万圣节小学活动策划8篇.docx

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1、 万圣节小学活动策划8篇 万圣节小学活动筹划篇1 活动目的： 1、介绍西方文化，了解西方文化。 2、熬炼学生的动手力量、发挥丰富的想象力、培育英语学习的兴趣。 3、加强家校合作，让家长、孩子和教师共同参加。 活动时间： 20xx年10月31日大课间 活动地点： 操场 参与人员： 全体教师和学生 活动预备： 1、10月24日周五班主任和各英语教师给学生宣讲万圣节活动要求，要求家长帮助孩子利用周末时间设计好造型(自愿原则)。 2、学会万圣节儿歌：，knock，knock，trick or treat 3、会场布置和买糖果由后勤组负责。 活动流程： 预备阶段： 1、下课铃响，全校师生在后操场集合。

2、从大餐厅到大寝室，足球场依次为101404; 从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501604 2、音乐预备：trick or treat走秀音乐 音乐负责：陈小凤 活动阶段： 1、主持人上场和全体学生一起倒数，外教joanna出场。 主持人：田羽佳 2、joanna出场和大家打招呼后，田羽佳、joanna和大家一起唱trick or treat。 3、形象展现： 每个班的学生穿好自己预备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，(没有任何预备的学生排在队伍后面)，从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道(没有任务预备的学生留在操场上)，展现自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处学生走完，就快

3、速回到自己班级所在的位置欣赏服装秀。 起点出场掌握(大餐厅弯道)： 终点负责(大寝室)： 4、集体舞：小苹果体育教师在跑道上领舞 5、各班分发糖果，各班由班主任和英语教师给班级最好的造型照相留影。 6、活动完毕。 万圣节小学活动筹划篇2 一、活动时间 20xx年11月31日（周一）下午3：455：00 二、活动场地 一、二年级升旗操场 三、四、五、六年级校内运动场 三、各年级活动工程 （每位学生至少玩一种嬉戏，全员参加，留意安全） 一、二年级的学生参与两个嬉戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进展嬉戏，一个年级进展时另一个年级当观众为参与活动的同学加油鼓劲。 疯狂小南瓜：学生从起点动身，到

4、达终点后需要答复教师的问题，然后跑回起点。按时间排行。 小鬼闯难关：学生进展接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要答复教师提出的问题。按时间排行。 面具：推举不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒适。另外，活动时戴那种面具不便利看路。自己制作面具也能够，不要制作帽顶过高的，活动时需要钻圈，帽子太高不便利。 服装：斗篷式就能够。假如是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些。 “万圣节”的由来，在西方国家万圣节是个好玩的节日，是孩子们最喜爱的节日之一，是孩子们尽情玩乐的好时候，夜幕降落时，孩子们便迫不及待地穿上五颜六色的化装服，戴上千奇百怪的面具，提上“杰克

5、灯”跑出去玩，挨家讨糖果吃，“不给就捣乱”的威逼让仆人们不敢怠慢，连声说“请吃”，并把糖果放到孩子们随身携带的大口袋里。 万圣节”有许多刺激的嬉戏，如：成语连珠、bingo、写祝愿字条、化装舞会你有亲身玩过这些刺激的嬉戏吗你有和你的好朋友一齐体验万圣节的狂欢的时机吗你，还在迟疑什么赶快参加“巨人疯狂万圣节”的活动中来吧。 在那里，你能够和你的好友一齐度过一个疯狂和刺激的“万圣节”，在那里，你能够玩到节日中的嬉戏活动和搞笑的“化装舞会”，在那里，你能够拿到许多礼品和糖果，在那里，你能够交到许多好朋友，在那里，你能够得到意想不到的收获，赶快来参与“巨人疯狂万圣节”活动吧。 活动资料 1、化装舞会。

6、 2、“万圣节”嬉戏：成语连珠、咬苹果、bingo、夹弹珠、写祝愿字条、不请就捣乱等等。 3、节目表演。 4、食物共享。 5、结识新朋友。 6、即兴表演。 7、抽奖活动。 （信任我，你会得到意想不到的大奖） 万圣节小学活动筹划篇3 一、 活动名称:万圣节化装舞会 二、 活动时间：10月26日6：30至8:30 三、 地点： xxx 四、 活动容纳人次:3050人 五、 活开工作人员安排状况: l筹划人及执行总监。保安组组长兼道具队队长。 六、 活动目的：让孩子实际体验到外国节日的气氛，从而进展教学及嬉戏。为下次活动做铺垫。十月的外教课。拉近师生及家长的关系! 七、 活动流程概述 1：万圣节介绍

7、 2：外教教学 3：画面具及嬉戏 4：嬉戏(滚南瓜，咬苹果，要糖果) 八、 活动流程 (孩子化装才能进场,恐惧印章印上去.) worm up：(恐惧的背景音乐，微弱的灯光，主持人及教师化装，扮演恐惧角色。) 英语嬉戏：兔子舞 +英语歌曲5分钟 1：主持人对万圣节的介绍：万圣节是西方国家的传统节日。这一夜是一年中最“闹鬼”的一夜，所以也叫“a鬼节”b端午节c清明节 2：万圣节的习俗不请吃就捣乱, (也许内容)万圣节的一个好玩内容是“trick or treat”。在这一天，信徒们跋涉于僻壤乡间，挨村挨户乞讨用面粉及葡萄干制成的“灵魂之饼”。据说捐赠糕饼的人家都信任教会僧人的祈祷，期盼由此得到上帝

8、的佑护，让死去的亲人早日进入天堂。这种挨家乞讨的传统传至当今竟演化成了孩子们提着南瓜灯笼挨家讨糖吃的嬉戏。见面时，装扮成鬼精灵模样的孩子们千篇一律地都要发出“不请吃就捣乱”的威逼，而仆人自然不敢怠慢，连声说“请吃!请吃!”同时把糖果放进孩子们随身携带的大口袋里。 另外还有南瓜雕空当灯笼的故事。这又是源于古代爱尔兰。故事是说一个名叫 jack 的人，是个醉汉且爱恶作剧。一天 jack 把恶魔骗上了树，随即在树桩上刻了个十字，恫吓恶魔让他不敢下来，然后 jack 就与恶魔约法三章，让恶魔同意施法让jack 永久不会犯罪为条件让他下树。 jack 死后，其灵魂却既不能上天又不能下地狱，于是他的亡灵只

9、好靠一根在南瓜里的小蜡烛照着指引他在天 地之间徘徊。(15分钟) 提问：故事里面的醉汉叫a：peterb：jack c：lily 2.英语教学(外教进展)20分钟 3.画面具(预备颜料、白面具、画笔)：设计制作面具，要符合今日的主题 完成后由外教评比出最右创意的面具，并由孩子来进展展现15分钟 4家长选择自己喜爱的面具，戴上之后站在幕布后面，由孩子来猜哪个是自己的家长，在限定时间内猜对的家庭获得礼品。10分钟(依据到场家长来安排是否有此工程) 5滚南瓜：分成两组，以滚南瓜的形式进展接力竞赛。参赛者用手刨南瓜在规定的跑道上前进。犯规者重来.最先完成接力赛的为赢家。重复一次。10分钟 6咬苹果接力

10、赛. 竞赛哪组最先完成并且苹果数量最多.10分钟 6.trick or treat：万圣节的一个好玩内容是“trick or treat” 口诀是happy halloween.教师当门,在规定的时间内捡到糖最多者获胜(分批次进展)10分钟. 7冷餐会(南瓜饼，糖果，蛋糕)(15分) 8 舞会(hocky pocky)5分钟 十：相关物品：水彩笔(孩子自带),食物，3个假南瓜，请易教师买5张橘色的大卡纸，本周五我们要做南瓜。彩色胶带(贴在地上嬉戏时用)，稻草及环创物资。 十一：备注：外教教学： 1：tch，ghost，halloween，jack-o-lantern，apple，candy 2

11、：在本周五之前各班教师统计出人数及汇总，同时可告知学生当天带好朋友来的可以得到1000点的嘉奖(固然好朋友是要交钱的)。这几天教师们也可以想想自己的装扮，除了暴露狂，其他均可仿照。 十二：祝本次活动圆满胜利! 万圣节小学活动筹划篇4 小鬼，快来当家吧！今夜你是新进阶的小仆人，我们一起捣蛋，一起狂欢，一起吃糖。“trick or treat”给你一个不行思议的狂欢夜! 每年的10月31日是“万圣节”，又称“鬼节”。透过新进阶少儿英语传递的西方文化底蕴，让我们和孩子们一起体验好玩的万圣节活动吧！ 万圣节对于孩子来说，就是能穿上与众不同的服装，跟教师和同伴玩“trick or treat，不给糖就捣

12、蛋！”的嬉戏，手里拿着许很多多的糖果，就是他们最快乐的一刻了！因此，新进阶本次万圣节活动的重头戏就是请家长帮孩子细心装扮，参与本中心为他们设计的万圣节狂欢派对。但是除了玩“trick or treat，不给糖就捣蛋！”的嬉戏之外，还有很多好玩的相关活动，也能够带给孩子们美妙的回忆。这里，新进阶特为20xx年的万圣节预备了一些活动方案。信任万圣节的到来，能让孩子和家长们体验不同的文化节日的气氛，同时扩大新进阶在苏州地区的影响力。 活动目的 1使学生了解万圣节的由来和时间。 2熟悉万圣节相关的人、事、物、歌曲。 3体验万圣节的欢快气氛。 活动方案 时间：万圣节当日1小时30分（20xx年10月31

13、日）估计时间段18:30-20:00 形式：以班级为单位的party（也可全校性的party或者户外场地进展） 对象：在校学生（可邀请非本中心的学生参与） 活动前预备工作： 1、参加我们体验异国节日文化，名额有限，惊喜多多！ 2、布置教室环境 3、预备活动物品： 1）布置教室的饰品 2）自制巫婆帽始终 3）扫把一只 4）一般卷纸6-8卷 5）长桌两张 6）12个盘子 7）少量面粉（足够撒在12个盘子中） 8）乒乓球4-6个 9）面盆两个 10）杯子两只 11）枣子30个左右 12）海报2-4张 13）音箱设备及话筒一套 14）照相机、摄像机各一个 15）糖果若干、 16）小礼品若干。 活动内容

14、： 1、叙述万圣节的起源，学习相关学问（ppt幻灯片呈现）； 2、自制南瓜灯大比拼； 3、嬉戏3连环（包装木乃伊、发功运乒乓、“枣”想入杯）； 4、活动不给糖，就捣蛋。 活动流程 一、热身（15分钟） 一位教师头戴巫婆帽，骑着扫把（或化装成其他人物），进入教室。请孩子猜猜看教师扮演的是什么角色，此时教师利用生动的肢体语言来简洁叙述万圣节的起源（尽量避开叙述宗教方面的.内容），介绍万圣节的时间、特别物品、人物、活动以及歌曲等。 这个环节中，教师要带着学生学习（或复习）以下词汇和句型，并制造气氛引导孩子一起进入活动环节。 二、进入活动 主持人让学生说出今日的日期，告知孩子们今日要过一个好玩欢快的节

15、日。活动中不仅能吃到美味且免费的糖果，大家还要一起亲自动手制作南瓜灯，体验精彩嬉戏的欢乐。 活动一：南瓜灯（15分钟） （活动的前一个星期发短信和张贴海报通知孩子们在家课余时间自制“南瓜灯“，年龄小的孩子可以在家长的帮忙下完成，或采纳小橘灯代替，学生用彩笔在橘皮上画就可以了。） 流程： 1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片（ppt呈现）。 2、带着孩子展现自己亲自制作的“南瓜灯”并进展评奖颁发小礼品或奖状。 3、共享制作过程和心得、拍照留念。 活动二：包装木乃伊（15分钟） 流程：将孩子们分成三个小组，每组4个人，然后从4张牌抽选，谁抽到k，谁就是木乃伊，就要被其他三个孩子用卫生纸包装成

16、木乃伊，包装好后还得学僵尸来回跳一圈，谁身上的卫生纸包装的完好谁就赢。孩子们平常只能在电影或电视上看到木乃伊，如今却能在课堂上亲自包装制作，马上表现出了前所未有的热忱。看，一个个鲜活的木乃伊出炉了，哪一个才更合格呢？ 活动三：发功运乒乓（15分钟） 流程： 1、预备两张长桌子、12个盘子、一些面粉，并将少量面粉撒在每个盘子中； 2、本活动每次需要4个孩子参与，两两pk； 3、每张桌子上纵向排列三个盘子排两行，并将一个乒乓球放置在第一个盘子中，当主持人发号令“readygo”时参与嬉戏的孩子开头吹动乒乓球，每组谁第一个将乒乓球从第一个盘子吹入第三个盘子为或获胜者。 备注：为了快速把兵乓球运到目的

17、地，孩子们胡乱运用真气发功，面粉被吹得漫天飘舞，整个现场就像是硝烟四起的战场，紧急而惨烈。有的孩子因发力过度，一不当心走火入魔，就变成了得意的白胡子老爷爷。 活动四：“枣”想入杯（15分钟） 流程： 1、本活动每次需12人参与，每6人一组分成两组 2、预备一些青枣、两个面盆、两张长桌、两只杯子） 3、每6人一组，每人从水盆里咬住一个枣子，然后放到一个杯子里就算是完成。 活动五：trick-or-treating（10分钟） 流程：由主持人告知孩子们trick-or-treating来历及玩法，声明规章。事先先将糖果发给本中心工作人员，由主持人带着孩子们组成小队向工作人员边喊“trick-or-

18、treating”边要糖。 万圣节小学活动筹划篇5 一、活动前言 假如说人生是五彩缤纷的，那么童年则是是其中最绚丽的一段，假如说人生动静交融的，那么童年必是其中最活力四射的一份。绚烂地如同初升太阳的面纱，灵秀地如同崖一边的一枝百合，热忱地如同一株红色的玫瑰，散发着撩人的芳香。 二、活动背景 在西方每年十月三十一日有个叫“halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开头了。 三、活动名称及主题 万圣节晚会 鬼夜迷

19、离 四、活动宗旨 弘扬世界优秀文化，活泼院校文化气息，激发当代大学生的激情! 五、活动目标 如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应当要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的进展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的进展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生承受新事物的力量更加强。进行该次活动，不仅可以丰富学生的文化学问，增加文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的沟通。 六、活动时间和地点 20xx年xx月xx日在运动场进行 七、活动开展 1)视频展现。以一段简短的视频引

20、出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动 2)预备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注意突出服装的特殊之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清楚的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(肯定要留意背景音乐的风格，制造怪异的风格到达效果) 3)鬼话连篇，主持人叙述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求肯定要具备必要的讲话力量，制造现场迷离气氛。 4)嬉戏竞赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。嬉戏以竞猜问答题形式开头，难度

21、渐渐加大。 嬉戏规章： 由台下的观众举手参加，人员也许在x个左右。 由主持人公布题目，台上的嬉戏家进展抢答，抢答胜利者可进展下一轮的竞赛，选出x名选手。 剩下的选手连续回答下列问题，但问题的难度会更大，抢答胜利的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的详细内容可以包括其他文化节。 嬉戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进展更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进展有奖互猜嬉戏，包括活动视频内的学问点，以及识别魔鬼服装 5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的风格带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。详细的歌曲由歌手打算，但肯定要符合主题。 6)小品秀，学生

22、扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的喧闹气氛，让同学们体验西方小资生活与中国的区分。 7)活动完毕后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。 8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改良的地方，以便以后的活动筹划可以更加完善，符合群众的兴趣。 附：活动邀请校播送站、记者团、电视台进展跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。 八、活动进程 19：00-19：30同学进场时间 19：30-19：50开头活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的也许环节，让同学们也许地了解本次活动 19：50-20：2

23、0万圣节视频展现 20：00-20：15服装? 20：20-20：35鬼话连篇 20：35-21：35嬉戏竞赛该实践包括现场竞赛和场下竞赛时间 21：40-21：50唱歌? 21：50-22：00小品? 22：00-22：20留影时间 22：20-22：35同学评论，校内媒体采访 九、活动应留意的问题和细节 参加人数较多，志愿者要留意维持进场出场秩序 万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提示同学备好雨具。 活动完毕后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内干净。 在台下嬉戏期间，同学们完毕嬉戏后肯定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽搁活动的正常开展。 进展相关的海报，横幅，场地的提前

24、。 校内媒体也可在活动前进展活动预报，加大宣传力度，提高活动气概。 万圣节小学活动筹划篇6 一、指导思想 为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，协作英语教学，培育学生英语学习的兴趣，体验节日的欢乐，特举办“万圣节”主题活动。 二、活动时间 10月31日17：4519：00 三、参与对象 一到六年级全体学生，全体教师 四、活动方式 1、a）利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰（如面具、南瓜灯，衣服等），返校日带回参与评比，并布置教室。 b）透过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。 2、晚上活动安排： 1）17：45-18：15学生参观南瓜灯。 2）18：15-1

25、8：35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。 3）18：35-19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带着学生进展互动小嬉戏。 备注： 1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进展安全教育。 2、学部会适当预备一些糖，各班也要相应预备一些糖。 3、低年级的万圣节装饰避开恐惧。 4、每班需上交南瓜灯一盏参与评比展出。 万圣节小学活动筹划篇7 1、让每个人预备一些自然的颜料和一些服饰零件，让他们相互装扮，学生之间，师生之间都可以根据自己的想象给对方装扮，详细操作自拟。这个可以放在开头的时候，装扮完毕每个人都有了角色，这样玩起来才有意思。 2、万圣节一个很有意思

26、的活动是亲自做“杰克灯”，就是刻南瓜竞赛。可以充分激发孩子们的想象力，好处我就不多说了，这个我们以前玩过，还是很有意思的。 3、可以让他们这些角色自告奋勇组合给大家表演一个节目或者组织一场嬉戏，可以自己依据各自的角色编一个故事即兴演出。特殊是要发动一些性格较内向的学生让他们勇于表达自己。 4、放一段拼接起来的音乐，让大家一起跳舞，音乐可以是欢快的、悲伤的，可以是舒缓的转恐惧的。总之，这样设计目的在于让大家能够放松下来，玩得痛快。 亲子活动：制作杰克灯 有条件的话可以用真南瓜来做的，可是超市没有整个的南瓜，都是切开卖的。所以可以用硬纸代替。以下是diy杰克灯(南瓜灯)的步骤： 第一步。预备全部杰

27、克灯所需的材料。彩色纸(硬纸)，胶棒，剪刀，胶水，双面胶，三角板。 其次步。画出尺寸，开头剪所需的尺寸。我们用两个颜色做一个正方形的杰克灯。杰克灯本是黄色的，但提倡环保，所以有两面我们用绿色。 第三步。拼出一个正方形，看看比例是否对称。可以的话才能进展画图。 第四步。在裁好的黄绿纸上，大家就可以画画了。比方可以在绿色的纸面画笑脸，黄色的纸面画的魔脸。 第五步。用小刀刻出外形来，把画的挖空后，就可以完成啦。把各个面粘贴起来，封底，并做个提手。 第六步。点上小蜡烛，放进去，杰克灯的制作就全部完成了。 万圣节小学活动筹划篇8 一、活动时间： 10月31日晚8点至31日凌晨2点 二、活动地点： xxx

28、xx 三、活动内容： 浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪耀，各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩嬉戏，请你度过一个不一样的夜晚! 四、活动流程： 1、8点相约地点集合，备面具若干或化装品给个别没化装人士整容，可推迟进场，以增加人员奇怪心，场地里灯光需暗，增加诡异生气 2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规章及流程 3、激情圈圈舞，互不熟悉的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟识 4、嬉戏环节(大皮预备)，先进展两场嬉戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处漂浮，捣蛋，要糖等 5、再次进入嬉戏环节(大皮

29、预备)多多预备，至活动完毕，看现场状况再定 6，完毕，合影 备注：需全程摄影，嬉戏照片，合影，单影 五、对参与活动 人员要求：beopen，而且必需化装，愈出位愈welcomeareyouready?记得当天你的装扮，会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果) 六、活动费用： 依据实际发生费用aa制，可提前预收60每人，多退少补 七、报名方式： 跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前 报名电话联系人：xx，电话：xxxxxx，电话：xxxxxxxxxx 八、备注： 1、我们的活动一向是非营利的，主旨是熟悉更多的朋友，让更多的朋友欢乐起来。 2、晚会全场费用将做具体记录，之后会在网上公布，全部参与人员! 3、活动估计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来! 九、活动主办方： 备注： 需要物资： 1、南瓜，糖果，酒水、饮料，冷餐小吃 2、面具，油彩，黑猫，假蜘蛛，巫婆、扫帚等万圣节用品，可到专卖店看状况购置 3、适宜的场地，灯光，音乐等 需要工作人员： 1、嬉戏筹划人员 2、晚会主持人 3、灯光师协作 4、全程摄影人员 5、活动召集人员(需提前召集)