七级语文上册《拣麦穗》教学课件 北师大.ppt
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1、童年是人生最美好、最纯真的时光是人生最美好、最纯真的时光 你对自己的童年有什么样你对自己的童年有什么样的回忆呢?的回忆呢?拣麦穗张洁 张洁(女)(张洁(女)(张洁(女)(张洁(女)(19371937)原籍辽宁抚顺,生于)原籍辽宁抚顺,生于)原籍辽宁抚顺,生于)原籍辽宁抚顺,生于北京。幼年丧父,从母姓。酷爱文艺,尤其是北京。幼年丧父,从母姓。酷爱文艺,尤其是北京。幼年丧父,从母姓。酷爱文艺,尤其是北京。幼年丧父,从母姓。酷爱文艺,尤其是诗歌和音乐。诗歌和音乐。诗歌和音乐。诗歌和音乐。著有沉重的翅膀方舟世界上最疼我著有沉重的翅膀方舟世界上最疼我著有沉重的翅膀方舟世界上最疼我著有沉重的翅膀方舟世界上
2、最疼我的那个人去了等。的那个人去了等。的那个人去了等。的那个人去了等。张洁的作品以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界,张洁的作品以浓烈的感情笔触探索人的心灵世界,细腻深挚,优雅醇美。细腻深挚,优雅醇美。早期的散文创作,往往直接追求、呼唤爱与美。在早期的散文创作,往往直接追求、呼唤爱与美。在以童年生活为主的以童年生活为主的“大雁系列大雁系列”中,作者描述了一个憨中,作者描述了一个憨直、淳朴的女孩直、淳朴的女孩“大雁大雁”追逐美好的人与事的故事,追逐美好的人与事的故事,拣麦穗就是其中的一篇。拣麦穗就是其中的一篇。字词积累:拣麦穗 磕碰 戏谑 害臊 山坳 蹒跚 蚂蚱 疙瘩 约摸(su)(k)(xu)(s
3、o)(o)(pnshn)(m zha)(g da)(yu mo)快速阅读课文,理清文章的整体线索。拣麦穗拣麦穗姑娘们拣麦穗姑娘们拣麦穗 备嫁妆备嫁妆“我我”拣麦穗拣麦穗嫁老汉嫁老汉“我我”和老汉的情和老汉的情谊以及对老汉的思谊以及对老汉的思念念 明白了一种明白了一种 “没有任何希求没有任何希求”的爱的爱 课文开头写农村姑娘们拣课文开头写农村姑娘们拣麦穗时的梦,删掉开头的部分麦穗时的梦,删掉开头的部分,文章也依然是一个整体,可以文章也依然是一个整体,可以删掉吗?为什么?删掉吗?为什么?讨论:姑娘们拣麦穗美丽的梦破灭 忘却 不可以。不可以。A.第第一一部部分分写写农农村村姑姑娘娘拣拣麦麦穗穗的的梦
4、梦为为全全文文提提供了一个广阔的供了一个广阔的大背景大背景。B.作作者者通通过过姑姑娘娘拣拣麦麦穗穗的的梦梦的的破破灭灭,哀哀叹叹了了人人生生美美好好事事物物的的易易逝逝,为为全全篇篇营营造造了了一一种种伤伤心心、惆怅的惆怅的气氛,气氛,奠定全文的情感基调。奠定全文的情感基调。C.引出下文。引出下文。人物对话欣赏 请诵读大雁与大雁与卖灶糖老灶糖老汉的的对话,你你认为这段段对话好在哪里?好在哪里?对刻画刻画人物有何作用?人物有何作用?简洁、幽默、突出人物个性 写出“我”的天真烂漫、纯真无邪及老汉的和善慈祥、勤劳乐观。“我”拣麦穗童真的梦 老汉不是真的想娶我,我只是一个与他不老汉不是真的想娶我,我
5、只是一个与他不相识的小女孩,他不忍心伤害一个小女孩纯真相识的小女孩,他不忍心伤害一个小女孩纯真的梦想,因此答应等我长大。他对我的疼爱是的梦想,因此答应等我长大。他对我的疼爱是一种一种隔辈的关怀和爱护隔辈的关怀和爱护,他对我的爱没有任何,他对我的爱没有任何希求。希求。1 1、“我我”为什么要为什么要“嫁嫁”给卖灶糖老汉?给卖灶糖老汉?讨论探究:2 2、老汉真的想要娶、老汉真的想要娶“我我”吗?他最后答应等吗?他最后答应等“我我”长大来接长大来接“我我”是什么意思?是什么意思?纯真无邪的纯真无邪的“我我”是由于模仿、好玩、贪是由于模仿、好玩、贪吃而引出嫁人的愿望。吃而引出嫁人的愿望。老汉从小女孩身
6、上感受到的是老汉从小女孩身上感受到的是信赖、期待信赖、期待,小,小女孩童真的情感女孩童真的情感慰藉慰藉了这个孤苦老汉。了这个孤苦老汉。小女孩从老汉那儿感受到的是小女孩从老汉那儿感受到的是朴素的爱朴素的爱没没有任何希求,也没有任何企望的爱。有任何希求,也没有任何企望的爱。慈祥、孤独的老汉慈祥、孤独的老汉天真幼稚、活泼可爱的小姑娘和充满爱心的老天真幼稚、活泼可爱的小姑娘和充满爱心的老汉之间是一种充满真诚、没有遭受污染的汉之间是一种充满真诚、没有遭受污染的纯真纯真之情。之情。3 3、“我我”和老汉建立起怎样和老汉建立起怎样感情关系?感情关系?小火柿子的描写运用了什么表现手法?有小火柿子的描写运用了什
7、么表现手法?有何深层含义?寄托了作者怎样的思想情感何深层含义?寄托了作者怎样的思想情感?象征“小火柿子小火柿子”象征自然界中那些生象征自然界中那些生命力顽强的美好事物,它们历经风命力顽强的美好事物,它们历经风雨,不改本色。雨,不改本色。在在“小火柿子小火柿子”上,作者寄托了她心中永远上,作者寄托了她心中永远不灭的梦想不灭的梦想对人与人之间的至真、至善、对人与人之间的至真、至善、至美的淳朴感情的向往与追求。至美的淳朴感情的向往与追求。以乐景写哀情,使悲哀的感受更透彻肺腑。以乐景写哀情,使悲哀的感受更透彻肺腑。反衬文章多次写到烟荷包,有什么用意?文章多次写到烟荷包,有什么用意?烟荷包是文章的烟荷包
8、是文章的一个重要细节一个重要细节学做烟荷包学做烟荷包美好梦想的寄托美好梦想的寄托找不到烟找不到烟荷包,常荷包,常常想起它常想起它 结构上结构上前后呼应前后呼应手法上手法上追求美好情感的象征追求美好情感的象征 对人类美好情感和对人类美好情感和美好事物终究逝去美好事物终究逝去的惆怅;的惆怅;对真挚对真挚情感不曾忘怀情感不曾忘怀 思考:姑娘们美丽的梦破了,我的梦也不可能实现,我和她们梦的破灭相同吗?农村姑娘在梦想破灭后,便忘记了梦想,不再梦想农村姑娘在梦想破灭后,便忘记了梦想,不再梦想 “我我”在梦想破灭后,在梦想破灭后,“常常想起常常想起”老老汉,仍然坚守对至真、至善、至美的人间情汉,仍然坚守对至
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