个人学期总结汇编15篇.docx
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1、 个人学期总结汇编15篇个人学期总结1 作为一名班主任,我的班务工作主旨是:让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天,既教书又育人! (1)关爱每一个孩子,使他们由于有我这样的班主任,每一天能欢乐充实;同时他们在猎取书本学问的同时还学会了做人。这是我做教师一天就是一天的重点,也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。留意标准学生的行为,不断地掀起学习的热潮,完善自我形象;学习中相互帮助,做好一帮一活动。对于后进生,我实行多鼓舞少批判的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期盼的心态去等待他们的每一点进步;用观赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞
2、许他们的每一份胜利。 (2)我时刻注意言传身教,为人师表。平常,但凡要求学生做到的,我首先做到。 (3)我注意学生社会实践潜力的培育,专心开拓其次课堂,把学生从受教育者变成一个自我教育者. (4)透过开展一系列的班队活动,涌现了一批思维活泼,职责感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,建立了一个礼貌守纪、团结互助,勤学上进,分散力较强的班群众。在我的努力下,我们班在各项活动中均获得到较好的成绩,并屡次获得五星班级。 在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为指导”的教学原则,专心参与教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,仔细备课、上课、听课、准时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各
3、种学问,构成比拟完整的学问构造,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教育教学任务。一年来,我订阅了超多有关教育教学的书籍资料,取其精华,付之实践;专心参与在邕开展的各类各级教学观摩活动课,课改示范课等,取别人之长,补自己之短。由于我不断努力,所教语文科成绩A等生人数不断上升,学生的学习进步明显。 一年来,我遵守校纪,不旷教、做到有事请假、听从安排,埋头苦干,任劳任怨,也取得了可喜的成绩。孩子们的不断进步,也博得了家长们的全都好评。 “金无足赤,人无完人“,在教育教学工作中难免有缺陷,例如,还尚未完全摆脱旧的教学模式,课
4、堂语言不够生动。 走进21世纪,社会对教师的素养要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完善的明天奉献自己的力气。 个人学期总结2 进入高二,我们正式的分班了,我选择了文科,由于自己理科文化过于差,所以选择文科是我最好的选择。这一学期来,虽然还是要学习其他科目,但是主要针对的是文科的学习,所以学的还不是特殊的吃力,由于其他的科目的学习,教师降低的要求,因此我只要在文科上面花费许多的心思就可以了,因而本学期的学习由于比拟集中,我学习起来就轻松得多,由此我的学习成绩上去了。在文科的学习方面,我知道自己要背的理论学问许多,所以从第一天学习起,我
5、就给自己制定了一个具体的学习规划,每天的学习任务都进展了规划,然后根据规划一步步的去执行,因而我高二这学期对文科的学问把握有了很大的进步。整体的学习都有一些进步,让我的高二学习变得简洁起来,也由于有了目标,我的学习动力更加足了。 高二的生活也开头变得越来越有条理,每天早上必是班级第一个人到达教室学习的人,早上起床是五点半,洗漱完就到教室读书背书。课间的时候会协作学校参与跑操,珍惜熬炼身体的时机。我明白进入高三就不远了,那么离高考也就越来越近了,安康的身体对于以后的高中学习和生活都很重要,只有保持安康的体格,才能维持我连续学习下去,才不会让我疲乏。与此同时我的思想也有很大的进步,初中时我没有听班
6、主任的建议参加共青团,所以在进入高中以后,尤其是高二这学期,我经过申请参加了学校的共青团,思想变得更加严谨,更加的喜爱祖国和学校,努力把自己变成一个更好的人。 固然不是说自己高二就没有缺乏了,相反进入高二,我才发觉自己身上有更多需要去改正的地方。比方性格过于的独立,导致与他人不太亲近,因此与新组成的班级同学都不太能相处的来,因而本学期并没有在班级有很好的朋友去相处。同时自己有问题也不爱去找他人请教,导致同学认为我人很高冷,所以下学期我肯定要去改正这些缺乏,把更多的优点展现出来,去亲近同学,遇到不懂的问题积极请教,虚心学习他人,与人多为善。我信任我可以在这个高二有更多的进步和进展。 个人学期总结
7、3 时间的确很快、很急,就这样,不知不觉我的学委工作已经过去了一半儿,在这半年来,我体会到了不一样的难;或许正是由于如此,我懂了之前没有想过的事情和道理;或许之后的我会有不一样吧,对待人或事 大一的时候,看着莫伟作为学委时,总觉得他是不是没有那么太过辛苦和努力;但是半年的工作,我觉得莫伟当时的确很难呀,身在其中才会体会到其中人的难处,所以也就只是尽量做到让自己满足了。半年的学委,或许我做的其实不够多,或许我没有做到完全的尽心尽力,或许我真的不够格做这个班委,或许我是真没有这个力量,但是还是觉得自己挺好滴!和教师的沟通,每一次,我当心翼翼,由于我不怎么会和教师相处,但是每一次我都很努力的不去搞砸
8、,或许做得不够好,但还算可以吧;和同学的沟通,每一次,我选择民主,选择和他们商议着来,由于我不想让别人觉得我有那么点儿所谓的“专政”(可能用在这里太抬举自己了,呵呵,理解一下,想不到其他的词了),但是每一次的结果如何,我不知道该怎么形容,只觉得我是真心没法理解他们,真心不知道如何做好才是每一次学习部的工作,我是真心不想麻烦大家肯定要做这些无聊的“打酱油”工作,但是我无可奈何,我理解大家的心情,但是我是真心问一句莫非“将心比心”的道理只有我懂吗?在这里,我没有想要表达什么不满,但是我是真的很想让我们地信班不被人瞧不起,不想,不想,真心地不想 这个学期,每一次的收作业,我感觉自己做得不好,总是不能
9、准时的上交,总是抱着能拖多久就拖多久的心态,或许造成了教师太多的麻烦,在这里做个小检讨;每一次活动的打酱油,实行学号制,是个不够明智的做法,造成了大家太多的不自由,在这里也来个检讨吧;可能还有太多的不负责和不合格,望大家可以见谅 另外,可能最应当检讨的是自己的半途而废和对工作的不看重与不耐烦总觉得自己是个不够有急躁的人,每一次的事情说过那么两遍,我就不想再说了。可能大家没什么感觉,但我是真的有时候会耍点儿小脾气,总会有那么点儿生气,也只是盼望下个学期会有改良吧!记得中期的时候曾经提出过辞职不干,觉得自己是真心负责不了这么艰难的任务。有那么几天,我对工作不闻不问,也不多说多做,也不多过问任何一句
10、关于班里的事情,其实我当时只是觉得我做的很不顺心,不想再干了,所以选择一个借口来满意自己不干的行为。看来自己是真心不称职啊!检讨、检讨曾经我问过莫伟假如可能他是否会情愿接这个职务,他说他不会干当时的我始终在想我呢?或许我也不会干,才不半年,我就已经不想干了,何况让我再接,真心不行能啊!不过幸好自己懈怠那时候没有太过重要的事情给耽搁了,要不然我就真心犯错了!在这里我检讨自己,真心地对不住,愧疚 是啊,时间很快,或许在没做学委之前,不知道学委的难处,现在做了学委,却是真真正正地体会到了学委的不易呀!一切皆不易呀或许还有许多的缺乏和不好之处,我自己可能想的不是很全面,盼望班长指正吧!总结到此完毕。
11、个人学期总结4 有幸参与了本次的舞蹈教学培训,学到了许多熟悉了许多,受益颇多。通过陈萍飞教师的讲课,让我学会了声势、律动、歌表演以及集体舞的创编;在陈怡教师的课上我学会了观赏舞蹈中的舞蹈元素;在江玲教师的课上我学会了训练学生舞蹈的根本方法;在南师附小音乐教师的课上我们了解到了现阶段小学生舞蹈教学的教学方法舞蹈是孩子们特别宠爱的一种活动,通过舞蹈教学能培育学生的节奏感、韵律感,全面进展学生的身体素养,增加学生的体质,陶冶学生的性格,是对学生进展审美教育比拟抱负的方式。舞蹈是一种美的教育,通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田,感染着人们的思想品质与情感。舞蹈教育是一种术,是一种以人体动作反映生活
12、和情感的艺术品。舞蹈教育也是一门综合艺术,具有推动少儿素养全面提高的诸多潜在优势,是孩子们的一种消遣活动,也是实施素养教育的良好手段。 通过这次培训,我知道了舞蹈教学在小学音乐教学中的重要性以及一些简洁的创编和观赏窍门,怎样培育孩子们的表现力量呢? 首先,让学生理解舞蹈音乐,给学生讲解音乐所表现的主题,分重点、难点来讲解,尤其是把音乐的节奏作犯难点,也就是平常所说的“和乐”。不要抢也不要拖,动作要做得沉着到位,使整个舞蹈有张有驰,有起有伏,沉着自如。 其次,让学生对比镜子反复练习表情,这样训练不是简洁地让学生像照相一样,怎样做最美,而是依据舞蹈情节的需要作出适合表达主题的表情、神态和动作。演员
13、的一颦一笑、一举手一投足都要为整个舞蹈效劳。再次,教师讲解特别关键。教师要在整个辅导过程中不断去示范,去讲解动作表情的要领。俗话说:“授人以鱼不如授人以渔。”舞蹈教师和语文、数学教师一样,要教给学生学习方法,让学生自己去感悟、去发觉。另外,训练时要严格要求。作为一个舞蹈教师,首先是队员的“班主任”,比方说,哪些孩子的素养好,哪些孩子的素养较差,好的要积极培育成领舞或独舞对象,差的要急躁辅导不卑视;哪些孩子比拟开朗活泼,哪些孩子比拟内向文雅;哪些孩子有小脾气,比拟娇气等等。教师都要了如指掌。 在今后的教学中,我肯定会将这次培训所学到的学问运用到教学中,努力做好音乐教师的本职工作,努力挖掘学生的艺
14、术特长。通过舞蹈教育熬炼和培育学生的群体意识,培育学生的艺术美感,提高学生的观赏力量,增加他们对生活的积极想象,对生活的喜爱和对美的追求。 个人学期总结5 时间荏苒,白驹过隙。四周的新奇感还尚未退去,我不得不成认大一上半学期的生活就这样过去了。在这半年中我在探究中前进,在学习中求知,在各种活动中磨练自己,而且我也不得不成认在这半年中我成长了许多,而且也发觉了自己的许多缺乏。现总结如下: 一、在学习方面,学习方面是我自己认为在大学的这半学期中,最不胜利,也是最需要更加努力的局部。在大学生活中,学习也无疑是最重要的一局部,也是需要花费心思最多的局部。但或许,由于初步入大学校园,对于大学生应当如何学
15、习,应当学些什么,应当以怎样的态度去学都不是太清晰,也没有明确的目标,所以使我在这一学期中,感觉自己学到的东西比拟少,而且使自己的期末成绩也不是很抱负。所以,在下一学期中,我会在学习这方面倍加努力,不断扩大自己的学问。在接下学期的学习过程中,我会按时完成课时任务,并且多去图书馆,增加自己的阅读量,通过大量的阅读,不断完善自己的学问储藏,进而稳固自己对专业课的理解与学习。 二、在生活方面,生活方面是我这半学期中自我感觉比拟满足的方面,在这半学期的生活中,我熟悉了许多朋友以及我的好室友们,他们在生活中赐予了我许多帮忙,并且让我在新的大学环境中得到了许多暖和,使我不再孤独。另外,由于远离了家人的照看
16、,使我在生活方面更加的独立,我能够照看好自己,并且能够在朋友们生病的时候赐予她们照看,在这方面我也可以很傲慢的说自己长大了,自己不再是个一味需要别人照看的小孩子,我可以有力量去照看别人。但在生活中,我也发觉了自己的一些缺乏,一些对时间的铺张。在大学生活中,时间更多的是需要自己的支配,在除了正式上课的时间外,我有许多时间,但在这半学期里,很圆满的是,我没有充分利用到这些时间,使这半学期匆忙流走,但我盼望自己能够在下学期的生活中能够充分利用课外时间,学习实践新的东西。 三、在工作方面,在新的大学生活开头的时候,我凭借着自己的一腔热忱竞选了班长一职,并且得到了班级同学们的认可,让我能够有幸成为教育学
17、院10级5班的班长。我知道这是同学们对我的信任,这也使我自身有了一种使命感,既然是同学们对我的信任,那我就肯定不能够辜负他们。所以,我也在各个方面尽自己所能,做到最好,但我知道,我在工作中还有很多缺乏,需要改良,所以在下一学期中,我也会不断努力,争取做到最好,争取带着5班同学把班级建立的更好。另外,在学生会方面,我凭借自己的兴趣参与了体育部,成为体育部的.预备干事,由于新参加体育部,在这半学期中,需要参加的事情比拟少,运动会,乒乓球赛,趣味五项,新老生篮球赛,129长跑等,都在尽量协作着学姐学哥们,固然,在这过程中,我也成长了许多,熬炼了自己许多。 四、在社会实践方面,这方面也是我自己认为缺乏
18、的方面,在这半学期的大学生活中,我并没有参与任何的社会实践,所以我盼望下学期中,我肯定要努力参与社会实践,我盼望自己能够找到一份家教的工作,究竟自己是师范类专业,社会是一个很好的熬炼场所,我盼望自己能够在社会中得到熬炼,为自己以后的工作打下根底。不过在这个假期,我有一个社会实践的时机,现在,我也正在做这个社会实践。就是作为一名中科院心理讨论所的社会兼职调查员,对40户也在努力把这次调查做到尽可能的客观、科学,使调查所得的全部数据尽可能的精确。另外,对于这份调查报告,我也会尽力写好。大学生活总是珍贵的,我知道我不应当在平平淡淡中度过,我要珍惜这难得的时机,努力读书,不断实践,积存阅历,拓宽自己的
19、学问面和看问题的深度,为自己的大学生活增加丰富漂亮的颜色。 个人学期总结6 这学期,我以饱满的热忱和良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥了自己的作用,圆满完成了全部的工作。下面,我将从思想政治修养、教学工作治理、生活工作治理、课堂教学等方面对这一学期的工作总结如下。 一、思想政治业务 创新观念,更新观念,不断提高自己的思想政治素养。近年来,我的思想不断得到升华。近年来,我始终在努力提高自己的思想政治水平和教学专业力量。新时期,新的教育理念和教育也提出了新的改革。新课程的实施对我国幼儿教师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己。努力提高自己的专业水平,丰富自己的学问,结合园区的实际状况和
20、孩子的实际状况,仔细工作,使教学工作和生活治理有规划、有组织地进展。立足现在,展望将来,不断努力,在今后的工作中取得更大的进步,本文对这项工作进展了总结,旨在发扬优势,克制缺乏,总结阅历,吸取教训,从而促进教学工作的上一层楼。 二、教学治理 依据我院开设的特色课程和试验科目,我们将开展听、说、评达标活动。通过给自己备课,听别人讲课,给自己和别人评课,许多教师发觉了值得学习的地方,发觉了自己的缺乏,找到了以后改良的方向。 始终以来,我都在努力学习学前教育学问和相关理论,不断提升自己的理论素养。依据在幼儿园的实际工作,我仔细制定了教育教学工作规划,定期检查监视,发觉问题准时解决,并仔细写了总结,为
21、下周和下个月的工作打下根底;同时,依据幼儿的年龄特点,我也开展科学合理的教育活动,培育幼儿良好的行为习惯。为了进一步提高自己的素养,我们会每月汇报一次特色课程的成绩,完毕后我们会对这门课进展自我评价,找出它的缺乏之处,以便快速的改良和提高。同时也组织教师观看好的典型班级,比照自己的班级查找更好的教学形式和方法。我会和其他教师一起总结争论教育教学质量,为教育打好根底。 三。生活治理 1、做好安全卫生保健工作。 安全工作是最重要的任务之一。保证每个孩子的人身安全是每个教师的责任和义务。为了让父母放心,让孩子在安全的环境中生活和成长,教育自己的孩子安全学问,加强安全意识和孩子的自理力量。严格的晨检制
22、度和孩子的接送,让孩子不准带担心全的物品进入公园。严格执行保健制度,积极协作幼儿园保健医生做好疾病预防和预防接种工作,对全园儿童进展常规体检,并制作评价分析表。完善各种工作制度,做好全园的卫生检查和消毒工作,确保班园环境地面无灰尘和纸屑,窗户清楚,被褥洁净。儿童食品卫生工作是整个公园工作的一大局部。工作中要严格执行各项治理制度,仔细对待“病从口入”。 2、平常做一个小日子,一个大星期,公园里没有纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗户光滑,走廊和楼梯洁净干净,w 3、对生活教师进展屡次专业学习和阅历沟通,让他们对学前教育有自己新的看法和看法,把自己的工作推向另一个新起点。并且通过业务技能达标,充分表
23、达了大家积极仔细的态度,也呈现了大家优秀专业学问的另一面。 在教学工作中,由于孩子年纪小,刚入园,各方面力量较差,所以我积极预备教材,以培育孩子动手力量和表演力量。积极为孩子制造美丽舒适的教学环境,留意动静交替,为孩子制造各种相互学习、积极尝试的时机,鼓舞孩子学习各种生活技能,得意其乐 胜利的心情体验。一滴水就是一个海洋,一个孩子就是一个世界。孩子越小,年龄差异就越大,我经常提示自己要面对全体幼儿,学会去观看了解孩子某一年龄阶段的一般特点,把握个体特点,才能在活动过程中准时解读幼儿,调整自己的教育行为,让活动真正适应并促进幼儿的进展。在语言活动和音乐活动中尽量让孩子们动起来,利用肢体体会儿歌故
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