个人工作计划范文汇总6篇.docx
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1、 个人工作计划范文汇总6篇个人工作规划 篇1 一、制定岗位职责、完善业务操作规程、加强各项制度落实工作 1、制定信用社会计、出纳、储蓄操作规程 今年,我们财务科将根据新编财务制度和信用社日常会计、出纳工作实际,结合省联社下发的各项制度文件,制定出适用于我辖的会计、出纳、储蓄日常操作流程。在财务治理和支付结算上,优化会计、出纳操作的各个环节,使各项操作统一口径,统一标准,让信用社会计、出纳工作真正步入标准化的渠道,切实杜绝盲目操作和操作方式多样化这一现况。另外,我们还着重抓一个试范点,由我们财务科牵头,现场指导,准时解决信用社在运行过程中的实际问题,待标准化之后,再组织信用社会计、出纳人员进展学
2、习和沟通,从而,彻底统一会计、出纳操作流程,使信用社会计、出纳工作逐步向高效科学的方向进展。 2、建立信用社业务操作考核方法,完善奖罚制度 为进一步加强信用社措施落实力度,提高内勤员工业务操作力量,切实促进员工按操作规程办理业务,今年,我们财务科将全面建立、健全信用社业务操作考核方法,将日常业务和微机处理充分结合,加强内勤员工在制度落实上的考核力度,制定出具体的奖罚方法,以此来有效提高员工按规程进展业务操作意识,确保我辖各项业务的正常运转和全年业务操作安全无事故,促进我县年底各项财务治理制度的全面落实。 3、建立信用社内勤各岗位职责 为了使信用社财务治理工作更加标准、财会人员岗位职责更加明确,
3、今年,我们财务科将依照市办精神,制定出县农村信用社内勤员工岗位职责,职责中,对会计、储蓄、微机、出纳等内勤岗位制定出明确的权责范围,规定出各岗位的业务范围,同时在岗位职责中对各岗位的协同操作提出要求,以此,进一步标准了会计操作、统一了操作口径;提高员工的职责意识和思想觉悟,指导员工按权操作、按规定办理业务,提高了内勤员工的自律性 二、搞好信用社费用核定,连续做好信用社各项常规检查 1、科学核定信用社财务费用 信用社费用指标及各项财务经营指标核定是否科学、合理,直接关系到信用社全年目标规划的完成。今年,我们将根据上级行和联社办公会要求,仔细测定、科学核算各项财务费用指标。为此,我们财务科将着重从
4、三方面入手:(1)以年终决算报表数字为根底,仔细分析上年财务数据,合理核定当年各单位费用支出。(2)组织信用社进展一次全年经营状况猜测,并结合有关金融政策和本年工作需要,仔细编制20xx年度财务收支规划,特殊是对营业费用支出,要对每项支出写出充分的理由,经联社审查批准后,按规划执行。(3)依据年初上级行对我辖的费用及财务指标的核定数额,合理调整各社全年费用总额。这样一方面能使信用社在年初便建立一个较科学的约束机制,另一方面我们在全辖的财务费用核定上也有了肯定依据,以此为信用社的全年财务规划的制定和财务工作的开展打下根底。 2、搞好信用社财务常规检查工作 为确保信用社每笔费用支出的合法、合规,执
5、行好全年费用核定限额,防止信用社各种超费用、绕费用开支现象。今年,我们财务科将加大对财务开支的检查力度。一方面财务科将开展常规费用开支检查,另一方面进展不定期的检查,并还将在20xx年试行把信用社数据盘和原始凭证抽到联社进展异地非现场检查,最终目的就是要让信用社的每笔费用开支合法、合规,以此逐步增加联社对信用社费用开支的现场和非现场监管力度,为20xx年全面完成各项财务指标打下根底。 3、连续做好信用社重要空白凭证治理工作 在重要空白凭证治理上,今年我们还将连续加大检查力度,提高治理水平,由于20xx年我辖将规划新设立4个分社,重要凭证和的治理更显重要,特殊是对主社、分社及储蓄所重要空白凭证的
6、分级统一治理方面,除要求进展实地检查外,还要求信用社内勤主任每月必需对主社、分社及储蓄所的重要空白凭证进展一次全面检查,信用社每月必需指定专人对所辖办公网点重要空白凭证进展一次检查,对检查状况还要照实填写检查登记薄和工作状况表,今年财务科将力争使重要凭证治理工作再上新台阶。 4、加强信用社往来帐治理,做好金融安全防范工作 近年来,越来越多的金融案件都发生于银企、行与行之间结算资金的往来过程中,对银行间在途资金的治理显的越来越重要。鉴于此状况,为了防患于未然,今年我们财务科将在往年的根底上进一步加强往来帐治理,确保信用社业务的安全无事故。在往来账务治理上,我们财务科将一方面准时印发关于加强信用社
7、行社往来治理方面的相关文件;另一方面指定一名非联行记账人员负责对行社往来帐的勾对工作,对社内及银企对帐也明确了对帐单的打印及收回时间;三是为确保这项制度的贯彻落实,20xx年,财务科连续要求信用社在每月1日前收回对账单,每月全面对行社、行内对帐单进展仔细勾对,并对对帐状况做好记录,责权清楚;同时加强银企对帐,要求信用社一季度必需进展一次全面对帐,下月按账号排列挨次装订入档,确保银企间业务往来安全无事故。 个人工作规划 篇2 时间过的很快,立刻学生就要踏进小学生活的最终一年了。在小学六年级的教学中,我依据以往的阅历和曾经的思维教学,我打算在学生的小学最终一年里有一个比拟大的转变。作为班主任,我有
8、着许多的想法,可是一支没有得到很大的改良,所以我要更加不断的努力,我信任我能够做的更好! 一、指导思想: 今年我继任六年级二班的班主任工作,面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的天真的儿童。我的想法和以前一样,为了使学生能够学到更多的本事,进展自己的共性,提高个人的素养,为了能把本班建成具有“静、竟、敬、净”的班风,把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人,本学期我将尽我最大努力,教育这批学生熟悉自己、提高自己,我将重新熟悉自己的缺乏,吸取阅历教训,并盼望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上,努力工作。 二、详细内容 1、转化“后头“:就是
9、班主任要仔细做好后进生转化工作。当前后进生有三类:其一是学习差生,表现为无心向学,学习成绩极差;其二是思想品德差生,表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪,随心所欲;其三是“二合一“的双差生。他们虽然人数不多,但影响很大,是班主任为之呕心沥血的对象,需要倾注大量的爱和大量细致急躁工作使其转化。 2、组织建立:就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的打算因素,因此,“龙头“建立应是班主任的首要工作。选拔班干部应素养、力量、学问三者综合考虑,做到细心选拔,在实际工作中不能凭学生入学档案或第一印象而“一锤定音“,而应广泛征求意见和做深入细致的调查讨论
10、,从不同铡面对选拔对象进展考察,并通过开展一些有目的、有针对性工作(活动),开掘优秀学生担当“龙头“。为确保“龙头“的战斗力,班主任对新生班的班干部可采纳先试用后任用的方法,给临时班干部1至2周试用期进展考察,考察合格再任用。“龙头“建立后,班主任应悉心指导,热心扶持、大胆使用,班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰,使其有压力、有动力、有战斗力,真正成为班级治理前沿阵地的生力军。 3、抓住苗头,就是班主任要擅长捕获学生思想、学习、生活等方面不良苗头,把其毁灭在萌芽状态,防微杜渐。学生都是带着“成龙“的良好愿望踏进学校的。随着时间推移,少数学生受到社会上不良风气影响,放松了警觉性、自觉性和自控
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