七年级上学期班主任计划班主任工作计划七年级班主任年度工作计划(六篇).docx
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1、 七年级上学期班主任计划-班主任工作计划七年级班主任年度工作计划(六篇)七年级上学期班主任规划-班主任工作规划 七年级班主任年度工作规划篇一 本班共有_位学生,其中男生_人,女生_人,大局部学生在智力素养上有肯定的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现一般,但在个别方面如团结帮助、呈现自己的士气、敢于创新方面仍有待熬炼和培育。 本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培育一个团结、向上、文明的集体;依据上学期的成绩状况,对学生进展分组治理,协调好科任
2、教师之间的关系,让班级学生整体成绩有较大的提升,完成年级处核定的目标数。 贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。 1、抓好班级一日常规的治理实施,培育学生良好的养成教育。 2、通过抓早操、抓迟到早退旷课,营造良好的班级气氛,构建良好的班级文化。 3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习中学生日常行为标准、中学生守则,形成和促进良好的班风、学风。 4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报竞赛、艺术节等各项竞赛,培育学生自信念和集体观念,增加班级分散力。 5、结合常规教育,培育学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活
3、动,培育学生良好的学习态度和方法 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心安康进展。 7、以各个节假日为契机进展各种活动,进展思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进展民族传统的教育;结合国庆节,对学生进展爱国主义教育。 8、利用课余、周记本等与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,准时疏导解决学生的问题。 9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,制造清洁卫生舒适的学习环境。 七年级上学期班主任规划-班主任工作规划 七年级班主任年度工作规划篇二 七年级上学期班主任工作规划 六年级工作圆满完毕,我也进展了仔细的总结。好的方法我会连续沿用,
4、发扬光大,缺乏之处我必需仔细反思,拿出一个好的规划。 一、在总结中,我发觉班干的培育出了问题。上学期我选班长是由学生毛遂自荐,为的是班干自己想干才有干劲和主动性。由于要写申请,有些害羞的但很有力量的学生没写自荐信,导致上来的名单很少,我就在这个很少的人里选了一位当班长。结果证明这个学生行为习惯不能做大家的典范。而我与他沟通的次数又少。要组建一个胜利的班级,得力的学生干部是必不行少的。班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、身体安康、愿意为同学效劳的学生担当班干部,并依据他们性格、力量的差异,安排相应的工作,尽心地进展培育和教育,使之成为同学的典范,带动其他同学不断进取。所以本学期,我规划这样:
5、 在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众根底,给日后的工作带来不必要的困难,是不行取的!但是,单纯的所谓的民主,让学生完全自决,一些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的班级治理中得到照看,同样有缺乏。比拟好的方法应当是先民主后集中,即先让学生进展投票选举,再由教师权衡。 为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推举20位同学上来,然后再按所得票数的多寡进展排列,前12位的同学始得中选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比拟抱负。最终再依据所选干部的气质、性格类型以及力量的差异进展分工,优化班委组合。实践证明,在民主选举的根底
6、上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有较强的战斗力。 班主任对班干部,不能只是使用,还应当进展教育和培育。要常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作则,鼓舞他们既要大胆工作,又要严格要求,留意工作方法。固然,选出的干部究竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特殊是在工作消失失误的时候。此外,应坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订规划及详细措施,检查落实状况,总结得失,并加以改良,教会他们如何辨别是非,准时阻挡同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓舞他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的治理
7、工作。 集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样。我规划每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规治理上起到明显的效果,又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中孕育团结友爱的风气,使班级成为一个大家庭。 二、班级的早自习纪律没有得到领导的表扬,我反思了一下,找到了问题的缘由。其实领导的眼晶是雪亮的,记得四年前的初一,孟校长在中厅等我,见到我的第一句话就是,王春平你真厉害,你不在我以为你在班级坐着呢,班里一点动静都没有。那时我为了早自习能有一个好的学习环境,把扫
8、除分成了早晨和晚上两局部呢,不管什么缘由早自习不许说话,假如有说话的,肯定严厉处理,学生都知道我的习惯,认可上课说话也不敢早自习说话。所以荣耀的传统一保持就是四年。这学期的问题出在我为了延长早自习教师上课的时间,让学生到肯定的时间,我不来也收作业,但在收作业之前确定是没有一个人说话,纪律班长看着呢,我来后每天都问状况,都很好。为了解决这个问题,本学期我规划早来,争取在我来之后再收作业,收作业的声音也要掌握。 三、红歌赛没有得奖,作为优班真的觉得没面子,这学期我肯定提前做好预备,虽然这届学生有音乐特长的几乎没有,主任说了,可以动用家长。只要想,方法总会有的,想当时我刚来到39中时,九月份就进行红
9、歌赛,当时得了一等奖,得到了领导的好评,如今还是记忆犹新。这学期我打算把红歌的任务交给王嘉一,告知他任务的艰难性,盼望这学期的红歌赛能取得好成绩。 本学期学习是第一位的,是毋庸置疑的,但各项活动也必需争创好成绩,活动其实是学习的调味品,能让学习变得更好玩。 七年级上学期班主任规划-班主任工作规划 七年级班主任年度工作规划篇三 本班学生思惟纯挚,进步心和集体声誉感较强。但由于学生来自全乡多所小学,对学生行为习惯的要求各不不异,与我校的要求存在较年夜差距,甚至还有些学生行为习惯较差,进修立场极不划定礼貌,还不能很快的顺应中学的进修情形。少数学生的行为习惯、进修立场、进修跟不上整体轨范,还有待进一步
10、增加培育,需要破耗很年夜的精神。 本学期我班的根基方针是: 做到“八有”:“有人格,有襟怀胸襟,有教化,有力量;有准备,有纪律,有用率,有成就”。前面的“四有”是教育学生若何做人,后面的“四有”是教给他们若何进修。 1、班级的卫生和黑板报工作在搜检、评比中连结年级里中上等以上水平。 2、当真阅读中学生日常行为标准,让学生谨记在心。 3、教室的情形卫生始终连结精采状况,每天都做到窗明几净。 4、全班同窗做到仪容仪表安静严峻细腻。 5、培育精采的进修习惯和进修风气,功课按时交,杜绝剽窃现象。 6、搞好班干戎行伍培植,增加班集体的分散力,争夺评上校前进前辈班级。 7、鼎力培育学生的集体声誉感,培育正
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