个人学习计划范文2.docx

《个人学习计划范文2.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《个人学习计划范文2.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 个人学习计划范文【5篇】 一、主要学习内容： 1、仔细学习教育理论，切实转变教育观念。新课改、新理论的学习，主要学习与新课程、新教育改革相应的学习材料；教育理论学习的内容主要有认知教育理论、教育进展性评价理论、建构主义理论等，教师做到用先进的教育理论武装头脑、指导教学实践，争做专家型的领导和教师。 2、课堂教学的学习：更新教育观念，改革课堂教学，落实新理念、新做法，观看课堂教学录相或现场观摩的方式，学习本地和外地的先进阅历，通过课堂教学的学习，切实转变教学观念，树立“决胜在课堂”的决心，使自己的教学水平和力量尽快适应新课改的要求。 3、教育科研的学习：学习教育科研的方法，教育统计、教育测量的

2、初步学问，用以指导教师的教科研实践，标准课题讨论的过程治理。 4、信息技术学习：围绕提高教师信息技术素养、信息技术应用力量进展学习，加强信息技术操作运用培训。 二、教师业务理论学习的要求 1、精读一册。进阅览室制度与平常的自我阅读相结合，要求每位教师每周至少进阅览室阅览一课时，学校教科室和图书室每月推举的篇目为教师必读，读完后请在名目（标题旁）写下自己的名字。要求人人养成随读随记的阅读习惯。仔细阅读教育理论专著，校级以上骨干教师每学期不少于一本，其他教师每学年不少于一本，做好摘记，写好读后感。 2、精选一刊。要求每位教师订阅教育教学期刊一种以上，要突出自身的专业，学校对教师订阅业务报刊状况统计

3、公布。同时学校给骨干教师赠阅教育理论杂志。 3、精摘一卡。联系新课程、每学期不少于20xx字，其他教师每学期不少于1500字。摘录要做到：摘记标准。有文题、报刊名称、期号、摘录时间和摘录的句段，字迹清晰。重点突出。学有专题，重点突出，摘录观点、重点、要点、热点，学以致用，学用结合。 4、精备一讲。仔细参加“新课程伴我行大家谈”、“教科沙龙”等业务学习沟通活动，依据教科室的安排，细心备好一次专题谈话，做到专题鲜亮，资料翔实，既有理论高度，又有实践例证，沟通中得到好评。 5、精写一篇。准时撰写教学心得，每月不少于一篇质量较高的教学反思千字文，一学期结合讨论专题和自己的教学实践，细心撰写的教育教学论

4、文不少于一篇。论题要小，论述要详细，有理论指导，重实践操作，期末汇编成册。 6、精荐一文。每月从网上搜集一篇优秀的文章推举到教科室，可以是前沿理论，可以是课题相关的，也可以是对教学工作有启发指导意义的文章。 个人学习规划 篇二 周先生说:“由于生存的压力和物质利益的诱惑，每个人都把目光和精力转向了外部世界，不再关注自己的内心世界。结果灵魂萎缩空虚，世界上只剩下一个劳碌的身体。对于一个人来说，没有什么比这更可悲的了。作为教师，背负着人类灵魂工程师的头衔，我们必需“关注我们的内心世界”，寻求自我充实和精神成长。为了提高自己的修养，我给自己制定了这样一个读书规划: 一、我的阅读目标: 1、通过学习经

5、典教育理论，可以转变教育观念，提高教育教学力量，提高教育创新力量。同时可以通过多读课外学问来加深更多的学科内容，渐渐养成多读书、好好读书的习惯。 2、通过读书学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过读书让自己的事业变得优秀，进一步提升教师的思想观念，开阔教师的视野，积存教学阅历，从而形成自己独特的教学风格。 3、通过读书学习，丰富自己的个人文化，加强自身修养，让自己的精神世界更加丰富多彩。 二、阅读安排: 多读书，做好读书笔记，这样才能积存学问，与时俱进。用先进的教育思想武装头脑。每周读两篇教育教学文章，每月读一本教学杂志，每学期精读一本

6、教学书籍。 1、经典读物:教师培训读本教师百条新建议陶行知教育名篇。 2、精选书目:赏识你的学生教育才智从何而来教师角色与进展新探有效教学小学数学教学中的问题与对策教师的情感与才智优秀教师的课堂艺术。 莎士比亚说，人生没有书，就像没有阳光；没有书的才智就像没有翅膀的鸟。那就让我们翻开书本，享受生活中最绚烂的阳光，观赏才智鸟的自由飞行吧。 个人学习规划 篇三 个人学习规划书 一、进展自我分析 我们每一天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订规划前首先进展自我分析。 1、分析自己的学习特点，同学们能够认真回忆一下自己的学习状况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力

7、强，学过学问不易遗忘；有的理解力好，教师说一遍就能听懂；有的动作快但常常错；有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的擅长进展口算，算得比拟快，有的记忆力好，公式定义记得比拟牢；有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比拟好你能够全面分析。 2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用“好、较好、中、较差、差“来评价。二是和自己数学成绩的过去状况比，看它的进展趋势，通常用“进步大、有进步、照常、有退步、退步大“来评价。 二、确定学习目标 学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋

8、斗的力气。没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时间的极大铺张。 确定学习目标首先应表达学生德智体全面进展的教育方针，其次要根据学校的教育要求，此外还要依据自己的学习特点和现状。 固然还可思索一些社会因素家庭状况。 学习目标要具有适当、明确、详细的特点。 适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，简单丢失信念，使规划成为一纸空文；过低了，无需努力就能到达，不利于进步。要依据自己的实际状况提出经过努力能够到达的目标。 明确就是指学习目标要便于对比和检查。如：“今后要努力学习，争取更大进步“这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？假如必为：“数学课语文

9、课都要仔细预习。数学成绩要在班级到达中上水平。“这样就明确了，以后是否到达就能够检查了。 详细就是目标要便于实现，如怎样才能到达“数学中上水平“这一目标呢？能够详细化为：每一天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确无疑地背出来，等等。 三、科学安排时间 确定了学习目标之后，就要透过科学地安排。使用时间来到达这些目标。要贴合“全面、合理、高效“的要求。 全面在安排时间时，既要思索学习，也要思索休息和消遣，既要思索课内学习，还要思索课外学习，还要思索不同学科的时间搭配。 合理要找出每一天学习的最正确时间，如有的同学早晨头脑糊涂，最适合于记HUZHIDAO.COM忆和思索；有的则晚上学习效

10、果更好，要在最正确时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理穿插安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。 高效要依据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，由于这时候精力充足，思维活泼，而把比拟简单的放稍后去做。此外，较小的任务能够放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。 一天中供自己安排的时间根本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活资料。 在进展时间安排时，还要留意以下两点： 1、要突出重点也就是说，要依据地自我分析中提出的学习标点或比拟薄

11、弱的学科在时间上赐予重点保证。 2、要有机动时间，规划不要排太满太紧，贪心的规划是难以做到的。 定了规划，必需要实行，不按规划办事，规划是没有用的。为了使规划不落空，要对规划的实行状况定期检查。能够制定一个规划检查表，把什么时间完成什么任务到达什么进度，列成表格，完成一项，就打上“。 个人奋斗目标：能够学以致用回报社会。 个人学习规划 篇四 教育是为下一个时代预备人才，教师是教育的详细实施者、操，所以教师应当对学生负责，对教育负责。为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满意学校教育教学工作的需要，结合自己的实际状况，特制订个

12、人学习规划。 一、自我剖析 （一）优势分析 1、作为年轻人，我有着充足的精力和敏捷的头脑，对不断完善、更新的教育理念有着较强的适应力量。 2、能在教学中娴熟地运用现代教育媒体并会制作教学课件，使计算机能与课程整合。 3、具有较强的事业心，平常能对比教育理论来反思自己课堂教学的胜利阅历和失败教训，渐渐形成具有共性的教学设计。 4、敢于在教学中做一些尝试，努力钻研，实行分层教学，做到因材施教，注意爱惜和培育学生的奇怪心和求知欲，爱护学生的探究精神、创新思维，营造崇尚真知的气氛。 5、作为教师，能敬重关爱每位学生，发觉并赏识每个学生的才华，制造条件让每个学生参加教育、教学活动，以爱心、信念和急躁期盼

13、着每个学生的胜利，在培育学生集体荣誉感、团结协作精神方面有肯定成效。对于学困生能多予以帮忙、关怀。 6、能协调好社会、家庭、学校三者之间的关系，加强教师、家长、学生间的沟通，为教育教学工作和谐、顺当地绽开奠定坚实的根底。 （二）存在问题 1、较注意纯学科的教学，而忽视了跨领域学习的必要性，使学科教学有时显得有些封闭性。 3、科研中带有自己的感情颜色，对于感兴趣的内容钻研得较多。 二、学习目标 1、提高自身的理论水平、科研水平，提高教育实践力量，不断适应现代化教育进展的需要。 2、使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养教育要求的布满生气与活力的小学教师，塑造良好的教师形象。 3、丰富自身人

14、文修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 三、学习安排 1、积极参与各种培训活动，如教师进修、学校组织的连续教育活动，校本培训等，提高文化层次，注意在培训中锤炼自己。 2、阅读教育教学类书籍，加强业务学习。 充分利用课余时间阅读各类书籍，寻求先进的教学理念和好的教学方法，提高自己的业务素养。在读书的过程中要随时登记自己的观点和看法，所谓“不动笔墨不读书”，要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。 3、充分发挥网络资源优势，实现资源共享。 除了阅读教育教学类书籍，我还要充分利用现有的网络资源，在网上查找好的资源进展学习。 4、读中外文学名著，丰富自身的文学修养。 名著是人类精神文

15、明的珍宝，平常要多阅读名著，可以提高自身的精神层面，净化自己的灵魂。本学期要精读中外名著至少两本。 个人学习规划书 篇五 活到老学到老，这是我们能跟上时代脚步的重要一步，只有不断的学习，才能不断的更新自己的思想。 个人奋斗目标：能够学以致用回报社会。 一、引言 今年我二十七岁，青春渐渐地将要变成回忆，我盼望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首，自信而坚决，双手捧满了收获的果实，因而，谨在此制定一个三年规划，努力让青春的圆满少一些、再少一些。 二、自我期许 拥有持之以恒的毅力。 对自己有足够的自觉，善待他人。 能够学以致用回报社会。 每天自我反省。 拥有安康的体魄和温顺、坚决的心。 事业与家庭同时

16、兼顾。 三、规划书简介 此规划书从20xx年4月起至20xx年3月止为期三年，主要分成两局部：一是政策法规学习，二是技能学习，第一局部学习将贯穿整个三年的学习之中，其次局部学习的完成可大致分为两个阶段： 阶段A从20xx年4月至20xx年11月主要用于会计学问的学习，并取得会计证。 阶段B从20xx年11月至20xx年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。 四、主要学习内容 政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作，结合工作实际，劳动法有关学问的学习将成为我学习的侧重点： 以劳动法全书为读本，主要侧重于劳动法有关学问的把握。全书1905页，规划每个工作日阅读2页纸，将用953个

17、工作日全部阅读完。 我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段，新的政策法规不断涌现，要做到准时学习、把握。 结合国际形势讨论劳动保障工作的趋势，以省劳动厅20xx年7月版的入世与劳动保障为学习读本，全书共分八章，每周阅读一章，三个月全部学习完。 随着我国非公有制企业队伍的不断壮大，这局部就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以1999年版的中国私营企业进展报告为学习读本，全书共五篇，每月学习一篇，五个月学完。 每个季度写一篇有关劳动保障学问学习的心得体会，每年写一篇调研报告就有关热点问题进展讨论。 技能学习。这局部学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能把握： a20xx年4月报名参与会

18、计培训班进展学习，20xx年11月参与考试。 b20xx年1月报名参与中级职称的专业课考试，并开头自学有关中级职称方面的专业课程。 c20xx年11月报名参与职称英语考试。 d20xx年3月自修英语并参与英语的等级考试。（详细英语课程依据当时的考级要求而定。） e以上自修课程依据当时的考试要求随时变动。 五、常态性学习 阅读：每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。 英文：以书信、作文形式练习写作，加强阅读量。 钢琴：加强根本技巧的练习，充实曲目并对以往学习过的曲目进展温习。 体育：每天分阶段修习瑜伽术不少于四非常钟，每周去健身中心不少于两次，登山为不定期参加。 随时参加其他学习。

19、 六、各阶段目标 20xx年3月以前写出劳动保障学问学习心得体会共计12篇，社保热点问题调研报告3篇。 20xx年4月取得会计证。 20xx年12月取得中级职称专业课的证书。 20xx年4月取得职称英语考试证书。 20xx年3月取得英语等级考试证书。 七、备注 在学习的过程中要持之以恒，切忌偷懒，并随时修改不切实际之处，使规划得以完善。 八、完毕语 三年后，当我再次翻开这一规划书，盼望我能骄傲地说：“我的自学之路是永无止境的，虽然前面的目标已完成，但我将再次起航规划以后的道路。” 只有仔细的去实行，才能不断的成长，有规划的安排每一件事，才能做得更好。 它山之石可以攻玉，以上就是虎知道为大家整理的5篇个人学习规划精选范文，盼望可以对您的写作有肯定的参考作用。