《第1节分离定律》ppt课件.ppt

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1、医院里同时生了两个孩子，由于护士的疏忽，医院里同时生了两个孩子，由于护士的疏忽，孩子放在一起，不知是谁生的孩子。经查一个孩子放在一起，不知是谁生的孩子。经查一个孩子的血型是孩子的血型是A A型血，另一个孩子是型血，另一个孩子是O O型血。两型血。两对夫妇的血型是：一对是（男对夫妇的血型是：一对是（男A A型，女型，女ABAB型），型），另一对夫妇是（男另一对夫妇是（男A A型，女型，女B B型），如果你是医型），如果你是医生，你能确认孩子是谁生的吗？生，你能确认孩子是谁生的吗？（Mendel,1822-1884）遗传学之父遗传学之父孟德尔孟德尔孟德尔出生于奥地利一个贫孟德尔出生于奥地利一个贫苦

2、的农民家庭，考入大学后苦的农民家庭，考入大学后由于家境贫寒而辍学。由于家境贫寒而辍学。18471847年任神父后去进修自然科学年任神父后去进修自然科学和数学，回来后和数学，回来后做了许多植做了许多植物和动物方面的杂交试验，物和动物方面的杂交试验，最终提出了分离定律和自由最终提出了分离定律和自由组合定律。组合定律。1.遗传杂交实验的好材料遗传杂交实验的好材料豌豆豌豆自然条件下豌豆的传粉方式自然条件下豌豆的传粉方式一、实验材料一、实验材料豌豆豌豆花粉花粉雄雄蕊蕊雌雌蕊蕊雌配雌配子子（含雄（含雄配子）配子）自然条件下豌豆传自然条件下豌豆传粉时花瓣的形态粉时花瓣的形态 自花传粉、闭花授粉自花传粉、闭花

3、授粉 紫花紫花 白花白花思考：豌豆人工杂交需要如何操作？思考：豌豆人工杂交需要如何操作？花蕾期母本去雄、套袋、花蕾期母本去雄、套袋、人工授粉、再套袋人工授粉、再套袋异花传粉异花传粉一、实验材料一、实验材料豌豆豌豆子代便于观察、统计子代便于观察、统计一、实验材料一、实验材料豌豆豌豆紫 相对性状明显相对性状明显豚鼠的黑毛和白毛豚鼠的黑毛和白毛狗的卷毛和长毛狗的卷毛和长毛兔的长毛和狗的短毛兔的长毛和狗的短毛试判断以下各项性状是不是相对性状：试判断以下各项性状是不是相对性状：二、单因子杂交实验二、单因子杂交实验F F1 1紫花紫花P P 紫花紫花()()白花白花()()F F2 23:1紫花紫花705

4、 705 白花白花 224 224 3:1三、单因子杂交实验的解释三、单因子杂交实验的解释F F1 1紫花紫花P P 紫花紫花()()白花白花()()F F2 2紫花紫花705 705 白花白花 224 224 CCCccCc配子配子Cc？CCcc要求：要求：推测推测F F1 1产生的雌、雄配子的种类和产生的雌、雄配子的种类和比例；比例；推测雌雄配子的组合方式，并完善推测雌雄配子的组合方式，并完善下列表格下列表格F F1 1紫花紫花 F F2 2Cc紫花紫花紫花紫花 :白花白花白花白花 =3:1=3:1=3:1=3:1雌配雌配子子雄配雄配子子F F2 21 1、生物的性状是由遗传因子、生物的性

5、状是由遗传因子(基因）控制的基因）控制的显性性状：由显性性状：由显性基因显性基因控制（用大写字母表示）控制（用大写字母表示）隐性性状：由隐性性状：由隐性基因隐性基因控制（用小写字母表示）控制（用小写字母表示）2 2、体细胞中基因是成对存在的，、体细胞中基因是成对存在的，其中一个来自父其中一个来自父本，一个来自母本。本，一个来自母本。3 3、生物体在形成配子时，成对的基因彼此分离，、生物体在形成配子时，成对的基因彼此分离，分别进入不同的配子中。分别进入不同的配子中。配子中只含每对基因中的一个配子中只含每对基因中的一个5 5、受精时，雌雄配子的结合是随机的、受精时，雌雄配子的结合是随机的4 4、F

6、 F1 1的的体细胞体细胞内有两个不同的基因，各自独立、互内有两个不同的基因，各自独立、互不混杂。不混杂。用字母表示的我们称之为，基因型。用字母表示的我们称之为，基因型。基因型：基因型：而具有特定基因型的个体所能表现出来的性状。而具有特定基因型的个体所能表现出来的性状。表现型：表现型：纯合子：纯合子：这里像这里像CCCC、cccc的植株，的植株，是有两个基因型相同的配子结合而成的个体，是有两个基因型相同的配子结合而成的个体，杂合子：杂合子：而而CcCc植株是由两个基因不同的配子结合而成的个体。植株是由两个基因不同的配子结合而成的个体。小结小结符号符号 P:P:表示亲本表示亲本(parent)(

7、parent):表示母本表示母本(female parent)(female parent):表示父本表示父本(male parent)(male parent):表示杂交表示杂交,在母本上授上外来在母本上授上外来的花粉的花粉 F(filial generation):F(filial generation):表示表示杂种后代杂种后代 F1:F1:杂种一代杂种一代 F2:F2:杂种二代杂种二代 Fn:Fn:杂种杂种n n代代 :自交自交,指同一植株上的自花指同一植株上的自花授粉或同株上的异花授粉。授粉或同株上的异花授粉。相关概念相关概念自花授粉自花授粉异花授粉异花授粉闭花授粉闭花授粉杂交杂交自

8、交自交显性性状：显性性状：隐性性状：隐性性状：基因型：基因型：表现型：表现型：纯合子：纯合子：杂合子：杂合子：四、分离假设的验证四、分离假设的验证F F1 1紫花紫花 白花白花 CcF F1 1紫花紫花 Cc紫花紫花配子配子Cc1:1ccc测交测交紫花紫花CcCc白花白花cccc测交测交后代后代1:1分离定律的实质分离定律的实质控制一对相对性状的两个不同的控制一对相对性状的两个不同的等位基因等位基因互相互相独立，互不沾染；在形成配子时彼此独立，互不沾染；在形成配子时彼此分离分离,分分别进入不同配子中，结果是一半配子带有一种别进入不同配子中，结果是一半配子带有一种等位基因，另一半配子带有另一种等

9、位基因。等位基因，另一半配子带有另一种等位基因。4 4得出结论得出结论（2 2）揭示了控制）揭示了控制一对相对性状一对相对性状的的一对等位基一对等位基因因行为，而两对或两对以上的遗传因子控制两行为，而两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上相对性状的遗传行为不属于分离对或两对以上相对性状的遗传行为不属于分离定律。定律。分离定律的适用范围：分离定律的适用范围：（1 1）只适用于）只适用于真核真核细胞中细胞中细胞核细胞核中的遗传因中的遗传因子的传递规律，而不适用于原核生物、细胞质子的传递规律，而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传的遗传因子的遗传.假说演绎法假说演绎法发现问题发现问题提出假设

10、提出假设验证假设验证假设得出结论得出结论显性的相对显性的相对性性完全显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得完全显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得F F1 1与显性亲本的表现完全一致与显性亲本的表现完全一致的现象。的现象。不完全显性：不完全显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所具有相对性状的两个亲本杂交，所得得F F1 1表现为双亲的中间类型表现为双亲的中间类型的现象。的现象。金鱼草花色的不完全显性遗传金鱼草花色的不完全显性遗传红色红色白色白色粉红色粉红色粉红色粉红色红色红色白色白色金鱼草花色的不完全显性遗传金鱼草花色的不完全显性遗传红色红色白色白色粉红色粉红色红色红色显性的相对性显性的相对性

11、完全显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得完全显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得F F1 1与显性亲本的表现完全一致的现象。与显性亲本的表现完全一致的现象。不完全显性：不完全显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所具有相对性状的两个亲本杂交，所得得F F1 1表现为双亲的中间类型的现象。表现为双亲的中间类型的现象。共显性：共显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得具有相对性状的两个亲本杂交，所得F F1 1同同时表现双亲的性状时表现双亲的性状。I IA A 决定红细胞膜上决定红细胞膜上A A型抗原的存在；型抗原的存在；I IB B 决定决定红细胞膜上红细胞膜上B B型抗原的存在型抗原的存在；i

12、i 红细胞膜上没有红细胞膜上没有A A、B B抗原。抗原。血型血型基因型基因型红细胞膜上抗原红细胞膜上抗原显隐性关系显隐性关系A型型IAIA IAiAIA对对i为完全显为完全显性性B型型IBIB IBiBIB对对i为完全显为完全显性性AB型型IAIBA，BIA与与IB为共显性为共显性O型型ii无无隐性隐性ABO血型血型显性的相对性显性的相对性性状只受基因型的影响吗？性状只受基因型的影响吗？完全显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得完全显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得F F1 1与显性亲本的表现完全一致的现象。与显性亲本的表现完全一致的现象。不完全显性：不完全显性：具有相对性状的两个亲本杂

13、交，所具有相对性状的两个亲本杂交，所得得F F1 1表现为双亲的中间类型的现象。表现为双亲的中间类型的现象。共显性：共显性：具有相对性状的两个亲本杂交，所得具有相对性状的两个亲本杂交，所得F F1 1同同时表现双亲的性状。时表现双亲的性状。表现型相同，基因型一定表现型相同，基因型一定相同吗？相同吗？基因型相同，表现型一定基因型相同，表现型一定相同吗？相同吗？表现型是表现型是基因型基因型和和环境环境相互作用的结果。相互作用的结果。v表现型和基因型以及它们的关系表现型和基因型以及它们的关系在遗传学上，把生物个体表现出来的性状叫在遗传学上，把生物个体表现出来的性状叫表现型表现型。把与表现型有关的基因

14、组成叫做把与表现型有关的基因组成叫做基因型基因型。关系关系：表现型：表现型=基因型基因型+环境条件环境条件基因型相同，表现型一般相同。基因型相同，表现型一般相同。表现型相同，基因型不一定相同。（举例）表现型相同，基因型不一定相同。（举例）在相同的环境中，基因型相同，表现型一在相同的环境中，基因型相同，表现型一 定相同。（举例）定相同。（举例）基因型是决定表现型的主要因素基因型是决定表现型的主要因素 。关于基因、性状的概念及关系关于基因、性状的概念及关系控制控制基因基因性状性状等位基因等位基因显性基因显性基因隐性基因隐性基因控制控制显性性状显性性状控制控制隐性性状隐性性状相对性状相对性状基因型基

15、因型表现型表现型等位基因分离等位基因分离导致导致性状分离性状分离+环境环境1 1、杂交育种、杂交育种隐性基因隐性基因控制的优良性状控制的优良性状 显性基因显性基因控制的优良性状控制的优良性状五、分离定律的应用五、分离定律的应用 2 2、医学上的应用、医学上的应用对遗传病的基因型和对遗传病的基因型和发病概率做出推断发病概率做出推断为什么要禁止近亲结婚为什么要禁止近亲结婚?我国婚姻法规定：直系血亲和三我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚代以内的旁系血亲之间禁止结婚同一个家族携带相同的隐性致病基因同一个家族携带相同的隐性致病基因可能性较大，如果近亲结婚后代的隐可能性较大，如果近亲

16、结婚后代的隐性致病基因结合的几率就大，出现遗性致病基因结合的几率就大，出现遗传病的机会大大增加。传病的机会大大增加。AAAaAaAAaaAAAaAa表表兄妹兄妹1/21/2子代患病（子代患病（aaaa）的概率：）的概率：1/4 1/2 1/2=1/16解题技巧一：确定显隐性解题技巧一：确定显隐性1 1、概念法：、概念法：例：蕃茄有红果和黄果，如何确定其显隐性例：蕃茄有红果和黄果，如何确定其显隐性红果红果黄果黄果若若F1F1全为红果，则红果为显性全为红果，则红果为显性若若F1F1全为黄果，则黄果为显性全为黄果，则黄果为显性解题技巧一：确定显隐性解题技巧一：确定显隐性2 2、根据性状分离现象：根据

17、性状分离现象：无中生有无中生有白面羊白面羊黑面羊黑面羊白面羊白面羊黑面羊黑面羊黑面羊黑面羊白面羊白面羊黑面羊黑面羊隐性隐性解题技巧一：确定显隐性解题技巧一：确定显隐性3 3、根据性状分离比：根据性状分离比：3 3：1 1显显隐隐解题技巧二：确定纯合子或杂合子解题技巧二：确定纯合子或杂合子1 1、测交法：、测交法：例、现有一高茎豌豆，如何确定其是否为纯合子例、现有一高茎豌豆，如何确定其是否为纯合子高茎高茎矮茎矮茎若若F1F1全部为高茎，则高茎为纯合子全部为高茎，则高茎为纯合子若若F1F1有高茎，有矮茎，则高茎为杂合子有高茎，有矮茎，则高茎为杂合子1：1解题技巧二：确定纯合子或杂合子解题技巧二：确

18、定纯合子或杂合子2 2、自交法：、自交法：例、现有一高茎豌豆，如何确定其是否为纯合子例、现有一高茎豌豆，如何确定其是否为纯合子高茎高茎若若F1F1全部为高茎，则高茎为纯合子全部为高茎，则高茎为纯合子若若F1F1有高茎，有矮茎，则高茎为杂合子有高茎，有矮茎，则高茎为杂合子3：13 3、花粉鉴定法：、花粉鉴定法：解题技巧三：基因型与表现型互推解题技巧三：基因型与表现型互推1 1、基因型、基因型表现型表现型AaAaAaaaAAaaAAaa解题技巧三：基因型与表现型互推解题技巧三：基因型与表现型互推2 2、子代表现型、子代表现型亲代基因型亲代基因型例：爬行鸡例：爬行鸡爬行鸡爬行鸡 爬行鸡爬行鸡 正常鸡

19、正常鸡 爬行鸡爬行鸡 正常鸡正常鸡 爬行鸡爬行鸡 正常鸡正常鸡AaAaAA/AaAaAaAaaaaaaa解题技巧三：基因型与表现型互推解题技巧三：基因型与表现型互推3 3、子代、子代亲代亲代 子代子代例：现有一双眼皮夫妇，生了一个单眼皮的孩子，例：现有一双眼皮夫妇，生了一个单眼皮的孩子，问再生一个双眼皮孩子的概率是多大？再生一个单问再生一个双眼皮孩子的概率是多大？再生一个单眼皮孩子的概率是多大？再生一个单眼皮男孩概率眼皮孩子的概率是多大？再生一个单眼皮男孩概率是多大？是多大？为为什么父母都是双眼皮，什么父母都是双眼皮，却生了一个却生了一个单单眼皮的孩子眼皮的孩子？分离定律分离定律1.F1紫花植株产生的配子中（紫花植株产生的配子中（）A雌：雄雌：雄=1:1B雌配子或雄配子中雌配子或雄配子中C：c=1:1C雌：雄雌：雄=3:1D雌配子或雄配子中雌配子或雄配子中C：c=3:1B2.通过测交，不能推测被测个（通过测交，不能推测被测个（）A.遗传因子的组成遗传因子的组成B.产生配子的比例产生配子的比例C.产生配子的种类产生配子的种类D.产生配子的数量产生配子的数量D