高一美术教学工作计划.docx

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1、高一美术教学工作计划 高一美术老师工作安排 (2022) 中学美术的教学安排是怎样的呢 ?下面是留学网为您带来的高一 美术老师工作安排，希望能给您带来帮助 ! 高一美术老师工作安排一新 的学期已经起先，依据学生已经驾驭的状况，结合实际教学中出现的 问题，为做好本学期的教学工作特作如下安排：一培育目标本专业主 要培育具有肯定绘画专业学问基本技能，理解绘画的基本规律，驾驭 科学的视察方法和表现技法，具有正确的审美观和艺术鉴赏实力，能 够在高考中取得良好的成果。 二教学目标：驾驭临摹写生等基本造型技能和色调构图透视等基 础学问。 能够娴熟驾驭其绘画技能。 三教学重点难点：充分相识美术学科在培育学生创

2、新精神和实践 实力方面不行替代的作用，结合详细的理论学问充分发挥学生的实践 动手实力。 四教学内容进度： 学校共开设素描色调速写等美术高考必修课程。 本学期开设素描石膏和素描静物色调静物速写等基础课程。 素描：石膏结构与明暗静物结构与明暗基础透视理论课 ;速写：人 物速写 ;色调：相识色调色调基础课简洁静物色调写生 ;周次日期工作内 容：第一周 其次周：素描静物第三周 第五周：石膏几何形明暗 素描第六周 第十周：静物明暗素描第十一周 第十二周： 相识色 彩第十三周 第十八周：色调静物第十九周随堂考试高一美术老师工 作安排二 *年月，我校新校区 （南区）隆重开学，带着新气象新期望，以 及美妙的祝

3、福，揭开了我们于都中学发展的新篇章。 我作为新校区第一批入驻的教学老师而感到荣幸，学校支配我担 任了高一至高一班共个班级的美术课堂教学，同时担负了高一美术特 长生的专业教学工作，深感责任重大。 感谢校领导的信任与支持，我将尽我努力，搞好教学工作，带好 专业生，不辜负领导的重托和学生家长们的期望 !好好地培育学生。 因此，下面我为本学期高一美术专业的教学设定好教学目标和计 划。 高一美术专业教学作为基础教学在中学美术专业教学中的地位是 举足轻重的。 高一的美术专业教学不光担当着对学生从无到有的专业启蒙和训 练，更是为日后的进一步发展飞跃作铺垫。 高楼万丈平地起，高一美术的专业训练质量干脆的关系到

4、整个高 中专业教学高考成果的优劣与否。 因此，在今后的美术专业教学中，须了解学生状况，遵循循序渐 进，夯实专业基础，建立完整的教学体系。 一基本状况分析学生状况：今年，高一美术专业生学校招了人， 人数不算多，但从专业考试水平来看，学生的专业水准不高，普遍都 属于初学者 ;从中考文化成果来看，学生的文化成果普遍偏差。 第一，这就要求在专业教学上，从零起先 先从驾驭正确的视察方法和作画步骤起先，订正学生错误的不良 的学习方法和习惯 ;注意理论联系实践， 精讲与示范相结合的方法 ;既要 注意基础学问的培训，又要注意爱好动力的培育。 高一在专业教学上就是要打好基础。 其次，专业生一般纪律观念淡薄，行为

5、自律性较差。 因此，应建立起一套行之有效的纪律管理规则，严从管教。 帮学生们建立自信和目标，努力营造一个纪律好学习氛围好的特 色专业班。 第三，要加强专业生的思想教化，特殊是要强化他们重视文化学 习，学好文化的观念， 让他们知道文化成果对于美术高考的重要作用。 同时教化他们敬重班主任敬重学科老师。 学校状况：新校区建设还未完工，很多设施都还未完善。 美术专业教学的场地和教学器材都还没有解决，这在肯定程度上 影响了美术特长专业班建立和尽早开展教学工作的进程，也会影响教 学安排的支配。 假如没有供应必要的条件，美术专业教学工作是难以开展的，所 以希望学校能尽快解决，供应美术专业教学的必要条件： 宽

6、敞光明 的画室; 课桌椅画架 ; 写生台写生灯 ; 石膏几何体石膏头像模型 静物衬布等 ; 其他相关的美术教具。 二教学内容目标学期教学内容与教学目标，必需听从协调于整个 中学阶段美术专业教学的总安排内。 高一阶段的美术专业生应侧重于文化学习，专业训练主要就是打 好坚实的基础。 因此，高一上学期专业教学内容支配主要有：石膏几何体素描 ;静 物素描;速写。 （一 ）石膏几何体素描 （周）简洁石膏几何体结构素描阶段：了解素描 的性质特点内容要求和审美原理，理解石膏几何体的结构与透视，掌 握素描线条的训练方法，学会构图，通过写生临摹与默写，熟识和掌 握单个或组合石膏几何体结构素描的写生步骤和表现方法

7、。 能画出构图完整的组合石膏几何体结构素描。 简洁石膏几何体明暗素描阶段：了解素描中光的作用与原理，认 识和理解光影作用下的明暗关系，通过从单个到多个组合石膏几何体 的训练，熟识驾驭石膏几何体明暗素描的写生步骤和表现方法。 驾驭素描线条的训练方法，能画出构图完整形体空间结构清楚明 暗关系明确的石膏几何体明暗素描。 困难组合石膏几何体明暗素描阶段：驾驭衬布的表现技巧，理解 各种光照角度和透视角度的画法，能正确表现物体与背景的关系，分 清画面的黑白灰对比，娴熟地限制构图精确地把握造型透视和比例， 能画出较困难的组合石膏几何体明暗素描。 （二）静物结构素描 （周）教学目的与要求目的：让学生全面了解线

8、条 在画面中的作用，透视关系对画面的影响：线条对画面虚实关系的作 要求：学生充分驾驭构图的基础学问，能严谨的运用透视理论， 空间表达手法来处理物体的结构虚实质感。 教学重点与难点教学重点：构图结构质感虚实空间的线条表现。 教学难点：透视 （平行透视成角透视圆形 （曲线）透视 ）教学方法：利 用多媒体进行教学，结合详细的图例分析课程讲授示范与实际训练相 结合。 教学主要内容：强化透视的原理相识与应用内结构与外结构结合 几何形体的表现构图学基础学问线条与空间的关系曲线形体的表现作 业练习：单个静物结构素描训练组合静物结构素描训练静物与衬布结 构素描训练。 （三）静物全因素调子素描 （周）教学目的与

9、要求：目的：让学生全面 了解光影在画面中的作用，调子在画面中的作用，以及怎样运用调子 表达画面虚实关系。 要求：学生充分驾驭构图的基础学问，能精确运用构图画面黑白 灰处理手法透视理论空间表达手法来处理物体的光感，体感，质感， 虚实等气氛。 教学重点与难点教学重点：光影在三维空间转换为画面二维空间 的运用。 教学难点：从结构素面到全因素调子素描的转化，及线条的与调 子的统一处理。 教学方法：利用多媒体进行教学，结合详细的图例分析，课堂讲 授示范与实例训练相结合 教学内容三大面五调子的构成与应用结构线与明暗交界线视察能 力训练整体视察比较视察表里视察特征视察韵律视察调子与形的关系 画面的深化刻画作

10、业练习：临摹和写生单个物体静物调子素描 （高考常 考素材）临摹和写生简洁静物组合调子素描临摹和写生静物与衬布关系 调子素描。 （四）速写（课外训练 ）速写是造型艺术的基础，又是一门独立的绘画 样式。 速写是素描的快速表现形式，与素描都是培育造型实力最为有效 手段，它们之间互为联系又互为裨益。 速写，也是当今美术高考中大多要求考试的科目，所以对于美术 生来讲是特别重要的。 中学美术专业教学， 速写应当尽早抓起， 严格要求学生多去临摹， 多写生，多思索和多观摩优秀的速写作品，每天都须完成必要的速写 作业量。 教学目的与要求：驾驭速写的基础学问，基础理论和基本技能， 从而精确，生动，深刻地表现对象，

11、把写生所得应用到素描写生，默 写及创作中，提高艺术素养并为顺当升入美术高等院校奠定坚实的基 础。 教学方法：抽出肯定的课时，老师给学生讲解必要的速写学科知 识，教会学生画速写的方法步骤以及速写的表现技法。 主要由学生利用课外或业余时间临摹或写生速写，完成老师每天 布置的速写作业量。 速写训练原则：由易到难，由慢到快，按部就班。 教学内容与支配：老师速写课程内容课时安排学生速写训练支配 速写概述速写概念；速写训练目的与原则；速写的工具材料与 表现形式。 课时风景速写训练 风景临摹；（自己完成，交作业）风景写生。 （周时间，交作业）人物速写训练人物速写摹写；（周，交作业） 人物速写临摹；（周，交作

12、业 ） 适当支配写生。 作业要求：每天张，周张。 人体结构与动态规律 人体比例与结构轮廓； 人体运动规律；课 时速写的画法和要点 风景速写；人物动态场景速写；速写头手 脚的画法；站姿坐姿蹲姿；结构与衣纹的表现三教学时间支配我校 特长生的专业训练时间一般都支配在： 课外活动晚自习周末休息时间。 本届高一美术特长生专业教学时间支配需考虑两个因素：高一阶 段应侧重文化成果的学习，专业训练时间可以适当支配少点，保证每 天晚自习都有时间留给专业生完成当天的文化学科作业，以利于文化 学习。 新校区专业生只能在学校食堂吃饭，学校食堂都是按时就餐，所 以支配专业训练时间应便利于学生们吃晚饭和洗澡。 考虑到这两

13、方面因素， 所以，今年高一美术专业训练时间我定为： 星期一：课外活动晚自习节时间（课外活动学生先吃晚饭）;星期三： 课外活动晚自习节时间（课外活动学生先吃晚饭）;星期六：下午： 四教学管理方法思想教化方面：切实地重视起专业生的思想教化，把 思想教化有机地实行在专业学问技能教化的全过程里，从而帮助 学生树立目标建立自信学会做人， 培育学生正面阳光主动的心理素养， 促进学生学问学习与身心健康的协调发展。 纪律管理方面：专业生一般都纪律观念淡薄，行为自律性较差。 因此，应建立起一套行之有效的纪律管理体系，严从管教。 老师应当以身作则，学高为师，德高为范。 应关切学生了解学生。 既要严管，也要人性关怀

14、。 为促进专业学习，努力营造一个纪律好学风好的专业特长班。 （一） 教学方法：专业教学主要采纳临摹写生默写三种学习方式 ;理 论联系实践 ;因材施教;分层次教学 ;课内训练与课外作业结合 ;教学手法 多样化：如多媒体教学课件讲解老师示范观摩视频等。 （二）管理方法：建立严格的管理制度，奖惩分明 ;敬重学生，关爱 学生，做学生的严师益友 ;与班主任保持沟通 ;擅长向老老师学习 ;与学生 家长做好沟通 ;刚好给领导反馈状况。 最终，落实贯彻教学安排是实现教学目标的最佳途径，当然教学 安排也会在教学实践中得到进一步的检验与完善。 应本着了解学情，以人为本，因地制宜，按实际动身 ! 一切为了学 生!学为人师，行为人范。 不辜负领导，不辜负家长，做一个爱岗尽责的好老师。 新学期美术工作安排美术老师工作安排最新美术老师工作安排 第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页