2023年高考数学总复习第八章立体几何初步第六节空间向量及其运算.pdf
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1、第六节 空间向量及其运算 最新考纲,1 .了解空间向量的概念,了解空间向量的基本定理及其意义,掌握空间向量的正交分解及其坐标表示.2 .掌握空间向量的线性运算及其坐标表示.3 .掌握空间向量的数量积及其坐标表示,能运用向量的数量积判断向量的共线与垂直.4 .理解直线的方向向量与平面的法向量.5.能用向量语言表述直线与直线、直线与平面、平面与平面的垂直、平行关系.6 .能用向量方法证明立体几何中有关线面位置关系的一些定理(包括三垂线定理).考向预测考情分析:本节主要考查空间向量的线性运算、数量积及其坐标运算,利用空间向量证明空间中的平行与垂直关系,多出现在解答题中的第一小问.学科素养:通过空间向
2、量的运算及数量积运算考查逻辑推理、数学运算的核心素养.积 累 必 备 知 识 基础落实赢得良好开端一、必记3个知识点1.空间向量及其有关概念语言描述共线向量(平行向量)表示空间向量的有向线段所在的直线互相_ _ _ _ _ _ _ _共面向量平行于_ _ _ _ _ _ _ _ 的向量共线向量定理对空间任意两个向量a,b S W O),存在4GR,使_ _ _ _ _ _ _ _ _共面向量定理若两个向量a,力不共线,则向量p与 向 量 共 面=存 在唯一的有序实数对(x,y),使。=_ _ _ _ _ _ _ _空间向量基本定理定理:如果三个向量a,b,c 不共面,那么对空间任一向量p,存在
3、 有 序 实 数 组 y,z 使得p=_ _ _ _ _ _ _ _推论:设 0、4、B、C是不共面的四点,则对平面AB C内任一点P都存在唯一的三个有序实数X,Z,使 丽=赤+),丽+z 前且x+y+z=2.数量积及坐标运算(1)两个向量的数量积:a 仍=|a|b|c o s a,b.akb(a,b为非零向量).a2a2,|a|=y/x2+y2+z2.(2)向量的坐标运算:a =(i,他,3),b=(bi,历,Z?3)向量和a+b=_向量差a-b=_数量积a b _共线a )=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2 R,bWO)垂直a_Lbo_夹角公式c o s a,b)_3.直
4、线的方向向量与平面的法向量(1)直线的方向向量:如果表示非零向量a 的有向线段所在直线与直线I_ _ _ _ _ _ _ _ 或,则称此向量a为直线/的方向向量.(2)平面的法向量:直线L a,取直线/的 向量a,则向量a叫做平面a的法向量.二、必明3 个常用结论1 .向量法判断空间中平行与垂直(1)平行关系线线平行:I/ma/ba kb,*R;线面平行:/a Q a _ L Q r =O;面面平行:a P 0 u=k u,kWR.(2)垂直关系线线垂直:/J _ w Q a _ L b e =O;线面垂直:/J _ a a Q a=k ,%G R;面面垂直:a _ L u _ L o=W=0
5、.2 .证明空间任意三点共线的方法对空间三点P,A,8可通过证明下列结论成立来证明三点共线.(1)P A=2 P B(A e R);对空间任一点O,O P=O A+r A B(z R);(3)对空间任一点 O,O P=x O A+y O B(x+y=l).3 .证明空间四点共面的方法对空间四点P,M,A,B 可通过证明下列结论成立来证明四点共面.(l)M P=x M A+y M B;(2)对空间任一点 O,O P=O M+x M A+y M B;(3)对空间任一点 O,O P=A:O M+O A+z O B(x+y+z=l);(4)而 丽(或画而或而前).三、必练3 类基础题(一)判断正误1
6、.判断下列说法是否正确(请在括号中打“J ”或“X”).(1)空间中任意两非零向量a,万 共面.()(2)对于向量a,b,若 a b=O,则一定有a=0或 =0.()若“2-A1B|G|中,M 为 4 G 与B Q i的交点.若屈=a,R=b,A A i=c,则下列向量中与的相等的向量是()A.-a+-Z+c B.-a+-Z+c2 2 2 2C.-a-Z+c D.-a-Z+c2 2 2 2(三)易错易混4.(二面角的范囹出错)已知两个平面的法向量分别为,”=(0,1,0),n=(0,1,1),则这 两 个 平 面 所 成 的 二 面 角 的 大 小 为.5.(线面角的范同出错)已知向量加,分别
7、是直线/的方向向量和平面a 的法向量,若cos/n,n=一 右 则/与 a 所成的角为.提 升关键能力考点突破掌握类题通法考 点 一 空间向量的线性运算 基础性1.在空间四边形A8CD中,若 熊=(-3,5,2),而=(-7,-1,-4),点 E,尸分别为线段BC,AO的中点,则弹的坐标为()A.(2,3,3)B.(2,3,3)C.(5,-2,1)D.(-5,2,-1)2.如图所示,在长方体ABCD-A|8iG。中,。为 AC的中点.用屈,AD,就 表 示 函 则 碣=.3.在三棱锥O-ABC中,M,N 分别是OA,8 c 的中点,G 是A B C 的重心,用基向量加,OB,OC表示(1)MG
8、;(2)OG.反 思 感 悟 用已知向量表示未知向量的解题策略(1)用已知向量来表示未知向量,一定要结合图形,以图形为指导是解题的关键.(2)要正确理解向量加法、减法与数乘运算的几何意义,首尾相接的若干向量之和,等于由起始向量的始点指向末尾向量的终点的向量,我们可把这个法则称为向量加法的多边形法则.(3)在立体几何中要灵活应用三角形法则,向量加法的平行四边形法则在空间中仍然成立.考 点 二 共 线、共面向量定理的应用 综合性 例 1 如图所示,已知斜三棱柱48C-4BiG,点 M,N 分别在A G 和 8 c 上,且满足前=kAC7,BN=JlBC(OA:MB对空间任一点 0,OP=xOA+(
9、l-x)OB对空间任一点 0,OP=xOM+?O A+(l-x-y)OB【对 点 训 练】1 .若 41,2,3),B(2,1,4),C(m,n,1)三点共线,则?+=.2 .已知A,8,C三点不共线,对平面A B C外的任一点0,若点M满 足 而 三(嬴+0 B+0 C).(1)判断逐,MB,嬴 三个向量是否共面;(2)判断点M是否在平面A B C内.考 点 三 空间向量的数量积及应用 综合性 例 2 如图所示,已知空间四边形A BCD 的每条边和对角线长都等于1,点 E,F,G分别是A B,AD,CQ 的中点.求 乐 B A;(2)求 前 B D.听课笔记:一题多变1 .(变 问题)若例2
10、中条件不变,求证:EGAB.2 .(变问题)若例2中条件不变,求 EG的长.3.(变问题)若例2中条件不变,求异面直线AG和 CE所成角的余弦值.反思感悟1.空间向量数量积的计算方法(1)定义法:设向量a,b的夹角为仇 则 a b=|a|步|c o s 9.(2)坐标法:设 a=(x i,%,zi),b=(x2,yz,Z2),则 a历=x i X 2+y i),2+zi Z2.2.空间 向量数量积的3 个应用求夹角设向量a,力夹角为仇则c o s。=熟,进而可求两异面直线所成的角|a|b|求长度(距离)利用公式2=a a 可将线段长度的计算问题转化为向量数量积的计算问题解决垂直问题利用U b
11、Q 0 b=O(a W O,后 0),可将垂直问题转化为向量数量积的计算问题【对点训练】1 .在棱长为1 的正四面体A B C Q 中,E是 BC的中点,则 靠 屈=()A.0 B.-22 .已知空间中三点 A(2,0,2),8(1,1,2),C(-3,0,4),设向量 a=丽,bAC,(1)若|c|=3,且 c 前,求向量c;(2)求向量a 与向量8的夹角的余弦值;若%+5与履一2 力互相垂直,求实数k的值.考点四 利用空间向量证明平行或垂直 综合性例3如图,在四棱锥P-ABCDP,底面A B C D是边长为a的正方形,侧面以。,底面ABCD,且 必=P Z)=。,设 E,F 分别为PC,8
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- 2023 年高 数学 复习 第八 立体几何 初步 第六 空间 向量 及其 运算
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