世界精神卫生日活动方案2023年（7篇）.docx

《世界精神卫生日活动方案2023年（7篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《世界精神卫生日活动方案2023年（7篇）.docx（20页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 世界精神卫生日活动方案2023（7篇） 一、活动目的： 1、愉悦心情，缓解工作压力，增加教职工体质。 2、增加教职工之间的沟通和沟通，增加工会的分散力、向心力。 二、活动要求： 每个工会小组组选出十人参与活动 三、活动地点： 学校操场 四、活动内容： 接力滚轮胎、投准拾贝 五、参与人员： 学校全体教职工 六、活动时间： x年9月10日下午 七、活动形式： 1、全体教职工自行到学校操场集合。 2、以工会小组为单位参与趣味活动。 八、摄影摄像： 王以贤童圣寿王慧 后勤效劳：王六培肖宜武丁婉君 裁判：王康舟王友森记录：洪彩芳 九、嘉奖方法： 设团体奖一等奖3个，二等奖6个。（如遇得分一样，抽签打算

2、） 每个工程分别按名次计分：第一名20分，其次名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。两个工程得分总和为该组总分。按得分从多到少打算名获奖等第。 十、竞赛和规章： 1、接力滚轮胎： 竞赛方法：每队参赛队员为10人，竞赛开头时一人先将轮胎向前滚出，绕过几个障碍物后直线返回动身点交给同伴连续进展，假设遇到障碍物时需将障碍物摆回原地后从失误地点连续进展，当最终一名队员将轮胎滚回动身点时竞赛完毕。最终以所需时间最短者为胜，时间相等名次并列。 2、投准拾贝： 场地：在平坦的硬质地面上，画一个半径为1米的圆，圆外5米处画一个半径5m，1/4圆周长

3、的同心圆弧，在这段圆弧上放上一篓（50个）。 竞赛方法：各队选10人，其中一人腰系筐篓，两手不能扶篓子，其余9位队员站在5米外的掷球点上，每个队员掷5个球，掷球者听到开头口令下达后，球需经地面反弹到圆中间系筐篓的运发动的筐篓里，但系筐篓的运发动可以在圆圈内自由摇摆身体去接住地面反弹过来的网球，不能出圈。 世界精神卫生日活动方案 篇二 依据国家卫生安康委办公厅关于开展2022年世界精神卫生日宣传活动的通知（国卫办医函20XX330号）函要求，为促进儿童青少年心理安康和全面素养进展，提倡全社会关注，支持儿童青少年心理安康促进工作，积极推动安康中国行动（2023-2030年）心理安康促进展动和安康中

4、国行动-儿童青少年心理安康行动方案（2023-2022年），XXX讨论打算，在世界精神卫生日集中开展关于“ 营造良好环境，共助心理安康 ”的主题活动，。 一、活动主题 2022年世界精神卫生日主题为“营造良好环境，共助心理安康”，旨在通过多种途径的宣传教育，帮忙儿童青少年把握心理安康相关学问，提升心理调适力量，帮助家长树立科学的教育理念，帮忙孩子正确熟悉、处理遇到的心情问题；号召各级政府部门、学校、医疗卫生气构、社区、社会组织等多方力气加强合作，共同制造更有利于青少年心理安康的外表环境。 二、宣传标语 1、儿童青少年精神安康，欢乐心情安康行为 2、翻开心窗，畅享阳光 3、抚平心理创伤，重享漂亮

5、人生 4、心连心的沟通，手牵手的关爱 5、心理沟通（疏导）多一分，安康保障多非常 6、心理危机早干预，精神卫生共呵护 三、活动时间 2022年10月10日至15日。 四、活动安排 （一）集中宣传询问活动 1、开展时间：2022年10月10日上午9：00-11：30。 2、开展地点：。 3、开展方式：市精神卫生中心负责宣传活动的总协调，负责联系媒体。XX广场由XX街道社区卫生效劳中心负责；新世纪广场由市精神卫生中心负责。XX镇由XX中心卫生院负责。详细开展儿童青少年期相关怀理安康现场询问，心理安康学问宣讲，并开展义诊、宣传展板、宣传手册发放等。 （二）分散宣传询问活动 1、活动时间：2022年1

6、0月10日至15日。 2、活动地点：市直医疗卫生气构、各镇卫生院。 3、活动方式：电子显示屏、宣传手册等。 （三）精神卫生学问进学校 1、主题宣传进校园时间：10月10日下午2：30-5：30，由XX精神卫生中心专业心理治疗师/心理询问师团队详细负责进校园宣传活动开展。 2、各基层医疗卫生气构精防工作人员主动对接辖区学校，亲密协作学校依据自身需求和特点开展的精神卫生相关学问宣传活动，活动可实行讲座/趣味互动的形式进展。 （四）其他事项 1、负责集中宣传活动点位的单位提前做好医务人员安排和宣传资料、便携医疗器械等各项预备。 2、宣传活动完毕后，市精神卫生中心精防科负责收集全市各单位的宣传活动总结

7、，撰写工作简报和总结，并于2022年10月20前报市卫生安康局公卫指导中心。 五、精神卫生部门工作联席会 由市政府组织，详细方案另定。 教师节分散力活动方案 篇三 一、活动要求 1、通过本次班会让学生把握有关教师节的学问。 2、通过学习、沟通，了解我们的民族是一个具有尊师重教荣耀传统的民族。 3、在了解的根底上，进一步树立敬重教师的思想，以实际行动庆祝教师节。 二、活动过程 （一）猜谜语 主持人：同学们，现在请大家猜一个谜语： 秋高气爽节日到，落叶翩翩来庆贺。 校园到处喜洋洋，辛勤园丁好欢乐。 打一节日名称，谜底：教师节 主持人：很好，同学们都猜得很正确。那么今日我们这节班会课的内容就是“庆祝

8、教师节”。 （二）教师节来历 主持人：“教师节”这个节日我们并不生疏，你知道“教师节”的来历吗？现在请xx同学为我们讲讲。 6.6教师节：1931年5月，教育家、南京中心大学教授爽秋、程其保等发起，拟定每年6月6日为教师节。 8.27教师节：1939年，国民党政府教育部打算以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。 5.1教师节：1951年，中华人民共和国教育部、中华全国总工会共同商定，将教师节与五一国际劳动节合并一起。 9.10教师节：1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过国务院关于建立教师节的议案，并打算9月10日为我国的教师节。 （三）体会教师工作的辛苦 主持：我们每天都在

9、学校里上课，接触最多的就是教师，你了解教师的工作吗？谁来讲讲？（请几位同学讲） 现在请大家拿一张纸上来，在纸上打勾，时间一分钟。 时间到，谁来说说你的感受？ （四）歌曲我多想去看看小螺号 主持人：对，教师的。工作很辛苦，在教师节降临之际，我们要载歌载舞，庆祝教师的节日，规划方案教师节班级活动方案。请听张斯怡同学为我们带来的歌曲：我多想去看看小螺号 三、总结 今日我们这节庆祝教师节班会课看到了同学们亲自为教师做贺卡、听了故事、还学习了一首儿歌，更重要的是大家懂得了尊师从教的道理，盼望大家今后要努力学习，以优异的成绩来报答教师辛勤的劳动。 世界精神卫生日活动方案 篇四 为发动全社会关注精神卫生事业

10、进展，积极贯彻落实中华人民共和国精神卫生法，扩大精神卫生法的社会影响力，大力宣传国家精神卫生工作政策及取得的成绩，我院打算在世界精神卫生日（10月10日）前后组织开展精神卫生宣传活动，以及普及精神卫生学问，引导公众关注心理安康，预防精神障碍的方式。详细活动方案如下： 一、活动主题 心理安康社会和谐 二、宣传口号 制造关爱环境，促进精神安康；和谐社会，从心开头；关注心理安康，收获幸福幻想。 三、活动时间 2022年10月10日-10月12日 四、活动地点 1、三门峡市精神卫生中心五楼康复中心 2、XX县卫生局 五、活动内容 1、在三门峡市精神卫生中心五楼康复中心组织患者与家属联谊会：医生、护士、

11、患者、家属互动。 2、在市精神卫生中心五楼康复中心开展患者及家属心理安康讲座：心理专家讲座，现场答疑。 3、严峻精神障碍治理治疗工程点对点培训：到XX县对各乡镇（街道）精防人员进展精神疾病防治学问的讲座，严峻精神障碍治理治疗工程技术指导，重性精神疾病国家信息系统，现场提问及解答。 4、10月10日精神卫生日：为医院开放日，欢送各界人士参观及指导。 六、活动安排 1、由院志愿者效劳队、康复中心、各病区医护人员组织患者与家属开联谊会与心理安康讲座。 2、下乡点对点效劳培训由防治科工作人员组成。 3、10月13日收集资料、撰写讲座小结及报道。 世界精神卫生日活动方案 篇五 一、活动背景 依据国家卫生

12、安康委办公厅关于开展2023年世界精神卫生日宣传活动的通知（国卫办医函2023330号）函要求，为促进儿童青少年心理安康和全面素养进展，提倡全社会关注，支持儿童青少年心理安康促进工作，积极推动安康中国行动（2023-2030年）心理安康促进展动和安康中国行动-儿童青少年心理安康行动方案（2023-2023年），为进一步宣传普及心理安康学问，强化学生个人关注心理安康、提高心理素养、开发心理潜能的意识，促进学生身心安康进展，据教育局会议精神，拟全校开展为期一周的心理安康教育活动。 二、活动宗旨 通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参加性强、针对性强的活动为载体，大力宣传心理安康学问，营造一种关注

13、心理安康、重视心理安康的良好气氛，普及建立和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起熬炼心理素养，提高心理承受力量的平台，全方位的加强心理安康教育，增加学生的心理保健意识，提高学生的心理安康水平，促进学生全面进展和安康成长。 02主题&宣传语 活动主题 宣传标语 领导小组&成员 活动对象&时间 三、活动主题： “扬起你的笑脸，把影子留在身后” 四、宣传标语 给心灵一片天空，让精神沐浴阳光 五、活动领导小组 （依据学校实际状况，校级领导依次列举） 六、活动组成员 （参加活动的教师） 七、活动对象 全体师生 八、活动时间 2023年10月08日2023年10月14日 03活动过程 启动仪式

14、沟通活动 心理竞赛 体验活动 活动过程 （一）心灵启航启动仪式 内容：世界精神卫生日活动启动仪式（升旗仪式） 1、做一期关于的国旗下讲话 2、校长讲话，对孩子们提出期许 3、介绍世界精神卫生日的来历，并宣布心理活动周开幕 时间：_月_日升旗仪式 地点：大操场 横幅：1。世界精神卫生日开幕仪式（大操场） 2、关注心理安康，构建和谐校园（校门口） 3、给心灵一片天空，让精神沐浴阳光 （拍照、横幅、新闻稿、负责人） （二）心理沟通系列活动 1、校园播送 内容：校园播送站推出心理安康教育主题栏目（“心灵之声”），于固定时间播放关于心理方面的小学问、小测试、歌曲等。 主题：解密心理学（心理测试，心理询问

15、） 时间：星期三（校园播送时间） 负责人： 2、心情当铺 内容：每天我们都会有各种生活奇遇，心情五彩斑斓快乐、惊喜、难过、难受或许是由于现在的心情需要一些抚慰，这些心情积累起来，就有了“心情当铺”。你可以留下你的心情，共享你的心情。或是给“心情当铺”增加一些灵感，感受暖和，相互治愈，让心情有个落脚点。 地点： 活动对象：全体师生 活动时间： 心情当铺布置时间：2023年10月08日 心情当铺开业时间：2023年10月10日 备注： 负责人： 3、心理展板 活动内容：制作心理安康教育主题展板包括：心理学问展板3块（科普心理安康&世界精神卫生日、常见问题困惑的自我调适方法、心理小活动）、心理作品展

16、展板若干、心理论坛展板一块（发起一个话题争论，主题：XXXXX） 活动时间： 负责人： 4、心理电影展播及评析 内容： 观看电影：叫我第一名（又名咸鱼翻身）片长97分钟 剧情简介：一部真实感人的励志电影。仆人公BradCohen是一位有妥瑞氏症的年轻人，他战胜了种种的不公正，如愿成为一位教师。影片中你会被主角面临人生的苦痛依旧绚烂的笑容感染，你会体悟到“顽强的心灵是一个人最珍贵的财宝”。 活动时间： 参加对象：全校 活动要求： （1）观看电影过程请每班留意保存照片，并上缴35张照片进展存档。 负责人： 5、心理启思心理专题讲座 教师培训 主讲内容：问题学生？ 活动时间： 主讲：心理教师 参加对

17、象：全体教师 活动地点：阶梯教室 负责人： 家长培训 主讲内容：携手面对人生的第一次考验 活动时间： 主讲：心理教师 参加对象：六年级家长 活动地点：阶梯教室 负责人：心理教师 6、致家长的一封信 （三）心理竞赛系列活动 1、“一帧图，一段情”说出爱的故事竞赛 活动内容：找一张让你拥有最难遗忘忆的照片，并且说出其中的故事。每班推选3-5份VLOG进展评比活动获奖作品将公布公众号上进展展现 活动时间：通知竞赛时间： 作品上交截止时间： 参加人员：一二三年级学生 评委： 奖项设置：一等奖：3名；二等奖：9名；三等奖：12名 负责人： 2、“四格漫画”绘画竞赛 活动内容：“画出治愈的力气”心理漫画竞

18、赛。旨在通过画笔呈现青少年丰富的内心世界和情感生活，助力学生以更理性平和、积极阳光的心态面对学校生活。 活动时间：通知竞赛时间： 作品上交截止时间： 参加人员：四五年级学生 评委： 奖项设置：一等奖：1名；二等奖：2名；三等奖：3名 负责人： 3、“关注心理安康，积极欢乐生活”电子版报竞赛 活动内容： （1）以“关注心理安康，积极欢乐生活”为主题制作电子版报竞赛 （2）版报内容：学生的学习为内容，比方：如何养成良好的行为、学习习惯，怎样让孩子们欢乐学习；如何调整心情，欢乐每一天，或熟悉自我，增加自信念为内容；沟通、互动、和谐以及良好的人际关系为内容。 活动流程：每班推选35名同学，每天下午活动

19、时间计算机教室开放，参赛选手可进展作品制作，不遵守纪律则取消竞赛资格，参赛学生请自带u盘保存作品，周末时间可在家自行制作。 活动时间： 通知竞赛时间： 活动时间： 作品上交截止时间： 活动地点：计算机教室 参加人员：六年级学生 评委： 奖项设置：一等奖：1名；二等奖：3名；三等奖：4名 负责人： 4、“心灵减压”彩绘曼陀罗竞赛 活动时间：心理课 参加人员：六年级学生 活动内容：向六年级学生发放空白曼陀罗卡片，学生可以自主采纳水彩笔，彩铅等绘画工具对其进展涂色，让学生通过绘制曼陀罗的过程实现压力的释放，每班推选3-5幅进展评比活动获奖作品将粘贴在移动展板上进展展现。 评委： 奖项设置：一等奖：1

20、名；二等奖：3名；三等奖：4名 负责人： （四）心理体验活动 1、沙场点兵 活动对象：五、六年级学生 活动要求：需要参与心理团体体验活动的班级需班主任教师或生活教师于_下班前向心理教师提出申请，心理教师将按申请时间先后次序进展安排，活动当天活动班级需配生活教师或班主任教师参加活动 活动时间： 活动地点：大操场 教师节分散力活动方案 篇六 活动目标： 1丶知道教师节是教师们的节日，初步了解教师的工作。 2丶能向教师展现所学的本事，和教师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报教师的付出。 3丶初步产生喜爱教师、爱教师的情感。 活动预备： 幼儿前段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。 活动过程：

21、1丶谈话导入，引起幼儿活动的愿望 师：今日，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？ 2丶幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解教师的工作 （1）幼儿观看视频。 （2）教师提问。 师：录像里有谁？教师们在做什么？教师教你学会了哪些本事？ 3丶幼儿展现自己跟教师所学的本事 师：谁能把这些本事表演给大家看呢？ 幼儿展现所学的本事。 4丶介绍教师节 师：宝宝们跟教师学了这么多的本事，教师好吗？你喜爱教师吗？ 向幼儿介绍今日是教师节，是教师们的节日。 5丶幼儿向教师表示感谢 幼儿上来和教师抱一抱、亲一亲，向教师问声节日好。 活动预备 1丶布置教师节的主题墙饰和节日环境。

22、 2丶制作并悬挂横幅“教师，节日欢乐”。 3丶举办我的好教师幼儿绘画展。 4丶布置活动场地，预备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。 5丶张贴海报，欢送家长来园参与活动。 6丶鼓舞家长与幼儿一起收集有关“教师节”的图片、录像等资料。 7丶建议中大班幼儿的家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等，了解国内教师节的庆祝活动。 世界精神卫生日活动方案 篇七 今年10月10日是第XX个“世界精神卫生日”，主题为“心理安康，社会和谐”，旨在号召全社会积极参加精神卫生工作，共同担当防治责任和义务，推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会气氛，爱护和促进公众心理安康。现结合市卫生计生委工作要求，

23、制定我院活动方案。 一、活动主题：心理安康，社会和谐 二、活动内容： 1、在医院周边开展义诊、发放宣传单、展现宣传板 2、走进社区开展讲座、发放宣传单、安康询问 3、承受新闻媒体关于我市精神卫生现状及进展的专访 三、活动时间： 1、医院义诊：10月10日上午9：00-11：00 2、社区讲座：10月10日上午9：30-10：30 3、专访时间：10月9日上午9：30 四、地点： 1、医院义诊：医院正门西侧（亚泰北大街与庆丰路交汇东南角，近医院侧） 2、社区讲座：南站、永昌、长通、新村、吉林、八里堡、兴业、青年、新开河等九个社区卫生效劳中心 以上内容就是一秘为您供应的7篇世界精神卫生日活动方案2023，盼望可以对您的写作有肯定的参考作用。