七年级数学有理数的加减法练习题及答案.docx

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1、 七年级数学有理数的加减法练习题及答案 一、填空题(每题3分，共24分) 1、+8与-12的和取_号，+4与-3的和取_号。 2、小华记录了一天的温度是：早晨的气温是-5，中午又上升了10，半夜又下降了8，则半夜的温度是_。 3、3与-2的和的倒数是_，-1与-7差的肯定值是_。 4、小明存折中原有450元，取出260元，又存入150元，现在存折中还有_元。 5、-0.25比-0.52大_，比-小2的数是_。 6、若肯定是_(填“正数”或“负数”) 7、已知，则式子_。 8、把以下算式写成省略括号的形式：=_。 二、选择题(每题3分，共24分) 1、已知成功企业第一季度盈利26000元，其次季

2、度赔本3000元，该企业上半年盈利(或赔本)可用算式表示为( ) A、 B、 C、 D、 2、下面是小华做的数学作业，其中算式中正确的选项是( ) ; A、 B、 C、 D、 3、小明今年在银行中办理了7笔储蓄业务：取出9.5元，存进5元，取出8元，存进12无，存进25元，取出1.25元，取出2元，这时银行现款增加了( ) A、12.25元 B、-12.25元 C、12元 D、-12元 4、-2与的和的相反数加上等于( ) A、- B、 C、 D、 5、一个数加上-12得-5，那么这个数为( ) A、17 B、7 C、-17 D、-7 6、甲、乙、丙三地的海拔高度分别为20米，-15米和-10

3、米，那么最高的地方比最低的地方高( ) A、10米 B、15米 C、35米 D、5米 7、计算：所得结果正确的选项是( ) A、 B、 C、 D、 8、若，则的值为( ) A、 B、 C、 D、 三、解答题(共52分) 1、列式并计算： (1)什么数与的和等于? (2)-1减去的和，所得的差是多少? 2、计算以下各式： (1) (2) (3) 3、以下是我校七年级5名学生的体重状况， (1)试完成下表： 姓名小颖小明小刚小京小宁 体重(千克)3445 体重与平均体重的差-7+3-40 (2)谁最重?谁最轻? (3)最重的与最轻的相差多少? 4、小红和小明在嬉戏中规定：长方形表示加，圆形表示减，

4、结果小者获。列式计算，小明和小红谁为胜者? 5、某出租汽车从停车场动身沿着东西向的大街进展汽车出租，到晚上6时，一天行驶记录如下：(向东记为正，向西记为负，单位：千米)+10、-3、+4、+2、+8、+5、-2、-8、+12、-5、-7 (1)到晚上6时，出租车在什么位置。 (2)若汽车每千米耗0.2升，则从停车场动身到晚上6时，出租车共耗没多少升? 参考答案： 一、 1、+，- 2、-3 3、1，6 4、340 5、0.27， 6、正数 7、 8、+5-8-2+3+7 二、 1、A 2、D 3、A 4、B 5、B 6、C 7、B 8、A 三、 1、 解：(1) (2) 2、 解：(1)原式=

5、0+6+2+13-8=13 (2)原式= (3)原式= 3、解：(1)小明44，小刚+4，小京37，小宁41 (2)小刚最重，小颖最轻 (3)11千克，17千克 4、解：小明：，小红： 所以小红胜 5、解：(+10)+(-3)+(+4)+(+2)+(+8)+(+5)+(-2)+(-8)+(+12)+(-5)+(-7)=16，所以到晚上6时，出租车在停车场以东16千米处。 (2) 本文就为大家介绍到这里了，盼望这篇七年级数学有理数的加减法练习题(有答案)可以对您的学习有所帮忙。 七年级数学有理数的加减法练习题及答案 篇2 一、选择题(共26小题) 1.计算(3)+(9)的结果等于() A.12

6、B.12 C.6 D.6 【考点】有理数的加法. 【分析】依据有理数的加法法则，先确定出结果的符号，再把肯定值相加即可. 【解答】解：(3)+(9)=12; 应选B. 【点评】此题考察了有理数的加法，用到的学问点是有理数的加法法则，比拟简洁，属于根底题. 2.计算：2+1的结果是() A.1 B.1 C.3 D.3 【考点】有理数的加法. 【分析】符号不一样的异号加减，取肯定值较大的符号，并用较大的肯定值减去较小的肯定值，所以2+1=1. 【解答】解：2+1=1. 应选B. 【点评】此题主要考察了有理数的加法法则：符号不一样的异号加减，取肯定值较大的符号，并用较大的肯定值减去较小的肯定值. 3

7、.2+3的值是() A.5 B.5 C.1 D.1 【考点】有理数的加法. 【分析】依据有理数的加法法则：肯定值不等的异号加减，取肯定值较大的加数符号，并用较大的肯定值减去较小的肯定值，进展计算即可. 【解答】解：2+3=1， 应选：D. 【点评】此题主要考察了有理数的加法，关键是把握有理数的加法法则. 4.计算(+2)+(3)所得的结果是() A.1 B.1 C.5 D.5 【考点】有理数的加法. 【分析】运用有理数的加法法则直接计算. 【解答】解：原式=(32)=1.应选B. 【点评】解此题关键是记住加法法则进展计算. 5.气温由1上升2后是() A.1 B.1 C.2 D.3 【考点】有

8、理数的加法. 【分析】依据上升2即是比原来的温度高了2，就是把原来的温度加上2即可. 【解答】解：气温由1上升2， 1+2=1. 应选B. 【点评】此题考察了有理数的加法，要先推断正负号的意义：上升为正，下降为负，再依据有理数加法运算法则进展计算. 6.计算2+3的结果是() A.5 B.1 C.1 D.5 【考点】有理数的加法. 【专题】计算题. 【分析】原式利用异号两数相加的法则计算即可得到结果. 【解答】解：2+3=1. 应选B. 【点评】此题考察了有理数的加法法则，娴熟把握运算法则是解此题的关键. 7.计算：5+(2)=() A.3 B.3 C.7 D.7 【考点】有理数的.加法. 【

9、分析】依据有理数的加法运算法则进展计算即可得解. 【解答】解：5+(2)=+(52)=3. 应选A. 【点评】此题考察了有理数的加法，是根底题，熟记运算法则是解题的关键. 8.计算|3|+1结果正确的选项是() A.4 B.2 C.2 D.4 【考点】有理数的加法;肯定值. 【分析】首先应依据负数的肯定值是它的相反数，求得|3|=3，再依据有理数的加法法则进展计算即可. 【解答】解：|3|+1=3+1=2. 应选C. 【点评】此题考察了有理数的加法，用到的学问点是有理数的加法法则、肯定值，理解肯定值的意义，熟识有理数的加减法法则是解题的关键. 9.下面的数中，与2的和为0的是() A.2 B.

10、2 C. D. 【考点】有理数的加法. 【分析】设这个数为x，依据题意可得方程x+(2)=0，再解方程即可. 【解答】解：设这个数为x，由题意得： x+(2)=0， x2=0， x=2， 应选：A. 【点评】此题主要考察了有理数的加法，解答此题的关键是理解题意，依据题意列出方程. 10.比1大1的数是() A.2 B.1 C.0 D.2 【考点】有理数的加法. 【分析】依据有理数的加法，可得答案. 【解答】解：(1)+1=0， 故比1大1的数是0， 应选：C. 【点评】此题考察了有理数的加法，互为相反数的和为0. 11.计算(2)+(3)的结果是() A.5 B.1 C.1 D.5 【考点】有

11、理数的加法. 【专题】计算题. 【分析】原式利用同号两数相加的法则计算即可得到结果. 【解答】解：原式=(2+3)=5. 应选：A. 【点评】此题考察了有理数的加法，娴熟把握运算法则是解此题的关键. 12.3+(5)的结果是() A.2 B.8 C.8 D.2 【考点】有理数的加法. 【分析】依据同号两数相加，取一样的符号，并把肯定值相加，可得答案. 【解答】解：原式=(3+5) =8. 应选：B. 【点评】此题考察了有理数的加法，先确定和的符号，再进展肯定值得运算. 13.计算：2+3=() A.1 B.1 C.5 D.5 【考点】有理数的加法. 【专题】计算题. 【分析】依据异号两数相加，

12、取肯定值较大的加数的符号，再用较大的肯定值减去较小的肯定值，可得答案. 【解答】解：2+3=+(32)=1. 应选：A. 【点评】此题考察了有理数的加法，先确定和的符号，再进展肯定值得运算. 14.计算：(3)+4的结果是() A.7 B.1 C.1 D.7 【考点】有理数的加法. 【分析】依据异号两数相加，取肯定值较大的数的符号，再用较大的肯定值减去较小的肯定值，可得答案. 【解答】解：原式=+(43)=1. 应选：C. 【点评】此题考察了有理数的加法，先确定和的符号，再进展肯定值的运算. 15.计算2+3的结果是() A.1 B.1 C.5 D.6 【考点】有理数的加法. 【专题】计算题. 【分析】依据异号两数相加的法则进展计算即可. 【解答】解：由于2，3异号，且|2|3|，所以2+3=1. 应选：A. 【点评】此题主要考察了异号两数相加，取肯定值较大的符号，并用较大的肯定值减去较小的肯定值. 16.若()(2)=3，则括号内的数是() A.1 B.1 C.5 D.5 【考点】有理数的加法. 【专题】计算题. 【分析】依据题意列出算式，计算即可得到结果. 【解答】解：依据题意得：3+(2)=1， 则1(2)=3， 应选：B. 【点评】此题考察了有理数的加法，娴熟把握运算法则是解此题的关键.