2023年XX最新元宵节活动策划方案电子精品讲义.pdf

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1、XX最新元宵节活动策划方案【XX最新元宵节活动策划方案】元宵节是的传统节日之一，为丰富社区居民的文化生活，活跃节日气氛，让居民在欢乐、祥和的氛围中度过元宵佳节，市科协拟在共建社区 zz 社区组织“闹元宵话科普”文化活动，活动方案具体如下：一、活动主题：“社区共建话科普，居民亲情闹元宵”二、活动内容：(一)、包汤圆送温馨组织社区居民和共建单位开展包汤圆送温馨活动，意在爱心传递。汤圆包好后，将煮熟的汤圆分袋装好，由共建 单位和社区干部带领科普志愿者及青少年送到社区孤寡老 人家中。1、活动时间：2 月 23 日(农历正月十四)上午 9：30 2、活动地点：zz 社区科普学校内 3、活动准备(zz 社

2、区负责)：活动场地的桌椅摆放整齐。活动场地背景(投影仪播放)：社区共建话科普，居民亲情闹元宵 主办：xx 市科学技术协会 承办：*区*街道 zz 社区 准备好包汤圆的米粉和馅等必备工具，多少视情况而定。收集好活动开展时要播放的节日音乐，渲染气氛。4、人员安排：社区负责参加活动人员的通知，安排好 送汤圆的孤寡老人家庭。(二)、猜灯谜学科普围绕文学、历史、自然等科学知识共出灯谜 200 条，供 现场居民解答，让居民在愉悦的氛围中学到科普知识。1、活动时间：2 月 23 日(农历正月十四)下午 1：30 2、活动地点：zz 社区文化娱乐广场 3、活动准备：制作好各类灯谜和科普展板，准备奖励社区居民的

3、小 礼品。(共建单位负责)准备好 200 条谜语的铁丝线，在广场周边拉好，高度 以安全、人能摘取为宜。摆放好科普展板。(zz 社区负责)4、人员安排：共建单位和社区的工作人员共同负责灯 谜谜底的核对、奖品发放及宣传拍摄等;社区保卫科负责维 持活动期间的秩序。5、猜灯谜活动规则(共建单位负责制作)：谜面共 200 条。必须现场猜谜，一个谜面只允许猜一次，第二次视为 无效，不得将猜中的谜面撕下带走。谜面上有标记，则说明是已经猜过的。每个灯谜都编有相应的编号，谜底猜出后，只需把谜 面编号记住，到指定兑奖处核对谜底，不能将谜面取下。谜 底确认无误后，即可领取奖品。已经猜过的灯谜或撕下谜面 者视为无效。

4、猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。兑奖要有秩序，不要互相拥挤。主办：xx 市科学技术协会 承办：*区*街道 zz 社区【XX最新元宵节活动策划方案】爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆 贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实 平顶山卫东区关于在全区教育系统开展“我们的节日?春节、元宵节”主题活动的通知精神，以“我们的节日?春节、元 宵节”为主题，深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文 化内涵，鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文 化娱乐活动，引导学生弘扬中华优秀文化，推动中华文化历 久弥新、不断

5、丰富我校学生的寒假生活，为此特制订本活动 方案如下：一、活动主题 以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健 康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动 为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中 华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。二、活动目的丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。三、活动内容活动时间：20 年月日 20 年月日活动

6、地点：各班教室、操场、家庭活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表)(二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。(三)做一件好事：学校印发“做一件好事”表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给 予。(附表格)2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”主题班会活动，促使学生养成良正确的

7、消费观和良好的价值观。(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得 健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。四、组织领导 为加强组织领导，确保我校 XX 年元宵节文化活动圆满 成功，特成立“我们的节日”传统文化活动领导小组，成员 名单如下：组 长：张桂强 副组长：赵国立 李亚丽 成 员：全体师生 五、活动阶段安排(一)部署动员阶段(XX 年 1 月)各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出 全面部署，组织指导学生全面开展活动。(二)普及推进阶段(XX 年 1 月至 XX

8、年 2 月)1、开展“我们的节日”专题交流活动。各班要在春节、元宵节，精心收集的春联和风俗典故，开学后进行交流学习。2、开展假期学习交流，分享看的好书，参加的实践活 动等。(三)成果展示阶段(XX 年 2 月)结合本班主题班队会组织“我们的节日”主题活动各项评比。六、活动要求 1、加强组织领导。为了推动全校“我们的节日”活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会 课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的 学习氛围。3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加“我们的节日”主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，抓好工作落实。