专业实习报告8篇2.docx

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1、 专业实习报告锦集8篇专业实习报告 篇1 一、实习结果 通过近一个月的教学实习，所教学的班级学生根本理解和把握了跨越式跳高。在教育教学中，运用先进的教育理念和科学(教学案例，试卷，课件，教案)的教学方法，努力培育学生的合作和竞争意识，选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动，能留意因材施教、因人施教，有效的调动了学生学习的主动性，使学生在课堂上逐步养成了仔细学习的良好习惯，让每一位学生都能够在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛布满活力，有效地提高了课堂教学质量。我在五年级学生调查中，几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参加教学活动，做到人人参加活动，人人安康进展。 二、实习体会

2、在体育教学中，有意识地融入德育教育，不仅能熬炼学生的意志，更重要的是培育学生的爱国主义和集体主义精神，培育学生听从组织遵守纪律，诚恳、机灵、积极进去的心理品德。通过教学实践，为此，我在教学，“跨越式跳高”主要从以下几个方面进展探究的，并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法。 1、用高尚的精神去塑造学生 教师的言行直接影响和感染着学生。作为教师必需加强自身修养，提高自身素养具备一种奋勉向上，积极进取的敬业精神，教师良好的言谈举止，会给学生树立一个好的形象，再加上教师标准的动作手势，行走坐卧、外在仪表和丰富内涵，是学生在潜移默化中受到熏陶，仿照中端详自己，从而得到全面教育。

3、 我在杂志上看到这么一节课。自己就拿来上了一下效果很好。我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜爱竞赛，我借此给学生门提了个问题：“同学们，你们喜爱我们的省会吗?你们喜爱竞赛吗?好那我今日就带你们去参与竞赛吧，为了班级能在竞赛中获得好成绩，从现在开头起我们大家就要仔细学习技术动作，把握好时机，成功是属于你们的，我信任你们有信念夺取最终得成功，对不对?这时我出示了今日这一节课的教学内容，我根据设计好的教学方法，逐步引导，让学生在“乐”中练，在练习“乐”，课堂气氛布满活力，有效地提高了课堂教学质量。顺当完成教学任务，效果很好。鼓舞学生，使体育教学生动好玩。一位学生说：“教师，象这样的体育课我们可

4、喜爱了。 2、用正确的方法去引导学生 体育教学中，教师最能影响学生的是简明扼要的讲解，正确无误的示范和行之有效的辅导，让学生对此内容产生深厚的兴趣。在练习中学生，学生不敢做的动作，由教师示范，学生不会做的动作，教师应手把手教。教师要用自己安康的体魄，良好的专业素养去影响引导学生喜爱体育运动。 例如我在跨越式跳高教学时这样安排的，第一个练习，用鼓励的口号代替传统的“一二一”口号，在跨越式跳高练习前热身活动中，我用鼓励口号鼓舞学生，我自信，我胜利、我参加、我骄傲、我英勇，练习跨越式跳高我能行!然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作，几次后通过体会去考虑。A如何才能保证练习时的安全?B练习跨越式跳高

5、能使身体哪些部位得到熬炼?得到的答案是：对于安全，大局部学生答复是按跨越式跳高动作要领去做;对于熬炼的好处有的学生答复可以熬炼下肢的力气，有的学生说可以熬炼自己的胆识，有的学生答复好玩，有的学生答复可以熬炼自己的身体，学生答复几乎包含了练习的意义。教师准时加以指导，常常练习可以使人下肢更有力，关节更敏捷，可以使人英勇，但练习时留意安全，留意自我爱护。 其次个练习，我设计几组不同高度的跳高架，让学生自己选择高度练习，并提出问题：当别人跳不过去时你该怎么办?多数学(教学案例，试卷，课件，教案)生答复我们要帮忙他，教师立刻提出爱护与帮忙的方法，练习中发扬互助精神。不管在哪组上练习，我总是用鼓舞性的语

6、言对学生进展鼓舞和指导，尤其是对学习上有困然的学生，几次练习后学生渐渐向有难度的跳高架靠拢。 3、用师生间良好情感去感染学生 在体育教学中，向学生进展思想道德教育，关键在于教师的言传身教，而身教更胜于言传，体育教师的工作性质打算了大局部时间在室外，和学生的直接接触最多。我们不管刮风下雨，还是寒冷酷暑都带着学生去完成身体熬炼任务。在这种艰难的环境中教师的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口这种无形的教育方式，化为浓浓的师生情感和对美妙事物的推断，使学生在潜移默化中受到教育，从而提高学生对美妙事物的追求。 4、用祖国的呼唤去鼓舞学生 青少年都有憧憬美妙将来

7、的愿望，都有为祖国奉献自己青春的使命感，都想有安康的体魄和良好体育技能。在道德抱负与专业学习中，帮忙学生树立只有身体好，将来才能更好地为祖国工作的思想，在各种规章制度的约束下，使学生熬炼身体成为自觉的行动，并使这种自觉行动表达在体育课的学习和熬炼中。 专业实习报告 篇2 法学作为一门人文科学，具有很强的社会实践性。毕业实习不仅可以检验学生在课堂上学到的理论学问，而且能到达理论指导实践的教学目的。因此毕业实习成为法学专业教学中必不行少的课程。作为一个法学应届毕业生，能够在实习中亲身接触民事、刑事、行政等类型的案件；亲身经受起诉、立案、开庭、证据甄别、审判等等各个环节，律师事务所是一个最正确的选择

8、。为了能更好的了解法律文化和思想，把握办案技巧，对社会主义法治有一个理性熟悉，我选在了律师事务所。在实习过程中，亲身经受一些案件从立案到审判的全过程，还担当了局部案件文案写作等工作。将在学校学到的学问运用到实践中，在律所同事的辛勤指导下，精彩完成所里交给我的任务，得到获得了实习单位的全都好评。以下就我实习单位时间和地点、实习内容、实习收获三个方面对本次的实习做出总结。 一、时间和地点 实习时间：20xx年6月 地点：律师事务所。 二、实习内容 在律师事务所，在领导和律所律师人员的帮忙下，娴熟把握各种证据甄别的方法、技巧；在跟随办案律师出庭的过程中，了解相关案件法律适用的方法、程序；熟识起诉状、

9、辩护词、判决书、裁决书等各类法律文书的特点及制作。实习期间，我跟随办案律师深入公检法部门，了解并把握公安机关、检察院、法院的工作特点、工作程序、工作方法；由于律师天生的职业辩论性，我还把握法律论辩的方法及技巧。 （一）证据甄别：据中，一步步排查一点点证明，最终到达证明案件事实的目的。 （二）程序适用：在此了解到详细法律的使用方法和适用程序以及相关文书的写作标准技能。在律师事务所每天都过会遇到不同的当事人以及当事人带来的不同案子，作为律师必需得在听完当事人的诉说后在短时间整理思路，为当事人提出一个切实可行的解决问题的方案。面比照较简洁的案件，律师可以建议当事人尽量进展调解或者通过仲裁解决争议，不

10、必去起诉，以节省诉讼本钱；对必要提起诉讼的案件，接待律师建议当事人实行民事诉讼的简易程序进展解决；面对简单的案件，接待律师可以向当事人供应诉讼的方法，为当事人做一个可供解决问题方法的经济分析，以最终维护当事人的合法权益，而律师事务所也能在此过程中获得一个好的声誉，渐渐做大获得良好的经济效益。走进律师事务所实习以来，在指导教师和所里其他律师的指导下，还参加了一些案件的分析案情、解答谘询工作。而且，还与指导律师一起办理了另外几件民事案件，另外，行政案件与刑事案各办理一件。回想起那刑事案件，记忆深刻，那件刑事案件是一起为未成年人无偿辩护的案件，这是李律师为了煅练我，要我对这起案子调取控诉笔录、会见当

11、事人、写辩护词，在法庭上以清我方律师的证据，规律的清楚度和条理性就建立在大量的案件事实及证据的收集和整理，因此，做好法庭辩论的前提条件就是做好案件的整理工作。其次，就是在辩论的过程中需要口不离法，用法言法语说服法官和对方当事人，到达辩护的专业性，只有这样，才能更好的为当事人辩护，合理的维护当事人的合法权益。 （三）熟识公检法机关运行工作：律师就是周旋在公检法和当事人之间的一个职业，无论接触当事人也好，承受当事人的托付也罢，都离不开和公检法机关打交道。在实习过程中，我熟识了公检法三部门的工作特点和工作方法以及这三个部门对律师办案的态度和帮忙程度。依据现行律师法规定，当事人在被羁押后可以请辩护人或

12、是代理人，这时候律师可以以代理人的身份消失在公安部门与当事人进展沟通沟通，为当事人供应司法帮忙。在刑事案件以及检察院的自诉案件中，律师需要周旋在检察院，跟检察院的人员打交道，除此，还会涉及到法院，进展出庭辩护等等。而在民事诉讼中，律师在与法院的接触是最多的，从最初确实定立案到法院的最终判决都会有律师的影子，只不过每个阶段律师会以不同的身份消失。 三、实习的感受和收获 一个多月的实习，发觉自己众多理论学问欠缺，以及深感理论和实践的差距。空学理论学问是必需的，但必需联系实际，在详细的时间在工作中总结阅历教训，把书本上学到的学问应用于实践。在实习过程中，我体会到律师必需严格遵守律师法的规定，遵守职业

13、道德。切实做到爱护当事人的合法权益，不能为了金钱而消灭良心和职业道德。固然，作为一名律师，我更要有法律人应有的抱负主义精神努力工作，将实现社会公正正义当成首要目标。同时律师在肯定程度上肩负了宣传社会主义法治精神的责任，所以律师自身必需做到活到老学到老，丰富自己的法学素养，担负起践行中国法治进程的重任。作为一名胜利的律师，还必需树立起社会责任感，多多参与法律志愿效劳工作，把自己的所学运用到法律效劳过程中，帮忙真正需要帮忙的人。 最终，我要感谢律师事务所，为我供应了这样一个理论联系实际的时机，让我学到许多书本上学不到的东西，更加增加我通过司法考试从事律师的顽强信念，我决心用实际行动兑现律师的誓言，

14、那怕道路多么曲折，但愿我的幻想成真，愿我前途一片光明。 专业实习报告 篇3 一、实习目的 通过对根本地质现象的野外实地考察和现场实践稳固课堂所学的根本理论；联系实习现场的实际，加以验证和拓宽，使学生获得感性学问开拓视野，培育和提高实际工作力量（如观看力量、动手操作力量、识图力量、分析问题和解决问题力量等）。使理论和实际相结合，为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下肯定的根底。 通过实习了解了关于地质测量的目的（即一般的地质讨论和为某种经济或工程效劳）；学会实测地层剖面、记录、描述观测点,了解褶皱、断层的特点及形成缘由，把握流水的地质作用对岩石的影响及冲刷形成河谷的过程；训练编写实习报告等

15、 通过本次实习地质实习学会有关地质观测的一些根本技能： 1、矿物和三大类岩石的肉眼鉴定与描述 2、用流水地质作用分析秀峰深谷和河谷地貌的形成过程地质体的产状 、学会使用地质罗盘仪测量 、根本地层构造现象的识别、描述与初步分析 5、地质观测点的观测与记录 此外在野外进展地质实习还可培育学生吃苦耐劳、艰难努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增加集体观念，也有利于学生增加体魄和磨练意志，并承受爱国主义和社会主义教育。 在实习过程中要留意以下几点: 1.排解干扰，用心听。 2.要做到五勤：勤敲打，勤观看，勤测量，勤记录，勤追踪。 3.娴熟操作罗盘。对地质罗盘，要求了解其构造原理，把握使用方法。 4.积

16、极参与现场争论和准时整理野外记录。 二、实习内容 庐山及地貌概况 庐山地质公园位于江西省九江市，座落于江西省北部，位于长江中游南岸，北接鄱阳湖，地理位置优越,交通便利。.面积302平方公里，外围爱护地带500平方公里，是集自然景观与人文景观于一体的旅游圣地。 庐山是一座地垒式断块山，主峰大汉阳峰海拔1474米，自古命名的山峰有171座，高山流水形成了众多的激流和瀑布，以“雄、奇、险、秀”著名于世。宋代诗人苏轼曾发出“不识庐山真面目，只缘身在此山中”的感慨。 庐山年平均降水1917毫米，年平均雾日191天，每年7月-9月平均气温16.9度.良好的气候条件和美丽的自然环境，使庐山在十九世纪末就成为

17、世界闻名的避暑胜地。 庐山总占地面积500平方公里，主要地质遗迹类型为地质地貌、地质剖面。 地质公园内发育有地垒式断块山与第四纪冰川遗迹，以及第四纪冰川地层剖面和早元古代星子岩群地层剖面。迄今为止，在庐山共发觉一百余处重要冰川地质遗迹，完整地记录了冰雪积累、冰川形成、冰川运动、侵蚀岩体、搬运岩石、沉积泥砾的全过程，是中国东部古气候变化和地质特征的历史记录。庐山具有独特的第四纪冰川遗迹，是中国第四纪冰川学说的诞生地、山麓郡阳湖滨遗留着末次冰期时由古季风环流产生的独特的风沙丘群。与欧洲阿尔卑斯地区及北美地区第四纪冰川活动特征有很多相像之处，具有全球比照意义，对讨论全球古气候变化和地质进展史具有极高

18、的科学价值。 以伸展构造为主体，伴随庐山消失的断块山构造和变质核杂岩构造，组成了庐山地学景观的又一特征。受新构造运动作用，庐山孤山矗立，大构造雄伟壮丽，小构造千姿百态。庐山变质核杂岩构造非常出众，与世界标型变质核杂岩具有比照性，庐山南麓出露有2518亿年前的早元古代“星子群”变质杂岩地层，载入了中国地层典。 构造运动、冰川侵蚀、流水三种地质作用形成的复合地貌景观，是庐山地学上的另一大特征，它与植被和生物多样性一起构成了庐山一幅雄、奇、险、秀的绚丽画卷，表达了庐山地学景观极高的美学价值。 11月8日秀峰龙潭.卧龙桥.漱玉洞 （一）秀峰龙潭 整个庐山以石英砂岩为主,但这里是火成岩中的花岗岩。花岗岩

19、后期被岩浆侵入形成的。花岗岩，形成于株罗纪燕山运动的产物。分布规律：沿庐山东麓条带分布，北面海汇秀峰温泉，顺庐山东麓的一条断层带侵入上来的。温泉断层是庐山和鄱阳湖向的断层。上盘：鄱阳湖平原下降。下盘：庐山上升。五老峰断层崖。花岗岩中剪切节理，暗色的为黑云母；浅色为石英和长石。 青玉峡：典型V型沟谷，地壳上升剧烈，流水侵蚀剧烈。山上升，水下切，既形成了光滑的磨石，冲石，和浴石等，也形成了现在的秀峰的深谷。 卸荷裂隙（发生在硬和脆的岩石当中）：平行斜坡坡面，沟谷回弹产生的。 龙潭的形成是水流和地壳运动的综合作用结果。水流的侵蚀、搬运、沉积按方向分可以分为向下和侧向，按成因有：速度冲刷，细小颗粒磨蚀

20、，可溶性岩的溶蚀。下蚀使河床变深，一般在河流上游，侧蚀使河弯曲，一般在河流下游。 在那我们还看到了张节理，由张力引起，裂面宽，不长，不光滑，不宽。 （二）秀峰卧龙桥 逆着秀峰的主溪流而上的，我们来到了卧龙桥。由于有流水的作用冲击，使秀峰的内部岩石地貌呈现在我们的眼前，通过教师的介绍，我们了解到卧龙桥处为火成岩中的花岗岩，它是由地下深处的岩浆以侵入岩石的形式在地下或地表形成的。它由正长石，白石英和黑云母组成，东西走向长40KM。南北走向宽1KM，在三叠纪时代重出海平面，并且伴随有断层的形成.正式形成于第四纪。此处由于地幔岩浆的侵入形成断层，既南面凹线的鄱阳湖，正面下降形成现在的九江，所以说鄱阳湖

21、盆地是个断裂盆地。 此处的岩体比拟大，为伟晶花岗岩,他是由于花岗岩内部产生裂隙,岩浆二次侵入形成的,等粒构造、粒径大于5MM，颗粒径较大，这种形成主要与温度有关。花岗岩是一种分布广泛的岩石，各个地质时代都有产出。形态多为岩基、岩株、岩脉等，它是由深度变质和交代作用所引起的花岗岩化作用的结果。即地下深处的岩浆以侵入岩石的形式在地下或地表形成的。很多有色金属矿产如铜、铅、锌、钨、锡、铋、钼等，贵金属如金、银等，稀有金属如铌、钽、铍等，放射性元素如铀、钍等，都与花岗岩有关。花岗岩构造匀称，质地坚硬，颜色美观，是优质建筑石料。由于地下岩浆的作用，形成了拉应力作用的张节理。 我们还了解到在这样的岩脉和岩

22、墙里,简单产生宝石 （三）秀峰漱玉洞 层状岩石（变质岩、片岩、苄岩） 变质岩有三种变质缘由：热力变质、动力变质、胶带变质。变质产物有：红柱石、蓝晶石、石榴子石。在岩浆石英砂岩的交界处易产生变质岩。 这里为垫子岩，它是片岩的一种，层层之间的分别相当明显，是一种混质砂岩。它是变质岩的一种，垫子岩是由于岩浆的入侵的高温度高压作用下又有化学成分参加而转变了它的构造而形成。所以这里是热力变质岩。它主要是在海平面下时形成的，主要含有石流子石，黑云母，片岩等。中间镶嵌片层的石英，形成石英肋条。在压力的作用下定向排列，花岗岩、云母片岩的形成是同时的。 此处是剪节理，裂隙特别小但密、多。断口比拟光滑，层层之间区

23、分比拟明显。它与花岗岩形成于同一时代。剪节理是由剪应力产生的裂开面，剪节理又名扭节理。是岩石受切应力产生的裂隙。在岩石中常见到两组相互穿插的扭节理，称x节理或共轭剪节理。它的特征是：裂口紧闭，节理面平直光滑，有小擦痕，延长较远，可切过岩石中的砾石和砂粒。由于构造变形作用的递进进展和相应的转化，会发生应力的转向或变化，以致常消失一条节理兼具两类节理的特征或过渡特征，表现为张剪性。 11月9日上午海会镇水库大坝脚下(河床冲击物、花岗片麻岩、地质罗盘仪的使用) （一）水库大坝脚下 此处的源头为三叠泉，从河流中的岩石可以看出，自上游至下游，颗粒渐渐变细，这个特点称为分选性。它是由于搬运途中，琐碎颗粒在

24、运动中相碰撞，摩擦，带菱角的碎石被磨得浑圆，而且颗粒渐渐变细。 在河床中沉积有粗大的巨砾，卵石，砾石和粗砂，河流下游则为较细的砾石，沙子。此区河床比拟粗大，在河流凸岸形成河漫滩，洪水时被水沉没，河漫滩下部有河床相的砂卵石，而上部是河漫滩相的细砂，粉沙或粘性土。 此处的岩石组成是沉积岩，它是由于岩石圈在地表的各类岩石在太阳能，大气，水和生物等作用下，发生物理风化和化学风化，使原岩崩解，经流水冲刷和搬运作用沉积为松散沉积岩，又经物理，化学条件转变，经硬结成岩作用而形成，主要是由于流水的冲刷，搬运和在河底，粒径在20200mm之间的为卵石，小于20mm的为漂石，它代表岩石受水流冲刷的程度的大小。形成

25、缘由：流水冲刷，湖水积土等缘由，在河水的冲刷，波浪的搬运，使岩土从上游岩坡向中心推动，形成了现在的地貌。沉积而形成。 （二）花岗片麻岩 片麻构造。变晶构造。岩石中有深色矿物的云母，角闪石和浅色矿石石英，长石成条状带状分布，相成黑白相间的断续带状构造。矿物有云母。绿泥石，滑石，等片状矿物。节理比拟完整。强度低，抗风化力量强。极易沿片理产生滑动。 此岩石形成与震旦纪与二叠纪之间后经风化等形成枕状节理，沿四角风化，象馒头，蘑菇的外形，是全风化的结果。 风化可分为全风化、强风化、弱风化、3种，它们都具有各自的表现特征。具体内容如下： 全风化： 1、全部变色，光泽消逝 2、岩石的组织构造完全被破坏，已崩

26、解和分解成松散的土状或砂状，有很大的体积变化，但未移动，仍残留原始构造的痕迹 3、除石英颗粒外，其余大局部风化蚀变成次生矿物 4、锤击有松软感，消失凹坑，矿物手可捏碎，用锹可挖动。 强风化： 1.大局部变色，只有局部岩块保持原来外形。 2.岩石的构造大局部已破坏，小局部岩石已崩解成土，大局部岩石呈不连 续的骨架或心石，风化裂隙发育，有时含大量次生夹泥。 3.除石英外，长石、云母和镁、铁矿物都已风化蚀变。 4.锤击哑声，岩石大局部已风华变质形成风化次生矿物。易碎，用镐撬可 以挖动，坚硬局部需要爆破。 弱风化（中等风化）： 1.岩石外表或裂隙面大局部已变色，但断口仍保持新奇岩石色泽。 2.岩石原始

27、组织构造清晰完整，但纷华裂隙发育，裂隙壁风化猛烈。 3.沿裂隙铁镁矿物氯化锈蚀，长石变的模糊不清。 4.锤击哑声，开挖需要爆破。 微风化： 1、岩石外表或裂隙面有稍微褪色 2、岩石原始组织无变化，保持原始完整构造 3、大局部裂隙闭合，仅沿大裂隙有风化蚀变现象，或有锈膜浸染 4、锤击发声悦耳，开挖需要爆破 新奇岩石： 1.保持新奇岩石光泽，仅大的裂隙面有褪色。 2.裂隙面严密，完整或焊接状填充，仅个别裂隙面有锈摸侵染或稍微蚀变。 3.锤击发声悦耳，开挖需要爆破。 （三）地质罗盘仪的使用 测量走向。 将仪器盖子开到极限位置，松开磁针锁制器，使磁针能自由旋转。将一起下侧的棱紧靠欲测的地质界面，上下左

28、右调整使圆水准泡居中（留意不要让罗盘长边下侧离开地质界面）。此时，罗盘长编下侧既相当于走向线。由于走向有两个方位，所以可读南针，也可读北针，刻度盘上的数值既为地址界面走向就是方位角的走向。 测量倾向。 将一起上盖的反面紧贴欲测的地质界面，调整罗盘仪使水准泡居中。此时磁针北针所指的刻度盘上的数值就是该界面的倾向。（切记，此时只能读北针所指的刻度盘的数值，倾向只有一个方向）。若倾角较小，也可用连接合页下下边的一起外壳短边紧靠欲测的地质界面。调整水准泡居中，读磁针北针所指的刻度盘上的数值亦可。 测量倾角。 将一起上盖开启到极限位置，并且将罗盘仪侧边紧靠地质界面并且垂直于界面走向线，让长水准泡居于下方

29、，旋动测角旋纽，调长水准气泡居中，此时倾角指示盘在下刻盘指示的数值即为该地质的倾角。在实际测量中，假如倾角较大，则可只用测倾向和倾角，假如倾角较小（20），为了提高精度，则首先要测走向且标记走向线，然后测倾向和倾角 我任凭测了一处岩石：岩石走向128，倾角87，倾向230 11月9日下午三叠泉入口,九屏峰 三叠泉位于五老峰下部，飞瀑流经的峭壁有三级，溪水分三叠泉飞泻而下，三叠泉，既分三叠，又一气呵成，风飘日映，千姿百态、落差共155米，极为壮丽，撼人魂魄。三叠泉每叠各具特色。自古有“不到三叠泉，不算“庐山客”之说 在入口教师给我们讲了路边的石英砂岩。此处我们了解到了沉积岩的有关信息。沉积岩是岩

30、石圈在地表的各类岩石在太阳能，大气，水和生物等作用下，发生物理和化学风化，使原岩崩解，经水流搬运或其他方式沉积为松散沉积物，又经物理，化学条件转变，经硬结成岩作用二形成的。颗粒主要由石英，方解石，白云石，岩盐，石膏，粘土等矿物.其构造是碎屑构造。岩层之间有清楚的层理，有的水平，有的倾斜，或者波状斜交叉层理。而此处只有平行层理：层与层之间平行，可见它是在沉积稳定时形成的三叠泉峰险峻，奇怪，而且富有魅力。他是地质现象的宏大杰作。教师在路上找了个点给我们具体的介绍的构造，沉积岩是地壳三大岩类之一，是由成层沉积的松散沉积物固结而成的岩石，分成不同的层次，彼此间层面很明显，主要是由海水或湖、河、冰甚至风

31、力造成的”。最一般的沉积岩有砂岩、页岩、石灰岩和砾岩等。在点上，我们看到的是砾岩和沙岩的结合体，也就是砾石之中还夹杂着沙岩层，这种构造在工程上应当引起高度重视，由于这种地带很简单造成山体滑坡，对生命财产的破坏很大，但假如能正确的依据地形来设计规划的话，可以大大减轻这种地质构造的缺乏而带来的危害。当岩石走向与边坡角同侧时；若岩倾角大于边坡角，则没有危急；但岩倾角小于边坡角时，就会对施工造成危害。所以施工时应当特殊留意。由于夹层两边很简单发生错动，发生滑坡。固然，假如在迫不得已的状况下，也只有加强护坡来最大程度的避开危害发生。 我们还见到了庐山九屏峰。 此处为剪节理、成对、呈X型垂直节理发育，经流

32、水切割形成陡峭的山坡和险峻的山峰，层峦叠嶂，峡谷深邃。庐山垄断层与温泉断层之间的断块上升量为最大，汉阳峰就位于其上。断块西侧沿庐山垄断层发育了庐山垄峡谷。该谷地平直，谷坡陡峭，为一典型断层谷。断块上的河流多与断层崖走向或庐山垄峡谷直交，表现出断块山地的水系特征、峙谷幽深；但从牯岭街至汉阳峰及其他山峰的相对高度却不大，走伏较小，谷地宽广，形成“外陡里平”的奇怪地形。 11月10日隘口马头山庄九江县狮子洞 （一）隘口马头山庄 这里是变质岩的石灰岩，主要成分是SiO2。这里有褶皱里的背斜，属于平卧褶皱。岩层向上弯曲，剥蚀后，其核部消失老地层，两翼是新地层。核部由于岩层弯曲裂开受到侵蚀在地形上为凹地形

33、，中间在动力作用下形成断层，此处是断层中的逆断层，上小下大。破裂带夹杂2MM的断层泥，即断层角粒岩。 此处为沉积岩中的石灰岩，从上明显看出有断层现象，上盘上升，下盘下降，为逆断层在看到断层的同时，又有褶皱的消失，下盘核部为老地层，两面为新 地层，可知它是背斜的褶皱现象。 附上褶皱现象图.：岩层向上弯曲，剥蚀后，其核部消失老地层，两翼是新地层。核部由于岩层弯曲裂开受到侵蚀在地形上为凹地形，中间在动力作用下形成断层，此处是断层中的逆断层，上小下大。 （二）狮子洞 它位于九江县城正西5公里处的狮子山腹，因山而得名。狮子洞属典型的溶岩地窖，全洞长500米，总面积为3050平方米，有1个景厅40多个景观

34、，厅厅相连，景景各异，步移景换，异彩纷呈，各种形态的石乳琳琅满目，石塔石幔气概磅礴，石菊石莲芳香似溢，石禽石兽栩栩如生，就如一座石雕宝库，蔚为奇观。 在这里，我们看到了岩溶现象，即为可溶性岩石由于地表水和地下水的溶蚀、侵蚀和微生物作用而不断被破坏和改造的一种地质作用或地质现象。岩溶发育的根本条件：岩石具有可溶性；有溶蚀力量的水；可溶岩具有透水性；有循环交替的水流。其矿物主要是变质岩里的石灰岩，在三叠纪时代，在它刚从海平面冲出时，由于水中含大量的CO2的缘由，然后 H2O+CO2H2CO3H+HCO3- CaCO3=Ca2+CO2+3 CaCO3+H2O+CO2=Ca2+2HCO-3 由于H+和

35、HCO3-的含量过剩，破坏了Ca2+和CO2+3的平衡，从而使Ca2+和HCO-3 形成Ca(HCO3)2进展溶解，同时Ca(HCO3)2又分解成CaCO3，又进展沉淀，就形成了溶洞的外形。 回来后我还查阅了一些关于庐山的地质资料，作为对实习的补充： 1地质根底 庐山地区处于江南台背斜与下扬子拗陷的交接地带，具有较大的活动性，岩浆活动较强，混合岩化作用明显，区内地层发育较齐全，构造较明显。 2构造地貌 庐山地区地质构造简单，形迹明显，呈现出地壳变化的主要过程。第四纪庐山上升剧烈，很多断裂构造形成众多山峰。庐山上升之际，四周相对下陷，鄱阳湖盆地进一步进展，形成鄱阳湖。北部以褶曲构造为主要特征，形

36、成一系列谷岭地貌；南部和西北部则为一系列断层崖，形成高峻的山峰。山地中分布着宽谷和峡谷，外围则发育为阶地和谷阶。众多的奇峰、怪石、壑谷、瀑布、岩石等，形成了奇怪瑰丽的山岳景观。 庐山地区新构造运动、岩性和构造与地貌发育有亲密关系。庐山的雏形主要是在中生代燕山期形成，庐山的构造、岩性和新构造运动对山体及次一级地貌的形成起着掌握作用。主要构造线为北东南西向即褶曲延长的方向。庐山大致从九奇峰仰天坪一线为界，分为南北两段。九奇峰一带发育一系列逆掩断层，同时又受到岩性的影响，在地貌上消失奇峰树立、岭后相对的现象。最终，形成了现在山北五岭四谷的地貌形态。 3谷地地貌 庐山为一年轻之块垒孤山，其山谷上游宽平

37、呈字形，系由寒冻风化和流水相互交替作用所成，下游陡峭的字形巨深峡谷则主要是新构造运动的块断上升及流水沿断裂和节理剧烈下切的结果河谷的形态非常特别，这就是上游为宽谷，下游为峡谷，两者之间消失裂点和瀑布。 宽谷：多发育在脆弱岩层之上，与地质构造相适应，且与岩层走向全都，谷宽而浅，谷地内掩盖着第四纪积累物。宽谷形成时期的庐山要比现在低矮得多。 峡谷：表示第四纪地壳上升，河流剧烈下切而成。峡谷谷坡陡峭或阶梯状，纵比降大，多裂点和瀑布，表示幼年期河谷特征。 4庐山变质核杂岩构造 庐山变质核杂岩构造主要由拆离断层、玉琼山背形和五里正断层组成。它形成于中生代末新生代初，是地区性伸展作用的产物，伸展拆离方位为

38、北东东向。拆离断层上盘为中元古代彭山群浅变质的浊积岩和细碧石英角斑岩，其下部发育褶迭层并形成动力变质带。拆离断层下盘为早前寒武纪星子群结晶岩系、前震旦纪片麻状花岗岩和燕山期花岗岩，其顶部形成初糜棱岩带，且局部地段迭加着脆性变形和退化变质作用。 专业实习报告 篇4 大学的最终的一个学期，我来到一家翻译公司实习。我应聘的职务是英语校对，刚开头我对这个工作不是很了解，以为就是检查检查错误就可以了，然而就是这份我认为很简洁的工作，我却在在实习期内消失了不少的错误。 在进入公司之前，我们都是经过了笔试的。一段英译中，一段中译英。或许是由于没有在学校做过这方面的训练，再者，词汇量严峻缺乏，第三，计算机操作

39、不娴熟，这两篇小稿子我做了得有两个小时。进入公司后，经理告知我，其实当时来面试的人中，比我水平高的有许多，计算机力量比我强的也许多，可选了我是由于我的性格。由于我能在一个生疏的环境稳稳地耐得住性子做两个小时。以下就是我在实习期间的工作状况。 一、工作的性质需要我们认真、仔细并且急躁 我在几个月的实习期间被经理批判过屡次，由于每次的成稿总会有一些小小的错误。我就把我常常出错的地方、缘由写到一张纸上，在每次交给经理稿子之前都再认真检查一下有没有再消失这些错误，确认无误后，才把稿子给她。这样一来，以后就很少出错了。我总结出，无论以后做什么工作都要认真仔细的完成，哪怕还有上百件事情堆在身后，好好完成一

40、件比仓促完成十件好得多! 翻译公司外语专业实习报告翻译公司外语专业实习报告 二、英语学问的积存 刚开头，经理睬发给我们一些以前校过的稿子，让我们译文原文对着看。由于我们公司主要是做石油机械设备这局部，相对来说，懂这方面的比拟少，而且偏老年化，所以我们公司稿子都是北京一些高校的教师教授翻的。真的很庆幸能够看到老教授们翻得稿子，这样我在不管是用词还是组句方面都能学到许多。真是受益匪浅啊!而且我们每人都有台电脑，网络资源非常便利，稍有不懂便可上网查询。 再后来，假如有比拟简洁的小稿子，经理睬先发给我们，让我们试着翻。等翻译翻完之后，我们拿自己的和翻译翻的相比照，缺陷缺乏显露无疑。学到学问的同时，也添

41、加了连续努力的信念。 三、计算机操作力量提高 由于我们公司还负责排版，就是说，译文原文校对完之后，根据原文格式调整好，使其尽量保持原文面貌。我原来计算机操作就不娴熟，打字也不快，这样一来，我有些工作或许会由于我的操作不娴熟而拖延完成。第一个月没少吃了计算机操作不娴熟的苦。以前在学校只知道word文档、幻灯片，却没有实际操作过。而现在我们每天都要同word文档、powerpoint、excel打交道，此外还有pdf，cad制图。好在我们公司的排版人员都很友善，有不懂我们都可以向她们请教。 四、增加了对将来的信念 翻译公司外语专业实习报告实习报告 实习总结 从我开头学习英语以来，我就幻想着有一天可

42、以做翻译。这一行业在我心中始终是很神圣的。所以我很珍惜这份实习工作，由于我感觉离幻想越来越近了，只要我坚持不懈的努力。 “千里之行，始于足下”，通过这些月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往等一些做人处世的根本原则都要在实际生活中仔细的贯彻，好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自领导和干警们的教育，这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首

43、先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最根本的问题。对于自己这样一个马上步入社会的人来说，需要学习的东西许多，他们就是最好的教师，正所谓“三人行，必有我师”，我们可以向他们学习许多学问、道理。 专业实习报告 篇5 为了检验、深化和稳固课堂中所学的理论学问，将专业学问应用到实践中用于培育发觉、分析和解决问题的力量，为将来从事实际工作和进一步讨论奠定坚实的根底，依据儿推世家总部的要求，我于20xx年7月3日开头在儿推世家实习，实习时间7月3日至7月23日为期20天。以下报告具体介绍了本人实践教学单位的根本状况和实践教学的根本内容，总结了在实践教学中的相关怀得体会，并就实践

44、教学中发觉的问题进展了较为深入的分析和探讨。 实习的目的就为了把小儿推拿理论学习和实际操作相结合，本次实习和以往在学校的实训有很大程度上的不同，不仅仅是在字面上的“实习”和“实训的区分，更深层次来讲，是让我们重新熟悉自己，认清我们这个专业，进一步的了解我们的就业方向和进展前景。不同于以往的实训，本次实习具有较强的目地性、综合性和操作性，更有限的培育我们的独立生活力量、自主学习力量、人际交往力量和动手操作力量，为以后的社会生活探路。增加自己的临床阅历和理论稳固，提高自己的推拿实际水平和专业技能，因此，我给自己的实习提出了以下要求： 1、 了解儿推门店的每日工作流程。 2、 了解学习新开店的流程和

45、标准。 3、 学习拓展业务，并学习售卡技能。 4、 其中最重要的是在临床操作过程中将病理辩证和推拿手法更好的结合在一起。 我是7月3日早上到店实习，由于世纪华联店所处商场中，实习的店面正对超市入口，平常人流量比拟大，来往的孩子特殊多，但是进来推拿的孩子比拟少，我当时特殊纳闷，心里也焦急，后来经过了解才知道，是由于店面是新开的，宣传力度不够大，许多人不知道是干什么的，同时超市人流量较快，根本上都是下班人群，买完东西就回家了。针对这种状况，老板快速的实行措施，参加商场组织的买赠活动，通过活动提高小儿推拿在人们心中的知名度，增加来客数量。 20xx年7月3号，我接诊了实习期间第一个孩子： 病症：积食

46、引起的咳嗽、舌苔厚腻、有痰鸣音。 治则：消食导滞，化痰止咳。 手法: 清肺经，清胃经，顺运内八卦，按揉掌小横纹，掐四横纹，顺时针摩腹，揉天枢，按揉天突，膻中，捏脊。 由于我是实习教师，所以宝妈存在很明显的疑心态度，在操作过程中宝妈提出各种问题，我都一一给她做了具体解答。初次操作完毕宝妈走时态度没有太明显的转变，但是其次天她早早就来了，特殊快乐说是宝宝的咳嗽好多了，舌苔有明显的变化。特殊感谢我，后来就每天带孩子过来调理，直到孩子病症痊愈。 第一次接诊就这么胜利，我特殊的快乐，不仅仅是在于家长对我的信任和夸赞，更重要的是能够对孩子的身体状况有效调理，缓解他的苦痛，作为一个儿推技师我很骄傲，我能用我的双手传递爱。 实习期间上班时间为9:30-20:30,在下班以后我们几位技师会在一起争论每一个孩子的病情，让我们学习到不少的临床学问和阅历。在这短短