2022年山东省枣庄市市中区小升初语文试卷.pdf
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1、2022年 山 东 省 枣 庄 市 市 中 区 小 升 初 语 文 试 卷 一、小 书 法 家。1.(2 分)请 写 一 句 诗 人 借 助 事 物 来 表 达 自 己 志 向 的 诗。书 写 要 工 整、规 范。_二、积 累 与 运 用。(25分)2.(8 分)读 拼 音,写 词 语,要 求 书 写 正 确、规 范。kong b i i ling y u che d i yan junzheng fa _ ji m o_ ao zhou_ yuan xiao_-3.(2 分)下 列 词 语 中,带 点 的 字 读 音 正 确 的 一 组 是()A.日 辱(gui)/铁 撬 棍(mao)B.劲
2、 风(jing)/难 民(nan)C.藤 蔓(/舒)/波 罗 的 海(de)D.侦 探(zh6n)/吞 噬(si)4.(2 分)下 列 词 语 中,带 点 的 字 理 解 不 正 确 的 是()A.自 愧 弗 如(没 有)B.过 犹 不 及(达 到)C.昂 首 挺 胸(头)D.声 泪 俱 下(全,都)5.(2 分)下 列 词 语 中,没 有 错 别 字 的 一 组 是()A.万 相 更 新/心 平 气 和/翻 箱 到 柜/重 见 天 日 B.五 胡 四 海/见 微 知 著/不 可 思 异/死 得 其 所 C.零 七 八 碎/随 心 所 欲/赴 汤 蹈 火/焉 知 非 福 D.精 兵 简 政/高
3、 歌 慢 舞/弃 而 不 舍/垂 头 丧 气 6.(2 分)下 列 不 适 合 用 来 描 写 繁 花 似 锦、春 光 烂 漫 的 诗 句 是()A.春 色 满 园 关 不 住,一 枝 红 杏 出 墙 来。B.等 闲 识 得 东 风 面,万 紫 千 红 总 是 春。C.千 里 莺 啼 绿 映 红,水 村 山 郭 酒 旗 风。D.天 街 小 雨 润 如 酥,草 色 遥 看 近 却 无。7.(2分)下 列 古 诗 与 其 作 者 及 朝 代 相 对 应,正 确 的 一 项 是()A.游 园 不 值 一 叶 绍 翁 一 唐 代 B.江 上 渔 者 一 王 安 石 一 宋 代 C.送 元 二 使 安
4、西 一 王 维 一 唐 代 D.石 灰 吟 一 于 谦 一 清 代 8.(2分)下 面 句 子 中,运 用 的 修 辞 手 法 与 其 他 不 同 的 一 句 是()A.大 漠 沙 如 雪,燕 山 月 似 钩。B.锅 里 的 粥,有 声 无 力 的 叹 气 还 在 继 续。C.水 帘 落 下 来,犹 如 片 片 锦 麟。D.过 去 的 日 子 如 轻 烟,被 微 风 吹 散 了。9.(5分)根 据 要 求 完 成 下 列 各 题。(1)过 年 的 时 候 吃 年 糕。这 个 习 俗 的 寓 意 是 _.(2)住 方 家 大 院 的 八 儿,今 天 喜 得 快 要 发 疯 了。(请 根 据 句
5、子 中 加 点 部 分 的 特 点,发 挥 想 象,仿 写 一 句)(3)妈 妈 对 我 说:今 天 晚 上 我 加 班,你 和 爸 爸 先 吃 饭,不 要 等 我(改 为 向 第 三 者 转 述)_(4)用 修 改 符 号 修 改 下 面 这 段 话。刘 老 师 就 快 五 十 多 岁 了,他 却 向 年 轻 人 一 样 充 满 朝 气。清 晨,他 迈 着 隐 健 的 步 伐 走 向 学 校;深 夜,他 还 在 灯 下 备 课。最 近,他 被 评 为 优 秀 教 师”的 光 荣 称 号。三、课 内 诵 读 与 积 累。(21分)10.(7分)诵 诗 词,品 经 典。(1)劝 君 更 尽 一
6、杯 酒,。春 归 何 处?。(2)君 看 一 叶 舟,o 盈 盈 一 水 间/O(3)千 磨 万 击 还 坚 劲,。这 首 诗 的 题 目 是,诗 人 借 竹 子 表 达 的 志 向 是 O(4),忠 言 逆 耳 利 于 行。(5)小 刚 最 近 迷 恋 上 网,经 常 玩 游 戏,不 好 好 学 习。我 们 可 以 用(填 诗 词 佳 句)劝 他 珍 惜 时 间,努 力 学 习。11.(11分)赏 美 文,悟 真 情。(1)一 儿 日:我 以 日 始 出 时 去 人 近,一 儿 日:,而 日 中 时 近 也。(2)我 们 是 为 人 民 服 务 的,,我 们 有 缺 点,不 怕 别 人 批
7、评 指 出。是 什 么 人,谁 向 我 们 指 出 行。你 说 得 对,我 们 改 正。你 说 的 办 法 对 人 民 有 好 处,我 们 就 照 你 的 办。这 段 话,句 与 句 之 间 是 用 关 联 词 连 起 来 的,所 表 达 的 意 思 o 这 段 话 主 要 告 诉 读 者。(3),有 再 来 的 时 候;,有 再 青 的 时 候;桃 花 谢 了,。但 是,,你 告 诉 我,我 们 的 日 子 为 什 么?是 有 人 偷 了 他 们 吧:那 是 谁?又?是 他 们 自 己 逃 走 了 吧:现 在 又 到 了 哪 里 呢?短 文 一 连 串 的 问 句,表 达 了 作 者,这 样
8、 写 的 好 处 是。(4分)12.(3分)读 名 著,学 写 作。本 学 期,我 们 跟 随 外 国 文 学 名 著 的 脚 步,发 现 了 更 广 阔 的 世 界。我 们 借 助 作 品 梗 概,认 识 了 的 鲁 滨 逊,读 了 汤 姆 索 亚 历 险 记(节 选),认 识 了 的 汤 姆 索 亚。最 重 要 的 是,我 们 学 会 了 如 何 去 写 作 品 的 梗 概。一 般 可 以 这 样 写 作 品 梗 概:首 先,,其 次,最 后,。四、课 外 诵 读 与 阅 读。(28分)13.(7分)(一)与 经 典 同 行。(1)只 恐 夜 深 花 睡 去,o 海 棠(2)茅 檐 长 扫
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