2022年中考英语作文热点话题终极押题(附范文及详解).pdf
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1、2022年 中 考 英 语 作 文 热 点 话 题 终 极 押 题(附 范 文 及 详 解)一、双 减 政 策 去 年 九 月,中 国 正 式 开 始 实 施(carry out)了 双 减 政 策(thedouble reduce policy)来 减 少 学 生 的 学 习 负 担(burden),请 根 据 以 下 要 求 向 某 英 文 杂 志 写 一 篇 文 章,解 读 双 减 政 策,并 分 享 自 己 的 见 解,80词 左 右。1.双 减 是 哪 双 减?你 如 何 看 待 双 减?2.双 减 后 我 们 的 学 习 和 生 活 各 发 生 了 哪 些 变 化?(各 两 点 变
2、 化)3.在 减 负 的 大 环 境 下,我 们 如 何 成 为 一 个 优 秀 的 学 习 者?请 提 出 三 条 有 效 的 建 议。【答 案】例 文:In July,China introduced the“double reduction”policy.It hopes to reduce schooIwork burden onprimary and junior high school students.The policycalls for reducing homework and after-school classes.In my opinion,the policy is
3、 good for us.Our homework isclearly less than before,and we have enough time toprocess new knowledge now.We have more chances to doexperiments and learn from real life.This is a muchbetter way to learn things than just hitting thebooks.We can also spend more time taking part iniclubs and activities.
4、Although we feel less stress than before,self-discipline becomes the key.We should balance theschoolwork and after-school activities.We also shouldfinish our homework on time.Moreover,listening to the teachercarefully in class becomes more important.Otherwise,we willfall behind other students.【详 解】1
5、.题 干 解 读:本 文 是 一 篇 材 料 作 文。围 绕“双 减 政 策”写 一 篇 短 文。2.写 作 指 导:本 文 采 用 一 般 现 在 时。分 为 三 段 式:第 一 段 描 述 双 减 政 策 的 内 容;第 二 段 表 达 自 己 对 双 减 的 观 点,以 及 我 们 学 习 和 生 活 发 生 的 变 化;最 后 就 如 何 在 此 环 境 下 成 为 一 个 优 秀 的 学 习 者 提 出 相 应 的 建 议。写 作 时 保 持 主 谓 一 致 性,做 到 无 语 法 和 标 点 错 误。二、家 庭 作 业 量 与 睡 眠 管 理 教 育 部 正 在 制 定 作 业 管
6、 理 办 法,初 中 生 每 天 作 业 量 平 均 不 超 过 90分 钟。对 初 中 生 来 说,适 当 的 课 后 作 业 是 对 所 学 知 识 的 巩 固 和 深 化。优 质 高 效 地 完 成 作 业 还 可 以 培 养 学 生 良 好 的 学 习 习 惯 和 独 立 思 考 的 能 力。与 同 学 一 起 调 查,小 组 讨 论 或 参 加 社 会 实 践 活 动,有 利 于 学 生 创 新 能 力 培 养 和 综 合 素 养 提 升。英 文 杂 志 正 发 起 作 业 意 见 的 征 文,请 你 谈 谈 对 作 业 的 认 识,根 据 图 片(从 略)提 示 或 你 的 生 活
7、 实 际,讲 述 一 次 你 觉 得 有 意 义 的 作 业 体 2验,以 及 它 对 你 的 影 响 或 启 示。要 求:1.词 数 不 少 于 80词。2.首 句 已 给 出,不 计 入 总 词 数。3.文 中 不 得 出 现 真 实 的 人 名、校 名。Whether homework is an angle(天 使)or a devil(恶 魔),itdepends on what you will get from it.【答 案】例 文:Whether homework is an angle or a devi 1,it depends on whatyou will get f
8、rom it.As for me,homework is a helpful friendthat can guide me to study efficiently.It can not only helpus review what we have learned,but also give us a chance tothink about the knowledge and their connections.What impressed me most is a survey about lucky money.Iinterviewed my classmates online ab
9、out how they spent theirlucky money.I found half of my classmates used it to buy booksor gave away to the poor children while some of them boughtsnacks or played online games.From then on,I learned to makegood use of my lucky money.As a student,I love the homework which can help us findout the probl
10、ems and solutions by ourselves instead of copyingor repeating something boring.We also need to discuss in groups3and work together.【详 解】1.题 干 解 读:题 目 要 求 根 据 图 片 内 容 及 自 己 的 生 活 实 际,讲 述 一 次 你 觉 得 有 意 义 的 作 业 体 验,并 说 明 它 对 你 的 影 响 或 启 示。2.写 作 指 导:写 作 时 要 结 合 具 体 的 语 境 来 使 用 时 态,讲 述 自 己 的 作 业 体 验 时 用
11、一 般 过 去 时,讲 述 影 响 或 启 示 用 一 般 现 在 时。要 做 到 要 点 齐 全,无 单 词 拼 写 或 语 法 错 误。三、课 后 延 时 服 务 请 以“My ideal school为 题,根 据 以 下 要 点 写 一 篇 80词 左 右 的 短 文 向 21世 纪 英 文 报 投 稿。要 点 如 下:1.我 理 想 中 的 学 校 是 一 所 混 合 学 校,男 女 生 一 起 上 课。2.我 的 学 校 生 活 丰 富 多 彩,也 很 有 趣。3.在 我 的 所 有 学 科 中,我 最 喜 欢 的 科 目 是 电 脑,因 为 可 以 在 电 脑 上 做 很 多 事
12、 情。4.放 学 后 我 有 很 多 空 闲 时 间 进 行 课 外 活 动,我 每 周 练 习 打 两 次 羽 毛 球。5.我 们 学 校 每 个 月 有 一 次 旅 行,我 们 每 个 人 都 过 得 很 愉 快。My ideal school【答 案】例 文:My ideal schoolMy ideal school is a mixed school where boys and girls have4classes together.My school life is colorful and interesting.Of all my subjects,my favorite s
13、ubject is computer,becauseI can do a lot of things on computer.I have a lot of free timefor extra-curricular activities after school.I practiceplaying badminton twice a week.Our school has a trip everymonth,and we al 1 have a good time.【详 解】1.题 干 解 读:该 题 目 属 于 材 料 作 文 写 作,要 求 按 照 所 给 的 要 点 提 示 写 一 篇
14、 短 文,介 绍 我 理 想 的 学 校。注 意 写 作 时 要 点 要 齐 全,同 时 也 可 进 行 合 理 而 又 紧 扣 主 题 的 发 挥。2.写 作 指 导:本 文 应 该 用 第 一、三 人 称 来 叙 述;时 态 采 用 一 般 现 在 时;根 据 要 点 提 示 具 体 介 绍 我 理 想 的 学 校 是 什 么 样 的;文 中 一 定 要 包 含 题 干 中 列 出 的 所 有 要 点;可 以 运 用 一 些 短 语 和 常 用 句 型 为 文 章 增 添 色 彩;注 意 单 词 书 写 的 准 确 度,语 法 运 用 的 准 确 度,上 下 文 注 意 连 接 的 流 畅
15、 度,以 及 逻 辑 合 理。四、加 强 体 育 教 育 据 报 道,由 于 缺 乏 锻 炼,中 学 生 的 身 体 素 质 有 所 下 降.这 一 情 况 已 经 引 起 社 会 的 关 注 和 教 育 部 门 的 高 度 重 视。近 年 来,我 市 继 续 开 展 初 中 毕 业 生 升 学 体 育 考 试 工 作,旨 在 切 实 贯 彻 党 的 教 育 方 针,全 面 提 高 学 生 身 体 素 质。同 学 们 刚 刚 参 加 过 初 中 毕 业 生 升 学 体 育 考 试,你 有 何 感 想?请 你 根 据 下 面 的 提 示 和 要 求,写 一 篇 90词 左 右 的 英 语 短 文
16、 向 学 校 英 文 微 刊 投 稿。5提 示:1.锻 炼 身 体 的 好 处:strong,healthy,energetic-:2.锻 炼 身 体 的 方 式:ball games,running,swimming,favoritesport;3.请 你 谈 谈 对 体 育 锻 炼 的 看 法 和 建 议。要 求:1.内 容 必 须 包 括 以 上 要 点,可 适 当 发 挥;2.开 头 已 给 出,不 计 人 总 词 数;3.语 句 通 顺,意 思 连 贯,条 理 清 楚,字 迹 工 整;Exercise one hour a day,keep illness away!As we kn
17、ow,【答 案】As we know,taking sports will keep one healthy.It can helpus keep strong.The more the young students exercise,the moreenergetic they will be.As a middle school student,I am busywith study.I have little time to take exercise,but I stilldo sports as often as I can.I play ball games,running,swi
18、mmingand so on.My favorite sport is playing basketball.I oftenwatch basketball matches.What s more,I think outdooractivities are sports,too.I also take an active part in otherkinds of activities.At weekend I often go for a picnic withmy family.I also like climbing mountains,flying kites,boating and
19、so on.I enjoy colorful sports.Let s take sports6and keep ourselves healthy before it is too late.【解 析】本 题 是 写 一 篇 给 定 材 料 的 书 面 表 达,写 作 的 话 题 是 有 关 身 体 锻 炼 的 内 容,具 体 内 容 包 括 目 前 中 学 生 的 身 体 状 况 和 锻 炼 状 况,提 出 锻 炼 的 好 处,锻 炼 的 方 式,以 及 个 人 对 于 体 育 锻 炼 的 看 法 和 建 议,在 写 作 时 应 注 意 符 合 题 意,同 时 应 注 意 写 作 语 言
20、的 准 确 性 和 连 贯 性。五、加 强 艺 术 教 育 丰 富 多 彩 的 校 园 活 动 吸 引 着 你 我。请 向 学 校 外 语 文 化 节 征 文 比 赛 投 稿,根 据 提 示 写 出 体 育、艺 术 或 其 他 类 校 园 活 动 中 你 喜 欢 的 两 项,并 说 明 原 因。Some of my classmates like playing basketball because its relaxing.(1)I like because(2)【答 案】(1)playing football;it can make me strong(2)I like drawing b
21、ecause it s interesting【解 析】考 察 like和 because用 法。动 名 词 作 宾 语,表 示 反 复 发 生 的 抽 象 动 作,结 合 语 境 可 知 喜 欢 做 某 事,指 的 是 抽 象 动 作,故 like后 面 动 词 用 动 名 词 形 式。Because表 示 原 因,注 意 后 面 接 从 句。六、研 学 旅 行 7旅 行 可 以 使 人 放 松,开 阔 眼 界。诸 多 旅 行 中,你 最 难 忘 的 是 哪 次 呢?请 以“Thetrip I will never forget”为 题,用 英 语 写 一 篇 短 文。1.要 点:(1)哪
22、次 旅 行 让 你 难 忘;(2)该 旅 行 的 经 历(3)该 旅 行 的 感 受。2.要 求:(1)文 中 不 得 出 现 真 实 姓 名 和 学 校 名 称;(2)词 数 80左 右 The trip I will never forget【答 案】Last summer holiday,I took a trip to Yunnan with my family.Yunnan is in the southwestern part of our country.It is reallya very good place with beautiful mountains,clean ri
23、vers andkind people.Trees and flowers could be seen everywhere.Thefruits there were very fresh.We stayed there for about one week.We went to Kunming,Dali and the Old Town of Li jiang.We enjoyedthe local food.We also went to climb the mountains and tookmany photos.We all had a good time.It was such a
24、n interestingtrip that I will never forget it.【解 析】8【详 解】这 是 一 篇 话 题 作 文。话 题 是 The trip I will never forget(我 永 远 不 会 忘 记 的 旅 行)。时 态 主 要 为 一 般 过 去 时,注 意 时 态 的 转 换。人 称 主 要 为 第 一、三 人 称。仔 细 阅 读 所 给 材 料,认 真 审 题,确 定 主 题,根 据 主 题 和 所 给 要 点 列 出 提 纲,可 适 当 发 挥。但 短 文 必 须 包 含 有 要 点。字 数 应 在 80词 左 右。尽 量 使 用 高 分 句
25、 型。要 运 用 合 适 的 连 接 词 或 过 渡 词,使 文 章 具 有 连 贯 性。根 据 提 示 要 点(1)哪 次 旅 行 让 你 难 忘;(2)该 旅 行 的 经 历(3)该 旅 行 的 感 受。),列 出 本 文 的 写 作 提 纲。写 完 以 后,注 意 再 读 一 遍,看 看 有 无 单 词 拼 写、标 点、语 法 错 误(时 态、主 谓 一 致 等)。本 文 提 纲:去 年 暑 假,我 和 家 人 去 云 南 旅 行。云 南 位 于 我 国 西 南 部。这 真 是 一 个 很 好 的 地 方,拥 有 美 丽 山 川,清 澈 的 河 流,善 良 的 人 民。到 处 都 能 看
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