电子商务技术专业2022届毕业生毕业设计工作实施方案.docx

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1、电子商务技术专业2022届毕业生毕业设计工作实施方案根据国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知（国发（2019） 4号）和湖南省教育厅关于加强新时代高等职业教育人才培养工作的若干意见 （湘教发（2018） 38号）、关于进一步加强高职高专院校学生毕业设计工作 的指导意见（湘教发2019 22号）精神，为进一步培养学生实践能力、综合 素质和创新精神，规范毕业设计指导工作，提高毕业设计质量和我校学生职业能 力，提升人才培养质量，特对电子商务技术专业2021届毕业生毕业设计工作， 做出如下安排：一、毕业设计的组织与管理（一）毕业设计工作领导小组组长：赵红梅、戴晓佳副组长：谭丰枫、匡效良成 员：

2、王静、杨磊、王天龙、曾冬妮、邓小芳、曾君、彭玲玉、李昕、 王记志职责：1 .负责制订毕业设计工作实施方案并组织实施。2 .定期对教研室毕业设计进度、质量以及指导情况进行检查。3 .成立答辩委员会，制订答辩规则、程序，指导答辩工作。4 .全面检查毕业生毕业设计上传情况。5 .及时监督教研室、毕业生上报、上传并妥善保存毕业设计有关资料。（二）专业教研室职责专业教研室具体负责毕业设计工作的组织与实施，主要职责是：1 .制订（修订）本专业毕业设计标准。2 .安排毕业设计指导教师，提报并审查毕业设计题目和毕业设计任务书。3 .检查毕业设计进程和指导教师的指导情况；成立毕业设计答辩小组，进 行毕业设计考核

3、；向本二级院部推荐优秀毕业设计，对本专业毕业设计工作进行 总结。7 4.收集整理教研室毕业设计工作和学生毕业设计的所有过程材料和成果 资料，统一交本二级院部存档。5.完成本二级院部、学校和教育厅对毕业设计的检查与考核相关工作。（三）指导教师职责指导教师负责所指导学生毕业设计的指导和考核工作，对指导教师的要求 及指导教师的主要职责是：1 .指导教师须具备一定教学和实践经验，具有中级以上专业技术职务或研 究生学历，熟悉所指导的课题内容。2 .为保证毕业设计教学质量，每位教师指导的学生人数最多不超过15人, 第一次指导毕业设计的教师应配备有经验的教师协同指导。指导教师一经确定， 不得随意更换。3 .

4、指导教师必须认真履行指导职责，坚持教书育人，从严要求，加强思想 教育、安全教育、考勤等方面的学生管理工作。4 .指导教师负责向教研室申报毕业设计题目，指导学生选题并撰写毕业设 计任务书，任务书应明确目标、任务、实施步骤和方法、时间安排和成果表现形 式等。05.指导教师全程督促和指导学生按计划完成毕业设计，形成毕业设计成 果，及时解决学生在毕业设计过程中遇到的各种问题。6 .指导教师按规定对所指导学生的毕业设计过程和毕业设计成果进行考 评，收集所指导学生的毕业设计资料。7 .毕业设计工作实行指导老师负责制。负责学生设计的指导、学生上传资 料电子、纸质稿的备份、学生资料上传的指导。毕业设计不合格学

5、生的重修指导 由原指导老师负责。（四）毕业生职责1 .学生应高度重视毕业设计，努力学习、刻苦钻研、勤于实践、勇于创新, 按质按量完成毕业设计。2 .严格遵守规章制度，虚心接受指导老师的指导和检查，定期向指导教师 汇报毕业设计工作进展情况。3 .独立完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不准抄袭他人内容。4 .无故拖延毕业设计，不准参加答辩，其成绩以不及格计算。5 .答辩前，学生必须按照毕业设计的相关规定高质量完成毕业设计，及时 上传所有资料，并将纸质文档一式两份提交所在二级学院。二、毕业设计工作进度安排时间节点工作任务2021年10月20日2021年11月1日选题2021年10月2日2021年11

6、月10日撰写毕业设计任务书2021年11月11日2022年3月1日收集资料及实施设计2022年3月2日2022年4月1日中期检查2022年4月2日2022年4月20日修改阶段2022年4月21日2022年5月17日评审阶段2021年5月18日2021年5月20日答辩阶段三、具体要求（一）毕业设计作品形式及内容的要求根据省教育厅文件要求，本专业上报各专业的毕业生毕业设计具体作品形 式，作品（产品）可以表现为物化产品、软件、文化艺术作品、策划方案等（不能 是论文）。字数要求6000字以上。（二）选题1 .毕业设计题目一般由指导老师按照专业培养目标要求，结合生产实际、 科学研究以及经济、社会发展的需

7、要提出，经教研室研究讨论确定，报各二级学 院毕业设计工作小组审批。在符合专业培养目标的前提下，学生可以根据自己的 兴趣、特长，结合实习情况，提出毕业设计选题，按程序申请审批。2 .选题原则与要求各专业应根据省教育厅公布的各专业毕业设计指南，认真组织选题。（1）选题要利于深化和扩展学生所学知识，利于学生获得综合训练。（2）选题应尽可能地贴近生产、服务实际，最好是来源于生产或服务的实 际项目。（3）选题的难度要合适，工作最应与毕业设计计划时间相适。（4）鼓励毕业设计选题与学生毕业实习项目相结合。（5）毕业设计选题每年更新30%左右，每4年全部更新一次。（6）同一选题不超过3名学生同时使用，学生独立

8、完成设计任务。（三）指导教师指导教师对毕业设计设计涉及的知识领域由很强的理论和实践知识，能够 很好的完成毕业设计的指导。每名指导教师指导毕业生人数不超过15人。（四）导师评语及毕业设计答辩评分表要求指导教师、答辩组长等手写签名，并拍照上传。四、答辩与成绩评定1 .答辩包括毕业设计成果评审、毕业设计答辩、综合评议等程序；2 .分为2个答辩组，每个答辩组成员包括组长1名和教师2名。3 .实施回避制度，毕业设计指导教师不得担任该学生答辩评审老师；4 .答辩时间控制在20-30分钟，其中学生介绍10分钟，问答10-20分钟。5 .采取视频答辩，提前一天公布视频答辩会议链接，参与答辩学生需提前 15分钟

9、进入答辩会议，答辩过程中需全程开启摄像头。（二）有以下情况之一的学生不得参加答辩：1 .设计有较大错误，经指导教师指出而未及时修改者；2 .设计达不到任务书所规定的最低要求者；3 .抄袭他人成果或请他人代做者；4 .按学院相关制度规定不得参加毕业设计答辩的学（三）指导老师应对学生毕业设计全过程进行全面考核，包括设计任务、 设计实施、作品质量三方面，实事求是地填写指导老师评语和建议成绩。（四）毕业设计的成绩评定1.最终成绩采用五级计分制（90分以上优秀，80-90分良好，70-80分 中等，60-70分合格，60分以下不合格）；2.优秀成绩比例原则上不超过15%, 其中毕业答辩成绩必须优秀。3.设计成果抄袭、未按时按要求完成设计任务、无故不参加答辩者其成绩 直接计为不及格。五、毕业设计工作总结与档案管理（一）毕业设计结束后两周内向教务处提交毕业设计全面检查自查报告和 工作总结书面材料，内容包括基本情况分析、主要特点、存在的问题及原因分析、 音卯和建我等 并及时越改7（二）&业设计及相工材料由各二级学院统一保管，整理归档，作为教学评估的重要材料。