个人工作计划幼儿园学前班5篇.docx

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1、 个人工作计划幼儿园学前班5篇 个人工作规划幼儿园学前班篇1 一、根本状况 本学期是新生入学的学期，孩子们刚入园时的喧闹声，通过这几天的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去在学前班教育教学的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 二、安康卫生方面： 我要求小朋友不乱倒水，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，随时洗手，自己学穿戴，做力所能及的事。使小朋友从小养成良好的卫生习惯。我们常常拖扫教室、睡房等活动场所，每天保证小朋友有一个清洁舒适的活动环境。每天检查小朋友的穿戴，时刻关怀每个小朋友的变化和吃喝状况。做好防寒保暖、防暑降温的工作，尽量做到一切让家

2、长放心，孩子们快乐，保证小朋友的身体得到安康进展。 三、安全方面： 以“安全第一，责任重于泰山”为准则，重抓安全与卫生治理。以“警110”、“火警119”，教育幼儿不玩火，向幼儿叙述用火学问及防护方法。教育幼儿辨别好坏，怎样爱护自己，知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察叔叔管制的对象。用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门窗等，准时排解安全隐患。尤其是那些淘气一些的小朋友，对他们进展重点教育。 四、家长工作： 本学期更加注意了和家长的沟通，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来。比方说“

3、亲子活动”，就让家长和孩子一起欢乐，一起快乐。还有文艺活动，也让家长们看到了自己孩子的成长，这些都能让家长们更加重视，更有利于我们工作的开展。 在今后的教育教学中，我将更努力钻研教育教学，以补缺乏，争取更大的进步。 个人工作规划幼儿园学前班篇2 新学期已经步入正轨。通过领导传达这学期的工作重点和详细安排，我有了明确的工作目标，这样我就能更清晰地执行规划。并以饱满的精神投入到日常工作中，一如既往的勤奋，不计回报的表达自己的有益价值，为每一个孩子，每一位家长效劳。我会在工作中超越自己。为了保质保量地搞好教育教学，促进 第一，制造良好的环境 1、卫生环境 三位教师共同维护班级卫生，为孩子制造良好的生

4、活学习环境。为孩子的活动制造一个安全舒适的环境。随时随地检查教室内外活动场所的安全状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降到最低。 2、教学环境 由于这个班是英语专用班，为了让孩子在轻松开心的环境中学好英语，在没有压力的状况下“玩”，激发他们学习英语的热忱，它的潜力很快就会显现出来。孩子的留意力很难集中，简单分散，所以我们会采纳多种方法来吸引孩子的留意力，实施更多的嬉戏、歌曲、故事等形式，让孩子融入其中，进而激发他们的学习兴趣。 其次，教育观念的创新 新时代的教师要学会创新。教师只有不断改良工作，不断尝试新的教学方法和风格，才能试图从不同的角度发觉和解决问题。不断关怀和培育学生的奇怪心和求知欲

5、，爱护学生的探究精神和创新思维，为孩子供应更宽阔的自主探究空间。 1、德育 协作教育工连续加强对孩子的常规训练。通过晨会、班前会等。向孩子讲解规章和要求，以各种形式训练孩子，严格检查规章的执行状况，逐步训练孩子遵守规章。加强嬉戏的引导，在嬉戏中培育孩子之间的友情精神。 2、智育 多玩智力嬉戏，培育孩子的观看力量和思维力量。鼓舞孩子观看季节变化和四周的人、事、物。通过观看，孩子可以加深对日常事物的理解。积极开展共享阅读话题的讨论活动，促进儿童全面进展。为幼儿做好过渡，连续做好儿童扫盲和教学工作，促进儿童身心和谐进展，为儿童进入小学打下良好根底。 第三，努力提高自己的专业素养 1、仔细对待工作中的

6、一切，尽自己最大努力去完成，这是教师责任感的表达。敬重孩子，走进孩子，学会观看孩子的言行、对事物的反响、行为态度、学习状况，并做一些记录，提高观看和记录技能。 2、积极关怀国内外学前教育信息和专业理论。通过多种方式：学前教育刊物、多媒体技术、观看、听课等。我们可以汲取新的教育学科学问和技能。 3、学会发觉工作中的问题，反思自己的教学，准时记录教育教学中的难点，以及相关材料的收集和反思。做好日志，仔细做笔记，积存一些学习或工作阅历。 第四，积极做好家长工作 家长是我们教育事业的合，教育责任的分担者，是珍贵的教育资源。我们以一丝不苟的工作态度赢得了父母的信任和支持。我们将连续做好以下工作： 1、热

7、忱接待父母，不定期联系父母，共同探讨育儿阅历。同时，仔细收集家长反应，虚心接受合理建议。 2、积极邀请家长参与教学活动和各种大型活动。 3、如遇特别状况，准时向家长汇报或电话联系。假如有生病的孩子还没有回园区，电话跟进问候。 4、邀请家长积极参加教学活动，与教师争论和规划教育规划。 5、通过多种方式向家长了解孩子的家，向家长反应孩子在园内的生活学习状况，促进孩子与家之间的沟通与沟通。 虽然幼儿园的工作微缺乏道，但我们坚信，只要我们努力，就能很好地完成任务，用我们深厚的爱、急躁和责任感换取每一位家长的放心。 个人工作规划幼儿园学前班篇3 本学期是新生入学的学期，孩子们刚入园时的喧闹声，通过这几天

8、的集体生活，使孩子们学会了很多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去在学前班教育教学的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、教学方面： 我教的是常识、音乐、体育。我以“备好课是上好课的关键”着手，依据新大纲、新教材、新课程进展启发式教学，以“照看全体、注意个别”为根本点，把嬉戏穿插于教学之中。激发孩子们的兴趣，使每个小朋友成为教学活动的主体，使每个小朋友在教学活动中变得积极主动，孩子虽小，但他们已具备了肯定的动手力量，在各种活动中让小朋友多动手，不但可以训练其身体各局部的协调性，而且还可以开发他们的智力和想象力量。 因此，我在教学活动中依据小朋友的兴趣让他们写简

9、洁的数字，画自己喜爱的作品，用纸折自己宠爱的飞机、轮船、扇子等，教师在小朋友动手的过程中只作指导或参考，且鼓励为主，让小朋友自己开动脑筋，发挥想象。收到了良好的效果。 二、安康卫生方面： 我要求小朋友不乱倒水，不乱扔垃圾，不乱涂乱画，随时洗手，自己学穿戴，做力所能及的事。使小朋友从小养成良好的卫生习惯。我们常常拖扫教室、睡房等活动场所，每天保证小朋友有一个清洁舒适的活动环境。每天检查小朋友的穿戴，时刻关怀每个小朋友的变化和吃喝状况。做好防寒保暖、防暑降温的工作，尽量做到一切让家长放心，孩子们快乐，保证小朋友的身体得到安康进展。 三、安全方面： 以“安全第一，责任重于泰山”为准则，重抓安全与卫生

10、治理。以“火警119”，教育幼儿不玩火，向幼儿叙述用火学问及防护方法。教育幼儿辨别好坏，怎样爱护自己，知道爱打架的人、偷抢的人都是坏蛋，是警察叔叔管制的对象。用生活中的实际事例教育幼儿不与别人争抢打闹，不玩电器，不翻爬桌椅门窗等，准时排解安全隐患。尤其是那些淘气一些的小朋友，对他们进展重点教育。 四、家长工作： 本学期更加注意了和家长的沟通，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和意见，更多地组织了丰富多样的家园联谊活动，让家长参加到活动中来。比方说“亲子活动”，就让家长和孩子一起欢乐，一起快乐。还有文艺活动，也让家长们看到了自己孩子的成长，这些都能让家长们更加重视，更有利于我们工

11、作的开展。 在今后的教育教学中，我将更努力钻研教育教学，以补缺乏，争取更大的进步。 个人工作规划幼儿园学前班篇4 时间飞逝，转瞬新的学期开头了，为了提高幼儿学习和嬉戏的积极性，提高保教水平，增加自己的业务力量和教学素养，特作如下规划： 一、仔细学习幼儿园内的各项规章制度，做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告，不擅自离岗，不在工作时间闲谈，避开发生意外事故。 二、加强教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在情感，力量等方面全面进展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 三、加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行潜移默化的影响幼儿。业务上精益求精，

12、敢于创新，以适应新的教学理念的要求。 四、做好安全、卫生工作，强化安全治理，加强安全意识，做到事事讲安全，发觉隐患准时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。做好安全教育工作，对幼儿进展自我爱护意识的教育，教育幼儿留意上下楼梯不拥挤，当心电源，并做好交接班工作，发觉问题准时汇报，妥当处理。 五、培育幼儿良好的生活及卫生习惯，养成饭前便后洗手的良好习惯。保持仪表的干净卫生。培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张。午餐后组织幼儿漫步或做适当的嬉戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康进展。 六、抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面对全体幼儿，因人施教，制订出科学的、

13、符合本班幼儿实际的教育教学规划。注意幼儿的思想品德教育，做到正面教育。坚持用一般话，积极开展教研活动，努力进展教学创新。 七、在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。准时做好个别教育，爱惜每位幼儿，与家长亲密协作，共同教育好幼儿。 八、在备课中，积极与其他教师共同讨论，仔细学习其他教师阅历，切实提高备课和上课的质量。 以上是我20xx年上学期的教学规划，我会在教学工作中按上述规划努力实施，日常治理上做到严、细、实，不断得使自己有所进步，做到让孩子快乐，家长放心，领导安心。 个人工作规划幼儿园学前班篇5 转瞬间，新的一学期降临了，学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的

14、主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和肯定的规章性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够承受一些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺当的学习和生活。 为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康进展，依据幼儿园园务工作规划，结合本班的实际状况制订了本学期学前班的教学工作规划。 一、班级现有状况分析： 我班现有幼儿13名，其中男生3名，女生10名，其中有一名女学生自理力量较差。我班在认知方面：幼儿对四周事物布满奇怪，喜爱听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达力量欠缺，不情愿大胆的进展表达，答复题目时也不能用完整的话语表述;局部幼儿不熟悉10

15、以内的加减法;原来在我园上过大班的幼儿有局部英语根底薄弱，发音不正确，另外我班还有局部新生没有英语根底，必需从头学起。 在生活方面：大多数幼儿能注意个人卫生并会整理自己的碗勺。局部幼儿进食的速度比拟慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比拟乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的爱护，桌面较脏。 在社会进展方面：当然我们是一个新组合的班级，但是大局部幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的根本原则，相互都很热忱，也有个别幼儿由于性格比拟内向，因此喜爱独处，融入集体的意识比拟弱。 二、工作目标： 依据本班实际状况，我班制定出以下教育目标： 1。促进幼儿身心安康进展，培育良好的生活学习

16、习惯; 2。形成良好的认知构造，进展认知力量; 3。促进幼儿语言表达力量的进展; 4。培育良好的道德品质与根本行为标准，进展人际交往力量。 5。培育幼儿的独立性和独立解决题目的力量。 三、具体措施： 1。做好晨检记录和保健工作，依据天气变化准时提示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐; 2。充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项安全、保健工作; 3。积极组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探究事物，让幼儿在观看及语言表达力量方面都得到良好的进展;形成良好的学习习惯。 4。通过讲解等多种方式，鼓舞、催促幼儿养成良好的生活

17、常规; 5。带着值日生做好教室、卧房、洗手间的清洁工作，培育幼儿爱劳动的品质; 6。杜尽一切担心全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的锋利物品肯定放在幼儿够不着的地方）。 四、家长工作： 通过电话、联络本和家校的形式准时的和家长沟通幼儿在园的生活和学习状况，将幼儿的进步和缺乏的地方反应给家长，对于幼儿缺乏的地方请家长赐予协作改正。每个月通过上门家访，了解幼儿在家的状况，以便于更好的对幼儿进展治理。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。 五、具体工作和活动内容： 9月份：1。幼儿常规的培育和教育：包括上课的坐姿和举手发言的姿态、握笔的姿态、午餐昼寝纪律遵守等方面的教育。 2。结合教师节，对幼儿进展尊师的教育。 3。进展主题传统美德的教学活动。 十月份：1。结合国庆节，进展爱国主义和民族精神教育。 2。结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。 3。进展幼小连接的第一项活动：进小学听英文教学。 4。进展上门家访，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的状况。 5。进展主题祖国多美妙的教学活动。 十一月份：1。对幼儿进展学期中的语言、数学、英语的考评。 2。进展其次次上门家访。 3。进展主题爱护环境的教学活动。 十二月份：1。进展幼小连接的其次项活动：生活自理力量大比拼。