三支一扶个人总结5篇.docx
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1、 三支一扶个人总结5篇 时间飞速,转瞬间到汉冢乡已经几个月了。几个月来,在各级领导的关怀支持下,特殊是史书记和杨主任的呵护培育下,我慢慢地适应了本乡的工作和生活环境,热忱饱满地投入到工作中。我在工作中不仅学到了与工作相关的学问、技能与方法,还学习到了如何做人、做事、怎样为人处世,所以我怀着一颗感恩的心在工作着、学习着。为了更好的提升自己的全面素养和力量,特对此阶段的工作进展一下总结与归纳,如有不妥之处请领导批判指正。 一、思想观念的转变 1、仔细学习,加强思想作风建立 几个月来,我严格根据“勤于学习、擅长制造、乐于奉献”的要求,坚持“讲学习、讲政治、讲正气”,始终把耐得平淡、舍得付出、悄悄无闻
2、作为自己的准则;始终把增加公仆意识、效劳意识作为一切工作的根底;始终把作风建立的重点放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地埋头苦干;始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,努力成为青年同志的楷模。 办公室工作最大的规律就是“无规律”、“不由自主”。因此,我正确熟悉自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益的关系,坚持甘于奉献、诚恳敬业。 2、脚踏实地,积极开展各项工作 办公室是一个工作特别繁杂、任务比拟重的部门。作为办公室的一员,肩负着领导助手的重任,同时又要兼任机关正常运转的“多能手”,不管在工作安排还是在处理问题时,都得慎重考虑,做到能独挡一面,全部这些都是办公室
3、人员不行推卸的职责。 在日常工作中,全面帮助领导做好行政治理工作,仔细参加全体职工大会,党员大会,团员会议等。会前做好各项预备工作及会议记录,做到了保密和准时归档。同时,仔细做好材料的撰写、打印、信息上报和档案治理等工作,确保准时撰写和上报。做好各种文件的收发,复印及誊印工作。准时请领导阅办,科室下达做好记录,按时布置。积极帮助办公室主任完成各项交办的工作;每月按时统计上报办公室考勤;进展印刷和耗材治理工作。 二、主要工作业绩 汉冢乡国土面积82.65平方公里,辖16个行政村,95个自然村,183个村民小组,8.6万亩耕地;总人口42394人,其中农业人口41120人,11800户。 1、克制
4、畏难状况,尽快熟识乡情,转变工作角色 9月我抱着高兴和期盼来到效劳岗地汉冢乡人民政府。眼前看到的一切与我想象的工作环境,生活条件相差甚远,无心工作,心情很低落,有返家的念头,领导们看出了我的心思给我做了许多思想工作,讲了许多道理,我才明白工作的艰难,生活的坚辛,肯定要留下,我是一名志愿者,在困难中学习,在艰难中成长,在实践中求生存,不要怕苦,不要怕累。就这样,心情两天过去了,我开头仔细搜集乡里相关信息,尽快熟识乡情。并在办公室仔细做好接待,通讯,收发传真,清扫卫生、草拟办办室根本公文资料。几个月下来,通过平常的积存,我熟识了办公室的日常事处理,进入了工作角色,深刻体会到了在基层工作的乐趣。 2
5、、全心投身于进展农业的队伍中,积极着手全乡麦播工作 十月份,在乡党委政府领导班子的带着下,汉冢乡及早动手,超前运作,实行多项措施,狠抓麦播工作。召开由各村组干部参与的麦播工作会议,对麦播、农业构造调整、秸秆禁烧暨综合利用等“三秋”重点工作进展详细安排。乡里立了“三秋”生产督导组,分别由党委、政府领导带队,分包各片,催促指导三秋生产,准时解决生产中遇到的问题。同时成立了五个专家指导组,加强对“三秋”生产的指导。我们在市相关部门的支持下,共备各类化肥3500吨,占需求量的116%;备小麦良种100万公斤,占需求量的110%;备农药10余吨,占需求量的120%。新增大型拖拉机50余台,总量到达200
6、台,新增玉米秸秆还田机20台,总量到达100台,麦播机械保有量3500台,能够较好满意我乡秋收麦播需求。此外,为了加强技术培训和宣传指导,我们还印发各类技术资料8000份,全乡举办各类培训班165场次,培训农夫5000人次。 并在麦播工作中,我主要负责各类材料的搜集、整理和印发,仔细积极努力组织各类培训班的工作。在工作中,苦与乐并存着。 3、“大走访”与“四结合”相得益彰 麦播工作完毕后,在做好办公室工作的同时,我又积极投入到“大走访”的工作中,深入群众中,倾听民众心声,征求百姓建议和意见。汉冢乡共下派16支工作队,64名成员,一律食宿在村;共发放便民联系卡8000余张;实行登门入户走访制和信
7、息报送制,对“大走访”活动信息每周进展收集、汇总、统计。同时,我们积极与各村群众亲密联系,解决一些切身问题,并取得了累累硕果。像万庄村的鞋厂在“大走访”工作中已现雏形,鞋厂建成后,可以为周边各村的群众供应数百个工作岗位,快速增加农夫的收入。 为了进一步得到熬炼,我申请安排到秸秆禁烧工作中。秸秆禁烧工作是当时的中心工作之一,我们深入田间地头,农户家中,吃饭场地,还利用4个平安大喇叭等广泛宣传环境污染、法律法规和乡里出台的秸秆禁烧处置方法,以及秸秆还田的好处。我们还主动帮没有劳动力的群众把秸秆拉回家中,如在三八村,我们主动帮忙该村4组的5户困难家庭运送秸秆,既完成了秸秆禁烧工作,又理顺了群众心情。
8、 三、工作体会 虽然,在参与志愿效劳工作以来,我在各方面有了很大进步,但仍存在许多缺乏。 主要是: 一、对办公室工作了解还不够全面,有些工作思想上存在应付现象; 二、工作的制造性还不够强,缺少吃苦耐劳、艰难奋斗的精神; 三、学习把握新政策、新规定还不够,对新形势下的工作需求还有差距; 四、调研工作不够深透,工作方法上还有待改良。 这些缺乏,我将在今后的工作中努力加以改良提高,争取把自己的工作做得更好。但是,每次我都会想到自己是一名志愿者时,想到自己是为人民、为党、为政府效劳时,心中立刻热血沸腾,于是悄悄地坚守着效劳岗位,仔细做好效劳单位和乡党委政府安排的各项工作。 总之,几个月来,通过努力学习
9、和不断摸索,收获很大,我坚信工作只要尽心努力去做,就肯定能够做好。 支一扶工作总结 篇二 一学年的支教生活完毕了,回忆本学年以来自己的工作和表现,能够赢得学生的宠爱,受到同事的好评,得到学校的确定,对于我真是莫大的劝慰。而我自己在支教的同时也得到了升华,无论在思想上、业务上也可以说获益非浅!我鄙视支教学校教师忘我的奉献精神,仔细负责的工作态度,他们才是我真正学习的典范。在支教学校领导的大力支持下,同事的无私关心下,我顺当完成了本学年的支教工作,现总结 一、听从领导工作安排,工作踏实仔细。 去年九月开学伊始,根据区教育局的工作安排,我和另外两名支教教师在区教育局人事科李科长的伴随下去支教学校迎江
10、区新洲乡永存村小报到。自从我踏进了新校园的那一刻起,就没有把自己当成一个“流水的兵”,而是以高度负责的仆人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。每周十八节语文课,另加四个早读,并兼任班主任工作,这对于自踏上工作岗位就始终任专职体育教师的我来说的确是一个不小的挑战,但我时刻牢记我的职责,时刻牢记自己是一名共产党员,克制种种困难,英勇担当起工作任务,并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求,不搞特别化,不迟到,不早退,按时完成各项工作任务。并且积极仔细地去听其他教师的课,虚心请教,仔细学习他们的授课方法和授课技巧,以提高自己的教学水平,还与他们一起研讨新的课改模式,一起进展新课改方案的
11、试验与实施。 同时,在完成好自己本职工作的根底上,还发挥自己的专业特长,积极带着学生开展课外熬炼和播送操培训工作,利用业余时间组织了一次全校性的播送操轮训和竞赛工作,取得了良好的社会反响。 2022年底,我在永存小学组建了航模队,积极训练并参与了市级竞赛,十二名运发动共取得了两个第一名,两个其次名,一个第四名,一个第五名的好成绩,开创了新洲乡参与此类竞赛的先河。 此外,我还积极辅导学生参与安庆市科技创新大赛,送交的科幻画作品获市级优秀奖。 二、关怀学生,奉献爱心,做学生的良师益友。 农村小学的学生土生土长,从小受四周特定环境与家庭教育的影响,与城市小孩相比,往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈,缺
12、少自信念理,又可怕会说错被教师批判,会遭人讥笑。发言根本处于被动位置。在教学中我鼓舞学生大胆发言,多用亲和力的语言给于确定。教学活动是师生的双边活动,要使之有效地进展,就要建立起学生对教师的信任感。尤其是对农村学生来说。要转变传统的师道尊严的旧思想,建立公平的师生关系。要敬重喜爱学生,对学生是确定的态度,能缓解学生内心的紧急,对学习有心理障碍的学生更要擅长培育他们的自信念和学习热忱。只有建立起师生之间沟通的绿色通道,才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的气氛,才能为师生互动制造条件。 所以课前我仔细备课,了解学生的各种状况,因材施教;课堂上我尽量用精彩的叙述,循循的诱导,积极地鼓舞来深深的吸引着
13、每一个学生;课后,我仔细批改作业,并对潜能生进展重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、教师建立了和谐的关系。我还特别留意学生的养成教育,个人卫生教育,帮忙他们养成良好的生活习惯。我还特别关怀学生的生活状况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮忙有困难的学生,当我了解到我班刘勇和李舟同学家里比拟困难,我就常常把家里的旧衣服送给他们。我还针对学生课外学问面狭窄这一实际状况,常常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的学问面,增加课外学问储藏量。 同时,利用自己定期回学校向组织和领导汇报思想和工作的时
14、机,反映村小的实际困难。学校领导极为关怀和重视,布置大队部宣传发动,共捐款两千余元送至村小,有力的支持了村小的教学工作的开展和教学水平的提高。 支教后期,利用汶川大地震这一突发大事为契机,带头奉献爱心,加强学生的爱国主义教育和爱心教育,贴近时代,以事实、以亲身参加到达育人的目的。 三、与同事搞好关系,树立仆人翁的意识。 我在学校住宿和就餐,常利用茶余饭后或工作之余与教师们聊谈天,叙叙家常,对于农村小学教育及教师的现状有了肯定的了解,感受到了城乡教育的差距。生活上从不向学校领导提出过多的要求,从没有搞过特别化,与其他教师打成一片,工作方面的事情按学校的要求去办事。但凡涉及到学校利益的事,我总是从
15、学校的角度去考虑,但凡关系到学校声誉时,我总是以一个该校教师的身份去争取这样过了一段时间之后,我打心眼里快乐,为他们能够承受、理解我而快乐,为我能够融入这个集体而快乐,更为交到一批可信任可学习的朋友而快乐。 一年支教工作是短暂的,是劳碌的,也是充实的。尽管有着种种的困难,比方路途遥远,生活不便,孩子幼小,但我依旧风雨无阻,坚持着自己对于支教工作的那份执着,即使是在五十年一遇的大雪面前,即使是在自己复合型胃溃疡的病情面前,这份执着不曾转变。重温自己的支教生活,尽管看起来显得有些平淡,但是它仍旧让我受益匪浅,更使我对支教工作产生了一种深深的敬意,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。 到农村支教一年
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