2023年文末附超详细解析超详细解析答案人教版高中英语一般现在时考点突破.pdf

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1、1 (每日一练)(文末附答案)人教版 2022 年高中英语一般现在时考点突破 单选题 1、John as well as the other children who no parents down on in the school.Ahas;is lookingBhave;are looking Chave;is being lookedD have;are being looked.2、In front of the two trees which have been destroyed in the typhoon _ a group of young kids.Asit.Bare si

2、tting.Csitting.Dsat.3、Typically,with high-status and well-paid jobs _ far more pressure than assumed.Aare comingBis comingCcomeDcomes 4、The flag,nine red and white stripes,a national flag dating back to the 13th century.Aconsisting of;based onB consisted of;is based on Cconsisting of;is based onD co

3、nsisted of;based on 5、Conservationists _on setting aside natural reserves for the wild species they are trying to protect during the past decade.AfocusedBfocusChave focusedD had focused 6、She will write to you as soon as she_to Guangzhou.AgotBwill getCgetsDget 7、Doumen is so _ that it _ to tourists

4、from all over the province.2 Aappealing,appealsB appealed,appeals Cappealed,appealedD appealing,appealed 8、It _ 3 years since I _ to No.1 Middle School.Ais,comeBis,have come Cwas,cameD is,came 9、Among those contributing a lot to the Hope Project _ a famous star,who graduated from our school.AareBhav

5、e CisDhas 10、Frank,with his two sisters,_ London by train which _ at 8:30 next morning.Ais leaving for;would leaveB are leaving for;leaves Cis leaving for;leavesDwill leave for;would leave 从句的谓语动词用复数第二个横线处要填的是主句的谓语动词主句的主语是谓语和一致是单数所以谓语动用单数这里循下面三条原则语法一致原则句子的主语是单数形式谓语动词要用单数形式主语是复数形式谓语动词用复数形式意义词该用单数还是复数

6、形式取决于最邻近它的名词代词或其它词的数答案解析考查动词时态和倒装句句意在被台风摧毁 3 人教版 2022 年高中英语一般现在时_012 参考答案 1、答案：C 解析：考查主谓一致。句意：约翰和其他没有孩子的父母在村子里被歧视。who 引导的是定语从句，根据句意，应该做 children 的定语，所以定语从句的谓语动词用复数 have；第二个横线处要填的是主句的谓语动词。主句的主语是 John as well as the other children,谓语和 John 一致，是单数，所以谓语动用单数。这里要用被动语态。所以选 C。小提示：在英语中，句子的主语和谓语动词要保持数上的一致关系，叫

7、主谓一致。这种关系通常要遵循下面三条原则：1语法一致原则。句子的主语是单数形式，谓语动词要用单数形式；主语是复数形式，谓语动词用复数形式2意义一致原则即谓语动词该用单数还是复数取决于主语所表达的内容在含义是单数意义还是复数意义。3邻近原则谓语动词该用单数还是复数形式，取决于最邻近它的名词、代词或其它词的数。2、答案：A 解析：考查动词时态和倒装句。句意：在被台风摧毁的两棵树前面有一群小孩。介词短语 In front of the two trees放在句首，句子全部倒装。正常语序是：A group of young kids sit in front of the two trees whic

8、h have been destroyed in the typhoon.排除 B项和 C项，此处表示现在的动作用一般现在时，故选 A.3、答案：D 解析：考查倒装句。句意：通常情况下，社会地位高和薪水高的工作带来的压力远远超过人们的想象。为了强调而将作状语的介词短语放在句首，而将主语放到句末从而形成倒装，这种倒装句中的谓语多为以下不及物动词：come,lie,stand,walk,且为全部倒装的形式。例如：Under the big tree was sitting an old farmer.大树下坐着一个老农夫。Along the dusty road came a group of t

9、ourists.一群游客沿着尘土飞扬的路走来。根据句意，此句应使用从句的谓语动词用复数第二个横线处要填的是主句的谓语动词主句的主语是谓语和一致是单数所以谓语动用单数这里循下面三条原则语法一致原则句子的主语是单数形式谓语动词要用单数形式主语是复数形式谓语动词用复数形式意义词该用单数还是复数形式取决于最邻近它的名词代词或其它词的数答案解析考查动词时态和倒装句句意在被台风摧毁 4 一般现在时，pressure 是主语，谓语动词用 comes，故选 D。4、答案：C 解析：考查谓语动词和非谓语动词。句意：这面旗子,由九条红色和白色条纹组成,是以在十三世纪的一面国旗为基础的。两个逗号后面都没有连词，可以

10、判断出这是一个句子。根据 nine red and white stripes 是修饰 The flag 是作定语，故用非谓语动词。consist of“有 组成”，本句中表达的是（客观现实状况）故用现在分词做后置定语修饰 the flag。be based on“以 为基础”是谓语。故选 C。5、答案：C 解析：考查时态辨析。句意:自然保护主义者在过去几十年里一直在致力于为他们尽力保护的野生动物物种留出自然保护区。根据 during the past decade，此处应该用现在完成时。故选 C。6、答案：C 解析：考查时态和主谓一致。句意：她一到广州就会给你写信。as soon as 引导

11、时间状语，表示将来含义时，遵循“主将从现”原则，即主句用一般将来时，从句需用一般现在时态表示一般将来时，所以空处从句的谓语动词需用一般现在时态，主语是第三人称单数 she，所以空处谓语动词需用单数 gets。故选 C。7、答案：A 解析：考查 appeal 的用法。句意：Doumen 非常吸引人，结果吸引了来自全省各地的游客。此处是形容词，“吸引人的”，结合句意第一空填 appealing；第二空是 so-that结果状语从句的谓语动词，主语是 it，单数第三人称，句子是一般现在时态，所以填 appeals。故答案为 A。8、答案：D 从句的谓语动词用复数第二个横线处要填的是主句的谓语动词主句

12、的主语是谓语和一致是单数所以谓语动用单数这里循下面三条原则语法一致原则句子的主语是单数形式谓语动词要用单数形式主语是复数形式谓语动词用复数形式意义词该用单数还是复数形式取决于最邻近它的名词代词或其它词的数答案解析考查动词时态和倒装句句意在被台风摧毁 5 解析：考查时态。句意：我来一中已经三年了。It is+一段时间+since 从句是固定句式，表示“自从 已经多久了”，其中 since 从句用一般过去时，故 D项正确。9、答案：C 解析：考查倒装句。句意：在希望工程中做出很多贡献的是那位从我们学校毕业的著名明星。该句的主语是 a famous star，放在句末，所以该句是倒装句，a famo

13、us star 作主语时谓语动词用单数形式，故选 C。10、答案：C 解析：考查主谓一致和时态。句意：佛兰克和他的两个姐姐打算坐明天早上 8:30 的火车去伦敦。根据句意以及“next morning”可知，第一个空应用现在进行时表将来，表示已经计划好的动作；第二空应用一般现在时表将来（按照具体时刻表要发生的动作用现在时态表将来，常用于交通工具的运行），且 Frank,with his two sisters 作主语，谓语动词与 Frank保持一致，所以第一空谓语应用第三人称单数形式。故选 C。从句的谓语动词用复数第二个横线处要填的是主句的谓语动词主句的主语是谓语和一致是单数所以谓语动用单数这里循下面三条原则语法一致原则句子的主语是单数形式谓语动词要用单数形式主语是复数形式谓语动词用复数形式意义词该用单数还是复数形式取决于最邻近它的名词代词或其它词的数答案解析考查动词时态和倒装句句意在被台风摧毁