2023届四川省成都市石室中学高考适应性考试(二)语文试卷含答案.pdf
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1、 成都石室中学高2023届高考适应性考试(二)语 文(全卷满分150分,考试时间150分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在本试卷和答题卡相应位置上。2。作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题 目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试卷上。3。非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答。答案必须写在答题卡各题 目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。-、现代文阅读(36分)(一
2、)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1 3题。关于美,不应悬置在一个孤立静止的语境中谈其本质、属性及内在关系,更不能机械地认定“美是客观的”或者“审美是主观的”,否则永远跳不出二元对立的逻辑思维定式和理论分析模式。美究竟是什么?美乃人类对世界的意象感知。因美在感知中,毕加索曾说:“我是依我所想来画对象,而不是依我所见来画的。”美也在“情景”中,人与“情景”互生互存,交融亲和,当人与天、地、宇宙融为一体时,在恰当的|情景”中,羡即闪现出来。美属于一种“意象”。所谓“意”,即人的精神维度观照的抽象思维,当美在“意”中,人可感知到瞬息万变的抽象之美,诸如观念艺术、互动艺术、虚拟
3、艺术等艺术样式借助抽象之意与受众发生关系。所谓“象”,即“情景”的物理维度观照的具象思维,当美在“象”中,艺术家可捕捉到可视、可听、可触、可品的形象之美,造型艺术、影像艺术、戏剧艺术等在“象”中与受众产生共鸣。可见,美具有“意”和“象”双向性,当美在意象之中流动并闪现,艺术家便进入了“物我两忘”的创作之境。因为在创作的过程中被艺术家注入人类情感,艺术作品才有了“生命”,才有了审美价值。而审美价值存在于一人(艺术家、受众)、艺术作品(艺术家的作品和受众感知的作品)和宇宙(现实世界和虚拟世界)一艺术三要素中。当三者在一个共同的维度,且美在意象之中流动并引发情感共鸣,艺术作品卓越的审美价值才真正得以
4、实现。“眼中之竹,胸中之竹,手中之竹”,郑板桥的“三竹说”反映了艺术创造中人、自然和作品之间的这种审美互动。美的闪现,美的感知,美的捕捉,美的体悟,皆在“物化”的意象中完成,并且通过艺术家个人的审美修为,将无形之“羡”落实成“象”,使之成为可视、可听、可触、可品的有形之态,最终以笔墨的形式落实到纸面上。可见,情感性的意象思维贯穿于艺术创造、艺术表现和艺术欣赏的全过程,而艺术作品承载着将抽象思维转化成具象思维,将无形之美转化为有形之美的价值属性。艺术作品的审美价值还具有超越性和观照性的内在属性占首先,艺术作品的审美价值超越文化、历史,超越时代,甚至超越生命。审美价值的超越性成就了艺术作品的永恒生
5、命,诸如王羲之的 兰亭集序、达芬奇的 蒙娜丽莎 和梵高的 星空 等。其次,其观照属性则体现在适应性考试(二)语文 第1页 命题人:成都石室中学语文备课组 对真、善、美的表现等。可以肯定地认为,判断艺术作品审美价值的标准和尺度是错综复杂的。对于艺术作品的审美价值的评判仁者见仁、智者见智,衡量的尺度和标准难以统一。标准难以统一并不会弱化审美的重要性。杜大海纳说:“审美经验揭示了人类与世界的最深刻和最亲密的关系。”在这个意义上,立足中国文化,以中华美学传统为核心,汲取中西美学精华,让中华美学精神在今天释放其巨大的包容力和生命力,既应和时代的呼唤,也契合国人美好的精神需求。(摘编 自王可 美在意象)1
6、。下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A。分析美,不应在一个孤立静止的语境中,而应该跳出二元对立的逻辑思维定式。B。所谓“意”,是人类精神维度中的抽象思维,当美在“意”中人可感知到抽象之美。C。所谓“象”,是物理维度中的具象思维,当美在“象”中艺术家便进人了创作之境。D。将“美”落实成“象”,需通过艺术家个人审美修为在创造艺术作品时进行并呈现。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A。文章开篇指出两种错误认知,而后提出论题,接着具体阐释美在“意”和“象”中。B。文章以“美究竟是什么”为立论前提,并由此引向论述艺术作品的审美价值问题。C。文章为严谨有效证明观点,采
7、用举例论证、引用论证、比喻论证等多种论证方法。D。文章到段较深入地阐述了审美价值得以实现的条件、内在属性及评价标准。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A。艺术家进人“物我两忘”的创作之境创作出的艺术品,必具有卓越的审美价值。B.美首先通过艺术家在“物化”的意象之中完成,再以笔墨的形式落实到纸面上。C。不同人给出艺术作品的审美价值结果千差万别,仅因为不同人审美能力不同。D。以中华美学传统为核心,汲取中西美学精华,有助于促进中华美学精神的发展。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4 6题。材料一:利用闲置仓库,因地制宜快速建设,国内首个商业化运行的独立储能电
8、站一上海电气格尔木美满闵行储能电站日前在格尔本市投产运营。在新能源发电企业弃风、弃光的高峰时段,储能电站采用“共享”模式,可将原本无法上行电网的绿电暂存,躲过“高峰期”9待消纳能力提升,再由储能电站将调频后均衡、优质的电能发送至电网。“我们就像是货物的中转仓,附带打包整理服务。”负责人介绍,“不仅挽回了原本要舍弃的电能,还为发电企业省下了自建储能电站的成本。”要想最大程度发挥“中转仓”的能力,需要不断提升储运效率。项 目刚投产时,储能电站只在白天新能源大发时段充电9晚间用电高峰时放电,后来调整为“按断面负载率”实时调整的充放电模式,通道满载时充电9负载率小于等于80%时放电:储能电站由此前每
9、日“一充一放”转变为“多充多放”,如今每 日充入电能稳定在100兆 瓦时以上。得益于电池储能放电功率可根据需求灵活配置、响应速度快、不受地理环境等条件限制的优势,该储能电站2021年上网电量1463万千瓦时9有效提高了当地电网对新能源的消纳能力。(摘编 自 人民日报,2022年10月 7日)材料二:在传统火电、水电系统中,发电机与电力系统强耦合,可以提供 系统惯量,维持频率相对稳定。而在风电、光伏发电系统中,新能源电力通过电力电子控制器设各连接到电网。由于传统适应性考试(二)语文 第2页 命题人:成都石室中学语文各课组形誓母下要素4舀/蜉¥:Y珞妙 亘 粥 丫县(=)和印9J豇鹭干忉和一单俘吵
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