个人工作总结会计人员4篇1.docx
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1、 个人工作总结会计人员4篇个人工作总结会计人员篇1 自去年11月份从事安全工作以来,我在各级领导的关心和同事的帮助下,仔细贯彻落实安全生产法和“安全第一、预防为主”的安全生产工作方针,履行自我的安全生产职责,仔细做好每一项工作,积存了必需的工作阅历,取得了必需的成绩。 近一年的安全工作围绕“安全标准化”这一治理体系,主要从职业安康、安全、环保三大方面开展。刚开头从事安全工作时,工作阅历还不是很丰富,在工作中存总是存在这样或那样的问题。为了在短时间内熟识各项业务,我不断地透过各种渠道学习安全学问来充实自我,并透过“安全标准化”工作熬炼自我渐渐称为一个合格的安全员。 以下简洁介绍一下我在20-年做
2、的主要工作,以及今后工作的准备。 一、根据危急化学品从业单位安全标准化标准要求开展各项安全工作 去年9月,我参与了省安科中心举办的“危急化学品从业单位安全标准化”一期培训班,危急化学品从业单位安全标准化标准正处于试行阶段,它对安全生产的各项工作,做出了更加明确、详细的规定。作为一名安全员,我专心主动的学习标准,根据10个A级要素和51个B级要素编制了具体的“安全标准化实施方案”,并根据这些要素逐步开展工作,以使标准资料真正贯穿于生产活动中,发挥其应有的作用,促进我厂的安全生产。 20-年7月,安全标准化考核小组对工作进展了自评,评得了98分的好成绩。在此次自评完毕后,对自评中不贴合的工程逐一进
3、展了整改,并于20-年12月2日至3日顺当透过了省安科中心的验收。 二、多多扎根生产一线,广泛吸取各方阅历 在新的一年里,我期望自我能有更多时机投身到生产一线,由于那里能给与我成长的充分养分。只有真正扎根于生产一线,才能对于职业安康、安全与环保有更深入地了解,促进我更好的工作;与生产一线的职工多多沟通,广泛吸取各方阅历,才能准时发觉问题,拓展我的工作思路,真正实现职业安康、安全与环境的协调进展。 三、正确处理好人际关系 在日常的工作中,同上级、机关同事、车间人员的沟通比拟多,在日常工作过程中就有可能存在这样或那样的问题,难免消失摩擦。这就要求我摆正态度,专心避开此类问题的发生。年轻人很简单在工
4、作中表现得心浮气躁,在处理问题的时候就很可能思索不够周全,头脑一冲动做出不理智的事情,在今后的工作中我会努力避开。正确处理好与其他同事的关系,专心乐观的帮助有困难的同事。 四、对化工厂今后工作的推举 期望安全治理更加人性化,在对车间的检查中,不仅仅要发觉缺乏,还要更多地发觉优点,鼓舞员工提出对安全工作有帮助的推举,并适时对其进展嘉奖。 不断对职工进展安全方面的宣传教育,增加职工的安全意识,真正使其从“要我安全”向“我要安全”转变。 个人工作总结会计人员篇2 本学年,本人担当初二(1),(2)班数学课教学和班主任工作。一学年来,本人以学校及各处组工作规划为指导;以加强师德师风建立,提高师德水平为
5、重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改试验工作为动力,仔细履行岗位职责,较好地完成了工作目标任务。 一、加强学习,努力提高自身素养 一方面,仔细学习教师职业道德标准,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,仔细学习新课改理论,努力提高业务力量,参与自学考试,努力提高自己的学历水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改良教学方法打好了根底。 二、以身作则,严格遵守工作纪律 一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,榜样遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德标准,关怀爱
6、惜学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规,提高课堂教学效率 本学期,本人能够强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的根本思想、根本概念、教材构造、重点与难点;了解学生的学问根底,力求在备课的过程中即备教材又备学生,精确把握教学重点、难点,不放过每一个学问点,在此根底上,细心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,仔细准时批改作业,准时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落
7、实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培育;同时,进展阶段性检测,准时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。仔细参与教研活动,积极参加听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课15节,完成了学校规定的听课任务。 四、加强研讨,努力提高教研水平 在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进展自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续进展打好根底。 五、加强协调,狠抓群体育人工作 从教育处工作的分工,本人主要负责初二年级的各项工
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