CC语言经典、实用、趣味程序设计编程百例精解.pdf
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1、C/C+语言经典、实用、趣味程序设计编程百例精解(1)1.绘制余弦曲线在 屏 幕 上 用 显 示0360度的余弦函数cos(x)曲线*问题分析与算法设计如果在程序中使用数组,这个问题十分简单。但若规定不能使用数组,问题就变得不容易了。关键在于余弦曲线在0360度的区间内,一行中要显示两个点,而对一般的显示器来说,只能按行输出,即:输出第一行信息后,只能向下一行输出,不能再返回到上一行。为了获得本文要求的图形就必须在一行中一次输出两个、*。为了同时得到余弦函数cos(x)图形在一行上的两个点,考虑利用cos(x)的左右对称性。将屏幕的行方向定义为X,列方向定义为y,则0180度的图形与18036
2、0度的图形是左右对称的,若定义图形的总宽度为62歹1,计算出*行0180度时y点的坐标m,那么在同一行与之对称 的180360度的y点的坐标就 应为62-m。程序中利用反余弦函数acos计算坐标(x,y)的对应关系。使用这种方法编出的程序短小精炼,体现了 一定的技巧。*程序说明与注释#include#includeint main()=-l;y-=0.1)/*y 为列方向,值从 1 到-1,步长为 0.1*/(m=acos(y)*10;/*计算出y对应的弧度m,乘 以10为图形放大倍数*/for(x=l;xm;x+)printf();printf(*);/*控制打印左侧的*号*/for(;x6
3、2-m;x+)printf();printf(*n);/*控制打印同一行中对称的右侧*号*/?return 0;*思考题如 何 实 现 用 显 示0360度的sin(x)曲线。在屏幕上显示0360度的cos(x)曲线与直线f(x)=45*(y-l)+31的迭加图形。其中cos(x)图 形 用 表 示,f(x)用 表 示,在两个图形相交的点上则用f(x)图形的符号。2.绘制余弦曲线和直线*问题分析与算法设计本题可以在上题的基础上进行修改。图形迭加的关键是要在分别计算出同一行中两个图形的列方向点坐标后,正确判断相互的位置关系。为此,可以先判断图形的交点,再分别控制打印两个不同的图形。*程序注释与说
4、明#include#includeint main()double y;int x,m,n,yy;for(yy=0;yyv=20;yy+)/*对于第一个y坐标进行计算并在一行中打印图形*/y=0.1*yy;/*y:屏幕行方向坐标*/m=acos(l-y)*10;/*m:cos(x)曲线上y点对应的屏幕列坐标*/n=45*(y-l)+31;/*n:直线上y点对应的列坐标*/for(x=0;x=62;x+)/*x:屏幕列方向坐标*/if(x=m&x=n)printf(+);/*直线与 cos(x)相交时打印 +*/else if(x=n)printf(+);/*打印不相交时的直线图形*/else
5、if(x=m|x=62-m)printf(*);/*打印不相交时的 cos(x)图形*/else printf();/*其它情况打印空格*/printf(n);return 0;?*思考题如何实现sin(x)曲线与cos(x)曲线图形的同时显示。3.绘制圆在屏幕上用画一个空心的圆*问题分析与算法设计打印圆可利用图形的左右对称性。根据圆的方程:R*R=X*X+Y*Y可以算出圆上每一点行和列的对应关系。*程序说明与注释#include#includeint main()double y;int x,m;for(y=10;y=-10;y-)m=2.5*sqrt(100-y*y);/*计算行y对应的列
6、坐标m,2.5是屏幕纵横比调节系数因为屏幕的行距大于列距,不进行调节显示出来的将是椭圆*/for(x=l;x30-m;x+)printf();/*图形左侧空白控制*/printf(*);/*圆的左侧*/for(;x30+m;x+)printf();/*图形的空心部分控制*/printf(*n);/*圆的右侧*/return 0;?*思考题实现函数y=x2的图形与圆的图形叠加显示4.歌星大奖赛在歌星大奖赛中,有 10个评委为参赛的选手打分,分数为1100分。选手最后得分为:去掉一个最高分和一个最低分后其余8 个分数的平均值。请编写一个程序实现。*问题分析与算法设计这个问题的算法十分简单,但是要注
7、意在程序中判断最大、最小值的变量是如何赋值的。*程序说明与注释#includeint main()int integer,!,max,min,sum;max=-32768;/*先假设当前的最大值max为 C 语言整型数的最小值*/min=32767;/*先假设当前的最小值min为 C 语言整型数的最大值*/sum=0;/*将求累加和变量的初值置为0*/for(i=l;imax)max=integer;/*通过比较筛选出其中的最高分*/if(integermin)min=integer;/*通过比较筛选出其中的最低分*/?printf(Canceled max score:%dnCanceled
8、 min score:%dn,max,min);printf(Average score:%dn,(sum-max-min)/8);/*输出结果*/*运行结果Input numberl=90Input number2=91Input number3=93Input number4=94Input number5=90Input number6=99Input number7=97Input number8=92Input number9=91Input numberl0=95Canceled max score:99Canceled min score:90Average score:92*思
9、考题题目条件不变,但考虑同时对评委评分进行裁判,即在10个评委中找出最公平(即评分最接返平均分)和最不公平(即与平均分的差距最大)的评委,程序应该怎样实现?5.求最大数问555555的约数中最大的三位数是多少?*问题分析与算法设计根据约数的定义,对于一个整数N,除去1和它自身外,凡能整除N的数即为N的约数。因此,最简单的方法是用2到N-1之间的所有数去除N,即可求出N的全部约数。本题只要求取约数中最大的三位数,则其取值范围可限制在100到999之间。*程序说明与注释#includeint main()long i;int j;printf(Please input number:);scanf
10、(%ld,&i);for(j=999;j=100;j-)if(i%j=O)(printf(The max factor with 3 digits in%ld is:%d,n,i,j);break;?*运行结果输入:555555输 出:The max factor with 3 digits in 555555 is:7776.高次方数的尾数求13的13次方的最后三位数*问题分析与算法设计解木题最直接的方法是:将13累乘13次方截取最后三位即可。但是由于计算机所能表示的整数范围有限,用这种 正确 的算法不可能得到正确的结果。事实上,题目仅要求最后三位的值,完全没有必要求13的13次方的完整结果
11、。研究乘法的规律发现:乘积的最后三位的值只与乘数和被乘数的后三位有关,与乘数和被乘数的高位无关。利用这一规律,可以大大简化程序。*程序说明与注释#includeint main()(int i,x,y,last=l;/*变量last保存求X 的丫次方过程中的部分乘积的后三位*/printf(Input X and Y(X*Y):);scanf(%d*%d,&x,&y);for(i=l;i=y;i+)/*X 自乘 Y 次*/last=last*x%1000;/*将 last乘 X 后对1000取模,即求积的后三位*/printf(The last 3 digits of%d*%d is:%dn,
12、x,y,last%1000);/*打印结果*/?*运行结果Input X and Y(X*Y):13*13The last 3 digits of 13*13 is:253Input X and Y(X*Y):13*20The last 3 digits of 13*20 is:8017.阶乘尾数零的个数100!的尾数有多少个零?*问题分析与算法设计可以设想:先求出100!的值,然后数一下末尾有多少个零。事实上,与上题一样,由于计算机所能表示的整数范围有限,这是不可能的。为了解决这个问题,必须首先从数学上分析在100!结果值的末尾产生零的条件。不难看出:一个整数若含有一个因子5,则必然会在求1
13、00!时产生一个零。因此问题转化为求1到 100这 100个整数中包含了多少个因子5。若整数N 能被25整除,则 N 包含2 个因子5:若整数N 能被5 整除,则 N 包含1个因子5。*程序说明与注释#includeint main()(int a,count=0;for(a=5;av=100;a+=5)循环从5 开始,以 5 的倍数为步长,考察整数+count;若为5 的倍数,计数器加1if(!(a%25)+count;若为25的倍数,计数器再加1printf(The number of 0 in the end of 100!is:%d.n,count);打印结果return 0;*运行结
14、果The number of 0 in the end of 100!is:24.*问题进一步讨论本题的求解程序是正确的,但是存在明显的缺点。程序中判断整数N 包含多少个因子5 的方法是与程序中的100有关的,若题目中的100改为1000,则就要修改程序中求因子5 的数目的算法了。*思考题修改程序中求因子5 的数目的算法,使程序可以求出任意N!的末尾有多少个零。8.借书方案知多少小明有五本新书,要借给A,B,C 三位小朋友,若每人每次只能借一本,则可以有多少种不同的借法?*问题分析与算法设计本问题实际上是一个排列问题,即求从5 个中取3 个进行排列的方法的总数。首先对五本书从1至 5 进行编号
15、,然后使用穷举的方法。假设三个人分别借这五本书中的一本,当三个人所借的书的编号都不相同时,就是满足题意的一种借阅方法。*程序说明与注释int main()int a,b,c,count=0;printf(There are diffrent methods for XM to distribute books to 3 readers:n);for(a=l;av=5;a+)/*穷举第一个人借5 本书中的1本的全部情况*/for(b=l;b=2)当J=1或 J=N+l时:其值为1J!=l 且J!=N+1 时 :其值为第N-1行的第J-1个值与第N-1行第J 个值之和将这些特点提炼成数学公式可表示
16、为:1 x=l Kx=N+lc(x,y)=c(x-l,y-l)+c(x-l,y)其它本程序应是根据以上递归的数学表达式编制的。*程序说明与注释#includeint main()int i,jzn=13;printf(N=);while(n12)scanf(”%d”,&n);/*控制输入正确的值以保证屏幕显示的图形正确*/for(i=0;iv=n;i+)/*控制输出 N 行*/for(j-0;j24-2*i;j+)printf(u n);/*控制输出第 i 行前面的空格*/for(j=l;ji+2;j+)printf(%4d,c(ij);/*输出第 i 行的第 j 个值*/printf(n);
17、void int c(int x,int y)/*求杨辉三角形中第x 行第y 列的值*/int z;if(y=l)|(y=x+l)return 1;/*若为 x 行的第 1 或第 x+1 列,则输出 1*/z=c(x-l,y-l)+c(x-l,y);/*否则,其值为前一行中第y-1列与第y 列值之和*/return z;*思考题自行设计一种实现杨辉三角形的方法10.数制转换将任一整数转换为二进制形式*问题分析与算法设计将十进制整数转换为二进制的方法很多,这里介绍的实现方法利用了 C 语言能够对位进行操作的特点。对于C 语言来说,一个整数在计算机内就是以二进制的形式存储的,所以没有必要再将一个整
18、数经过一系列的运算转换为二进制形式,只要将整数在内存中的二进制表示输出即可。*程序说明与注释#includevoid printb(int,int);int main()0)(putchar(O+(unsigned)(x&(l(n-l);/*输出第 n 位*/printb(x,n-l);/*归调用,输出x 的后n-1位*/)*运行结果输入:8输出:number of decimal form:8its bunary form:0000000000001000输入:-8输出:number of decimal form:-8its binary form:1111111111111000输入:3
19、2767输出:number of decimal form:32767its binary输入:-32768输出:number of decimal form:-32768its binary form:1000000000000000输入:128输出:number of decimal form:128its binary form:0000000010000000*问题的进一步讨论充分利用C 语言可以对位进行操作的特点,可以编写许多其它高级语言不便于编写甚至根本无法编写的程序。位操作是C 语言的一大特点,在深入学习C 语言的过程中应力求很好掌握。程序中使用的位运算方法不是最佳的,也可以不用
20、递归操作,大家可以自行对程序进行优化。*思考题将任意正整数转换为四进制或八进制数C/C+语言经典、实用、趣味程序设计编程百例精解(2)11.打鱼还是晒网中国有句俗语叫 三天打鱼两天晒网某人从1990年 1 月 1 日起开始 三天打鱼两天晒网”,问这个人在以后的某一天中是 打鱼 还是 晒网。*问题分析与算法设计根据题意可以将解题过程分为三步:1)计算从1990年 1 月 1 日开始至指定日期共有多少天;2)由于 打鱼 和 晒网 的周期为5 天,所以将计算出的天数用5 去除;3)根据余数判断他是在 打鱼 还是在 晒网;若 余 数 为 1,2,3,则他是在 打鱼否则是在 晒网在这三步中,关键是第一步
21、。求从1990年 1 月 1 日至指定日期有多少天,要判断经历年份中是否有闰年,二月为29天,平年为28天。闰年的方法可以用伪语句描述如下:如 果(年能被4 除 尽 且 不 能 被 100除尽)或 能被400除尽)则该年是闰年;否则不是闰年。C 语言中判断能否整除可以使用求余运算(即求模)*程序说明与注释#includeint days(struct date day);struct dateint year;int month;int day;;int main()struct date todayzterm;int yearday,year,day;printf(Enter year/mo
22、nth/day:;scanf(%d%d%dz&today.year,&today.monthz&today.day);/*输入日期*/term.month=12;/*设置变量的初始值:月*/term.day=31;/*设置变量的初始值:日*/for(yearday=0,year=1990;year0&day4)printf(he was fishing at that day.n);/*打印结果*/else printf(nHe was sleeping at that day.n);int days(struct date day)static int day_tab213=0,31,28,
23、31,30,31,30,31,31,30,31,30,31,/*平均每月的天数*/0,31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31,?;int i,lp;lp=day.year%4=0&day.year%100!=0|day.year%400=0;/*判定year为闰年还是平年,lp=0为平年,非 0 为闰年*/for(i=l;ivday.month;i+)/*计算本年中自1 月 1 日起的天数*/day.day+=day_tablpi;return day.day;*运行结果Enter year/month/day:1991 10 25He was fishing
24、at day.Enter year/month/day:1992 10 25He was sleeping at day.Enter year/month/day:1993 10 25He was sleeping at day.*思考题请打印出任意年份的日历12.抓交通肇事犯一辆卡车违反交通规则,撞人后逃跑。现场有三人目击事件,但都没有记住车号,只记卜车号的一些特征。甲说:牌照的前两位数字是相同的;乙说:牌照的后两位数字是相同的,但与前两位不同;丙是数学家,他说:四位的车号刚好是一个整数的平方。请根据以上线索求出车号。*问题分析与算法设计按照题目的要求造出个前两位数相同、后两位数相同且相互间
25、又不同的整数,然后判断该整数是否是另一个整数的平方。*程序说明与注释#include#includeint main()int i,j,k,c;for(i=l;i=9;i+)/*i:车号前二位的取值*/for(j=0;j=9;j+)/*j:车号后二位的取值*/if(i!=j)/*判断二位数字是否相异*/k=i*1000+i*100+j*10+j;/*计算出可能的整数*/for(c=31;c*ck;c+);/*判断该数是否为另一整数的平方*/if(c*c=k)printf(Lorry-No.is%d.n,k);/*若是,打印结果*/?*运行结果Lorry _No.is 774413.该存多少钱假
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