上学期学期工作计划模板集合10篇.docx

《上学期学期工作计划模板集合10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上学期学期工作计划模板集合10篇.docx（44页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 上学期学期工作计划模板集合10篇 一、指导思想: 仔细贯彻党的教育方针,树立“育人为本，德育为先”的观念，围绕学校打造“漂亮公小、文化公小、和谐公小”的进展规划，重视学生行为标准教育和生存教育，整合社会资源，运用各种教育载体，突出活动和渗透，让德育因行动而精彩，在行动中求进展。加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规治理，从微小之处转变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。以建立良好的班风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良班集体的气氛。 二、工作思路： 1、树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。 2、加强对学生培育和弘扬爱国主义精神；学生文明行为习惯的养

2、成教育使之成为系统。 3、突出三个重点：通过常规治理促养成教育；通过丰富活动培育多种力量；通过班队文化建立推动校园文化建立。 三、主要目标和措施： 1、依据班级常规，连续稳固良好的班风学风，鼓舞学生大胆创新，让学生个个养成良好的行为标准，让学生人人成为合格的小学毕业生。 2、建立、健全班委会，准时召开班委会议，加强班干部思想工作，努力提高班干部的工作职能和工作效率。 3、利用班级图书、黑板报等阵地，积极营造和构建良好的班级文化。 4、增加学生仆人翁责任感，抵抗不文明现象，引导学生抓紧时间学习、复习，力求在期考中能取得好的成绩。 5、加强班级卫生治理，增加学生的环保意识，保持班级和校园的干净。

3、6、修正班级公约，协作学校检查，强化班级的竞赛，不断激发集体荣誉感，争取周周获得文明卫生班。 7、连续开展心理安康教育，定期与学生沟通谈心。重点了解学困生的思想动态，准时疏导解决学生的心理问题，培育他们的自尊心和自信念。 8、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 9.加强家校联系，争取家长对我们教育工作的支持。 四、班队工作和活动安排： 九月份： 1、开学初，制定中队工作规划，明确集体和个人奋斗目标，开展小组竞赛。 2、加强始业教育，对比小学生日常行为标准，加强组织、纪律性。 3、开展以“送教师一份乐，体验教师一

4、片情”的尊师活动，出好教师节黑板报。 4、开展班干、队干竟选，组成新的班委会，让多数学生共同参加班级治理。 5、“提高交通安全意识，提高自我爱护力量”交通安全教育月活动。 十月份： 1、连续开展小组竞赛活动，激发学生争优评先的积极性。 2、对学生进展爱国、爱校教育。 3、庆祝国庆。出好“国庆节”黑板报，对学生进展爱国主义教育。 4、通过观看影视和课堂叙述等渠道，增加学生学会爱护自我、学会自救，学会生存。 5、组织学生秋游。 6、学生播送操的训练。 7、举办第四届“小小科技博览会”。（主题：节省能源从我做起） 十一月份 1、消防安全周活动宣传（紧急疏散训练）。 2、筹划中队主题队会。 3、围绕“

5、消防安全周”出好第三期黑板报。 十二月份 1、参与法制宣传日活动。 2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。 3、做庆祝元旦活动筹备。 4.组织开展元旦庆祝会。 一月份 1、总结班队工作。 2、期考复习发动。 3、假期法制安全教育。 上学期学期工作规划 篇2 步入高三，就意味着真正的挑战已开头。为了使工作有序、有效开展，现围绕学生治理、学生学习、任课教师三方面制定高三班主任上学期工作规划。 一、学生治理 1、抓好常规治理，实行班委责任制，量化治理。 各班委要切实负起责任，治理到位。同时做好违纪和好人好事记录并准时交值日班长。各班委既要明确分工又要讲究协作。班长负责班委间的总协调，并帮

6、助班主任做好各方面的治理工作。 2、加强心理疏导，为学习保驾护航 进入高三，就意味着离高考更近了。学生学习压力突然加大，如若再遇到些挫折，可能就会消失失眠、抑郁等心理问题。所以加强心理疏导，避开消失这些问题或把问题毁灭在萌芽状态就显得尤为关键。 多与学生沟通。通过各种渠道了解学生，发觉问题准时通过个别谈话等方式为他们排忧解难。多与学生家长沟通。家长依据学生在校的阶段表现和班主任评语，帮助疏导和催促。适当开展丰富多彩的课外活动。还要连续发挥班级课余活动组的职能作用，细心组织一些课外活动，这一点上学期做得很好。通过这些活动，一方面能缓解学生的学习压力，另一方面能使学生受到教育，寓教于乐。开好主题班

7、会。针对不同阶段学生产生的不同心理问题，细心组织，开好主题班会。 二、学生学习 1、确立班级目标 每名同学依据班级目标确立个人的目标。完成目标可谓任重而道远，但只有有了目标才有动力，让每一名同学坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路，只要坚韧拼搏，竭尽全力，一切皆有可能！ 2、重新划分学习小组 班级现在的学习小组之间存在着学习成绩极不平衡现象，虽说这样涌现了一批尖子生。但依据现在的高考形式，必需扩大掩盖面，使更多的后进生赶上来。座位不合理的同档生之间进展调整，这一过程在班级内公开进展。组内成员要互帮互助，通力合作，共同进步。同时引入新的评价机制进展鼓励。 3、狠抓学生学习行为标准 狠抓四个学习环

8、节的落实和质量。预习尤其适合根底差的学生；听课要处理好听、思、记的关系，提倡必要时站立或换座位听课，目的只有一个：提高听课效率；练习要按时、保质完成，凡上交的作业课代表负责查出未交者，并把名单准时上报值日班长；反思是学生们最简单无视的环节，其结果是造成学问把握不扎实，做过的题还是不会。解决这个问题，一方面教师要给学生留足够的时间进展反思，切忌满堂灌，另一方面要求学生学会反思，反思解题过程的来龙去脉，反思此题和哪些题类似或有联系及解决这类问题有何规律可循，反思此题还有无其它解法，养成多角度多方位的思维习惯，反思做错题的缘由：是学问把握不精确，还是解题方法上的缘由，是审题不清还是计算错误等等。把事

9、先做错或不会的题经教师讲后重做一遍，建立一本通趁热打铁是一个很好的手段。 4、加强学法指导 依据一轮复习特点，做到注意课本。本不离身，娴熟把握好课本上的根底学问，典型例题等。抓根底，抓重点。依据个人状况，学会取舍，向质量要效益。发挥高考指挥棒的作用。通过各种渠道捕获有益于高考的信息并准时传达给学生，学生可以据此作出调整。 此外还要切忌眼高手低。要多动笔算，实践出真知！处理好赶进度和反思的关系。学而不思则罔，学而不思则殆，说的就是这个道理。二者同等重要，相辅相成，相互促进。效率第一。勤能补拙说得一点也没有错。但是我们不能理解偏了。效率才是第一位的，时间战并不适合全部的同学，当你把自己搞的晕头转向

10、而学习成绩又不见提高的时候就必需做出调整了。科学安排时间，劳逸结合，做事带着目标和规划并用心地去做才更有效率。 三、任课教师 加强与任课教师的沟通。一是平常见面多询问，二是常到他们办公室了解学情，准时解决消失的问题。不时地催促教师们在两生上专心。时刻关注两生的进展，共同为他们成才铺就道路。准时做好每次考试成绩分析，开好班级协调会。帮助任课教师搞好对学生作业等学习常规的检查。要求任课教师做到严格要求学生，增大检查催促力度；加强对学生的学法指导和个别指导。平衡好各学科的学习任务。 任课教师要充分了解学情，依据学生的实际承受力量施以恰当的学习任务，既要照看到学问面又要抓重点，舍去偏、难、怪、重复题，

11、也可以分层次布置作业，照看到每一位同学。还要留意留给学生足够的时间进展反思，避开在学生极少的课余时间上你争我夺，明白总成绩高是关键的道理。准时为任课教师排忧解难。对任课教师在日常教学或家庭中遇到的困难要竭尽全力地赐予帮忙，使它们能全身心地投入到教学中。 总之，我信任我的任课教师们是一个优秀的团队，我的学生们是智商和情商都很高的团体。我们有信念打好高三上学期这场没有硝烟的战斗！ 上学期学期工作规划 篇3 转瞬间，新的一学期开头了。作为班主任深知自己不仅是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和各个方面教育力气的协调者。因而在体会着班主任的那份

12、压力与艰辛中我始终积极思索如何做好班主任工作，盼望自己能成为一名优秀的班主任。特此制定如下班主任工作规划： 指导思想： 以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。 一、学生状况分析 ： 四年一班共有学生36名，其中男生17名，女生19名。从整体看，大局部学生学习习惯良好，学习积极性高，能较好地完成学习任务。但缺乏的地方就是学习比拟急躁，两极分化的现象比拟突出。不少同学在学习上好胜心强，乐于学习，勇于克制学习上的困难，思维活泼，

13、有较好的学习习惯和较有成效的学习方法；但也有不少同学厌倦学习，畏惧困难，或是学习方法不当，或是学习习惯较差，作业不能准时上交，书写不标准，日积月累，致使学习根底薄弱。 二、班级进展目标： 1、班级口号：团结友爱，欢乐学习。 班级班风 ：学会做人，学会做事，学会共处，学会学习。 2、班级详细进展目标：通过对学生坚韧意志品质的培育，促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯；呈现遇到困难不退缩，积极向上的精神风貌；培育学生喜爱劳动的习惯和艰难奋斗的精神，成为全面进展的人才。 三、班级治理与评价： 本学期我将班级36名学生平均分成6个小组，在班级的学习活动中固定以这6个人为一组进展评比。班级的各项治理任务

14、详细划分为每位班干部负责，详细治理任务如下： 1 学习班长： 张琦负责每天的早自习、午读、就餐纪律以及全班同学每天作业完成状况统计 2纪律班长： 李雨泽负责每天早自习、午读、就餐纪律，同时还要每天报告班级学生出席状况。 3生活班长： 李硕负责帮助张琦，李雨泽每天的早自习、午读、就餐纪律，以及监视每天班级卫生清扫状况，午餐后餐盘的处理工作。 4学习委员： 樊珲负责每天的早自习、午读、就餐纪律以及帮忙班级学习有困难的学生。 5生活委员： 孙诗贺负责每天班级卫生的监视任务，以及每周三负责清扫班级分管的担当区，并报告清扫情，还要监视室外边走边食现象。 6劳动委员： 齐庆帮助李硕每天中午就餐时剩饭剩菜的

15、处理工作以及用餐后餐盘的摆放任务。 7文娱委员： 李欣怡负责文艺活动的组织工作以及课前三分钟领唱任务。 8体育委员： 未明哲负责课间操队伍的整理工作，还要监视午餐排队的纪律。 9值日组长： 负责组织本组组员清扫班级卫生的工作，以及检查每天早上7:00之前班级卫生的清扫状况。 10 学习组长：负责每天小组内作业的检查状况以及组织组内学习活动。 依据每天班干部对班级的治理状况进展统计，从品德、学习、纪律、卫生方面以组为单位嘉奖小奖章，以此激发学生的学习习惯和行为习惯的进一步养成。 四、详细活动安排： 八月份 1、新学期班级治理方案的解读。 2、暑假作业的总结、评比。 九月份： 1、教室净化、美化、

16、布置。 2办庆祝教师节的手抄报。 十月份： 1 搜集爱国主义教育材料办“迎十一”的手抄报。 2、组织学生秋季实践活动。 十一月份： 1开展书法竞赛活动。 2积极开展“读好书”的活动。评比读书大王。 十二月份： 1、元旦庆祝活动。 2宣传并进展安全教育 元月份： 1、开展学习评比活动。 2、做好期末的各项工作。 3、班级“小奖章”期末评比总结。 五、班主任自我要求： 1、严于律己，做好学生的楷模。积极进展课外学习，不断提高自身素养，以自己的实际行动去影响学生。 2、留意工作的方法，敬重学生的人格，重视学生心理教育，做到以理服人。 3、保持良好的精神状态，使学生受到良好的影响。 以上只是个规划，实

17、施才是重要的环节。在今后的日子里，我将努力做好本职工作，使学生度过一个开心、轻松而有收获的学期。 上学期学期工作规划 篇4 一、指导思想 以先进的教育理论为指导，仔细贯彻幼儿园教育指导纲要，加强园本培训与讨论，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师专业素养，让幼儿园的教育真正成为适合教师进展需要的土壤和促进幼儿安康成长的动力。加强幼儿园教研工作的治理，提高教师参加教研的积极性，以教研活动促进教师专业化成长。本学期连续以养成教育为抓手，结合课题讨论，潜心研讨，形成良好的教研气氛，全面提高幼儿教育质量，使幼儿园整体办园水平上一个新台阶。 二、工作重点 1、仔细贯彻落实纲要精神，坚持以“一切为了幼

18、儿的全面进展，一切为了家长的真心期盼”为办园宗旨，实施家园共育，注意幼儿共性的培育，促进幼儿全面进展。 2、更新教师观念，以现代化的教育观念指导保教工作实施，鼓舞教师积极开展教学讨论，全面提高保教质量。 3、以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理安排一日常规，优化区域嬉戏活动开展。 4、树立“以科研兴园”的教育理念，加强园本课程的培训与讨论，表达幼儿的主体性，促进每位幼儿的进展。 5、开展迎“六一”活动。 6、做好幼小连接工作。 三、详细措施 （一）加强师资队伍建立，提高教师素养与力量。 新纲要精神与教育理念的贯彻、落实，关键需要一支高素养、高水平的专业化的师资队伍来实现。针对

19、我园实际状况，有目的、有规划地做好师资建立工作。 1、组织教师进一步开展学习幼儿园教育指导纲要活动，深刻领悟和把握纲要的根本思想，将纲要中的先进理念运用于教学实践中，仔细撰写教育论文，准时总结和推广阅历。 2、对青年教师做到分层治理，分步培育，有规划地组织青年教师评优和竞赛活动，不断发觉新人，供应时机，为她们的成长制造一切机遇，充分发挥教研活动的作用。 4、鼓舞教师利用业余时间参与培训学习，提高自身业务水平。 （二）加强教育教学常规治理，提高教育教学质量 教研是教学的源泉，是教改的先导，是教育深化进展的内部机制，教研要有新思想、新观念，要有超前意识和创新精神，要全面贯彻教师与幼儿互为主体，提高

20、幼儿力量和形成正确的价值观、情感、态度为主旨的要求。在做好教学常规工作的根底上要突出重点、亮点，多思索、找缺乏，初步推动教学方法的改革，大力提倡启发式、争论式、探究式的教学方法，使幼儿积极主动地参加到活动中。 1、依据我园实际，针对性的制定教育规划、周规划和班务规划，切实把科学的教育理念转变为日常的教学行为。 2、充分发挥教研的作用，努力提高教师自身的素养，促进教师间的互研互学，强化教研教改的意识，鼓舞教师勤于探究、着力创新，争取在教学改革的领域中呈现出百花齐放、百家争鸣的大好局面。阅历丰富、教学力量强的教师上好展现课，在教学中充分发挥传、帮、带的作用；青年教师的公开课要大胆尝试、仔细反思，使

21、自己的教学上渐渐走向成熟。 3、园领导深入课堂，随堂听课，随堂评析，对教师组织的活动进展详细的、直接的指导，有效的提高教师的教学力量和教学水平。 4、依据纲要精神合理安排幼儿一日活动内容，对幼儿实施素养教育，依据幼儿进展的特点，适时适地的提出教学要求，帮忙幼儿在自主学习的过程中获得求知方法，促进幼儿全面进展。 四、亲密家园联系，共育幼儿 1、不断加强家园联系工作，有规划地开展家园联系系列活动，如：家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日活动等；丰富家长工作的内容和方式：发放家长问卷调查表，依据反应状况调整改良工作；开展家园运动会、亲子嬉戏活动、家教询问等活动，促进家园共育

22、。 2、教师要常常将幼儿的各种成果向家长展现，增进家长的理解、支持与协作，使家园协调全都，促进幼儿进展。 五、搞好幼小连接工作 首先是做好两点间的沟通，本期将利用教研这一阵地加强两点教学活动的沟通互动，互学所长，互补所短，促进思想与教学的共同融合。其次是做好幼小连接工作，在沟通互动中，纵向的对待孩子在大班和在一年级的共同与异性，思索教学的相宜性，探讨大班怎样来做好幼小连接工作。 本学期逐月重点工作安排 二月份 1、召开全体教职工开学工作会议。 2、做好开学各项预备工作。 3、制定幼儿园工作规划。 4、制定各班主题教学规划。 5、上好教研课。 6、幼儿园安全检查。 三月份 1、进一步做好环境布置

23、工作。 2、加强播送操的训练。 3、常规工作检查。 4、“三八妇女节”节日教育活动。 5、仔细上好教研课。 6、教学工作检查。 四月份 1、做好幼儿体检工作。 2、参与市幼儿园同题异构创新教学观摩活动。 3、坚持做好卫生消毒工作。 4、仔细上好教研课。 5、预备庆祝“六一”的文娱节目。 五月份 1、“劳动节”节日教育活动。 2、“六一”系列活动的设计、筹划安排工作。 3、做好传染病的预防工作。 4、开展紧急疏散演练。 5、组织幼儿参与体检。 6、上好教研课。 六月份 1、开展庆祝“六一”国际儿童节活动。 2、结合夏季特征，加强安全教育和饮食卫生教育。 3、开展教研活动。 4、大班开展幼小连接活

24、动。 5、组织教师参与根本功竞赛。（演讲、简笔画） 6、检查教学成果，正确评价幼儿。 7、调查师德师风建立状况，教职工考核。 8、清点财产、资产、资料归档。 9、安排暑假工作。 10、教师撰写教育论文，完成各类总结。 上学期学期工作规划 篇5 新学期开头了，本学期到目前有34位孩子与我们共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子安康、开心地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。以幼儿园教学工作规划和教研组规划为依据，制定出以下的班级保教工作规划： 一、班级状况分析及工作重点 本学期幼儿人数34

25、人，男孩19名，女孩13名。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理力量、语言交往力量及其它力量都有肯定根底，但大局部幼儿在常规习惯、自理力量、适应性、语言进展等方面较弱。针对以上状况，本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 （一）安康领域 1、逐步适应幼儿园的集体生活，心情根本开心。 2、在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 3、了解简洁的卫生学问，情愿承受安康检查，

26、熟悉五官懂得爱护。 4、情愿和同伴参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 （二）语言领域 1、学习一般话，愿意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。 2、学习宁静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。 3、喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的熟悉和感受。 （三）社会领域 1、情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近教师或熟识的成人。 2、愿意和同伴一起嬉戏，尝试学习共享等待，体验其中的欢乐。 3、在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。愿意招呼熟识的人，学习求助和感谢。 4、学习在性别、形状等外在特征上比拟自己与别人的不同。 5、学

27、习承受教师的建议和批示，学习在集体生活中遵守根本规章。 （四）科学领域 1、在成人引导下，学习发觉四周环境中好玩的事物。 2、愿意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、外形等明显特征。 3、喜爱操作、摆布。 4、亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。 （五）艺术领域 1、在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 2、喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 3、尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进展美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进展歌表演、做律动，喜爱打击

28、乐活动，学习和教师、同伴一起做音乐嬉戏。 三、教育教学工作 1、做好新生入园的心情安抚工作。由于大局部孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们教师应做好以下几方面的工作： （1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。 （2）给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 （3）教师以亲切、温柔的态度对待孩子，消退他们的生疏感。 2、培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。 （1）熟悉自己的标记； （2）学会正确的洗手方法； （3）能宁静午睡，不吵醒

29、别人； （4）培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。 3、培育良好的学习常规。 （1）情愿参与各项集体活动，留意力集中； （2）爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢； （3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好； （4）学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。 4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进展，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而猎取各方面的阅历，提高综合力量。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特别重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心安康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝

30、传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，并为汗湿衣服和大小便出的幼儿更换衣服，并做到随换随洗。给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心安康。 在本学期的保健工作中，增加保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参加意识和配班意识，真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长”为原则，提高教师的“效劳意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： （1）加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的

31、兴趣和爱好，以及家长的需求和是否情愿参与班上的活动。 （2）按时更换家长园地内容，让家长准时了解本班教学活动内容，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 （3）鼓舞家长积极参与亲子活动，参加助教，发挥家长的作用。 六、详细安排 8月份： （1）新聘教师上岗培训。 （2）组织教师学习纲要、规程、一类园评估细则及安徽省幼儿用书教学光盘。 （3）邀请专家对教师进展嬉戏区角培训。 （4）做好班级环境卫生和班级物品交接等开学前的预备工作。 （5）迎接幼儿报到注册。 9月份： （1）迎接新老生入园，做好安定心情工作。 （2）兴趣班开展活动。 （3）召开班级家长会。 （4）编排、学习新操。 （5

32、）制定新学期各项工作规划。 （6）参与班级区角及公共嬉戏区域布置评比。 10月份： （1）开展一系列庆祝国庆节活动。 （2）参与班级主题墙评比活动。 （3）组织幼儿秋游。 （4）参与玩教具制作竞赛。 （5）迎接专家、领导对我园进展一类园达标评估。 11月份： （1）开展社区活动。 （2）对家长开放半日活动。 （3）开展“我爱运动”为主题的晨间体段小竞赛活动。 12月份： （1）参与教师相互观摩教学活动。 （2）开展元旦迎新活动。 元月份： （1）填写幼儿进展状况评估。 （2）收集、归整各类资料预备存档。 （3）做好班级总结工作。 上学期学期工作规划 篇6 一、 思想政治方面 仔细学习有关政治文

33、件,保持正确的思想政治和方向。关怀国家大事,常常和教师们 一起探讨学习体会,以便更快的提高自己的政治思想觉 喜爱自己的事业,无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用教师和“妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心。对幼儿要一视同仁,并且要时刻告戒自己,一切要从孩子的角度动身,让每一个幼儿在幼儿园中都能安康欢乐的成长。时刻留意自己的言谈举止,严格要求自己 。 二、常规方面 由于小 初次到幼儿园,因此常规会场比拟乱。首先我们要让幼儿喜爱幼儿园、喜爱教师,见到人要主动打招呼(早晚主动向爸爸妈妈、教师说再见,见到叔叔阿姨、同学主动问好等)!养成良好的卫生习惯(钣前洗

34、手,)熬炼宝宝的自理力量(自己穿脱衣服,自己吃饭等)养成轻声说话,不大声喧哗,椅子轻轻搬轻轻放的好习惯。学会友好的与别人相处、帮忙别人(不争抢玩具,和小朋友共享自己的玩具、并能主动帮忙教师做一些力所能及的事情)学会遵守公共秩序! 三、教育教学方面 要提高自身的素养修养,仔细学习幼教理论,作到理论指导实践,实践充实理论,把一些好的教育教学理论方法运用到详细实践中。多读书、多看报,不断充实自我。要不断提高自身的业务力量,仔细钻研教材,细心设计教案制作教具,充分利用现代化的设备,仔细上好每一节课。 四、家长方面 多与家长沟通,与家长建立良好的关系,仔细听取家长的意见或建议,满意家长的合理需求。努力缩

35、短家长和教师之间的距离。 总之,我要到处严格要求自己,努力提高自己,为幼儿园尽自己的一分力气,愿我们的幼儿园会越来越好! 上学期学期工作规划 篇7 步入高三，就意味着真正的挑战已开头。为了使工作有序、有效开展，围绕学生治理、学生学习、任课教师三方面制定以下规划。 一、学生治理 1、抓好常规治理，实行班委责任制，量化治理。 （1）常规治理主要包括： 第一项迟到，早退，旷课，外出（不请假随便离开课堂、出校上网等），午休晚休秩序。 其次项课堂纪律。 第三项两操，体育课，校服，胸卡。 第四项卫生（教室、宿舍）。 第五项带手机，非正常交往，打架，安全，突发大事。 （2）分工如下： 班主任：全盘负责。勤转

36、，发觉问题，准时解决。 班长：负责教室以外活动区域学生的治理与协调，并主抓第五项。 副班长：负责教室以内活动区域学生的治理与协调，并主抓其次项。 值日班长：主抓第一项，并连同其他班委（包括班主任）交上来的违纪和好人好事记录准时整理在日志上。 体委：主抓第三项。 劳委：主抓第四项。 团支书：帮助班长和副班长，并做好本职工作。 其他班委：做好本职工作。 各班委要切实负起责任，治理到位。同时做好违纪和好人好事记录并准时交值日班长。各班委既要明确分工又要讲究协作。班长负责班委间的总协调，并帮助班主任做好各方面的治理工作。 （3）量化治理： 日志每周由周日值日班长上交班主任，班主任把记录重新登记在相应同

37、学的成长记录卡上，并根据20xx级6班量化治理细则对相关同学准时进展奖惩。 2、加强心理疏导，为学习保驾护航。 进入高三，就意味着离高考更近了。学生学习压力突然加大，如若再遇到些挫折，可能就会消失失眠、抑郁等心理问题。所以加强心理疏导，避开消失这些问题或把问题毁灭在萌芽状态就显得尤为关键。 （1）多与学生沟通。通过各种渠道了解学生，发觉问题准时通过个别谈话等方式为他们排忧解难。 （2）多与学生家长沟通。一是通过打电话；二是把学生的成长记录卡作为班主任和家长沟通的重要工具，每次放假让学生把卡带给家长，家长依据学生在校的阶段表现和班主任评语，帮助疏导和催促。 （3）适当开展丰富多彩的课外活动。比方

38、找一些消遣搞笑又富有教育意义的视频或影视节目（如央视开学第一课）让学生观看。还要连续发挥班级课余活动组的职能作用，细心组织一些课外活动，这一点上学期做得很好。通过这些活动，一方面能缓解学生的学习压力，另一方面能使学生受到教育，寓教于乐。 （4）开好主题班会。针对不同阶段学生产生的不同心理问题，细心组织，开好主题班会。 2、加强班级文化建立，制造温馨学习环境。 在原有文化根底上，再开拓“全家福“、“我的抱负“、“心灵絮语“、“名校介绍“四个板块，并在讲桌上放置一盆吊兰花。 二、学生学习 1、确立20xx年高考班级目标。 班级现有学生57人，其中文化课生40人，艺体生17人。40名文化课生本科线（

39、20xx年是528分）以上要到达30人，其中重点上线（20xx年是580分）要突破10人，500分以上要到达35人，其余5名同学总成绩要上450分。17名艺体考生实际录用要到达15人。也就是说加上艺体二本以上要到达45人。每名同学依据班级目标确立个人的目标。完成目标可谓任重而道远，但只有有了目标才有动力，让每一名同学坚信没有比人更高的山没有比脚更长的路，只要坚韧拼搏，竭尽全力，一切皆有可能！ 2、重新划分学习小组。 班级现在的学习小组之间存在着学习成绩极不平衡现象，虽说这样涌现了一批尖子生。但依据现在的高考形式，必需扩大掩盖面，使更多的后进生赶上来。依据高二期末和高三第一次考试，将学生成绩综合

40、排名并按名次编号，然后把学生按名次分成六档（第一档至第五档各10人，第六档7人），第一档10人为种子，实行世界杯抽签的方法依次进展“组号组员“抽取，最终形成新的10个小组。按1到10组蛇形排桌，座位不合理的同档生之间进展调整，这一过程在班级内公开进展。组内成员要互帮互助，通力合作，共同进步。同时引入新的评价机制进展鼓励。（该项已于9月5日完成） 3、重点抓好“两生边缘生、艺体生“的学习。 （1）边缘生（共17人）及承包教师 边缘生承包教师 班级艺体生较多，但文化课总体成绩不高，尤其是体育生。任课教师肯定要多多照顾他们，切实尽到责任。依据班级目前状况，他们将是明年高考增加班级分数的重要砝码。同时

41、要求“两生“要主动与教师联系，安排定期辅导等内容，必要时赐予承包教师肯定酬劳。 4、做好学生思想工作。 围绕“三心（信念、恒心、用心）二力（动力、抗挫力）“绽开，依据不同阶段学生不同特点： （1）结合当前高考形式，特殊是我校高考成绩逐年上升，常教给学生如何增加“三心二力“。 （2）适当放一些励志电影（如英勇的心、阿甘正传、风雨哈佛路、高考1977、肖申克的救赎、当幸福来敲门、中心车站），励志演讲，名校介绍等给学生看。 （3）开好主题班会。 （4）加强个别指导。 5、狠抓学生学习行为标准。 （1）狠抓四个学习环节（预习听课练习反思）的落实和质量。预习尤其适合根底差的学生；听课要处理好听、思、记的

42、关系，提倡必要时站立或换座位听课，目的只有一个：提高听课效率；练习要按时、保质完成，凡上交的作业课代表负责查出未交者，并把名单准时上报值日班长；反思是学生们最简单无视的环节，其结果是造成学问把握不扎实，做过的题还是不会。解决这个问题，一方面教师要给学生留足够的时间进展反思，切忌“满堂灌“，另一方面要求学生学会反思，反思解题过程的来龙去脉，反思此题和哪些题类似或有联系及解决这类问题有何规律可循，反思此题还有无其它解法，养成多角度多方位的思维习惯，反思做错题的缘由：是学问把握不精确，还是解题方法上的缘由，是审题不清还是计算错误等等。把事先做错或不会的题经教师讲后重做一遍，建立“一本通“趁热打铁是一

43、个很好的手段。 （2）狠抓每次作业，每次考试的标准化。包括独立完成，按时完成，遵守程序，书写，答题位置，答题的规律性、完整性等。树立一些典型，让同学们学习。 6、加强学法指导。 依据一轮复习特点，做到以下三点： （1）注意课本。“本不离身“，娴熟把握好课本上的根底学问，典型例题等。 （2）抓根底，抓重点。依据个人状况，学会取舍，向质量要效益。 （3）发挥高考指挥棒的作用。通过各种渠道捕获有益于高考的信息并准时传达给学生，学生可以据此作出调整。 此外还要留意以下三点： （1）切忌“眼高手低“。要多动笔算，实践出真知！ （2）处理好赶进度和反思的关系。学而不思则罔，学而不思则殆，说的就是这个道理。二者同等重要，相辅相成，相互促进。 （