练习拍球。引导幼儿间相互学会把握拍球的方法和技能，关怀幼儿在活动中学会相互合作，使拍球水平得到进一步的提高。不仅如此，我们还依据幼儿已会的拍球动作，进行花样拍球，如：跳着拍、转圈拍、抛球、滚球、绕身体转球这样，可以更好的增进同伴之间的沟通和合作，体验到了合作的欢快。 2、充分发挥幼儿的自主性呼啦圈 以往开展的户外活动常常以老师为中心，由老师制作、供应活动材料；设置、支配活动场地；示范、指导某一基本动作并评价总结活动状况，致使幼儿在活动中的主动性未能得到充分得发挥。我认为在户外活动中，幼儿应

15、当有充分的自主选择玩具和玩法的权利。所以在本学期的活动中，我们将在每次预备活动材料时，会主动请孩子们和我们一起预备、一起收集、共同制作，让他们体会其中的喜悦，增加他们对体育器材的爱好，学会珍惜体育器材。 其次，在活动过程中发挥幼儿制造性，鼓舞幼儿一物多玩。一个呼啦圈不仅是用来跳的，可以连环套着当车跑，可以立着当圈滚，许多小伴侣共同合作套圈玩，钻山洞，利用身体的各部位转着玩。发挥幼儿的自主性并不意味着老师成为旁观者或提示者，作为老师自身的乐观参与更直接影响幼儿活动的爱好和质量。 3、让幼儿带着快乐心情参加体育活动吊球 在体育活动中，我们让幼儿自由选择同伴，让幼儿教幼儿，使他们在活动中能相互学习、

16、相互沟通、相互评价，让幼儿带着快乐的心情参加体育活动，有了良好的心情体验，幼儿活动的时间就会自然延长，从而提高了幼儿活动的长期性。 在组织幼儿开展体育活动时，我们会依据幼儿不同的进展水平，制定分层次目标，设计和支配难度不一的活动，供应不同指导和关怀，使力气强的孩子得到进一步提高，使力气弱的孩子能在其原有基础上得到进展。在活动中，我们应做到在言语和行为上处处照看每一个幼儿，多用确定和鼓舞的语言与幼儿沟通。对于那些活动力气差的幼儿，我们应在言语上和情感上赐予鼓舞和支持。如在“吊球”的玩耍中，我们依据孩子们的身高、弹跳力的不同，设置了不同的高度的吊球，让每一位幼儿可以创新用各种方式进行跳动，如：双脚

17、弹跳、两个小伴侣相互合作拍打吊球、用抬花轿方式拍打吊球、借助关心材料拍打吊球使每一个幼儿在玩耍中都能获得成功的体验。 4、废物利用，合理布局，一物多玩 幼儿的进展，依靠于对材料的操作。园全部多种户外活动器械，如：不同规格的小型玩具，木马、跳绳、平衡木等。另一方面搜集废旧材料。我们老师利用废旧物品制作各种户外活动器械，并在室内外呈现，并发动幼儿家长同孩子一起制作。 我们共同制作了多种玩具，如：利用废旧的纸箱做的飞碟；用碎布制作小沙包；将易拉罐用绳穿起来成为高跷；用废纸做纸球；把竹子截成很多段变成竹棍；还用一拉罐装沙制作铜铃利用户外玩耍时间带领幼儿参与其中，让幼儿在学中玩，在玩中学。使每个孩子都能

18、在确定程度上得到提高。 5、确保幼儿的活动时间，开展内容丰富的活动 其次，在一日活动中我们充分利用晨间、午餐后、下午户外活动时间，为幼儿供应多种多样的玩耍材料，组织幼儿开展户外活动。在晨间活动中我们除了为幼儿预备自制的体育玩具外还开放大型户外玩具如：滑梯、荡秋千、走平衡木、走方格，他们自由选择玩具，自由结伴，按自己的宠爱和意愿进行玩耍；午餐后，我们给孩子们预备比较安静的玩耍，如餐后闲逛、走迷宫、走小路等；在下午的玩耍活动我们会为孩子们预备好玩、好玩的体育活动如：老鹰捉小鸡、丢手绢、老狼、老狼几点了、我是小小木头人让孩子们在玩耍中得到相应的熬炼，培育孩子们的合作力气、制造力气。 总之，体育活动的

19、开展不仅能促进幼儿的生长发育，增加体质，而起对幼儿的进展也产生确定的影响，所以，我们要熟识到体育熬炼的重要性，认真地，有方案地引导幼儿进行体育熬炼，让幼儿带着快乐的心情参加体育活动，提高体育活动质量，使每个幼儿在原有的基础上得到协调进展。 户外体育活动总结篇5 九月是个收获的季节，第31个老师节伴随着温馨的祝福洋溢在每个双幼人的心中。双楼幼儿园全体老师齐聚一堂，开展了丰富多彩的庆祝活动。 1、社会宣扬显力度 老师节前夕邀请政风行风监督员、家长代表来园参观我园校风校貌和宣扬手册。园长向他们汇报一年来我们学校的进展状况、所取得的成果和我们的老师的工作状况、所取得的进步，并听取群众对学校的看法建议。

20、对他们历年来赐予学校的支持表示感谢。这次活动时间虽然短，但收到了良好的效果。我们的工作，老师的进步，都得到了社会的确定的支持。政风行风监督员们对老师节的到来表示庆贺，并提出了一些合理化的建议和看法。 2、节日气氛浓满园 老师节期间，校内内进行了氛围布置，挂上了横幅、围墙上插了彩旗，一派节日气氛。9月9日上午，全体教职员工参加镇庆祝大会，享受一顿精神大餐。9月10日周一升旗仪式上，园长向全校教职员工表示节日的问候，祝节日快乐。老师节前，各班更换了家园联系栏，增加了颂扬老师的内容。 3、师德承诺显真情 为人师表，廉洁从教，不体罚或变相体罚同学，不违规补课，不从事有偿家教，不以教谋私，不强行向同学推

21、销教辅资料及其他商品。双幼人用整齐、嘹亮的声音齐声吟诵海安县教育系统政风行风建设公开承诺书，作出对家长、孩子们的庄重承诺，彰显一份份为师之真情。布满、布满力气的话语，更道出了作为一名幼教工作者的高傲和尊严。 4、爱心帮困献爱心 开展了168爱生行动，教职工们帮扶一名困难幼儿，让更孩子的脸上开放绚烂的笑容。我们将持之以恒的把这项工作作为义不容辞的责任，让那些孩子享受更多的关爱。 5、老师节里有我的一份祝福 乐观参加镇举办的老师节庆祝活动，暑期我们组织老师、部分家长和幼儿排练镇参演节目。老师们不顾酷热，认真组织，牺牲休息时间，没有怨言。由于组织到位、考虑周全，排练的两个节目均被镇审核通过。庆祝活动时我园的节目得到全镇老师的阵阵掌声，同时也得到镇领导的确定，这是对我们最好的回报。 6、采访一老一少一退三位老师 老师节当天，幼儿园工会组长采访了园内最年轻、最年长和退休老师代表，倾听她们的故事与心愿，为他们送去节日的祝福。 我园的老师节庆祝活动丰富多彩、成效显著，使每位老师兴奋了精神，鼓足了干劲。双幼这支爱岗敬业、细心育人、精诚团结的教工队伍，在营造的人文的、和谐的育人环境中，满怀信念与斗志地面对新的学年，双幼的保教工作确定会再上一个新台阶。12