2022-2023学年四川省绵阳市某中学高二（上）开学生物试卷（附答案详解）.pdf

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1、2022-2023学年四川省绵阳市盐亭中学高二（上）开学生物试卷一、单 选 题（本大题共40小题，共60.0分）1.下列有关细胞的叙述正确的是（）A.一般来说，细胞体积越大，细胞核的DNA越多B.细胞体积越大，相对表面积越大，物质运输效率越高C.在一个细胞周期中，染色体复制和中心粒复制发生在同一时期D.细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需要的时间越短2.下列有关叙述正确的是（）A.细胞衰老时核DNA分子数会发生改变B.细胞分化的原因是核DNA遗传信息改变C.凋亡细胞内所有基因的表达都下降，酶活性都减弱D.原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程3.下列关于细胞分裂、分化、

2、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）A.生物个体的细胞衰老与机体衰老总是同步进行的B.原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变C.细胞分化、衰老、凋亡和癌变都会导致细胞的结构和功能发生变化D.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段4.以下有关细胞分裂和生长的叙述，正确的是（）A.无丝分裂过程中不发生遗传物质的复制和分配B.原核细胞不能通过细胞分裂增加数目C.人的红细胞进行有丝分裂，蛙的红细胞进行无丝分裂D.细胞核中的遗传物质是有限的，导致细胞体积不能无限长大5.如图是对洋葱根尖细胞有丝分裂时染色体数（a）、染色单体（b）数和DNA分 子（c）数的统计图。下

3、列解释肯定不正确的是（）A.分裂间期用表示最恰当C.可以表示细胞分裂的前期B.染色体螺旋化程度最高在时D.可表示分裂完成的细胞6,下列对有关概念的叙述，正确的是（）A.相对性状指生物同一性状的不同类型，例如牛的细毛与短毛B.位于一对同源染色体同一位置上的基因即为等位基因C.所有的基因都与染色体的行为存在着明显的平行关系D.表现型是指生物个体表现出来的性状，受基因型控制7.“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的一种方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”过程的是（）A.生物的性状是遗传因子决定的B.由F2出现了“3：1”推测，生物体产生配子时成对遗传因子彼此分离C.若B产生配子时成对遗传因

4、子分离，则F2中三种基因型之比接近1：2：1D.若B与隐性纯合子杂交，后代会出现两种类型的表现型，比例接近1：18.下列关于生物科学研究方法的叙述中，错误的是（）A.沃森和克里克用建构模型的方法研究DNA的结构B.萨顿运用类比推理法提出了基因位于性染色体上C.赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质D.科学家运用同位素示踪技术证明DNA以半保留的方式进行复制9.下列关于“DNA是遗传物质”的叙述，正确的是（）A.肺炎双球菌的遗传物质主要是DNAB.细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质内的遗传物质是RNAC.“噬菌体侵染细菌的实验”证明了 DNA是主要的遗传物质D.噬菌体合成新的DNA

5、需要噬菌体的DNA和细菌的脱氧核昔酸10.下列叙述正确的是（）A.动物的性别都由性染色体上的基因控制 B.伴X遗传均有隔代交叉遗传的现象C.红绿色盲的发病率有明显性别差异 D.红绿色盲女性患者的母亲一定患此病11.同源染色体上的两个DNA分子一般大小是相同的，下列有关同源染色体上这两个DNA分子的同一位置上的基因的说法错误的是（）A.一定是互为等位基因 B.减数分裂过程中可能发生交叉互换C.都是有遗传效应的DNA片段 D.碱基对的排列顺序可能相同也可能不同12.为研究噬菌体侵染细菌的详细过程，下列相关实验方案与结论中合理的是（）A.将一组噬菌体用32P和35s标记后再去侵染细菌B.用32P和3

6、5s标记的T2噬菌体侵染大肠杆菌需长时间保温培养C.通过搅拌使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离D.噬菌体侵染细菌实验得出了 DNA是主要遗传物质的结论13.下列关于基因与染色体的叙述，正确的是（）A.染色体是基因的载体，细胞中的基因都在染色体上B.一条染色体上一定有多个基因且呈线性排列C.染色体由DNA和蛋白质组成的，DNA的片段都是基因D.所有细胞均含染色体，染色体上的基因都能表达14.下列有关双链DNA分子复制的叙述中，正确的是（）A.DNA分子复制发生于有丝分裂间期和减数第一次分裂的前期B.复制过程遵循碱基互补配对原则，即A与U配对，G与C配对C.DNA分子复制过程是先完全解旋后开始碱基配

7、对形成子链D.真核细胞内DNA的复制可以发生在细胞核和细胞质中15.关于细胞中基因表达的叙述，不正确的是（）A.遗传信息的改变必然会导致生物性状的改变B.肌肉细胞中编码唾液淀粉酶的基因不能表达C.线粒体、叶绿体中也可进行有关基因的转录D.一个tRNA的反密码子只能与mRNA上的一种密码子配对16.在同一生物体内，下列有关叙述错误的是（）A.不同DNA分子中，可能储存有相同的遗传信息B.不同组织的细胞中，可能有相同的基因进行表达C.不同tRNA分子中，可能含有相同的密码子D.不同核糖体中，可能翻译出相同的多肽17.已知某DNA分子中的一条单链中舞=!1,则它的互补链中的这个比值是（）A.m B.

8、C.而 看 D.无法判断18.双 链DNA分子中，一条链上的A占20%,C占32%,G占16%,则DNA分子中C+T占()A.3 0%B.2 0%C.5 0%D.1 5%1 9.已知某生物个体经减数分裂产生的四种配子为A b：aB：A B：ab=3：3：1：1,该生物自交,其后代出现显性纯合体的可能性为（）A-hB.64C白D-击2 0.在细胞有丝分裂过程中，细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是（）A.染色体数目与着丝点数目 B.染色体数目与染色单体数目C.D N A分子数目与染色单体数目 D.染色体数目与D N A分子数目2 1.如图为人体内的细胞（2 N=4 6）在细胞分裂过程中每

9、条染色体中的D N A分子含量的变化曲线，下列有关叙述中正确的是（）A.be时期细胞核内染色体数目加倍C.e f时期的细胞中染色体一定为4 6条2 2.如图表示某一昆虫个体的基因组成,B.应在c d时期观察染色体的形态、数目D.同源染色体分离发生在d e时期以下判断正确的是（不考虑交叉互换）（）A.基因A、a与B、b遗传时遵循自由组合定律B.该个体的一个初级精母细胞产生2种精细胞C.有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为A B C或abcD.该个体与另一相同基因型的个体交配，后代基因型比例为9：3：3：12 3 .用显微镜观察某二倍体生物的细胞时，发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体，

10、并排列于赤道板上，此细胞处于（）A.有丝分裂中期 B.减数第二次分裂中期C.有丝分裂后期 D.减数第一次分裂中期2 4 .某男性为白化病基因携带者，在他的下列一个细胞中，可能不含显性基因的是（）肝脏细胞初级精母细胞次级精母细胞精子红细胞A.B.C.D.25.在模拟孟德尔杂交实验中，甲同学分别从如图所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学分别从如图所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原烧杯后，重 复 100次。下列叙述正确的是（）0）A.甲同学的实验模拟F2产生配子和受精作用过程B.乙同学的实验模拟基因的自由组合C.乙同学抓取小球的组合类型中DR约占:D.从中随

11、机各抓取1个小球的组合类型有8 种26.原本无色的物质在酶I、酶 II和酶in的催化作用下，转变为黑色素，其过程如图所示，控制三种酶的基因在三对同源染色体上，基因型为AaBbCc的两个个体交配，不出现黑色子代基/A 基因B 基因C的概率为（）的 I 岫 II无色物项一x物 旗 一LY物 版 一 L黑色素A.言 B.g C.g D.264 64 64 6427.在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交，B 全是粉红色牵牛花。将 R 自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1：2：1,如果将F?中的所有粉红色的牵牛花和白色的牵牛花均匀混合种植，进行自由授

12、粉，则后代中红色花所占比例为（）A.1-41-61-928.Y（黄色）和 y（白色）是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色,雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是（）A.?yyxJyy B.，YyxSyy C.?yyx（jYY D.第 YyxdYy29.基因型分别为aaBbCCDd和 AaBbCcdd的两种豌豆杂交，其子代中杂合子的比例为（）1-2A.3-47-8C5-61-130.下列关于人类抗维生素D 佝偻病的说法（不考虑染色体变异、基因突变），正确的是（)A.女性患者的后代中，女儿都正常，儿子都患病B.有一个患病女儿的正常女性，其儿子患病的概率为

13、0C.表现正常的夫妇，其性染色体上可能携带该致病基因D.患者双亲必有一方是患者，人群中的患者男性多于女性31.甲（一 A T G G）是一段单链核DNA片段，乙是该片段的转录产物，丙（A 一P P P）是转录过程中所需的一种物质。下列叙述正确的是（）A.甲、乙、丙的组成成分中均有核糖B.甲在DNA酶的作用下的水解，产物中有丙C.甲、乙共有1种五碳糖，5种碱基，6种核甘酸D.甲及其互补链复制后的子代DNA可分别位于两条姐妹染色单体上32.果蝇的眼色由一对等位基因（A、a）控制，在纯种暗红眼第x纯种朱红眼0的实验中，F 1只有暗红眼；在纯种暗红眼dx纯种朱红眼第实验中，日雌性为暗红眼，雄性为朱红眼

14、。下列说法错误的是（）A.可以确定这对基因只位于X染色体上B.可以确定显性基因是暗红色基因C.两组杂交子代中雌果蝇的基因型都是XAXaD.Fi雌雄性个体交配，两组F2雄蝇中暗红眼均占|33.如图表示某哺乳动物体内遗传信息的传递和表达，下列叙述正确的是（）A.正常细胞内可以进行过程B.把 含l4N的DNA放在含l5N的培养液中进行过程，子一代含15N的DNA占50%C.只要是RNA病毒感染该生物，就会发生过程D.均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对方式不同34,下列有关真核细胞中核DNA分子的说法，错误的是（）A.每个DNA分子均含有两个游离的磷酸基团B.DNA分子中脱氧核糖一般能与两个磷酸分子相

15、连C.DNA分子的全部碱基中，若C占30%,则A占20%D.一条脱氧核甘酸链中，相邻的A、T碱基以氢键连接35.如遗传系谱图中，一定不是色盲遗传的是（）A.o o-r-a3 B U i cOe-p D CHj-B36.基因型为BbXDY的个体产生的配子名称及其基因组成是（）A.精子：BXD、BY、bXD、bY B.精子：BXD、bYC.卵细胞：BXD、BY、bXD、bY D.卵细胞：BX bY37.如图是基因型为AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。下列相关判/一断错误的是（）（葭A.据图可判断此细胞可能为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体 1B.姐妹染色单体所含基因的差异（图中Aa）可能是

16、交叉互换的结果C.若此细胞为次级精母细胞，则可通过分裂产生两种基因型的精细胞D.由此图可推知正常情况下，该动物的体细胞内最多可含8条染色体38.在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35s标记的噬菌体一组（甲组）搅拌不充分，32P标记的噬菌体一组（乙组）保温时间过短，会导致的结果是（）A.甲组沉淀物中放射性强度不变，乙组上清液中放射性不变B.甲组沉淀物中放射性强度减弱，乙组上清液中放射性增强C.甲组沉淀物中放射性强度增强，乙组上清液中放射性减弱D.甲组沉淀物中放射性强度增强，乙组上清液中放射性增强39.性染色体为（a）XY和（b）YY之精子是如何产生的（）A.a减数分裂的第一次分裂不分离，b减数

17、分裂的第一次分裂不分离B.a减数分裂的第二次分裂不分离，b减数分裂的第二次分裂不分离C.a减数分裂的第一次分裂不分离，b减数分裂的第二次分裂不分离D.a减数分裂的第二次分裂不分离，b减数分裂的第一次分裂不分离40.人类的皮肤含有黑色素，黑人含量最多，白人含量最少。皮肤中黑色素的多少，由两对独立遗传的基因（A和a,B和b）所控制；显性基因A、B可以使黑色素量增加，二者增加的量相等，并且可以累加。若一纯种黑人与一纯种白人婚配，后代肤色为黑白中间色；如果该后代与同基因型的异性婚配，其子代可能出现的基因型种类和表现型种类（）A.9 种和5 种 B.9 种和4 种 C.27种和8 种 D.27种和7 种

18、二、探 究 题（本大题共3 小题，共 30.0分）41.如图中，甲是某雄性动物减数分裂过程的图解，乙是减数分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图，丙是某雄性动物一个初级精母细胞图解。请根据这三个图回答下列问题:（1）甲图中的“2”所示的一个细胞有 条染色单体，细胞中常发生_ _ _ _ _之间的交叉互换：“3”所示的一个细胞有 对同源染色体。（2）乙图中的线段B代表甲图中的细胞，乙图中的线段C所示的一个细胞中，DNA分 子 数 与 染 色 体 数 之 比 为,AB段 DNA由2n到 4n的原因是。（3）丙图细胞进入减数第一次分裂后期，移 向 细 胞 两 极 的 染 色 体 组 合 是（用图中

19、的数字序号组合表示），细胞中两个四分体分别由_ _ _ _ _ _ 组 成（用图中的字母组合表示），减数分裂完成后形成 个子细胞。42.如图表示真核细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：图1（1）图 1 中 以 为 模 板 合 成 物 质 的 过 程 称 为,核糖体在信使RNA上相对运动方向是；若合成时到图中UCU决定的氨基酸后就结束，则终止合成的密码子是(2)图 2 中方框内所示结构是 的一部分。(3)图 1显 示 的 遗 传 信 息 的 流 向 是。43.如图为某家族红绿色盲症的遗传系谱图(基因用B、b 表 示)，据图回答：O正常男女 患病男女(1)人类红绿色盲症属于在_ _

20、 _ _ _染色体上的 遗传病。(2)口 4的 基 因 型 是。(3)坦8和m 10的 基 因 型 相 同 的 概 率 是。(4)若皿9和一个正常男性结婚，生 一 个 女 孩 患 红 绿 色 盲 症 的 概 率 为。的致病基因来 自 I 代的 号个体。答案和解析1.【答案】C【解析】解：A、细胞核DNA含量与细胞体积大小无关，A 错误；B、细胞体积越大，其相对表面积越小，物质运输效率越低，B 错误；C、在一个细胞周期中，染色体复制和中心粒复制发生在同一时期，即有丝分裂间期，C 正确；D、细胞周期是一个与代谢有关的过程，而代谢需要酶的催化，酶的活性受温度影响，酶的活性和温度不是简单的正比例关系，

21、因此不能说温度越高所需要的时间越短，D 错误。故选：Co1、细胞体积越大，其相对表面积越小，物质运输效率越低。2、有丝分裂不同时期的特点：（1）间期：进 行 DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。本题考查细胞不能无限长大、细胞增殖的相关知识，要求考生识记细胞不能无限长大的原因；识记周期的概念，掌握细胞有丝分裂过程不同时期的特点，能结合所学的知识准确答题。2.【答案】D【解析】解：A、细胞衰老

22、时核DNA分子数不会发生改变，A 错误；B、细胞分化是基因选择性表达的结果，遗传物质并没有改变，B 错误。C、细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡，则与细胞凋亡有关的基因的表达上升，酶活性增强，如溶酶体酶，C 错误；D、原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，D 正确。故选：D。1、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。2、细胞分化的根本原因是基因的选择性表达。3、细胞凋亡的概念：

23、由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，又称细胞编程性死亡，属正常死亡。4、细胞癌变原因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变。原癌基因是细胞内与细胞增殖相关的基因，原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程。抑癌基因也称为抗癌基因，主要是阻止细胞不正常增殖。本题考查了细胞生命历程的有关知识，要求考生识记细胞凋亡的概念、衰老细胞的特点等，掌握细胞分化的根本原因，能结合所学的知识准确判断各选项。3.【答案】C【解析】解：A、对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，A 错误；B、原癌基因是细胞内与细胞增殖相关的基因，原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程；抑癌基因也称

24、为抗癌基因，主要是阻止细胞不正常增殖，B 错误；C、细胞分化、衰老、凋亡和癌变都会导致细胞的结构和功能发生变化，C 正确；D、细胞分裂和细胞分化均存在于个体发育整个生命过程中，D 错误。故选：Co1、细胞衰老与个体衰老之间的关系：（1）对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老：（2）对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果。2、细胞癌变原因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变。原癌基因是细胞内与细胞增殖相关的基因，原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程。抑癌基因也称为抗癌基因，主要是阻止细胞不正常增殖。3、关 于“细胞分化”：（1）细胞分化是指

25、在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。本题考查了细胞生命历程的相关知识，要求考生掌握细胞衰老和个体衰老之间的关系，识记细胞分化的概念、特点及意义，识记细胞癌变的根本原因，能结合所学的知识准确判断各选项。4.【答案】D【解析】解：A、无丝分裂不出现纺锤丝和染色体的变化，但仍然要发生遗传物质的复制和分配,A错误；B、原核细胞可通过二分裂方式增加细胞数目，B错误；C、人的成熟红细胞没有细胞核，不能再分裂，

26、C错误；D、细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加，是细胞不能无限长大的原因之一，D正确。故选：D。1、真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，原核细胞的分裂方式为二分裂。2、细胞的无丝分裂：概念分裂的过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化过程细胞核延长一核缢裂一细胞质缢裂一形成两个子细胞。特点（1）核膜和核仁都不消失；（2）没有染色体的出现和染色体复制的规律性变化。（3）染色质、D NA 也要进行复制，并且细胞要增大。实例蛙的红细胞。本题考查了细胞分裂和生长的有关知识，学生在解题时需要注意：人的红细胞是由造血干细胞分裂来，不是分化成的红细胞直接分裂来，但蛙的红细胞可以进行无丝分

27、裂。5.【答案】A【解析】解：A、间期过程中进行染色体复制，染色体数目不变，D NA 含量加倍，中染色体：染色单体：D N A=2：0：2,说明着丝点分裂，染色体数目加倍，染色单体消失，表示有丝分裂的后期，A 错误；B、有丝分裂中期染色体螺旋化程度最高，处于时期，因为中可包含有丝分裂前期和中期，B正确；C、图中染色体：染色单体：D N A=1：2：2,可表示有丝分裂的前、中两个时期，C 正确;D、中染色体：染色单体：D N A=1：0：1,代表有丝分裂的末期，表示细胞分裂完成，D 正确。故选：Ao据图分析，中染色体：染色单体：D N A=1：2：2,可表示有丝分裂的前、中两个时期；中染色体：染

28、色单体：DN A=2：0：2,表示有丝分裂的后期；中染色体：染色单体：D N A=1：0：1,代表有丝分裂的末期，表示细胞分裂完成。本题考查了有丝分裂过程中染色体、染色单体、D NA 分子的数量变化，本题要以染色单体的数量变化作为突破口，属于对识记、理解层次的考查。6 .【答案】D【解析】解：A、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型，如牛的细毛与粗毛，短毛与长毛，A 错误；B、位于一对同源染色体同一位置上的控制一对相对性状的基因即为等位基因，如 A 与 a,B 错误；C、分布在染色体上的基因，其行为与染色体的行为存在着明显的平行关系，而分布在细胞质中基 因（如线粒体和叶绿体内的基因）的

29、行为与染色体的行为没有平行关系，C 错误；D、表现型是指生物个体表现出来的性状，受基因型控制，D 正确。故选：D。1、相对性状是指同种生物的同一性状的不同表现类型；2、性状分离是指在杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象；3、表现型=基因型+环境，基因型是表现型的内因，表现型相同，基因不一定相同。本题考查相对性状、等位基因、性状的显隐性关系及基因型、表现型，要求考生识记相对性状、性状分离、等位基因等概念，掌握性状的显隐性关系与基因型、表现型之间的关系，能结合所学的知识准确答题。7 .【答案】D【解析】解：孟德尔遗传实验中的“演绎”是指如果这个假说是正确的，这样B 会产生两种数量相等的配

30、子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型。即若B 与隐性纯合子杂交，后代会出现两种类型的表现型，比例接近1：1。故选：D。孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题一作出假说一演绎推理T实验验证一得出结论。提出问题（在纯合亲本杂交和B 自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）。做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）。演绎推理（如果这个假说是正确的，这样R会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）。实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）。得出结论（就是

31、分离定律）。本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验采用的方法，掌握各步骤中需要注意的细节，能结合所学的知识准确判断各选项。8 .【答案】B【解析】解：A、沃森和克里克用建构物理模型的方法研究DNA的结构，A正确；B、萨顿运用类比推理法提出了基因位于染色体上的假说，B错误；C、赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质，C正确；D、科学家运用同位素示踪技术证明DNA以半保留的方式进行复制，D正确。故选：B o1、遗传物质的探索历程：（1）肺炎双球菌的转化实验：包括格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验，其中艾弗里对DNA和蛋白质等大分子进行了分离。（2）噬菌体侵染细菌

32、的实验：赫尔希和蔡斯分别用3 2 P 或 3 5 s 标记的噬菌体侵染细菌，证明D N A是遗传物质。2、“基因在染色体上”的发现历程：萨顿用类比推理法提出基因在染色体上的假说；之后，摩尔根采用假说演绎法证明基因在染色体上。本题综合考查DNA分子结构的主要特点、噬菌体侵染细菌的实验、DNA复制，要求考生识记遗传物质的探索历程，掌握噬菌体侵染细菌实验的方法及结论；识记DNA分子结构的主要特点和DNA分子复制。9 .【答案】D【解析】解：A、肺炎双球菌的遗传物质是D N A,A错误；B、细胞核内和细胞质中的遗传物质都是D N A,B错误；C、“噬菌体侵染细菌的实验”证明DNA是遗传物质，但没有证明

33、DNA是主要的遗传物质，C错误；D、噬菌体合成新的DNA需要噬菌体的DNA和细菌的脱氧核昔酸，D 正确。故选：D。1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R 型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35s或 32P标记噬菌体T噬菌体与大肠杆菌混合培养一噬菌体侵染未被标记的细菌一在搅拌器中搅拌,然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。结论：DNA是遗传物质。本题考查人类对遗传物质的探索历程，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理

34、、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。10.【答案】C【解析】解：A、不同种类的动物，其性别控制方式可能不同，如有的是性染色体类型控制，有的是温度控制，有的染色体条数控制等，A 错误；B、伴 X 遗传显性遗传病没有隔代遗传的现象，具有连续遗传的特点，B 错误；C、红绿色盲是伴X 染色体隐性遗传病，其发病率在男女中不同，一般为男性大于女性，C 正确；D、红绿色盲女性患者的母亲不一定患此病，如 XbXb的母亲的基因型可能为XBXt D 错误。故选：Co几种常见的单基因遗传病及其特点：1、伴 X 染色体隐性遗传病：如红绿色盲、血友病等，其发病特点：（1）男患者多于女

35、患者；（2）隔代交叉遗传，即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。2、伴 X 染色体显性遗传病：如抗维生素D 性佝偻病，其发病特点：（1）女患者多于男患者；（2）世代相传。3、常染色体显性遗传病：如多指、并指、软骨发育不全等，其发病特点：患者多，多代连续得病。4、常染色体隐性遗传病：如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等，其发病特点：患者少，个别代有患者，一般不连续。5、伴 Y 染色体遗传：如人类外耳道多毛症，其特点是：传男不传女本题考查基因分离定律的应用和伴性遗传，对于此类考题，需掌握确定不同类型遗传病的特点，难度不大。1 1.【答案】A【解析】解：AD、同源染色体相同位置上的基因可能是等位基因，

36、也可能是相同基因，因此碱基的排列顺序可能相同也可能不同，A错误，D正确；B、减数分裂过程中，同源染色体上非姐妹染色单体之间可能发生交叉互换，B正确；C、基因是有遗传效应的DNA片段，C正确。故选：A。1、等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因。2、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；中期：染色体形态固定、数目清晰

37、；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。3、基因是有遗传效应的DNA片段。本题考查减数分裂的相关知识，要求考生识记减数分裂不同时期的特点，掌握基因、等位基因的概念，能结合所学的知识准确判断各选项。1 2.【答案】C【解析】解：A、将两组噬菌体分别用3 2 P和3 5 s标记后再去侵染细菌，A错误；B、用3 2 P和3 5 s标记的T 2噬菌体侵染大肠杆菌不能长时间保温培养，B错误；C、充分的搅拌能使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，以检测放射性，C正确；D、噬菌体侵染细菌实验可得出DNA是遗传物质的结论,但不能得出蛋白质不是遗传

38、物质的结论，D错误。故选：C oT 2噬菌体侵染细菌的实验：研究着：1 9 5 2年，赫尔希和蔡斯。实验材料：T 2 噬菌体和大肠杆菌等。实验方法：放射性同位素标记法。实验思路：S是蛋白质的特有元素，DNA分子中含有P,蛋白质中儿乎不含有，用放射性同位素 3 2 P 和放射性同位素3 5 s 分别标记DNA和蛋白质，直接单独去观察它们的作用。实验过程：吸附一注 入（注入噬菌体的D N A）一合 成（控制者：噬菌体的D N A；原料：细菌的化学成分）一组装一释放。实验结论：DNA是遗传物质。本题考查噬菌体侵染细菌的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能

39、力。1 3 .【答案】B【解析】解：A、染色体是基因的主要载体，少数基因分布在叶绿体和线粒体中，A错误；B、一条染色体上有多个基因，基因在染色体上呈线性排列，B正确；C、基因是有遗传效应的DNA片段，所以DNA上并不是所有片段都是基因，C 错误；D、原核细胞内不含染色体，真核细胞内的基因只能是选择性表达的，D错误。故选：B o1、染色体的主要成分是DNA和蛋白质，染色体是DNA的主要载体；2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，DNA和基因的基本组成单位都是脱氧核甘酸。3、基因在染色体上，且一条染色体含有多个基因，基因在染色体上呈线性排列。本题的知识点是

40、基因与染色体的关系等知识点的考查，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中。1 4 .【答案】D【解析】解：A、DNA分子复制发生于有丝分裂间期和减数第一次分裂前的间期，A错误；B、DNA分子中不含碱基U,复制过程遵循碱基互补配对原则，即 A与 T 配对，G与 C 配对，B错误；C、DNA分子复制过程是边解旋边复制，C 错误；D、由于DNA既存在于细胞核中，也存在于细胞质中的线粒体和叶绿体中，所以DNA分子复制过程既在细胞核中进行，也在细胞质中进行，D正确。故选：D。D N A分子复制的过程：1、概念：以亲代D N A分子为模板合成子代D N A的过程2、复制时间：有丝分裂或减数第一次分裂间

41、期3.复制方式：半保留复制4、复制条件：（I）模板：亲代D N A分子两条脱氧核甘酸链（2）原料：4种脱氧核甘酸（3）能量：A TP （4）解旋醐、D N A聚合醐等5、复制特点：边解旋边复制6、复制场所：主要在细胞核中，线粒体和叶绿体也存在。7、复制意义：保持了遗传信息的连续性。本题考查了 D N A复制的有关知识，要求学生识记D N A复制的时间、场所、过程、特点，掌握D N A和R N A分子结构的区别。1 5.【答案】A【解析】解：A、由于遗传密码子的简并性，遗传信息的改变不一定会导致生物性状的改变，A错误；B、基因在细胞内只能是选择性表达，唾液淀粉酶的基因只能在唾液腺细胞中表达，不能

42、在肌肉细胞中表达，B正确；C、线粒体、叶绿体中可发生D N A复制，也能进行基因的表达，C正确；D、一、个t R N A上的反密码子只能与m R N A上的一种密码子配对，D正确。故选：A o有关密码子，可从以下几方面把握：（1）概念：密码子是m R N A上相邻的3个碱基；（2）种类：6 4种，其中有3种是终止密码子，不编码氨基酸；（3）特点：一种密码子只能编码一种氨基酸，但一种氨基酸可能由一种或多种密码子编码；密码子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遗传密码。本题主要考查基因控制蛋白质合成的相关知识，意在考查学生分析题意提取有效信息的能力；能理解所学知识的要点，综合运用所学知识分析问题

43、的能力。1 6.【答案】C【解析】解：A、同一生物体内，遗传信息是指基因中的碱基序列，不同DN A分子可能存在相同的碱基序列的片段，储存有相同的遗传信息，A 正确；B、不同组织细胞中，可能存在相同的代谢过程如细胞呼吸，因此可能有相同的基因进行表达，如呼吸酶基因、ATP合成酶基因等，B 正确；C、密码子是mRNA上三个连续的碱基，tRNA分子中没有密码子，有反密码子，C 错误；D、翻译的模板是mRNA,一个mRNA上会结合多个核糖体，因此这些不同的核糖体上可翻译出相同的多肽，D 正确。故选：C。1、同一生物体内不同部位的细胞DNA、基因、tRNA相同，但 mRNA和蛋白质不完全相同；2、密码子是

44、信使RNA上决定氨基酸的3 个相邻的碱基，共有64种，决定氨基酸的密码子有61种；终止密码子有3 种，不决定氨基酸。本题考查了遗传信息转录和翻译的有关知识，要求学生识记遗传信息的概念，识记密码子和反密码子的位置，掌握遗传信息转录和翻译的过程，并结合所学知识准确判断各项。17.【答案】B【解析】解：根据碱基互补配对原则，一条链上的A 与另一条链上的T 配对、一条链上的C 与另一条链上的G 配对，因此如果DNA分子中的一条单链中等=m,则互补链中的这个比值是工，T+Gm故选：B。DNA的双螺旋结构：D N A分子是由两条反向平行的脱氧核甘酸长链盘旋而成的。DN A分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排

45、列在外侧，构成基本骨架，碱基在内测。两条链上的碱基通过氢键连接起来，形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。解答本题的关键是：双链D N A中，一条链上的A=另一条链上的T,一条链上的G=另一条链上的C18.【答案】C【解析】解：在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T,C=G,A+G=C+T,即非互补配对的碱基之和占碱基总数的一半。因此，该 DNA分子中C+T 占50%。故选：Co碱基互补配对原则的规律：(1)在双链DNA分子中，互补碱基两两相等，A=T,C=G,A+G=C+T,即喋吟碱基总数等于1 1 密咤碱基总数。(2)DNA分子的一条单链中(A+T)与(G+C)的比值等于其互补链和整个D

46、NA分子中该种比例的比值；(3)DNA分子一条链中(A+G)与(T+C)的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数，在整个双链中该比值等于1;(4)不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同，即(A+T)与(C+G)的比值不同。该比值体现了不同生物DNA分子的特异性。(5)双链DNA分子中，A=(A1+A2)+2,其他碱基同理。本题考查DNA分子结构的主要特点，要求考生识记DNA分子结构的主要特点，掌握碱基互补配对原则的内容及其应用，能运用其延伸规律准确答题。19.【答案】B【解析】解：若该生物进行自交，则其后代出现显性纯合子的概率为 4AABB=3。8 8 64故选：Bo纯合体是指由含

47、有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体。某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab：aB：AB：ab=3：3：1：1,则其中Ab配子的比例为看aB配 子的比例为 AB配子的比例为：、ab配子的比例为上OOOO本题考查纯合子的概念、基因自由组合定律及应用，首先要求考生理解和掌握纯合子的概念；其次要求考生能换算出各种配子的比例，再根据基因自由组合定律计算出后代出现纯合的概率，注意准确计算，避免不必要的错误。20.【答案】B【解析】解：A、细胞有丝分裂过程中染色体数目与着丝点数目是始终相等的，A 错误；B、染色体复制前，染色单体数为0,染色体复制后一条染色体上有两条染色单体，着丝点分裂后，

48、染色单体又消失为0,染色体数目却始终不会为0,B 正确；C、细胞有丝分裂过程中，只要存在染色单体，每条染色单体上含有一条D N A,此时DNA分子数目与染色单体数目始终相等，否则染色单体数为0,C 错误；D、细胞有丝分裂过程中，染色体复制前，染色体数：DNA 数=1：1,；经过染色体复制后，染色体数：DNA 数=1：2,D错误。故选：B o有丝分裂过程中染色体数目、DNA 数目以及染色单体数目变化曲线：本题着重考查了有丝分裂过程中细胞中D N A、染色体、染色单体的数量变化以及它们之间的关系,考生可以识记这三者的变化曲线图，根据曲线图解决相关问题，难度适中。2 1 .【答案】B【解析】解：A、

49、b e 段为S期，该时期进行DNA 复制，导致DNA 数目加倍，但染色体数目没有加倍，A 错误；B、观察细胞内染色体的形态、数目的最佳时期在有丝分裂中期，对应图中c d 段，B正确；C、该图若为有丝分裂，则 e f 期表示后期和末期，后期细胞中染色体数可能达到92 条，C错误；D、d e 段是因为着丝点的分裂导致，不发生同源染色体的分离，同源染色体的分离发生在c d 段的某一时期，即减数第一次分裂后期，D错误。故 选:B o根据题意和图示分析可知：在细胞中，每条染色体上的DNA 含量为1,在细胞分裂的间期，复制后变为2：当着丝点分裂，姐妹染色单体分开，每条染色体上的DNA 含量由2 变 为 1

50、.b e 段形成的原因是DNA 的复制，d e 段形成的原因是着丝点分裂。本题结合曲线图，考查有丝分裂和减数分裂的有关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA 含量变化规律，能准确判断图中各区段形成的原因及所处的时期，再结合所学的知识准确判断各选项。2 2 .【答案】B【解析】解：A、基因A、a 与 B、b 位于一对同源染色体上，不遵循自由组合定律，A 错误；B、一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型只有2 种，即 A B C 和 a b c 或 A B c 和 a b C,B正确；C、有丝分裂后期，移向细胞同一极的基因为Aa B b C c