2023年UnitWhichRoom精品教案新世纪版二年级上册精品讲义.pdf

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1、新世纪版二年级英语上册教案 Unit 4 Which Room?Education Objectives 1.通过教学让学生学会关心帮助他人，做懂文明礼仪的好孩子。2.在学习的过程中，培养学生虚心好问的好品质。Knowledge Objectives Basic Aims Language focus Words and expressions From the Wonderland From the Farmland From the Grand Theatre Class 1 Book 2B Grade 3 Building 4 which*may*come wrong with*fine

2、 clinic teachers officenext door Room 103 Class/next door:Where is Class 1?It s next door.一班在哪儿？它 在隔壁。Book 2B/which:Which book is it?It s Book 2B.这是哪本书？这是第二 册 B。Grade 3:Which Grade are you in?I m in Grade 3.你在哪个年级？我在三 年级。Building 4:Tom is in Building 4.汤姆在 4 号楼。wrong/with/clinic:What s wrong with yo

3、u?你怎么啦？I m ill.我生病了。Let s go to the clinic.让我们去医护室吧。teachers office/Room 103:Where is teachers office?老师办公室在 哪儿？It is in Room 103.它在 103 房间。Sentence Patterns From the Farmland From the Grand Theatre Which？May I?Yes,please.What s wrong with you?I m.*Where s?Which eraser do you like?哪块橡皮你喜欢？I like the

4、 yellow one.我喜欢这块黄色的橡皮。2 May I come in?我能进来吗？Yes,please.请进。3 What s wrong with you?你有什么不舒服吗？I m fine.我很好。Sports Club 听懂“骑自行车”“去溜冰”两句指令，感知 go+doing 构成的固定搭配。看图片能用英语正确表达这两个动作。Music Box 通过朗读单词，感知字母“d”的发音/d/。Disneyland 通过学唱歌曲“Our School Will Shine Today”，在优美的音乐中感悟学习带来的乐趣。Difficult Points 让学生认知各种编号，并学会正确得

5、读出编号。如：Room 103 读作“Room one oh one”。理解 Which 的含义，并能用它询问，得到想要的信息。学会用 What s wrong with you?询问他人的身体状况。Developing Aims 在模仿和表演 Grand Theatre 的基础上，创设情景，进行角色替换练习。学习其它日常生活中的编号。如：Bus No.332(332 路公共汽车)。Suggestions for Teaching 课时安排：4 课时 教材处理：第一课时：Wonderland&Farmland 第二课时：Grand Theatre&Music Box 第三课时：Sports C

6、lub&Disneyland 第四课时：Revision&Practice 3教学媒体：pictures,recorder,tape,etc.4教学方法 词汇教学 任务一：复习基数词（从 0 10）。任务二：把 Class,Book,Grade,Building,Room 与不同的基数词组合，让学 生操练。句型教学 活动：完成调查表。Name（姓名）Grade（年级）Class（班级）Building（幢 号）Room（房 间 号）让学生相互间学会用“Which?”句型和“名词基数词”来询问并回答表格内几方面信息，完成表格。课文教学 方法一：教师利用幻灯或图片，讲述课文中的故事。方法二：教师编

7、一段新故事（Linda is a new girl.It s lunch time.But she can t find the dining room.So,She is not happy.Who c an help her?）让学生来帮助 Linda 找到餐厅，在交流过程中，可用到 What s wrong with you?I want to go to the dining room.Where s the dining room?Next door.Which room?Room。5 可供教师参考的其他背景资料类似 Sports Club 中的动词词组，还有许多，如：go fishing,go shopping,go skiing 等。“名词后加基数词”相当于“序数词加名词”。如：“Building 4 the fourth building”。