世界环境日教师演讲稿1.docx

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1、 世界环境日教师演讲稿 垃圾的诞生伴随的人类的进展，每天我们每个人都要制造出垃圾，一天一天累积的垃圾该怎么处理呢?有人说： 可以埋了。 可是仅仅靠埋只是临时的解决了，填埋垃圾的土地从今就失去了一切养分，成为了不毛之地，而且这样填埋所占据的土地资源很铺张。那该怎么办?又有人说了： 不能埋那就烧了吧，这样不就看不见了啊! 可是燃烧垃圾的时候那滚滚浓烟，那刺鼻的气味是另一种污染，破坏了我们的大气，所以也不行取。那究竟该怎么做呢?其实，垃圾不是完全没有用的废品，只要合理的利用，合理的处理，垃圾就可以变废为宝，问题的关键在于如何让它由废变宝，秘诀就在于 给垃圾分类。 垃圾分类，顾名思义就是将垃圾分分种类

2、，我们现在比拟标准的是把垃圾分为4大类。在这4大类的垃圾中大局部的垃圾是可以回收再利用，变废为宝再次造福人类的，只有一小局部是彻彻底底的处理不了的垃圾，只能采纳传统的填埋、燃烧的方式处理。那有哪四大类呢?第一类，可回收利用垃圾，它包括纸类、金属、玻璃等。这类垃圾从名字看就知道它们可以拿来再次利用，只要简洁的经过整合由碎变整就可以再次使用;其次类，厨房垃圾，像剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。这类的垃圾只要经过生物技术的处理就可以转化成了自然的化肥，滋养土地;第三类，有害垃圾，它包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等，这些垃圾需要特别安全处理。经过简单的处理程序提取其中可以再使用的

3、局部;第四类，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。 那我们的小朋友们要怎样来帮忙垃圾的处理呢?如何做一名环保小卫士呢?首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特别的处理专人特地收集。其次，就是要养成分类扔垃圾的习惯。现在的垃圾桶设计的时候已经考虑了可回收不行回收分类扔，小朋友在扔的时候就要根据分类扔进去，像纸扔进可回收利用的半边，塑料袋扔进不行回收利用的半边，而电池、温度计就要扔到特地的收纳容器里，不行任凭扔。最终也是最重要的就是尽量少的制造垃圾。只要我们珍惜学习用纸，把每张纸都用到没有方法再利用了才扔;橡皮擦到无法使用了再扔;疼惜玩具、书本，当心玩当心翻;又或是吃饭不剩等等，从根本削减垃圾的产生，那么就是最好的处理垃圾的方法，也是最正确的环保小卫士。 信任我们每位同学都会争做最正确环保小卫士，从垃圾分类开头好好做起，为保卫我们的家园，我们的学校，我们的地球奉献出自己的力气。 【世界环境日教师演讲稿】