七年级上学期教学计划体育5篇.docx

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1、 七年级上学期教学计划体育5篇 七年级上学期教学规划体育篇1 一、根本状况： 1、学生状况： 初中一、二年级，每个年级都有两个班，每个班级都有学生四十人左右。七年级有一名特别病，不能从事体育运动熬炼外，全校初中生各年级学生都安康，都能从事体育运动熬炼。 2、技能状况： 初中一、二年级学生大局部都喜爱跑、跳、投、追赶、跳绳、跳皮筋、打沙包和球类等体育活动。但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于渐渐提高。 二、教材分析： 依据义务教育初中体育阶段，培育的目标。中学体育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际状况。有目的，有规划地进展体育教育教学工作，学习根本的体育理论学问，根本技能和保健

2、学问。在教育教学的过程中，对学生进展思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培育学生良好的熬炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面进展的好学生。 三、教学目的和要求： 1、使学生能够依据自己的身体状况，合理地进展体育熬炼。把握根本学问和技能，学会一些体育卫生保健学问和安全常识。培育学生仔细熬炼身体的态度。 2、学习田径、体操、技巧、球类等工程的根本技术和根本技巧。进一步提高每一位学生的力量。 3、充分利用各种体育活动，提高学生熬炼身体的兴趣和积极性。培育坚韧，拼搏、自觉遵守运动规章，团结协作等优良品质。 四、主要工作： 1、仔细备课，上课。充分尝试“三疑三探的教学模

3、式”。突出学生的主体地位。培育学生爱学、乐学的好习惯，提高学生学习的质量。 2、抓好班级的田径运发动，为本学期开好运动会做好预备。 3、开展好班级的体育活动，班与班进展，篮球、引体向上、立定跳远、立定三级跳远、仰卧起坐等体育工程的竞赛。 4、写课后反思，心得，总结等理论。 5、进展备课，说课，听课，评课，集体备课等活动。 五、详细安排： 1、抓好全班整体身体素养的提高。（引体向上，仰卧起坐，俯卧撑等）。 2、抓好根本技术（男、1000米，女、800米，立定跳远，立定三级跳远等）。 3、不断改良教育教学方法，激发学生熬炼身体的积极性，培育他们的兴趣，依据学生的实际状况，进展不同层次练习，建立互帮

4、，互学，相互鼓舞地共同进步的团体。 4、对差学生，要有急躁，爱心和关怀，沟通和谈心。鼓舞，大家都来关怀的方式。鼓励他学习。充分激发他向上的欲望。 5、准时把握学生学习状况，提出新目标，新要求。 六、教学措施： 1、逐步提高学生熬炼身体的主动性，制造性。以及学习兴趣。养成常常参与体育活动的习惯。 2、要用体育特有的影响，培育学生的美感。遵守纪律，相互帮忙，团结友爱的优良作风。 3、进展学生优良的共性，培育学生英勇、坚韧、积极向上的精神风貌。 七年级上学期教学规划体育篇2 一、本学期的教育教学任务。 通过本学期的课堂教学，能够到达以下教育教学目标： 1、使学生进一步了解体育熬炼对促进青少年生长发育

5、和人体安康的好处，并能将学习的体育学问在体育熬炼和日常生活中运用； 2、初步把握本学期新学的的各项运动技术、技能，促进身体素养和运动力量的进展； 3、培育学生参与体育熬炼的兴趣，逐步养成习惯，在群体活动和竞赛中能够以公正、团结、协作的态度与同学友好相处。 二、教材分析。 本学期的教材包括： 1、体育与安康根底学问：进展你的体能；心理安康与身体安康的关系。 2、田径；跳动。 3、体操：体操技能在生活中的应用。 4、球类：篮球和排球。 5、武术：太极拳。 6、衰弱操。 由于太极拳、排球和衰弱操都是新授内容，作为本学期教学的重点内容。并且学生对排球和太极拳的接触的比拟少，因此，把排球和太极拳的教学作

6、犯难点来对待。 三、学生状况分析。 初一学生，是速度、爆发力进展的敏感期，学生活泼、好动，体育活动参加意识、竞争意识、集体意识强，特殊是女生正处于身体进展快速期，伴随着“月经”的消失，局部同学开头消失可怕上体育课的问题，应当适时的作好指导。在上学期学习的根底上，本学期重点作好学生速度和爆发力的素养的练习。 四、本学期预期学科教育目标。 1、运动参加：具有积极参加体育活动的态度与行为；激发学生对体育与安康课程的兴趣；并能养成自我熬炼的习惯；仔细上好体育课。 2、运动技能：学会太极拳，并学会应用到生活中；把握篮球、排球根本技术，并能够在竞赛中运用。明白各种嬉戏时所要求的详细动作。 3、身体安康：进

7、展柔韧、灵敏、力气、速度等身体素养；知道自己身体的变化。 4、心理安康：正确理解体育活动与自尊自信的关系；了解体育活动对心理安康的作用；对体育活动能表现出欢乐与难过的心情；形成克制困难的顽强意志品质；形成互帮互助的友爱精神。 5、社会适应：能够体验集体活动能和个人活动的区分；按挨次轮番使用同一运动场地或设备；在嬉戏中能够帮忙他人、敬重他人和关怀他人；建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。 五、完成教育教学任务的详细措施。 1、积极进展课堂教学改革的探究，充分推行“三段六部”教学模式，调动学生学习的积极性。 2、结合体育大课间和课外活动，关注学生自主熬炼意识和力量的培育。 3、确立“

8、体委轮番制学生组织力量”讨论课题，提高每个学生的组织表达力量。 4、充分发挥体育骨干的榜样带头作用，形成良好的传、帮、带气氛。 5、将嬉戏和竞赛，穿插到每一节课中，调动学生参加的积极性。 七年级上学期教学规划体育篇3 一、工作目标 仔细完成七年级体育教学任务，使学生把握体育根底学问，根本技能，根本技术。培育学生的兴趣。仔细完成教学讨论和教学改革任务，争取在竞赛中取得优异成绩，仔细完成上级领导安排的各种时令性工作和任务。 二、学生现状分析 初一年级的学生身体正处于青春期的顶峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜爱对抗性强的运动工程如：篮球、足球、等工程。而x则恰恰相反，喜爱消遣性、柔韧性、

9、嬉戏性强的工程。从身体素养方面来看男生力气素养差，但是敏捷性和反响力量强。x也是力气差，但是柔韧性好。对于体育与安康理论学问较薄弱，对熬炼方法模糊，不知如何合理的进展体育熬炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过集体嬉戏来提高分散力，满意学生参加活动和学习的需要。因此要因势利导，培育学生积极参加体育熬炼。 三、加强课堂常规落实、改良教学措施、提高教学质量。 1、常规落实，上课前仔细备课，钻研教材，改良教学手段，依据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中，对学生严格要求，加强组织纪律教育，防止各种损害事故的发生，做到安全第一。 2、体育教学是整个体育

10、工作的中心环节，因此，上好体育可是重中之重，是对学生进展体育教学的重要手段，本学期，我将根据“安康第一”的指导思想，努力探究新课程标准，积极改良自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教师为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高。 3、进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平，学校的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和运动竞赛，这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生特别宠爱的活动形式，它即可以使学生对在体育课上学到的学问进展稳固，又可以发挥自己的力量去学习自己喜爱的运动工程基于这一点对本学

11、期的课外活动要具体规划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺当的开展。 四、本学期考核工程： 50米、立定跳远、坐位体前屈。 附教学进度： 1周：身体恢复性工程练习、课堂常规教育。 24周：学习播送操、自选工程练习。 5周：快速跑、篮球。 6周：篮球、足球、沙包。 7周：跳动、技巧。 8周：排球、投掷。 9周：考核篮球、50米。 10周：把戏跳绳、蓝球。 11周：跳动、自选工程。 12周：球类、自选工程。 13周：技巧、自选工程。 14周：快速跑、自选工程。 15周：排球、篮球、自选工程。 1617周:根底学问测验、考核立定跳远、坐位体前去。 七年级上学期教学规划体育篇4 在体育与安康课程标准

12、中，明确地规定了中学体育的目的：“通过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生安康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定根底。” 一、指导思想 学校遵循“安康第一”的教育指导思想和“育人第一”的宗旨，积极推动素养教育，加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣动身，培育学生勤于熬炼的良好习惯，使学生得到身心安康和协调进展。 二、本学期教学目标： 1、使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。 2、学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等工程

13、的根本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体根本活动力量。 3、培育学习各项根本技术的兴趣和积极性，以及英勇，坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规章，团结协作等优良品质。 （1）教师方面： 1、仔细备课，细心写好教案，不备课，无教案不准上课。 2、仔细学习和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，把握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而实行的教学原则、教学方法，组织措施等。 3、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材、及教学用具、教师不准旷课、丢课的因故不能上课，必需经学校领导同意，并做好妥当安排。 4、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要留意对学生力量的培育，

14、努力完成体育三个方面的任务。 5、教学原则、教学方法的运用，要从增加学生体质动身，依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况，科学地安排好、密度和运动量。 6、教师要留意仪表干净，举止大方，教态严厉、自然、留意精神文明的建立，并在课前三分钟前换好服装。在上课现场等候上课。 7、仔细做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积存和保管，并且定期进展科学的分析和归纳，指导和改良教学工作，不断提高教学质量。 8、教学中要充分发挥体育委员，小组长及积极分子的作用并且常常做好对他们的培育和训练工作，使他们真正起到教师助手作用。 9、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全爱护措施与要求，严防损害事故

15、的发生一旦发生损害事故要准时向领导汇报并作好妥当处理。 （2）学生方面： 1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。留意听讲，积极学习把握必要的体育根本学问技能与科学熬炼身体的方法，逐步养成自觉熬炼的习惯。 2、上体育课，着装要轻巧，整齐，做到穿轻巧运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 3、不得无故缺课，不迟到、不早退，听从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。 4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随便移动器材教具要严格执行教师规定的各项爱护措施。 5、要爱惜体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。

16、 三、工作要求 1、仔细学习，转变观念，力求创新 学校应组织全体体育教师学习各项有关体育教师的工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的熟悉，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和兴趣爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好习惯。 2、对学生进展正确的课堂评价 正确评价学生能提高学生参加活动的积极性，依据学生的心理特点，体育教师在课堂教学中，应准时对学生进展正确的评价。评价分教师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，评价要从学生的自身条件动身，因材施教，提高学生的活动兴趣。 3、抓好“两操”，积极贯彻全

17、民健身活动纲要 学校“两操”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。现在针对学生的实际状况，组织学生开展大课堂活动。 4、抓好学生课外体育活动的治理 课外体育活动要合理运用课余时间，开展各种小型、多样、敏捷、自由的运动熬炼。课外体育活动可以班为单位，也可以小组为单位，因地制宜地开展。班主任要负责领导、教育，由学生干部负责组织，也可由少数体育爱好者自愿组织活动。学校教务人员要常常检查，协调解决活动中的一些详细问题。这些活动应把达标活动、课外运动和体育竞赛结合起来。在内容方面，

18、坚持生动活泼、讲求实效、持之以恒的原则。同时在安排时要留意场地、器材合理安排，并有防止损害事故的措施。 5、依照新课程标准，搞好体育课改活动 在教学中，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平常家常课的同时，还要上一堂课改试验课，力求有新意。符合现代教学的进展趋势，并且每位任课教师都要交一份具体的教案和教学设计，逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育活动中得到熬炼，身心和谐地进展。 6、仔细完本钱学期的校体育节和运动会活动 积极为学校体育节和校运动会的筹划做预备，仔细编写竞赛规程，能够让运动会在协调有序，活泼和谐，积极参加的活泼气氛中完成。制订出具体的竞赛规程，举

19、办成一届让教师们和学生们喜爱，都能够积极勇于参加的体育节和运动会。 四、目的任务 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问，并不断稳固和提高。 2、进一步增加体质，特殊是耐力素养和力气素养。 3、通过体育熬炼，培育集体主义精神，增加自信念，为终身体育打下根底。 4、学以致用，理论与实际结合，培育学生独立思索，提高分析与解决问题的力量。 五、教学思路和教改思路 1、随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2、因材施教，分组时采纳男女分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 3、加大教育力度，不断提高教育教学质量和教育水平。体

20、育教学是整个体育工作的中心环节。因此，上好体育可是重中之重，是对学生进展体育教学的重要手段，本学期，在上学期的根底上，将根据“安康第一”的.指导思想，努力探究新课程标准，积极改良自己的授课方式，提高自己的授课水平。在教学中严格贯彻以学生为主体，以教研为主导的教学思想，努力使每一位学生都能积极的上好体育课，学好体育学问，增加体质，使教学质量得到有效的提高。 4、积极参与课外体育活动，懂得科学的熬炼方法。 5、正确的评价自己的运动力量，增加自尊和自信，在克制困难的学习中，体验胜利和活动的乐趣。 七年级上学期教学规划体育篇5 一、指导思想 本期的体育教学工作在全面贯彻体育与安康教学大纲，实施新课程课

21、标下，以“安康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培育学生终身体育的意识，促进学生安康成长。 二、教学目标 1、使学生进一步了解体育熬炼对促进青少年生长发育和人体安康的好处,并能将学习的体育学问在体育熬炼和日常生活中运用; 2、初步把握本学期新学的的各项运动技术、技能，促进身体素养和运动力量的进展; 3、培育学生参与体育熬炼的兴趣，逐步养成习惯，在群体活动和竞赛中能够以公正、团结、协作的态度与同学友好相处。 三、教材分析 本学期的教材包括： 1、体育与安康根底学问：进展你的体能;心理安康与身体安康的关系 2、田径;跳动 3、体操：体操技能在生活中的应用 4、球类：篮球和排球 四、学生状况分析

22、 初一学生，是速度、爆发力进展的敏感期，学生活泼、好动，体育活动参加意识、竞争意识、集体意识强，特殊是女生正处于身体进展快速期，伴随着“月经”的消失，局部同学开头消失可怕上体育课的问题，应当适时的作好指导。在上学期学习的根底上，本学期重点作好学生速度和爆发力的素养的练习。 五、详细措施 1、积极进展课堂教学改革的探究，充分推行“三段六部”教学模式，调动学生学习的积极性。 2、结合体育大课间和课外活动，关注学生自主熬炼意识和力量的培育。 3、确立“体委轮番制学生组织力量”讨论课题，提高每个学生的组织表达力量。 4、将嬉戏和竞赛，穿插到每一节课中，调动学生参加的积极性。 六、业务学习 1、仔细领悟课改精神，娴熟各学段教材内容，加强业务理论学习，在教学实践中提高自己的业务水平。 2、多听课，评课参加集体研讨，取其长补己之短，丰富自己的阅历。 3、充分利用多媒体、图书室等查阅教学训练方面的资料，学习新的好的教学方法。 4、努力学习电脑学问，能够制造出相应的课件利于教学。