个人专业技术工作总结高级工程师9篇.docx

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1、 个人专业技术工作总结高级工程师9篇 个人专业技术工作总结高级工程师1 本人xxx，是xx区大路治理段的一名职工，自5年参与工作以来，主要从事大路养护工作，近二十年的工作，培育了我踏踏实实、心细如丝的工作态度，在领导和同事们的关怀与支持下，使我的政治思想道德得到了提升，专业技能得到很大幅度的提升，工作成绩也受到领导和同事们的全都好评。回忆过去的工作状况，感到没有辜负党和人民对我的培育和关心，把我从熬炼成为一名大路养护人员。自参与工作以来，遵守单位的各项规章制度，积极听从领导的工作安排，工作积极努力，任劳任怨，仔细学习相关大路养护学问，不断充实完善自己。辛勤工作，我们清晰地熟悉到随着科学技术的进

2、步，以及不断增长的交通需求，摆在我们面前工作还有许多。 近几年大路水毁主要有路基沉陷，路基坍塌，桥梁破坏，防护与加固工程损坏等类型。大路水毁要以预防为主，准时去除水毁隐患，防患于未然，只要能从大路的设计、施工、养护等方面重视水毁，实行措施得当，大路水毁将会得到有效掌握。 在春季雨水过多，不利于沥青路行车的状况下，主要实行三种处理措施： (1)开挖路肩明沟：春初翻浆路段两侧路肩上每隔6-8米开挖一道横向明沟。准时排降除路面水份。 (2)挖横断面或路基明沟，不致使路面积水。 (3)挖渗水坑，在易于翻浆的路段，挖成直径20-40cm左右的坑，人工定期掏出坑积水，总结阅历。 在多年大路养护过程中，通过

3、理论联系实践，我总结了对于沥青路面修补时留意的一些事项：沥青路面修补要做到标准操作、圆洞方补、浅洞深补、深洞分层补，分为以下步骤： 1、先把坑洞挖开，或用切割机，标准于四方，垂直： 2、清扫洞里面的废渣，有条件用路面吹风机吹洁净； 3、用少许沥青先把洞沿涂上，以防沥青粘不住路面； 4、倒入热拌好的沥青，铺平、扫均； 5、用压路机或平板夯压平，坑洞修补完成； 无论在工作还是生活当中，我始终信任一份耕耘，一份收获，所以我始终在不断努力学习，不断努力工作。喜爱自己本职工作能够正确仔细对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。养护里程长，养护人员少，任务繁重的现状下，我能够做到跟

4、班作业，保证按时完成任务，保证大路养护质量。我还常常了解一些养护方面的书籍博采众长。很好的树立了我们当代养路工吃苦耐劳的精神，发扬我们当代养路工良好的素养和形象。工作二十年以来，我严格要求自已，结合理论学问应用到大路养护中，取得了肯定的实践和良好的社全经济效益。尽管只是尽自己的微薄之力去做事，做人。但我自问无愧于心，严格根据(大路养护技术标准)进展养护，作为一名合格的大路养护人员，很好地履行了养护员的职责，自认为是一名合格的大路养护人员。在以后的工作中，我会更加的努力，不断提高自己的大路养护专业技术水平，更好的完成领导安排的任务。 以上是我这么多年来从事的主要技术工作的状况，通过从书本上学习、

5、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思索，的确有了较大的收获和进步。成绩和缺乏是同时存在的，阅历和教训也是相伴而行。我将连续努力，不断学习，总结阅历，吸取教训，争取在以后的大路养护工作中取得更好的成绩。 个人专业技术工作总结高级工程师2 日月如梭，踏入社会从事工作已经一年了。在这一年多的工作中，由踌躇满志的应届毕业生，在工作的励练下，及各位领导、各位老教师的帮忙下，我既体会到了刚刚踏上工作岗位的那种新奇感，又更加感觉到当教师的幸福感与乐趣。在这一年多中，我在xx中学担当地理教育教学工作，我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务力量，爱岗敬业，恪尽守职，仔细教书育人，努力提高学生素养，

6、注意培育学生的创新、适应力量。现将一学年的工作总结如下： 一、思想方面 1、加强思想政治学习，不断更新思想理念，积极参与学校组织的各项活动及自学相关的学问，通过学习，使我增加了作为人民教师的责任感和使命感及搞好教书育人工作的积极性和主动性。 2、严格按中小学教师职业道德标准和学校的规章制度要求自己，树立良好形象，在学生中起言传身教的作用，积极完成上属的各项工作，尽忠本职工作，具有高度的事业心和责任感。 3、友善待人，对全体学生 一视同仁，关怀爱护，言教身教并重。与家长能热忱、礼貌、真诚地沟通学生的状况。 二、教学方面 1、扎实工作，仔细完成教学任务。以培育学生创新力量和实践力量为重点，仔细落实

7、教学常规及教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推动素养教育，使所任班级的教学质量有了明显的提高。 2、积极进展新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期，本学期，我积极参与学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。本学期学校搞了教师公开课，我也积极的参与。在整个公开课的活动中，我学会了很多，在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动。 3、在我带的地理课上，将“人地关系”作为学习地理学问的主要线索，注意列举的问题和地理事物，尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料，使学生实实在在熟悉把握地理学问的重要性。另外，还从地理学科中与其它学科相互联系，相互渗透的

8、角度举例，思想汇报专题引导学生正确熟悉把握地理根底学问与学好其它学科的关系，从而改良了教学方法，收到了较好的效果。 4、地图训练抓力量。学生地理成绩的优劣，在很大程度上取决于学生对地理图表的理解、分析、运用力量的凹凸。在这学期的教学中，我在上课的时候常常在黑板上绘画相关的地理信息或示意图，从一开头我就给学生强调地图的重要性，也在不断的教学中培育他们读图分析力量。教学中我擅长指导学生把握根本的地图学问，重点把握最根本的地图阅读和使用方法，培育学生的图像思维力量，把握读图技巧，将所学学问落实到地图上。娴熟地把握图文转换方法，逐步建立地理事物和地理现象的相互联系，完成对地理事物的精确定位，鼓舞学生识

9、记世界地区和国家的名称和位置。 5、在教学过程中，指导学生阅读课文，分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等。 方法和要求，并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对中学生的特点，要求应简明详细而又切实可行。并常常催促检查，养成学生很好的学习习惯。 再次，仔细组织开展复习、测验、考试组织课外活动等。侧重于教会学生了解地理学问在生产建立中的作用，主要表达在农业、工业及其联系纽带交通输业等方面。在把握好地理学问的同时，将地理学问与通信、邮电、贸易、旅游等第三产业联系起来进展学习，如：培育学生多种兴趣爱好，多阅读课外书籍，多关注身边的地理学问，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。

10、6、完善作业批改，作业布置精练，有针对性，层次性。为了做到这一点，我常在网上找资料进展筛选，力求做一题就代表一类题的效果。作业、试卷准时批改，仔细分析并记录，将消失的问题分类总结，透彻讲评，对有关状况准时改良教学方法，做到有在放矢。错题要求订正。 7、坚持参与教学研讨活动，常常向阅历丰富的教师请教并常在一起争论教学问题，不断吸取他人珍贵的阅历，提高自己的教学水平。屡次听其他教师公开课，包括校内、校外的。自己执教的公开课得到了学校领导与同事的确定，同时，理解他们提出的珍贵建议并调整今日努力的方向和方法。 三、其他方面 1、在这一年中，为了提升自己的力量，我积极参与了市科研课题xxxxxx教学模式

11、探究。 2、过去的一年里，我担当高二（x）班的班主任，我总是虚心努力学习班级治理阅历，仔细治理好班级，屡次被评为文明班。积极向老班主任学习、向年轻人学习，向杂志学习，获得间接阅历，应用到实践中，然后在实践中加以改良，让间接的阅历符合本班的实际；遇见事情勤动脑筋，思索对策，分析缘由和影响，制定有效的解决方法，并且加以总结；付出真心，真情关爱学生。 这就是我在地理教学方面的些许熟悉和做法，我信任地理学问取之不尽，地理资源用之不竭。在今后的工作中，我会用我全部的才智，打造自己的地理教学一方蔚蓝的天空。 个人专业技术工作总结高级工程师3 本人在电力调度工作中，从现代电网进展的特征及公司商业化运营运作机

12、制动身，依据本网并网电站的运行特点分析了其在电网中的合理组合以及电网整体的频率调整，对各类无功负荷和无功电源的特点以及各电压等级的无功补偿和电压调整措施进展了分析，并结合电网改造工作，对各级电网的线损、电网的规划和建立运行及组织治理、电网整体运行经济效益的提高进展了一些系统分析并提出了一些合理化建议。 一、负荷猜测及分析 依据本网的实际状况，通过调查讨论把握了根本资料和历史数据，运用数理统计原理和其他科学原理对电网的负荷及电量的因果关系进展猜测，正确安排调度电力系统的设备运行方式和规划检修，对本电网和大用户实际电曲线与猜测的偏差及缘由、各行业的用电比例、生产特性用电规律、用电量进展分析，依据国

13、家方针政策，均衡用电，保证了本电网安全、稳定和经济运行。 二、电网频率和有功功率及其调整 在电网中，全部有调整力量的发电机组都自动参加频率的一次调整，而为了使电网恢复于额定频率，则需要电网进展二次调频，依据本网的实际状况，则是以湘江电站（6i-font-size: mso-fareast-font-family: 16pt; 仿宋_gb23123200kw）为骨干电站进展调频并通过与我方并网与大电网实行一点并网运行。在目前的现代化大电网中，仅依靠主调频厂的调频容量和调整力量很难适应电网频率的调整要求。因此，现代电网二次调频大多采纳自动调频。由于本网是一个与大网并列运行的电网，频率的调整主要是依

14、靠大网的频率调整，在并网运行的状况下，本网调频机组根本丢失调频力量，电力系统运行中，全部发电厂发出的有功功率的总和，在任何时候都是同系统总负荷相平衡的，本人结合本电网的实际状况，在丰水期，因水量充分，湘江电站（径流式电站）应带基荷，避开弃水。低谷段多余电量可上网销售；在枯水期，因来水较少，湘江水电站出力缺乏，负荷缺口由大网负荷补偿，有调整力量的水电站（高岩22500kw）则担当调峰任务，大工业实行错峰让峰，尽量保证生产、生活正常用电。 三、电网无功功率负荷的平衡及电压调整 电压是衡量电能质量的重要指标，系统中各种无功功率的输出应能满意系统负荷和网络损耗在额定电压下对无功功率的需求，否则就会偏离

15、额定值。本网是通过莲塘枢纽变电站三线圈变压器与大网110kv侧进展一点并网运行，电压水平取决于大网电压。若无功功率缺乏时，可以要求各类用户将负荷的功率因数提高到现行规程规定的数值，也可以挖掘系统的潜力，如发动用户的同步电机过励运行等；还可以增加必要的无功补偿容量，并按无功功率就地平衡的原则进展补偿容量的安排，小容量，分散的可采纳静电电容器进展无功补偿（鹿马桥变、下白牙变）；大容量的配置在系统中枢点的无功补偿则采纳静止补偿器，或要求水电站增加出功出力或调相运行，也可调整主变分接头位置进展有载调压，来保证系统电压的正常。 四、电网的降损节能 电网的运行治理部门不仅要将各发电厂的运行本钱或上网电价作

16、为购置上网电量的依据之一，同时还必需追求电网运行的最正确经济效益，将有功损耗降为最低，这也是我们电网调度工作的目标之一。降低网损从技术上分主要有建立性措施和运行性措施两类。本人从工作实践中动身总结了以下降损的运行性措施（如改善潮流分布，调整运行参数、调整负荷、合理安排设备检修等）。 个人专业技术工作总结高级工程师4 XX中学 教师接近年末，回首20xx年，我圆满地完成了本学期的工作，回忆这学期的工作，使我感到既繁忙又充实，特殊是在同事和校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在缺乏，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。下面我将这一学年的工作总

17、结如下： 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中, 我自始至终以仔细、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参与政治学习，仔细领悟学习内容，以教师职业道德标准为准绳，严格要求自己。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮忙学生对英语学习布满学习热忱和信念。 二、业务素养方面 为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并积极与我校的其他英语教师讨论教材、教法。 三、教育教学工作方面 仔细搞好备课，特殊是集体备课。教学中，备课是一个必不行少、非常重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充

18、分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要至关重要。由于学生的英语学习 根底差，讲得太深，就照看不到整体，时间长了，学生的学习积极性就会欠佳。因此教学时针对不怜悯况，在授课时实行了不同的方法。效果就比拟抱负。 由于英语的特别状况，学生在不断学习中，会消失好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。因此，肯定不能无视。为此，我制定了详细的规划和目标。对这局部同学进展有规划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有力量提高，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有水平

19、； 其次组是肯学，但由于力量不强的同学。对这局部同学要适当引导，急躁教育，渐渐提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成绩就会提高；第三组是纪律松散，学习不仔细，根底又不好的同学。对这局部人要进展课余时间个别辅导。由于这局部同学需要一个宁静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。只要坚持辅导，这些同学根底重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 无论怎样我都会尽力去做，更重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提学生的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多向他人学习，争取进步。 以上就是我在本学年的教学工作总结。由于阅历颇浅，很多地方存在缺乏，盼望在将来的日

20、子里，能在各位领导、教师的指导下，取得更好成绩。 个人专业技术工作总结高级工程师5 本学期，我任教一年级三个特色班以及六年级（6）班的英语教学工作。在教学过程中，我始终遵从以下几个理念，进展教学。 一、注意教学过程治理，强调先进教学方法和理念的实施。 如何充分发挥小学英语在实现教育目标中的功能，从而表达小学英语在整个课程中的地位和作用，是小学英语教学必需重视的问题。英语学习的启蒙阶段是特别重要的，教学的胜利与否将对学生的终身学习产生深远影响。小学开设英语课程的目的在于培育学生学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，打好语音、语调的根底，具备用所学英语进展沟通的初级力量。通过英语课程的学习，丰富

21、社会生活经受、开拓视野、树立学习的自信念。为此在实际教学中我们要求广阔教师积极实践和探究，在教学目标、课程实施、教学方法、教学评价等方面做到层层推动。在实践过程中应当明确以下几点： 1在教学总体目标上，重兴趣、重成就感、重自信念的培育。教师通过多种鼓励的方式，如奖品鼓励、任务鼓励、荣誉鼓励、信任鼓励和情感谢励等，激发学生积极参加、大胆实践、体验胜利的喜悦。有了成就感，就有了自信念，学生就会渴望学习英语；在课程实施上，重环境、重频率、重效率。教学中特殊强调语言环境的创设，充分利用和开发电视、录音、录像、光碟等多种媒体，丰富教学内容、活泼教学气氛、创设生动和真实的语言环境。尽量在课堂上制造真实的情

22、境，克制课时少的困难，并且按排早读课准时复习，保证学生高频率的接触英语，为学生制造有效的学习条件，提高学习效率；在语言教学目标上，重语感、重语音语调根底、重沟通力量。学校和教师积极制造条件，供应良好的语言环境和设备，通过供应大量的感知、体验、仿照等实践活动，帮忙学生形成初步的语感。语音语调的学习包括发音、重音、语调、节奏和语流等多方面，教学中要求教师防止以单音精确为目的的教学，通过多听、多仿照，在有意义的语境中进展训练，奠定语音语调的根底。强调要培育学生沟通力量就要创设沟通的情景，使学生通过沟通进展沟通的力量。 2在教学模式和方法上，重体验、重实践、重参加、重制造。要求教学设计贴近生活，符合小

23、学生兴趣的需求；教学内容能引起学生的兴趣，例如韵律诗歌、寓言故事、会话表演、嬉戏等；教学的语言材料要真实、有用。学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。功能、构造、话题、任务做到有机结合；以话题为核心，以功能和构造为主线，以任务型活动为目标安排各单元或各课的教学；通过视、听、说、玩、唱、画、游、读、写、译等饶好玩味的活动，让学生接触足够量的语言材料，保证输入量，“习得”与“学得”结合，使学生逐步培育起初步的语感；通过大量语言材料的输入，特殊是声像材料的示范，学生仿照，教师指导，使学生逐步形成良好的语音、语调、书写、拼读的习惯。设计任务型活动，开放空间，激活学生的思维，培育制造思维。自

24、始至终引导学生通过完成详细任务活动来学习语言，让学生为了特定的学习目的去进展特定的语言活动，通过完成特定的交际任务来获得和积存相应的学习阅历。教学方法要多样，且生动活泼，激发学生的学习兴趣。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，为学生供应使用英语进展沟通的时机。实践中，我们发觉每当孩子们进入角色，胜利地做成一件事，他们便情不自禁，喜形于色，因此兴趣倍增、信念加强，动机和情意受到了很大的鼓励。同时要求布置的练习形式要多种多样，做到手、脑、口、耳、眼、肢、体并用，静态、动态相结合，根本操练与自由练习相结合，单 项和综合练习相结合。通过大量的实践，使学生具有良好的语音、语调、书写和拼读的根底，并

25、能用英语表情达意，开展简洁的沟通活动。 二、创设良好的语言学习环境，扩展英语教学的时空。 敏捷安排教学组织和课堂，以学生为主体，充分调动学生的积极性，开展两人小组、多人小组、成行、成排、半班等多种形式的活动。这是小学英语教学的重要特点之一。只有开展这些活动才能使每一个学生充分地参加课堂实践，才能表达出语言的交际性，才能实现师生之间和学生之间的互动性。课堂上课桌椅的摆放形式依据教学的需要采纳不同的方式秧田式、半圆式、全圆式、双圆式等，目的是为了更好地开展各种教学活动。这样做可以促进师生之间的情感沟通，而且可以帮忙学生培育起相互关怀，合作的团队精神。 采纳多种媒体的现代化教学手段，创设良好的语言环

26、境和充分的语言实践时机，优化教学过程。利用英语教学音像资源图画、图表、投影、录音、录像、CD、VCD、DVD等多媒体软件，不仅能为学生供应标准的语音、语调，还可以供应真实自然的语言使用的示范，即语言使用的场合、时间、对象等，而且还有体态语手势、动作、表情等的示范。多种媒体的运用使教学变得生动、形象、活泼，感染力强，简单激发学生兴趣，引起有意留意，加深印象，帮忙学生长久记忆。充分利用现代化教学手段，可以超越时间和空间的限制，使学生置身于以英语为母语的环境中，体验英语的实际运用。多媒体课件的使用可以使教学过程程序化，大大提高教学的效率，这一点对我们农村学校课时少的小学英语课尤为重要。 把英语学习从

27、有限的课内时空扩展到无限的课外时空，成立小小英语角、学校布置英语走廊、让学生制作英语画刊等各种形式的活动极大地提高了学生学英语的热忱，让学生感受到英语无处不在、无时不学。 三、努力总结和发觉问题，准时调整教学策略。 在实际教学过程中，教师应积极实践，不断探究，针对实际工作中消失的问题和学生身心特点，总结规律，仔细思索，不断摸索。尤其是在课堂教学中教师应具备良好的应变机制。以下列图表是小学三年级英语课堂教学中的一些实际案例。从中我们可能会有所提示。 个人专业技术工作总结高级工程师6 本人于20xx年7月毕业于辽宁工程技术大学地理信息系统专业，同年同月进入中铁十九局xxxxxx工程部。回忆这些来的

28、工作，我参加的工程是土建工程与矿山采剥工程。每个工程对我来说，都是一次全新的熬炼，都是一次阅历的积存。在这些年中，我已从一个涉世未深的本科生成长为一名合格的施工人。 20xx年7月至20xx年2月，我在xxxxxx工程部任实习施工员，主要负责现场的施工放样等。我端正学习、工作态度，仔细完成领导交办的工作任务。在工作中遇到不懂的问题我积极的”向有阅历的同事们请教，直到弄懂为止。在领导及同事们的热忱帮带下，在较短的时间里，我的业务学问和工作力量都有很大的进步。在此期间我参加完成高位水池工程的开槽任务，得到了领导及同事们的确定。在工作中，我时刻提示自己要踏实、仔细持之以恒的完本钱职工作，努力提升自身

29、专业技术水平和综合素养。 20xx年我在xxxxxx工程部任助理工程师，先后仔细完成了一期选厂场平、锅炉房开槽、厂区竖向及道路及矿区专用大路修建工程等工程。其中厂区竖向及道路工程20xx年获得有色金属工业（部级）优质工程，20xx年被评为有色金属工业（国家级）优质工程。在工作中，我认真阅读图纸，仔细核算各种材料的申请数量，力争避开不必要的铺张，为企业节省每一分钱。每天我都坚持写施工日志，仔细记录当天发生的有关工程上的大事，对于工程上发生的自己不能解决的问题，准时向主管领导汇报。我不怕苦、不怕累，积极协作主管领导，努力完成其交办的各项任务。 20xx年3月，由于工作需要，我在xxxxxx工程部担

30、当工程部副部长，先后完成行政生活区道路施工及中水管线开挖与铺设等工程。其中中水管线15KM，特点是作业线路，工期紧，各工序穿插作业，协调工作难度大。施工时值夏季，气温较高，吃在现场，睡在现场，在施工中克制种种客观困难，思想上积极动脑筋、想问题，积存了较多的现场施工阅历，为以后的进展奠定了坚实的根底。 20xx至今负责采区测量，参加各个附属工程的建立、采剥规划的制定、编写考核制度以及监视工程完成进度工作，并把对上对下计量工作纳入日常工作日程，组织工程交工、催促并治理工程资料的编写、移交等相关工作。 20xx年3月，我在xxxxxx工程部担当工程部长，全面负责工程部治理工作。 在工作中仔细体会了“

31、胆大心细”四个字，并将其渐渐融入到工作、生活、学习中，时刻谨记：把简洁的事情做好了就不简洁了，把平凡的事情做好了就不平凡了，本着这种积极的心态，把工作放在首位，努力使各项工作争先创优。 通过理论结合实践，再加上自己的不断总结阅历，我已能够胜任本职工作，较好地完成了各项工作任务，同时得到单位领导和同事的确定。在今后的工作中，我要连续稳固提高自己的专业学问和业务水平，扬长避短，进一步做好本职工作。 个人专业技术工作总结高级工程师7 一年来，在工区领导和同事的支持和帮忙下，我始终坚持团结同志，仔细学习，不断提高业务水平。严格要求，注意工作程序，自觉听从组织安排，较好地完成了领导交给自己的各项工作任务

32、。现将自己一年来的工作、学习和思想状况汇报如下，请批判指正： 一、工作完成状况： 一年来，本人仔细履行岗位职责，立足本职，爱岗敬业，和广阔员工一起，积极主动地协作工区领导，团结全都，主要完成了以下几项工作： 1、3热水炉和4蒸汽炉的大型修理工作。 2、两台循环泵的检修工作 3、4t每月材料规划的上报工作 4、4t和中心空调的设备配件型号的整理工作 5、中心空调的交接验收工作 6、能够仔细完成领导交给的临时性工作。 二、学习和政治思想状况 1、在工作中，本人能够虚心坚持向区队领导学习，向老同志学习，向同行业兄弟学习，向实践学习，向社会学习，不断提高自己的业务技能和政治思想水平，使自己逐步走向成熟

33、。能够合理支配时间，依据工作需要，准时学习。 2、注意政治理论学习，坚决立场。能按时参与集团公司矿工区党支部组织的政治理论学习，仔细学习领悟“两会”的重要思想，使自己的思想同各级党组织保持全都，提高了自己的政治素养。 三、存在的缺乏和今后努力的方向 总之，一年来，我能够完成工区领导交办的工作任务，这和工区领导和同事的支持和帮忙是分不开的，是大家亲密协作、共同协作的结果。但是这和工区领导的要求相比，还有肯定的差距： 一胜作中还存在焦急躁心理，在大事面前，遇事不够冷静； 二受理水平有待进一步加强和提高； 三是理论学习还需进一步加强，还需要学习更多的专业技术学问； 固然我还有许多缺点和缺乏，在此肯请

34、组织和领导赐予批判指正，我将虚心承受，以图提高。 个人专业技术工作总结高级工程师8 转瞬间，一个学期又在炎炎夏日里完毕了。回忆之前的点点滴滴，有感动，有圆满；有喜悦，有担忧。但所幸的是我们顺当平安地度过了一个学期。现将工作做个简洁的总结。 一、师德表现 积极参与园内各项活动，仔细组织组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。上班从不迟到早退，喜爱集体，听从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。 二、教育教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材，力求精确把握难重点，并注意参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化

35、难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性,在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。 3、留意听取幼儿的意见,准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进展辅导。 三、家长工作 一个班的工作能否得以顺当的开展，除了靠几个教师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特殊在小班，因小朋友年龄小，自理力量比拟差，所以家长都比拟紧急、担忧，自然对我们教师的要求也比拟高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和

36、放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。 2、定期进展家访、电访。这能使我准时地了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们教师跟家长的相互理解，使我们的关系更亲密。 3、让家长参加到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展了亲子助教活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 四、圆满与担忧 以上的点滴可谓是让自己能够坦然面对的，可是在为期近四个月的教学与生活中，我觉得自己还不能够完全把握孩子们总体的进展规律，以此实行有针对性的、有效的教学策略，在整个小班段没有起到关键性的引领作用；其次，在制定整个教研

37、规划以及在平常的繁琐的工作中，发觉自己的宏观意识很薄弱，以至于在许多工作的详细落实上与实际所期盼的结果有落差。这种种缺乏的地方是让我感到圆满的，但是信任找到了自身的缺乏，那么也就意味着我的新一轮的“起跑线”已经明确，我会在“起跑线”线上再次好好把握。 工作在感动和圆满、欢乐和担忧中连续着，我享受着这一切！我 寄望于我的新“起跑线”，盼望我和我的“战友们”都有新的收获！我的孩子们能更加安康、欢乐、有意义的成长！ 个人专业技术工作总结高级工程师9 我是东胜区第三小学的一名一般教师，喜爱教育事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人，使学生在

38、德、智、体、美、劳等各方面得到全面进展，赢得了学生的喜爱、家长的信任。同时，能根据教师职业道德标准要求自己，努力做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强业务学习和文化素养的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和优化课堂教学，取得了优异的成绩，并得到了同事、家长们的好评。 两年来本人始终从事小学教学工作，并任班主任工作。虽然在教学工作中，由于阅历缺乏，也曾消失过一些问题，但总的来说，正是在克制这些问题的过程中使自己得到了成长，有语文教学方面的技巧，也有班主任治理工作中累积的阅历。这两年来的勤勤恳恳悄悄无闻的工作，得到了校领导的全都确定。在教学工作之余，积极投身学校组织的各种学

39、习活动，以丰富自身教学和治理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。详细的工作表现如下： 一、面对全体，做好教育工作。 1、专心搞好班集体建立。 首先积极协作班科教师，做好班主任工作，依据学生的实际状况，利用班、队活动的时间对学生进展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生积极向上；同时主动做好同其他学科的协作工作，为良好班风的形成、进展奠定了根底。同时依据班级的特别状况，开展了丰富多彩的班级特色活动，不仅培育了学生的爱国主义精神，还让学生们学习、了解到了一些相关的法律和法规学问，从而增加了他们的自我爱护意识和力量，为孩子们的安康成长，起到了正确的引导作用；同时，还让学生们体会到了劳动和兴趣的

40、乐趣，培育了他们的动手、动脑力量；并在活动中学到一些待人处世的方法，也培育了学生们的良好品质；我所教过的班级班风正、学风好，是个团结温馨的班集体。 2、以爱为根底，真诚相待。 “教育，首先是布满感情的，离开了情感，一切教育都无从谈起”。只有爱心能够滋润童心。而爱的根底是给与、关怀、责任感、敬重和理解，“亲其师才信其道”，作为班主任，我用自己的一言一行对学生进展着潜移默化的影响。同时，在我的工作中，注意用不同的方式去接近共性不一的学生，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个学生都能感受到教师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他四周的人。 3、面对全体，公平相待。 对学生一视同仁，公平

41、相待，这也是我在教育教学活动中始终坚持的原则。在多年的教育实践活动中，我体会到对学生肯定要公平公正，对学习有困难的学生更应当多关怀、多帮忙和多鼓舞。在工作中，我能够积极地、主动地处理偶发大事，防止了担心全大事的发生，让每一个孩子都能安康、欢乐的成长。擅长利用家校合力，通过家校联络方式，帮忙特别孩子逐步走入安康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位学生的心扉，走进他们的内心世界，用酷热的情感去感染学生，引导学生，从而使班集体成为一个安康向上、努力进取的整体。 二、仔细教学，全面提高学生素养。 在教学中，注意深钻教材和吃透大纲，并结合学生个体的特点和差异，采纳不同的教学方法，使学习有困难的学生不悲观

42、，让学有余力的优生不傲慢，引导他们通过自身的努力取得好成绩。 教学中，做好教师“六仔细”，不断向有阅历的教师学习，同时积极参与各级部门开展的教育教学活动，不断完善和提高自己的教学水平。通过积极地参与各种教研活动，虚心地向同事和书本学习，自己的教学水平逐步提高，保证了每堂课40分钟的质量，从而到达了培育、提高学生综合素养的目标。 三、提高业务素养，适应现代教学需要。 为了更好的搞好教育教学工作，我利用休息时间，阅读了大量的教育教学杂志，并写了多篇论文。还利用各种时机参与各类培训，并屡次在校内做工作阅历沟通，得到了同事们的认同。 四、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。 任劳任怨，表达了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批判意见，对自己的缺乏加以改良。 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。以上各项工作取得的肯定成绩已是过去的昨天，新的起点已经开头。我将在今后的教学工作和其他工作中做出新的努力和奉献。