2023年XX中职学校教师工作全面汇总归纳4篇.pdf

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1、 XX中职学校教师工作总结 4 篇 LT 我认真做好教学工作和值日教师工作，积极完成学校布置的各项任务，本学期我担任中医康复保健专业 1118 班、1119班的语文教学工作，另外兼带临床心理学、医学礼仪这两科的选修课，下面我把这学期的工作做简要的汇报。一、师德表现 平时积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习。配合教研组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。本学期全勤。二、教育教学情况 在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重

2、参阅各种杂志，利用现代先进的网络科技技术，进行课堂教学的研究，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平，充分利用了网络教学资源。2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。保证每一节课的质量。3、根据汽车维修这个专业的特点，由于其是一门实践 性很强的专业课，针对此特点，在授予学生理论知识外，比如在课堂上多举一些与车间维修常遇到的问题作为课堂实例。除此之外，还对学生进行实践指导。让他们同时掌握理论与实践知识，这符合现今社会对

3、此专业人才的需求。4、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。5、坚持听课，注意学习教研组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。本学年认真听有经验老师的授课，对自己的教学促进很大。6、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用，。写教学反思，使自己的教学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的不足之处，因此我努力借鉴老教师的经验，并向他们请教有关教学的问题，弥补自己的不足。三、值日教师工作情况 本学期我担任值日教师工作，一学期的工作使我认识到作为一名值日教师，除了维持好正常的教学秩序，保证同学良好的学习

4、环境外，更应该关注每一个学生的思想状况，全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流，通过与学生谈心，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难，特别是职校学生的迟到、早退、打架的现象比普通高中频繁，对此，作为值日老师更需要对学生付出耐心的教导，以免伤 害中职生的自尊心，创造有利于学生的学习和生活的学校氛围。以上是我这学期来的个人工作总结，不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作。力争当一名人民满意的教师。中职学校教师工作总结 3 本学期即将结束，技术与设计 1 模块上完。现在我对本学期的教学工作做以下总结：一、认真备课，不但备教材备教法而且备学生。根据教材内容及学生的实际，了解教

5、材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如;了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施;设计课的类型，拟定采用的教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。二、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次 的学

6、生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。三、做好课后工作。认真批改作业，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。高中学生虽然自控能力整体上比初中学生较好一些，但是还有少部分同学抄袭别人的作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。四、平时在教学上，有疑必问，在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法。积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，并

7、邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。培养多种兴趣爱好，到图书馆或上网博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。五、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上。为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。平时还培养学生的动手能力与团队合作精神，在本学期期末考试之 前要求以小组为单位，每一位同学都要积极参与，做出一个 优秀的作品。六、存在的问题。通用技术课是新开设的课程，还没有专门的实验室;我是一名新老师，知识结构还不是很完

8、整;还需要对两本书的知识点进行彻底的分析，把它们联系起来，这些都有待以后改进。在接下来的教学和工作中，我会更加努力，更加勤奋。中职学校教师工作总结 4 XX年，是我校教育教学取得丰硕成果的一年，是我校项目创建出现良好开局的一年。在各级党政及主管部门的关心支持下，在全校师生员工的共同努力下，学校各项工作有了新突破。现将本年度工作总结如下：一、基本情况(一)得到各级各部门领导及社会各界的大力支持和广泛关注。本年度，学校先后迎来了*市教育局、省教育学院、市三项督导、民进省委、市人大、市阳光工程、省财政厅、团中央调研员、省市语委办等各级领导对学校 30 多次调研、考察和指导。学校承办了教育系统老干关协

9、会议、全县教育系统招生工作大会、*市中职学生专业技能大赛、县教育系统创先争优表彰大会、教育系统财会人员培训、*市国家中职改革发展示范校申报研讨会、县教育工会篮球比赛等 10 多次大型会议和活动。学校通过省、市、县职教专项督查获得好评;我校成为自考和高考考点，被评为无差错考点。在各项活动中，学校接待、宣传等服务工作落到了实处，得到领导们的充分肯定。(二)健全了管理机制，学校管理水平逐步提升。1、实行校长负责制，建立科学管理网络。学校实行校长负责制，对校级领导岗位职责重新分工定位，制定了副校长目标管理考核评估细则，由独立的评议团进行全面客观的考评。学校通过竞岗演说重新调整了中层干部队伍;同时，针对

10、各科室制定了目标管理方案和实施细则，并由各科室长与校长签定责任状，调动了行政人员的主动性，学校各项工作呈现良好发展态势。2、实行末尾淘汰制，形成竞争激励机制。学校实行教师聘任制和绩效考核制度。通过签订了人事聘任合同、教师岗位目标责任书，严格规范教职工聘任工作，对全体教职工实行末尾淘汰制、绩效考核制，对中层骨干聘任发文，并明确岗位职责，调动了教职工工作积极性和主动性，形成了良性竞争激励机制。3、实行校园 5S 管理，融入企业管理体制。我校在各线工作中推行校园 5S 管理(整理、整顿、清扫、清洁、素养)，使学校对接企业管理模式，使校园彻底消除“脏乱缺”现象，让学生成为企业准员工，让教师成为企业技术

11、骨干，让各科 室成为企业管理部门，实现学校管理企业化。4、实行教代会制度，定期组织工会活动。学校定期召开教代会，由教代会集中决策学校重大事务。组织了教师节表彰暨教师宣誓活动，暑期组织了 4 次专家专题教育讲座，组织开展了趣味运动会、教工篮球赛、跳绳比赛、青年教师演讲比赛等活动。二、工作业绩 学校成功举办了高规格的落成庆典和*市中职技能大赛;省示范性特色中等职业学校成功立项;国家中等职业教育改革发展示范学校顺利入围;省、市科研课题成功揭题;职业培训与校企合作快速推进;职业教育校际、国际交流渠道拓宽;秋季招生突破 1500 人，学校办学实力得到提升。我校被评为“XX年度校园文化建设工作先进单位”、

12、“XX年度职业技能培训定点机构”、“*市中职技能大赛优秀组织奖”、“*市两型示范学校”、“高中教育教学质量先进单位”、“养成教育实施先进单位”，学校团委被评为“*县五四红旗团委”;学校办学经验被 中国教育报、湖南教育、*晚报、湖南教育电视台等新闻媒体报道推介。(一)彰显办学特色，创建国家示范学校。1、成功入围省示范性特色学校，跻身国家中职改革发展示范学校行列。今年 6 月，我校申报湖南省十二五省示范性特色职业学校，以全省第二的成绩成功立项，机械加工技 术专业成功入围省特色专业建设项目。今年 9 月，我校成功跻身全国第二批国家改革发展示范建设学校行列，该项目复核材料于 12 月中旬报至国家三部委

13、，有望在年底得到项目创建批复。学校将争取中央、地方财政支持，投入 1540 万元，用两年时间把学校建设成集学历教育、职业培训、技能鉴定、产品加工与服务“四位一体”的国家中等职业教育改革发展示范学校。2、成功创建*市“两型”示范学校。紧紧围绕“两型学校”建设要求，将节能环保理念贯彻到了每个工作环节中，一是加强节能环保方面的宣传教育;二是健全各项节能环保制度，建立自查自纠的监督机制;三是以活动为载体，倡导绿色消费和节能环保，加强用水、用电、用材的管理，做到资源的充分利用;四是加强创建活动的监管，确保节能环保成效。我校被授牌“*市两型示范学校”，还将申报省“两型”示范学校。(二)成功搭建校企合作、校

14、际乃至国际交流平台。1、进一步深化校企合作关系，拓展校企合作范围。今年，我校引进了广东大德公司进校办厂，与三一起重机、广汽菲亚特、*西遇、鸿超准模具、锦锋钢构等 5 家企业合作冠名办班。合作已深入联合组班、课程设置、培养目标、企业文化、技能考核、人员就业及其它过程管理等。与三一中源、三一泵送、忘不了服饰、威胜电子等企业建立了 合作关系，将与企业合作冠名办班。有针对性地开展了“百名职教人服务企业”活动，与中联重科、三一重工、西遇品牌、湖南三星、比亚迪汽车、旭光模具、富兴邦田、威胜电子等企业深度合作，订单培养率达到 40%以上，毕业生就业率为%，专业对口率%，本地就业率%，用人单位满意率达 95%

15、以上。2、不断加强校企、校际交流，搭建广阔的交流平台。施耐德、三一重工、基伍集团、日本株式会社等企业及专家团来校考察;上海商业学校、江西*职校、*县职校、*县职业中专、*职教考察团等职教领导到校考察交流;省交通职业技术学院向学校捐赠了价值 8 万多元的汽修实训设备，并为我校“优质生源基地”授牌。10 月，副县长钟利仁带队考察了华东六所职校，我校与上海商业学校、*中策职校建立了友好合作关系，通过上海商校牵线搭桥，与澳大利亚西南悉尼 TAFE 学院签订了合作意向书。(三)职业培训快速、高效推进。我校注册成立了天润职业教育投资股份有限公司，统管学校培训、就业、校企合作等工作。本年度，学校组织和承担各

16、级各类培训近 6000 人，创造经济效益 100 多万元。其中，劳动部门职业培训 1000 余人，农业部门阳光工程培训1150 人，学校阳光工程培训工作受到市、县农业部门的一致好评。(四)严格规范办学行为，落实教育教学常规。1、严格规范办学行为。按照相关要求编排课程表，开齐开足所有课程;严格规范教学时间，严格控制学生作息时间，严格保证学生体育锻炼时间每天 1 小时以上;严格规范教育收费和教师教学行为;能及时、规范上报中职生助学金及贫困生补助;特别是在招生方面，严格执行招生计划，规范招生行为，秋季招生达 1500 多人。2、教研教改成效明显。学校申报的省级科研课题基于“校企合作”和“工学结合”的

17、策略研究成功立项，市级课题正式揭题;5 篇教师论文获得省级荣誉，另选送了 31篇论文送市参评，23 篇教师论文送省参评;成功承办了*市实习实训第二次理事会议;组织了 12 堂骨干教师示范课和15 堂新教师汇报课;专业教师 20 多人次参加了省级培训;定期组织教师业务学习和教师读书等活动，教师学历层次逐步提高，“双师型”教师比例达 60%以上，本年度有 4 本校本教材编制并用于教学;语文、电子、汽修专业教师参加了教师业务能力考核。3、教学工作成绩突出。学生专业技能得到提高，今年 4月，在我校承办的*市专业技能大赛中，获得 6 个个人市一等奖，22 个市二等奖，10 个团体奖的好成绩。在省专业技能

18、大赛中，有 7 人次获得省级荣誉;学校组织了会计证、电工证、焊工证、汽车维修证、汽车维修行业资格证等考证培 训和考试，XX年学生考证率达到 80%，学生参加市技能抽查合格率达 100%。高考成绩再创新高，高三对口升学班 78 人参考，19 人上本科线，19 人被高校特招。学校被评为“XX年度高中教育教学质量先进单位”。4、德育管理形成特色。一是制定平安校园创建方案，营造安全、稳定、温馨、和谐的育人环境，全年无一例重大安全事故;二是精心打造德育“八一工程”，制定并执行养成教育管理守则，通过校内禁手机、统一校服、统一校牌等行动整顿秩序，加强管理，校风、学风、班风均有明显好转。刘霞飞等 10 名学生

19、获县教育基金会“职专”、“伊利学生奶”奖学金;有周顺、刘银柳等三名学生成为*市“星城之星”候选人。三是丰富多彩的活动促进了学生的全面发展。学校定期组织班会、军训、校园文化艺术节、专业技能比赛、趣味运动会、体育竞技等活动，组织开展进企业观摩、师生书画作品展、青年志愿者、献爱心、青年党校培训、元旦晚会等活动，既丰富了学生生活，又提高了学生社会实践能力，为学生全面发展提供了平台。四是坚持推进德育序列化活动开展，开展“三自教育”校园实践活动，成功举办了第二届德育论坛，组织开展“我捡废纸为他人”、“捐献文化石”、交通文明劝导、义务维修等公益活动，营造了良好的育人氛围，形成了德育管理特色。我校养成教育经验

20、在县高中教育教学工作大会上推介，被评为“XX年养成教育实施先进单位”。(五)加大学校宣传力度，打造职教特色文化。1、我校校园文化融合儒家文化、湖湘文化与职业教育特点，如职中赋、文化石、名人雕塑等无不彰显了职教特色，营造了良好的育人环境，书法名家题字更增添了校园文化底蕴。政治、语文等教研组还将校情、县情、校园文化编写进校本教材，渗透到教学，深入到人心。我校被评为“XX年度校园文化建设工作先进单位”。2、校内以校报美丽新职专、宣传橱窗、校园网站、校园广播站、班刊板报等作为宣传阵地，融入职教特点和企业文化，深化了校园文化内涵，加强了对学生的正面教育。同时，在县教育信息网、湖南教育网、*市就业创业网及 今日*、当代商报、潇湘晨报、*晚报、湖南教育红网传媒等网络媒体上宣传报道学校建设发展情况，本年度发表和刊登的稿件达 60 多篇，宣传力度的加强，提升了学校的知名度和影响力。(六)加强经费预算管理，完成学校引资任务。学校严格财务管理，建立健全财务制度，所有基本建设和大宗物品采购均按申报审批程序办理。本年度，学校引资共计 794 万元，超额完成目标任务。其中，国家示范创建年度经费 460 万元(尚未到账)，市级拨款 157 万元，临聘教师经费 100 万元，省示范性特色学校及特色专业经费 60 万元，道路建设经费 10 万元，市技能大赛 1 万元，专项经费 5 万 元，财政补助 1 万元。