世界读书日读书活动总结范文.docx

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1、 世界读书日读书活动总结范文 高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教育；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。积存语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲近书本，宠爱读书，学会读书，渐渐养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校园，到达了活动的目的。现总结如下： 一、深入宣传，营造读书学习的良好气氛。 学校利用晨会进行了盛大的启动仪式，随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化气氛，提高学生的熟悉，为落实读书节方案的各项活动奠定了根底。 二、落实责任，确保读书节活动的顺当开展。 为确保“读

2、书节”活动有效、有序地开展，依据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动规划，形成有规划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺当实施。 三、创新活动，为每位学生的成长导航。 在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面进展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。 （一）捐赠图书，建立了班级“图书部落”读书吧。全班40个同学将一摞摞自己最宠爱的书用红丝带扎上艳丽漂亮的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能共享这些书籍给我们带来的欢乐和学问。成立了班级图书治理小组，开展借阅治理活动，进行了好书

3、交换活动，同学们形成了好书先读为快的”愉悦读书气氛，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。 （二）召开主题班会，不断把读书活动推向深入。根据活动方案分别召开了发动会、读书阅历沟通会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会。 世界读书日读书活动总结2 指尖轻触书页，那些字里行间的魅力总能叩击人的心灵。它赐予人“看山是山”的了然，将大千世界的纷呈收拢在寸尺之间。那又是“看山不是山”的悠远，将世间那些未曾谋面的美妙凝为具象的答案。为了能让学生进一步了解书中的才智，感受文字背后的启迪，X月XX日，作为xx小学读书节系列活动之一，学校邀请家长志愿者参加到“朗读者”的行列当中，向孩子推举好书，

4、并朗读其中喜爱的片段。 下午的队活课还未开头，每个班级门口就都迎来了一位位“特殊的教师”，原来孩子们日常生活中熟识的“爸爸”“妈妈”们今日走进了学校的课堂，将为他们带来一场场饕餮的阅读盛宴啦！不待教师们一一介绍他们是谁，班级中就已经纷纷响起热闹的掌声，孩子们对于家长们的朗读个个布满了奇怪和期盼。 家长志愿者们经过细心的预备，或单独朗读，或和自己的孩子相互协作，从不同的角度带着着学生领会着书中的无穷魅力：好玩生动的绘本是孩子们最宠爱的，看着一幅幅图片被给予文字，他们仿佛也张开梦的翅膀，探究起书中的世界；贴近学生日常生活的儿童文学是“接地气”的典范，一个个鲜活的人物借由家长志愿者的朗读而来，倾听这

5、些故事间，他们好像早已与书中的仆人公成了无话不谈的朋友；朗读的书目中自然是少不了中华经典的，古文中的哲理虽然深邃，却在“教师们”的口中变成了犹如伊索寓言般生动的故事，那些传承千年的处世之理不再是书上看起来晦涩的文字，深入浅出的解读让孩子们频频点头称是。 亲子阅读进校园作为读书节系列活动中的传统，始终以来都受到家长和学生的全都认可和推崇，也因此，在xx小的校园里，这样家长引领孩子阅读的方式其实已在潜移默化中蔚然成风，信任在这样的书香浸润下，xx小的学子肯定能在阅读中，观察世界各个角落不同的风景，与那些巨人的思想、才智对话。 世界读书日读书活动总结3 为引导我院学生多读书、读好书，形成喜爱读书的新

6、风气，图书馆联合校团委从4月5日至5月14日举办了我院“读书活动月”活动。本届读书月活动开展了经典图书推举、学术讲座、数字资源培训、读书沟通会等丰富多彩的系列活动。通过活动引导同学们喜爱读书，有效利用图书馆丰富资源。 4月17日至4月24日我馆邀请数据库厂商的专业技术人员来我院举办数据库使用方法的系列培训活动，以帮忙读者充分利用馆藏数字资源。培训活动以互动沟通、有奖问答等形式绽开，为读者献上了共五场生动活泼、开阔视野的数字阅读盛宴，加深了读者对图书馆数字资源的了解，提高了同学们利用数字资源的力量。 通过读书月活动的开展，我院师生读书人次明显增加，据统计，在读书月活动中，学生借出图书达12023余册，借书册次比同期增长52% “腹有诗书气自华，最是书香能致远”，“品读润才华，书博得风雅”。让我们在生活中多读书、读好书、好读书。让读书充实自己的每一天，让读书成就自己美妙的将来吧！