个人实习计划集合7篇.docx

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1、 个人实习计划集合7篇 依据海南省教育讨论培训院关于其次期海南省少数民族贫困地区小学教师脱产提高班跟班培训实施方案和英才小学教师带教培训实施方法的工作要求，结合本人实际状况，制订以下跟班学习规划： 一、学习目标 学习英才小学先进的教育理念、科学标准的教育教学治理、富有创新特色的教学实践艺术，并通过参与英才小学教研部组织的教研活动，促使自己在教育教学思想，课堂教学实践力量、现代信息技术应用等方面的综合素养有一个整体的提高。 二、学习内容 1、依据英才学校的工作规划与要求，积极参加各项教育教学有关活动，详细为：升旗仪式，早操，教研组活动，专题研讨课等等。 2、跟随指导教师的课堂，共同经受教学的全程

2、;并做到听课有记录、有评价、有反思。以听取带教汤教师的为主，其他科任教师的为辅;并以英才小学为中心，尽可能将听课的范围扩大，争取尽可能多地了解海口小学的教育教学文化与艺术。 3、参加班级的治理，帮助班主任做好班级治理工作，汲取和总结阅历，讨论如何当好班主任。 4、依据教学进度及带教教师的安排和帮忙，担当23节讨论课教学设计和教学，其中一堂课作为汇报、考核课。 三、学习措施 1、仔细听课，准时做好记录及反思。并结合所得，撰写听课心得体会发表在个人博客。 2、仔细钻研教材，把指导教师的课例与自己的教学实践相结合，找出自己教育教学过程中不符合教育理论与教育规律的做法，用教育教学的理论指导今后的教学实

3、践，明确自我前进的方向。 3、积极听取学校科组、年级组的教研评课活动，并踊跃发言。 4、加强自身素养的提高，读有关的教育理论书籍。用书中的新思想、新观念，及与教师工作亲密相关的典型事例，深入反思，结合自己的问题寻求科学的、最正确的解决方法;并写好读书笔记。 5、融会贯穿，学以致用。学习完毕时撰写一篇个人跟班学习小结(不少于3000字)发表在个人博客。 个人实习规划 篇2 一、xx实习的目的和意义 1、稳固和运用所学的根底理论、专业学问和根本技能，在实践中自主自觉地加深并升华对所学理论的熟悉，获得有关中等学校xx、xx工作的充分与全面熬炼，培育xx和xx上的独立工作以及与人合作的力量。 2、在中

4、学xx、xx工作的时间中向优秀教师学习，熟悉人民教师的荣耀职责、树立和稳固忠诚人民xx事业的思想。 3、通过实习，全面检查我们的xx技能和专业学问的把握程度，准时发觉问题，实行改良措施，以促进我们的xx力量。 二、xx实习时间安排 我们的xx实习时间为八周，自20xx年9月20日至xx月14日。我们把时间分为四个阶段： 1、 预备阶段（6月下旬至9月20日） （1） 队长把实习规划、通讯录和队员简历寄到江门新会陈瑞祺中学教育处，打电话过去江门新会陈瑞祺中学确定该校对我们的要求、该校的教材版本，以及我们可能会教的年级、所用的多媒体设备等等。 （2） 队员们在暑假期间学习备课，练好根本师范技能。

5、（3）由带队教师和实习队长到江门新会陈瑞祺中学落实xx实习任务和内容。队长回来后召开全队队员会议，落实个人的实习任务、内容。 （4）由主管财务、交通的副队长做好财务和交通安排。 （5）初定9月18日动身。 2、 见习阶段（9月20日至9月26日） （1）到达学校后分别请实习学校领导、科组教师、班主任介绍学校、科组、班级的根本状况，请优秀教师介绍xx、xx的好阅历，了解实习学校各项工作和各种规章制度。 （2）9月20日早上，队员跟随原班主任、组长到班与学生见面，并从即日起参与班级活动，了解学生思想、学习状况，在原班主任指导下指定班主任工作规划。 （3）听原科任教师的课，参与科组教研活动。 （4）

6、在原科任教师指导下进展备课、预讲。 （5）预备班会内容。 3、 实习阶段（9月27日至xx月07日） （1）上好试教课，同组实习生可相互听课，做好听课记录，开好评议会，仔细总结阅历，做好相互学习、相互帮忙。 （2） 连续仔细备课，写教案，预讲，做好课前预备工作。 （3）准时批改作业，了解xx效果，加强个别学生的辅导。 （4）做好班主任日常工作，按规划开展各项活动。 （5）国庆假期开展调查讨论和xx科研工作，收集整理资料，为做好总结作预备。 4、总结阶段（xx月08日至xx月14日） （1）每个队员写工作总结和个人鉴定。 （2）队长收集每位队员的总结或专题报告，调查报告等材料，写好实习队工作总结

7、，回校后三天内将实习队的总结以及推举两篇写得较好的专题总结或调查报告交教务处教师xx科。 个人实习规划 篇3 【实习时间】 20xx年9月11日-11月5日 【实习地点】 广东汕头潮阳第一中学 【学习目标】 1.深入学校，体验实际教学，亲身感受实际教学与教学理论的异同，思索并探究理论与实际结合点，不断探究、不断创新，并最终将实践进一步升华成理论，做到理论指导实践，实践充实理论，个人实习规划。 2.深入学生生活，学会与学生沟通沟通，并初步学会正确处理与学生、家长及各科任教师之间的关系，以“一切为了学生，为了一切学生”为最终目标，不断充实自己，调整自己，做一为好教师，好班主任。 3.体验社会生活，

8、转变社会形象，以一个成熟的姿势应对教学、工作、甚至生活的挑战，最终能真正的成为一名培育祖国下一代花朵的人民教师。 【实习内容安排】 本次实习是主要任务有三大局部：教学技能学习、班主任工作和教育实习调研工作等。 1.教学技能学习 1）听课阶段 仔细听取实习学习专业指导教师的课程，听课期间要求做到有目的有预备的听课，才能获得最大的听课效果。此外，除了听取本专业的课程以外，还要仔细听取其他专业的课程，学习各科教师的教学方法，吸取并融汇教学技能，做到不枉费此次教育实习。 2）授课阶段 在上课之前肯定要备好课，写好教案，并取得指导教师的专业指导，听取教师意见，正确处理教学内容，在授课之前最好能将教学内容

9、熟透吃透，能流利的表达出教学内容，讲解清楚，授课后要询问教师、学生等的意见看法，并准时对自己的教学做出总结，为后面的课程做进一步的调整，不断的提高教学技能。 2.班主任工作 班主任工作的教育实习的一大重头戏，贯穿整个实习过程，而怎么样做好班主任工作也是一项重要的教育科研工作。 首先，在实习前期，应当阅读有关班主任工作的书籍，了解班主任工作的内容，并对班主任工作的常见问题有肯定的熟悉也看到，如迟到、早退、早恋等等。 其次，在实习期间，应当跟随原班主任的脚步，了解学生的状况、特点等等，并对懂得对不同的学生赐予不同的情感熟悉，懂得在处理不同的学生的状况上应当考虑不同的问题，不能一概而论。 此外，在治

10、理班集体时，应当敬重原班主任的观点看法，同时也要大方的提出自己的观点，与原班主任一起，秉承“为了学生”的教育治理理念，开展丰富多彩的课外活动等，同时做到分散班集体，管好班集体。 3.教育调研工作 在实习过程中，深刻省视教育实践，客观剖析教育问题，并能挖掘其中的某一重要问题作为调研课题，开展调研工作。并能就调研问题询问资深教师，收集有价值的教育观点，同时也要敬重客观实际，反映教育现实，为更好的解决教育问题，教育学生而努力。 个人实习规划 篇4 教育实习,是师范教育和教学工作的重要组成局部,是真正将理论运用到实践的表达。能够全面检验和进一步提高我们的教学技能和质量。为了在整个教育实习中能够做得更好

11、，去得更大的进步，本人做出了以下的实习规划。 【一】预备阶段（7月10日-9月15日） 1、这是实习前最值得珍惜的时间，期间，我要更加端正自己对教育实习的态度，提高对教育实习的重视。阅读历史书籍，充实自己的专业学问；充分利用时间练习自己的师范技能（例如粉笔字，一般话），拿准高中历史课标，坚持每天至少备课一个课时，练习板书，撰写教案和相应的ppt课件。另外观看优秀教师的教学案例，参考他们的教资，教态和教学方式等等。 2、8月21日-29日，参与本年级赴西安进展校外教学，走访古都西安，探访历史遗迹。信任这次校外教学可以为自己以后的教学供应大量的图片之类素材。 3、在8月下旬将参与本实习队伍的队员见

12、面会，以便以后更好地沟通和相处。 4、在这个阶段，最重要的莫过于完成实习前的“五个一”（一份电子教案，一个PPT课件，一个班会课教案，一份其次课堂方案，一份实习前预备总结），可谓重中之重的任务。 二【见习阶段】（9月20日-9月25日） 见习的作用不行小看，在这个阶段主要工作有一下几项： 1、尽快熟识并适应实习学校的作息制度，规章制度。 2、与指导教师多多沟通，以便更好地了解学生状况。 3、观摩实习指导教师的课堂，多多参考指导教师的教学方式和建议。 4、积极参与科组的科研活动，并且在指导教师的指导下进展深层次的备课和撰写教案。 5、多多走近学生，进展家访，了解学生状况。 6、在原任班主任的指导

13、下，制定相关的班会课方案和其次课堂方案。 三【实习阶段】（9月20日-11月8日） 1、课堂教学-依据课程标准，钻研教材，了解学生学问根底，仔细备好每一节因材施教的课堂。力求每一个学问点明确，概念清楚不模糊，课堂生动有吸引力。并且要做好课后的教学辅导。 2、批改作业-仔细批改学生的作业，订正学生的学问点错误。 3、相互学习-在听指导教师的课之余，与队员多多相互听课，相互学习和订正，扬长避短，以便共同进步。 4、班主任工作-仔细抓好班风和学风，监视好早读，早操，晚读和晚自修。另外，要结合学生实际开展相应的其次课堂活动和主体班会。 四【实习总结】 仔细做好个人的实习总结，自评实习中的个人表现和实习

14、收获。并且可以跟队员相互沟通收获和心得。 个人实习规划 篇5 班主任实习工作是一项相对来说比拟繁琐而又无确定定则的工作。班级状况的特别性以及班主任的班级治理风格影响着班级的班风建立、学风建立以及精神文明建立。作为实习班主任，本着学习的态度，盼望能在班主任的指导下为班级建立奉献自己的”一份力，为自己以后的工作打下根底。现在对高一(1)班有了肯定的了解，也知道了班主任对班级治理的大致看法，依此制定出实习班主任规划，盼望能将班级建立得更加团结、和谐，更具良好学习气氛。 一、班级状况分析 高一(1)班人数60人，男生女生各占一半，刚好平衡。中午留校的学生有23位。作为直升班全年级最好的班级，其他班级都

15、将一班作为标准。若一班做得好，其他班级认为这是理所固然;若一班做得不好，则会成为其他班级嘲讽的笑话。因此，无论是教师还是学生，多少都会有种处在优势地位的压力。 除了极个别学生以外，大多数学生是以优异的成绩进入一班的。但是，他们的学习方式仍旧处在初中阶段，没有适应高中的高强度学习。一旦遇到学科的单元测试，面对不堪目睹的成绩，他们又觉得倍受打击，从而迷茫、彷徨，不知所措。因此，尽快帮忙学生顺当度过高中过渡期是班主任的重要任务之一。 班级的纪律、卫生问题是个大问题。教师强调时就做好，若不强调则不做。但是，有极个别学生(如唐一茗)，坚持每天用抹布将黑板、讲桌擦得干洁净净。可见，有着剧烈班级荣誉感的学生

16、会不计个人得失为班级做事，而集体意识淡薄的学生对班级的各项事务视而不见。因此，加强学生的集体荣誉感、增加学生的集体意识，让每位学生自愿、主动的为班级做事，那全部的问题(如迟到、未拖地等)都将不是问题。 综上所述，为了保证班级向着安康、积极向上的良好方向进展，就应当团结一切可以团结的力气，让每位学生都参加进来，自觉地为班集体做事。让这种自觉成为习惯，慢慢的，一个班的班风建立、学风建立以及精神文明建立就都水到渠成了。 二、班级建立目标 1、引导学生做好思想工作，面对高中的学习和生活，要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯;重视学习方法，强调学习效率，注意细节，让一班的优秀成为一种习惯

17、。 2、帮忙学生树立集体荣誉感，增加学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。 3、指导学生养成良好的人文素养，促进班级良好班风、学风的形成。 总体上，要到达人人为班级，人人爱班级，班级是我家的良好气氛。 三、班级建立措施及详细步骤 (一)常规要求及措施 1、争取全班学生能够提前5分钟进教室，杜绝迟到现象;同时，早上收作业的时间为7点25至7点30，充分利用早读时间进展早读。 2、切实落实卫生值日制，每天的卫生状况由当天值日学生全权负责，要到达教室的每一个角落都是洁净干净的，讲桌是一尘不染的，拖把、黑板檫的摆放是有序的。 3、中午休息时间要保持教室的宁静，切实保证教室是个供应休息的良好场所

18、。 4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个学生都要做好，不能被值勤教师扣分。 5、指导培育班级干部的组织治理力量，培育班干部团结协作的精神;同时亲密关注班干部与大多数学生的关系，防止班干部与学生消失两极分化。 措施：坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班，准时关注学生状况，了解班级状况，监视检查班级的卫生、纪律。 (二)做好学生的思想工作 1、关怀学生，真正的从学生的角度去了解学生、理解学生。在寻常的言行举止中透露出对学生的关爱，让学生体会到教师对他们的深切期望。 2、利用课余时间与学生谈话，了解班级动向，并准时做出适当干预，确保班级向着积极安康的方向进展。 3、鼓舞

19、学生，帮忙学生建立自信念，摆正心态，端正学习态度。 4、关注特别学生，对其进展个别教育，增进其集体荣誉感，促成整个班级的大和谐大团结大暖和。 (三)班风、学风建立 1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句，干净、美观，既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。 2、开展“小小读书角”活动，形成全班爱读书的良好气氛，让看书读报成为班级的文化特色。 3、结合学生上课状况以及作业完成状况，了解各个学生的学习状况。学习上的共性问题可在班上提出，共同解决;个别特别问题特别处理，如自制力量较差、学习态度不佳等学生可对其进展个别教育。 4、利用读报时间或班会课，开展“学习气氛的培育”主题的争论，全班学生出谋划策

20、。 四、详细安排 第一周：了解学生状况、班级状况，包括学生人数、入学成绩、家庭状况，中午留校学生人数，班干部成员等;跟随班主任，了 个人实习规划 篇6 【实习者】 学校：湖南长沙电子科技职业学院 系别：服装设计系 班级：G30901班 姓名：陈兰芳 【实习地点】 长沙丽星文化传播有限公司 【实习目的】 1、亲身感受实践与理论学问的异 同，思索并探究理论与实际结合点，不断探究、不断创新，并最终将实践进一步升华成理论，做到理论指导实践，实践充实理论。 2、在实习岗位上不断学习，并将所学的学问转化为力量，不断提高素养，工作可以得到更好地发挥，不会那么麻木，不知道从何下手，提高自己的业务水平。 3、体

21、验社会生活，转变社会形象，以一个成熟的姿势应对工作的挑战，最终能成为一名真正的优秀工。 【实习内容】 1、实习单位：天使钻石组委会 2、实习岗位：文员 3、实习起止时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日 4、实习任务及实习步骤 预备阶段：联系好实习单位后，将实习上岗所需的出入证、办公用品、工作服装等进展细心预备，争取给人留下良好的第一印象。 见习阶段： a、适应环境，了解实际状况。向领导、前辈了解各个部门的根本状况，了解频道的各项工作和规章制度； b、与同事见面，并从即日起参与栏目组的活动，了解栏目的状况及近期的工作规划； 全面实习阶段： a、勤查资料，参加工作，为自己的目的打下根底。

22、b、积极听取大家的意见，学习，不断提高业务水平。 C、学习肯定的编辑规律思维，编辑技巧等。 总结阶段： a、完成工作总结、个人实习鉴定和专业实习调查报告。 b、清退各种借用的材料、物品、用品，付清各种实习费用，做好交接工作。 c、仔细写好“感谢信”，做好返校预备。 总之，通过实习全面了解完善自己。 个人实习规划 篇7 一、在前三天内了解学生的根本状况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。方式：找原班主任了解状况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观看。 二、做好日常的班级工作，指导早读，检查卫生，批改周记，中下午有空找学生谈天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生。 三、了解班干部的共性与工作力量，催促班干部努力学习，提高成绩，指导班干部开展工作，发挥班干部榜样带头作用。 四、开主题班会，教育引导学生，主题与与班主任、班干部协商，待定。 五、找后进生特殊辅导，了解其家庭、学习、思想等各方面的状况，找出缘由，急躁劝导，必要时进展家访，争取家庭的协作。 六、敬重、理解、宽容每一个学生，专心去爱他们。